2024年學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期樣本（二篇）

第8頁共8頁2024年學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期樣本為了進(jìn)一步提升學(xué)生的自我管理能力，我們將重點圍繞“要求”與“愛護(hù)公物”等方面開展一系列活動，旨在實現(xiàn)學(xué)生的自我管理與自我約束。（二）針對問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化工作，我們將制定詳盡的計劃與措施，并強(qiáng)調(diào)總結(jié)與落實的重要性。班主任需細(xì)致填寫問題學(xué)生檔案，教師則需以耐心細(xì)致的態(tài)度，通過少批評多鼓勵、少指責(zé)多幫助的方式，做好后進(jìn)生的思想教育工作。學(xué)校行政人員將不定期入班檢查學(xué)生的儀表、著裝及是否存在管制刀具，發(fā)現(xiàn)問題將立即督促整改，必要時會邀請家長配合學(xué)校工作。四、關(guān)于安全教育、法制教育及心理健康教育的重視（一）我們秉持高度負(fù)責(zé)的精神，將“安全第一”的觀念深植于心，致力于完善學(xué)校的各項安全教育與防范工作。我們將持續(xù)優(yōu)化“定點值班”制度，確保其成效顯著；同時，充分發(fā)揮“安全教育平臺”的時效性，確保“教學(xué)課程”與“安全提醒”等內(nèi)容不流于形式。我們還將加強(qiáng)學(xué)生的生命教育，全面覆蓋防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)及交通安全等方面的教育，并與各班級簽訂安全責(zé)任狀，以防范重大安全事故的發(fā)生。（二）為增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，我們將通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團(tuán)隊活動及座談會等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。我們致力于將學(xué)生的違規(guī)行為保持在最低水平。（三）心理健康教育工作同樣不容忽視。我們將依托學(xué)校的“心理健康之家”，通過研討、交流與實踐相結(jié)合的方式，切實解決學(xué)生中存在的心理問題。同時，我們將開展好學(xué)生的心理健康教育與青春期教育課，對存在不良行為習(xí)慣的學(xué)生進(jìn)行反復(fù)糾正，對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，以充分發(fā)揮心理健康教育的功能。五、具體工作安排（一）某月份：制定德育工作計劃。（二）另一月份：1.檢查班主任工作手冊，特別是班主任德育工作計劃的制定情況。2.檢查各班級開學(xué)初的“安全第一課”開展情況。3.協(xié)助各班做好學(xué)生假期與學(xué)習(xí)的過渡工作。4.開展“學(xué)雷鋒”教育活動。5.結(jié)合植樹節(jié)開展植樹護(hù)綠活動。（后續(xù)月份的具體安排將依據(jù)實際情況進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃與執(zhí)行，確保每一項工作都能得到有效落實。）本學(xué)期德育處工作將繼續(xù)遵循有布置、多檢查、勤通報、促落實的原則，堅決杜絕形式主義，以收取實效為出發(fā)點。同時，我們將積極探索新思路、新方法，以增強(qiáng)德育工作的實效性為目標(biāo)，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面?！禵___-____學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃》本計劃以____為指導(dǎo)思想，緊密圍繞局____年工作要點及學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃展開。我們堅持“以人為本、質(zhì)量為根、特色為翼、康復(fù)發(fā)展、快樂成長”的辦學(xué)理念，深入貫徹落實《____進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《____適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作____》、《公民道德建設(shè)實施綱要》以及《中小學(xué)生守則》與《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。我們將以德育科研和課題研究為載體，以檢查、評比、考核為手段，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。2024年學(xué)校德育工作計劃第二學(xué)期樣本（二）與家長攜手，深入開展學(xué)生思想教育工作。我們需充分發(fā)揮家校合作的優(yōu)勢，通過家教經(jīng)驗分享、致家長信、開放課堂周等多種形式，對家庭教育的內(nèi)容與方式進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)與引導(dǎo)。（二）強(qiáng)化育人目標(biāo)，聚焦養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。我們應(yīng)以“爭做文明幸福學(xué)生”為主題教育活動為載體，致力于提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng)與學(xué)習(xí)幸福感。同時，我們將加大力度實施養(yǎng)成教育系列工程，注重對學(xué)生基礎(chǔ)思想道德與文明行為的培育，以營造優(yōu)良校風(fēng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。我們將不斷探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新策略、新方法與新途徑，通過豐富多彩的校園文化活動、生動活潑的集體活動以及切實可行的行為規(guī)范，全面引導(dǎo)學(xué)生成長。1.規(guī)范育人：我們依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《坎山鎮(zhèn)小學(xué)生一日常規(guī)》，結(jié)合學(xué)生年齡特點，從細(xì)微處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督與引導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。我們將從小事抓起，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀與衛(wèi)生習(xí)慣，并通過班級、三項競賽等活動，逐步形成具有校本特色的常規(guī)教育體系。2.活動育人：學(xué)校將持續(xù)開展多樣化的德育實踐活動，以提升學(xué)生的思想道德水平與文明素質(zhì)。我們將規(guī)范升旗儀式、豐富國旗下講話內(nèi)容，并利用班會課時間開展主題鮮明的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、合作與生活。同時，我們還將利用紀(jì)念日、節(jié)假日等時機(jī)開展感恩實踐活動，通過社區(qū)公益活動等途徑深化教育效果。學(xué)校將組織學(xué)生參與文化、藝術(shù)、科技、體育等活動，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3.文化育人：我們始終將校園文化建設(shè)與育人工作緊密結(jié)合。通過豐富多彩的綠色校園文化活動，我們致力于營造和諧的師生關(guān)系與生生關(guān)系，提升教育品位。我們將努力實現(xiàn)知識性與趣味性、科學(xué)性與創(chuàng)造性的有機(jī)結(jié)合，以激勵、教育與塑造學(xué)生為目標(biāo)，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動。（三）夯實德育工作基礎(chǔ)，打造德育精品。德育工作的成效最終體現(xiàn)在學(xué)生的行為規(guī)范與文明程度上。因此，從學(xué)校層面來看，我們需要進(jìn)一步完善三項競賽的評比細(xì)則并深入推進(jìn)《____小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)》。從教師（班主任）層面來看則需要加強(qiáng)教育、監(jiān)督與評價工作善于尋找契機(jī)進(jìn)行深入剖析并緊盯不放直至問題解決。此外活動安全與環(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的重要指標(biāo)也應(yīng)引起全體德育工作者的關(guān)注與重視。五、常規(guī)工作：（一）強(qiáng)化體衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)提升。1.我們將認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》精神，確保每一堂體育課都達(dá)到既定的質(zhì)量與效果。同時我們將嚴(yán)格落實“兩課兩操”制度保證學(xué)生每日有足夠的體育活動時間并由值日生及值日教師負(fù)責(zé)日常督導(dǎo)工作。2.我們將加大學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)管力度堅持定期或不定期進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)查針對發(fā)現(xiàn)的問題與安全隱患及時督促整改以防范食品安全事故與群體性傳染疾病的發(fā)生。此外我們還將積極開展健康教育以降低學(xué)生的近視率。（二）重視師生心理疏導(dǎo)提升心理健康水平。一個積極健康的心理氛圍對于提高工作效率與學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。因此對于學(xué)生的錯誤與困惑我們需要耐心傾聽、全面分析并積極引導(dǎo)避免感情用事或簡單粗暴的處理方式嚴(yán)禁體罰與變相體罰。本學(xué)期我們將繼續(xù)關(guān)注行為偏常學(xué)生的跟蹤教育工作利用多種途徑及時了解學(xué)生情況以使教育工作更具針對性。（三）深化安全文明校園建設(shè)。我們將加強(qiáng)學(xué)生法制、安全與自我保護(hù)教育建立健全學(xué)生安全教育制度以增強(qiáng)學(xué)生及家長的安全意識防范于未然。特別是在交通、防火等方面我們將加大安全教育與安全措施的落實力度。為此我們將采取以下措施：1.成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組明確分工完善職責(zé)確保各負(fù)其責(zé)層層落實并追究責(zé)任。2.建立健全安全制度以制度約束行為。班主任需嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項制度確保安全問題零容忍。3.充分利用家長護(hù)苗隊等平臺扎實有效開展放晚學(xué)時校門口接送秩序的整治工作并以此為契機(jī)開展小細(xì)節(jié)大德育學(xué)校德育難題破解行動。4.加大檢查力度確保制度