2022年人教版七年級歷史下冊期末考試及答案

2022年人教版七年級歷史下冊期末考試及答案【2022年人教版】

（時間：60分鐘分數(shù)：100分）

班級：姓名：分數(shù)：

一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）

1、北宋時期，最高軍事機構(gòu)樞密院的正副長官累計超過200人，其中文臣出身

者162人，武將出身者39人。這說明北宋（）

A.與遼保持長期的和平B.軍隊?wèi)?zhàn)斗力得到提高

C.解除統(tǒng)兵將領(lǐng)的兵權(quán)D.實行重文輕武的政策

2、秦朝和隋朝這兩個封建王朝之間的相似之處有（）

①都結(jié)束了長期分裂的局面，實現(xiàn)統(tǒng)一②存在時間都很短暫，歷二世而亡

③都修筑了大型工程④都開創(chuàng)了影響深遠的政治制度

A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④

3、如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”

整合為一個學(xué)習(xí)單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是（）

A.國家的產(chǎn)生和統(tǒng)一B.政權(quán)分立與民族匯聚

C.繁榮與開放的社會D.近代前夜與盛世危機

4、東漢梁太后之兄梁冀獨攬朝政20余年。梁冀一門“前后七封候，三皇后，

六貴人，二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”，宗室姻親充斥朝廷和

郡縣。這說明當(dāng)時（）

A.官僚機構(gòu)臃腫B.宦官把持朝政

C.豪強地主橫行D.外戚勢力膨脹

5、漢武帝元封六年，“初置刺史部十三州?！边@一時期刺史主要負責(zé)（）

A.行政事務(wù)B.軍事管理C.監(jiān)察事務(wù)D.財政管理

6、中國是詩歌的國度，許多古詩千百年后依然膾炙人口。我國詩歌創(chuàng)作的黃金

時期是（）

A.秦朝B.漢朝C.隋朝D.唐朝

7、工具的進步是生產(chǎn)力發(fā)展的重要標(biāo)志之一。下列圖示中的工具按材質(zhì)出現(xiàn)先

后順序排列應(yīng)該是：（）

①青銅鏟②鐵制農(nóng)具③打制石器④骨相

A.①②③④B.①③②④C.③④①②D.④①②③

8、金庸先生的武俠小說《射雕英雄傳》中，全真七子之一丘處機為兩個未出世

的孩子分別取名：郭靖和楊康，并各贈一劍。丘處機此舉是為讓孩子們勿忘國

恥。當(dāng)時這一“國恥”是指（）

A.金滅北宋B.遼滅北宋C.西夏滅北宋D.蒙古滅南宋

9、“漁陽顰鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲?！本o急的戰(zhàn)報打破了唐玄宗與楊貴妃

的歌舞生平。促使唐朝形式急轉(zhuǎn)直下的是（）

A.黃巾起義B.玄武門之變C.陳橋兵變D.安史之亂

10、“春種一粒粟，秋收萬顆籽?！睋?jù)考古發(fā)現(xiàn)，使用磨制石器、種植粟的是

（）

A.北京人B.山頂洞人C.半坡居民D.河姆渡居民

11、公元3世紀(jì)，西域商人只有得到魏國敦煌太守倉慈發(fā)給的專門許可證，才

可以去洛陽從事商業(yè)貿(mào)易。這種現(xiàn)象說明（）

A.西北地區(qū)民族關(guān)系緊張B.絲綢之路仍在發(fā)揮作用

C.中外文化交流基本中斷D.政權(quán)分立影響經(jīng)濟發(fā)展

12、“年少從軍不為苦，長戟短刀氣如虎。男兒志在立功名，青海西頭擒贊

普”。詩中“贊普”是對我國古代哪一少數(shù)民族首領(lǐng)的稱呼？（）

A.回紇B.南詔C.靴鞫D.吐蕃

13、有人曾經(jīng)說“商鞅相孝公，為秦開帝業(yè)”。這一評價旨在說明（）

A.商鞅變法成效巨大B.孝公確立皇帝制度

C.春秋時期諸侯稱霸D.戰(zhàn)國時期大國爭雄

14、著名學(xué)者夏鼐說：“商代文化實在是一個燦爛的文明……”（）

①青銅制作工藝高超②創(chuàng)制了比較成熟的文字③廣泛應(yīng)用鐵制農(nóng)具④出現(xiàn)了

世界上最早的紙

A.①②B.①③C.②③D.③④

15、夏、商、西周滅亡的最大的共同點是：（)

A.諸侯的叛亂B.統(tǒng)治者失去民心C.人民暴動D.少數(shù)民族的內(nèi)侵

16、費正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說：“中國之所以能成為世界上最偉大的

國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字。"我國最早出現(xiàn)的文字是

（）

A.甲骨文B.金文C.小篆D.隸書

17、唐太宗對大臣說：“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割

股以啖腹，腹飽而身斃?！边@段材料體現(xiàn)了唐太宗的執(zhí)政思想是（）

A.虛心納諫B.以民為本C.無為而治D.勤于政事

18、下列哪一史實結(jié)束了長期分裂的局面，順應(yīng)了我國統(tǒng)一多民族國家的歷史

發(fā)展大趨勢？（）

A.隋文帝滅掉陳朝B.隋朝創(chuàng)立科舉制

C.隋朝統(tǒng)一度量衡D.隋朝開通大運河

19、唐朝詩人皮日休說：“大運河北通i豕郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利

也博哉?！庇纱丝梢钥闯觯宄_鑿大運河的意義是（）

A.鞏固隋朝的統(tǒng)治B.有利于中外經(jīng)濟交流

C.促進南北經(jīng)濟交流D.結(jié)束分裂，實現(xiàn)統(tǒng)一

20、“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！痹娭忻枥L了嬴

政（）

A.十年征戰(zhàn)，統(tǒng)一全國B.自稱皇帝，君臨天下

C.任免官員.中央集權(quán)D.焚書坑儒，思想專制

21、據(jù)《史記?夏本紀(jì)》記載：（他）“勞身焦思，居外十三年，過家門不敢

入”終于治平了洪水。這位傳說中的治水英雄是（）

A.黃帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹

22、對下圖所示秦國有關(guān)信息，理解正確的是（）

攻取魂攻取麴攻取麴大敗

敗韓軍國少梁國安邑國固陽魏軍

公元前公元前公元前公元前公元前

358年354年352年351年340年

A.商鞅變法成效顯著B.分封制基本瓦解

C.諸侯混戰(zhàn)破壞經(jīng)濟D.改革圖強成為風(fēng)潮

23、“外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家”。這段話體現(xiàn)

了中國古代哪兩個民族之間的關(guān)系（）

A.漢族與南詔B.匈奴與回紇C.漢族與突厥D.漢族與吐蕃

24、周代青銅器上的銘文與商代相比，字數(shù)越來越多，語句也愈加格式化。這

些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。這表明西周時期

（）

A.創(chuàng)造了一種全新的文字體系B.形成了重視歷史傳承的風(fēng)尚

C.青銅器種類豐富、工藝高超D.青銅器的功用發(fā)生重大改變

25、“陳橋兵變”“杯酒釋兵權(quán)”等歷史典故與下列哪一個歷史人物有關(guān)？

（）

A.秦始皇B.漢武帝C.唐太宗D.宋太祖

二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）

1、在中國封建社會，統(tǒng)治者為鞏固其統(tǒng)治地位，都十分重視培養(yǎng)和選拔人才，

并逐步建立起了一系列的選官制度。閱讀下列材料，回答問題。

材料漢武帝元光元年“初令郡國舉孝廉各一人”，舉后直接授官.充分適

應(yīng)了君子賢人任官以“軌德立化”的思想。

——摘編自閻步克《察舉制度變遷史稿》

材料二魏晉以來，實行盯選官制度是九品中正制，官員大都從各地權(quán)貴

的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無論優(yōu)劣，都可以做官，許多出生低微但有真才實學(xué)

的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官。

——摘編自人教版《中國歷史》七年級上

材料三明朝提倡尊孔崇儒。明朝嚴格規(guī)定科舉考試的題目必須來自“四

書”“五經(jīng)”。明朝科舉還對考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴格的規(guī)

定，要求答卷由八部分組成，稱為“八股文”。

——摘編自人教版《中國歷史》七年級上

（1）根據(jù)材料一，指出漢武帝選官的主要標(biāo)準(zhǔn)是什么。

（2）根據(jù)所學(xué)知識，指出為改變材料二中的弊端，隋朝時啦了什么樣的選官制

度？唐太宗又是怎么完善這一制度的？這一制度的創(chuàng)立有什么意義？

（3）根據(jù)材料三，指出明朝科舉考試發(fā)生了什么變化。并結(jié)合所學(xué)知識分析其

變化對選官造成了什么樣的負面影響。

（4）通過上述材料，指出自西漢到明朝選官方式發(fā)生了怎樣的變化。

2、閱讀下列材料，回答問題。

材料一歷史學(xué)家翦伯贊認為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中

的一個杰出人物，我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個杰出人物，不是因

為他是一個王朝的創(chuàng)立者，而是因為他不自覺地順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，

充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上，消滅了封建領(lǐng)主

制，開創(chuàng)了一個中央集權(quán)的封建專制主義的新的歷史時代。

材料二秦為亂政虐刑以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺

之戍，外內(nèi)騷動，百姓罷敝……財匱力盡，民不聊生。

一一司馬遷《史記?張耳陳

馀列傳》

材料三以下是某學(xué)校初三學(xué)生小明對秦始皇做的全面而簡要的評價：秦

始皇是中國歷史上杰出的皇帝，他的功大于過。他統(tǒng)一了六國，結(jié)束了春秋戰(zhàn)

國以來長期混戰(zhàn)的局面，有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展；他還建立起了一整套專制

主義中央集權(quán)制度，被后世所沿用，影響深遠。但是他實行暴政，最終導(dǎo)致了

秦朝的滅亡。

（1）從材料一看，翦伯贊是怎樣評價秦始皇的，其主要依據(jù)是什么？

（2）依據(jù)材料二分析，司馬遷是怎樣看待秦始皇的？

（3）材料一、二只摘取了翦伯贊和司馬遷對秦始皇某個方面的評價。與材料

一、二相比，材料三在評價人物的方法上有何特點？

3、北宋時期，中國境內(nèi)有遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)并立，各民族在碰撞中走向

交融。

（在和平下共處）

材料一：1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澧淵之盟。

（1）材料一中的遼是由哪個少數(shù)民族建立的政權(quán)？根據(jù)材料，指出“澧淵

之盟”的主要內(nèi)容有哪些?

(2)你認為應(yīng)該怎樣評價“漕淵之盟”？

(在并立中共存)

材料二：遼、北宋、西夏并立形勢圖

(3)填寫出下列大寫字母代表的政權(quán)名稱及小寫字母代表的都城名稱：

A.；B.；C.

a.；b.；c.o

(在碰撞中交融)

材料三自契丹侵取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，其間所生英豪，皆為

其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官署，任中國賢才，讀

中國書籍，用中國車服，行中國法令。是二敵所為，皆與中國等。

(4)從材料三中找出遼和西夏在哪些方面仿效中原王朝？他們對我國歷史

的發(fā)展做出了哪些貢獻?

參考答案

一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）

1、D

2、B

3、C

4、D

5、C

6、D

7、C

8、A

9、D

10、C

11、B

12、D

13、A

14、A

15、B

16、A

17、B

18、A

19、C