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蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊語文期末調(diào)研攻堅(jiān)測試題班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。shūshìkǒngpàjiāngyìngnàixīnděngdàixūruòwényínɡjíshǐchuàngzàorìyì二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。血液(xuèxiě)少女(shǎoshào)既然(jíjì)花蕊(xīnruǐ)投奔(bènbēn)勞累(lèilěi)三、比一比,再組詞。擠(______)叉(______)揮(______)瓶(______)練(______)濟(jì)(______)義(______)輝(______)餅(______)煉(______)四、先把成語補(bǔ)充完整,再從中選擇合適的成語填入句子中。成千(____)(____)無(____)為(____)一絲(____)(____)(____)(____)如也五彩(____)(____)點(diǎn)(____)(____)筆左(____)右(____)從容(____)(____)無(____)無(____)1.鵝吃飯的時(shí)候,食料并不奢侈,但它的吃法三眼一板,_____________。2.演講比賽快要開始,大家都很緊張,但是他看上去卻_____________。3.春天到了,_____________的鳥兒從南方飛來,給春天帶來生機(jī)。4.冰箱里什么吃的都沒有了,真是_____________。五、選詞填空。滿意
滿足1.溝水汩汩,(________)很地響著。2.人生就像一只鐘擺,永遠(yuǎn)在渴望的痛苦和(________)的厭倦之間擺動(dòng)!懊惱
懊悔3.這種(_______)終于引起了長輩的注意。4.我辜負(fù)了老師的好意,竟然頂撞了她,回想起來(_______)不已。六、按要求寫句子。1.在外國人的租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)_________________________________________2.美麗的月亮興高采烈地牽著那些閃閃爍爍的星星。(縮句)_________________________________________3.楊明說:“要不是老師鼓勵(lì)我,我不會(huì)有這么大的進(jìn)步?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)__________________________________________4.看到“萬物復(fù)蘇”這個(gè)詞語,你會(huì)聯(lián)想到怎樣的畫面?請寫下來。__________________________________________七、根據(jù)所學(xué)課文內(nèi)容填空。1.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬___________,_______地飛奔而來,那聲音如同__________,好像大地都被______________。2.____的溪水,流著______和_____的香味,流著______?;野咨腳____,_______。3.《鹿寨》一詩中以動(dòng)襯靜的詩句是___________,____________。以光亮反襯幽暗的詩句是__________,____________。4.《浪淘沙》(其七)一詩中描寫漲潮情景的詩句是__________,___________。八、課外閱讀。程門立雪楊時(shí)是宋朝學(xué)者。他年輕時(shí)很愛學(xué)習(xí),非常尊敬老師。有一次,他和一位同學(xué)在讀書時(shí)為一個(gè)問題爭論起來。為了盡快找到答案,他們冒著鵝毛大雪,去請教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口,童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口,靜靜地等著。雪花在天空中飄舞,不一會(huì)兒地上便積滿了雪。()的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦,可是他們沒有拂一拂身上的積雪,也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久,程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪地里有兩個(gè)學(xué)生在等著,就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?,心疼地說:“外邊雪這么大,為什么不早進(jìn)屋呢?”楊時(shí)望著程頤()的面容,說:“老師,您在休息,我們怎能驚動(dòng)您呢?”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動(dòng)了,()地解答了他們的問題。1.在文中括號(hào)里填上合適的詞語。2.用“”畫出文中的一個(gè)反問句并把它改寫成陳述句。
3.讀完這個(gè)故事,我們要向楊時(shí)學(xué)習(xí)什么?______________4.用一句話概括故事的主要內(nèi)容。______________九、寫作天地。你有過緊張、害怕、擔(dān)心、激動(dòng)的時(shí)候嗎?當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么事兒?你是怎樣想的?請用別忘了對(duì)人物的表情、動(dòng)作、語言或者心理進(jìn)行細(xì)致描寫喲!要求:題目自擬,語句通順,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、舒適恐怕僵硬耐心等待虛弱蚊蠅即使創(chuàng)造日益2、xuèshàojìruǐbènlèi3、擁擠交叉指揮花瓶練習(xí)救濟(jì)主義光輝餅干鍛煉4、上萬能力不茍空空繽紛睛之顧盼不迫憂慮一絲不茍從容不迫成千上萬空空如也5、滿意滿足懊惱懊悔6、在外國人的租界里,誰都不敢怎么樣。月亮牽著星星。楊明說要是沒有老師鼓勵(lì)他,他就不會(huì)有這么大的進(jìn)步。冰雪融化,路邊的柳樹吐出了嫩芽,小草從土地里冒了出來。7、齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩山崩地裂震得顫動(dòng)起來細(xì)細(xì)山草野花月光鵝卵石布滿河床空山不見人但聞人語響返景入深林復(fù)照青苔上八月濤聲吼地來頭高數(shù)丈觸山回8、1.凜冽慈祥詳細(xì)2.老師,您在休息,我們怎能驚動(dòng)您呢?老師,您在休息,我們不能驚動(dòng)您。3.學(xué)習(xí)楊時(shí)謙虛求學(xué)、尊敬師長的品德。4.楊時(shí)和同學(xué)冒雪在大學(xué)問家程頤門口等待請教問題。9、例文:那天是星期一,我們學(xué)校按照慣例舉行升旗儀式。我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場。有個(gè)大姐姐上臺(tái)宣布:“升旗儀式現(xiàn)在開始!”然后伴隨著國歌伴奏的響起,我們開始了升旗儀式,唱國歌。終于等到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻-發(fā)獎(jiǎng)狀。我心想:肯
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