2025屆黑龍江省綏化市望奎縣第二中學生物高三上期末達標測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆黑龍江省綏化市望奎縣第二中學生物高三上期末達標測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關變異與進化的敘述,錯誤的是()A.突變只能改變基因的結構,但不能改變基因的數(shù)量和排列順序B.某些環(huán)境因素能引起突變,但突變不一定引起個體表現(xiàn)型改變C.若無其他因素影響,一隨機交配的小種群的基因頻率也可能變化D.種群是生物進化的基本單位,進化的實質是種群基因頻率的改變2.如圖是有關真核細胞中某一基因的圖示,以下說法正確的是A.圖一所示過程需要圖三中分子的幫助,主要發(fā)生于細胞核中B.作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的C.圖二所示過程所需原料是氨基酸D.把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/43.科研人員測定某噬菌體單鏈DNA的序列,得到其編碼蛋白質的一些信息,如下圖所示。據(jù)此作出的分析,不正確的是A.谷氨酸(Glu)至少有兩種密碼子B.終止密碼子分別為TAA或TGAC.一個堿基對替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變D.基因重疊能經濟地利用DNA的遺傳信息量4.下圖為轉錄過程中的一個片段,其核苷酸的種類有A.6種B.8種C.4種D.5種5.所謂“膜流”是指細胞中各種生物膜之間的聯(lián)系和轉移。下列有關敘述錯誤的是()A.質壁分離和復原現(xiàn)象不屬于“膜流”現(xiàn)象B.RNA在核質之間的轉移過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象C.神經遞質的釋放過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象D.吞噬細胞吞噬細菌的過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象6.F基因可以編碼一條肽鏈(包含55個氨基酸),該基因發(fā)生缺失突變后,其對應的mRNA減少了一個CUA堿基序列,翻譯出的肽鏈含54個氨基酸。下列說法正確的是()A.在突變基因表達時,翻譯過程中最多用到54種氨基酸B.F基因突變后,嘧啶核苷酸在該基因中比例不變C.F基因轉錄和翻譯的過程中堿基配對方式相同D.突變前后所編碼的兩條肽鏈中,最多只有一個氨基酸不同7.下列有關高中生物學史的敘述,錯誤的是A.拜爾的實驗證明,胚芽鞘的彎曲生長,是由于尖端產生的生長素在其下部分布不均勻造成B.歐文頓對植物細胞的通透性進行實驗,最終認為膜是由脂質構成的C.摩爾根利用了假說演繹的科學研究方法,最終證明基因在染色體上D.克勞德摸索出采用不同的轉速對破碎的細胞進行離心的方法,將細胞內的不同組分分開8.(10分)我國生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽,該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長,從其根部獲取營養(yǎng)物質。下列相關敘述正確的是A.鎖陽與小果白刺的種間關系為捕食B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較強,恢復力穩(wěn)定性較高C.種植小果白刺等沙生植物固沙體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D.鎖陽因長期干旱定向產生了適應環(huán)境的突變,并被保留下來二、非選擇題9.(10分)有機農藥苯磺隆是一種除草劑,長期使用會污染環(huán)境??蒲腥藛T通過人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌,將其擴大培養(yǎng)后投入污染土壤中,可將土壤中的苯磺隆降解。請回答下列問題:(1)欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌,可在被有機農藥苯磺隆污染的土壤中取樣,并在含有_______、________及水和無機鹽等的基本培養(yǎng)基上添加_______進行選擇培養(yǎng)。(2)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),可在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù),也可選用________方法統(tǒng)計活菌數(shù)目。(3)將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內定殖于土壤中能提高降解效率,固定苯橫隆降解菌的一般方法為包埋法,不使用化學結合法和物理吸附法的原因是__________。(4)研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶,分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和__________。凝膠色譜法分離蛋白質的原理是根據(jù)____________進行分離。10.(14分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復育性。通過轉基因技術將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示?;駾的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉基因技術大量培育不含轉基因成分的雄性不育個體。請回答問題:(1)基因型為mm的個體與育性正常的非轉基因個體雜交,子代出現(xiàn)的基因型為有____________。(2)上圖所示的轉基因個體自交得到F1,請寫出遺傳圖解______________。F1中雄性可育(能產生可育雌、雄配子)的種子顏色為_______________。(3)F1個體之間隨機授粉得到種子中,可育的占比為_________________,據(jù)種子顏色可快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。(4)若轉入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,方法是從____________植株上挑選種子。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是__________________________。因此生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子。11.(14分)某研究性學習小組進行實驗,將某植物的葉片放入密閉系統(tǒng)中,保證各實驗組溫度相同,在不同光照強度下觀測系統(tǒng)內CO2濃度隨時間的變化,結果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)光照強度280lx時,密閉系統(tǒng)中的CO2濃度不斷上升原因是_______;最后密閉系統(tǒng)中的CO2濃度達到最大值并保持穩(wěn)定,原因又是__________。(2)光照強度為300lx時,曲線保持平直,可以得出CO2濃度為0.03%即此條件下的__________。(3)小組同學進行該實驗的目的是探究__________。12.果蠅的紅眼與白眼是一對相對性狀(相關基因用B、b表示),裂翅與直翅是一對相對性狀(相關基因用D、d表示)?,F(xiàn)有兩只果蠅雜交,子代的表現(xiàn)型及數(shù)量如下圖所示,請回答下列問題:(1)根據(jù)實驗結果推斷,控制果蠅翅型的基因位于______________染色體上,果蠅眼色中的______________為顯性性狀。(2)親本雌、雄果蠅的基因型分別是______________。子代紅眼裂翅果蠅中,純合子所占的比例為______________。(3)現(xiàn)有三個純合果蠅品系:①紅眼裂翅、②白眼裂翅、③紅眼直翅。請從上述品系選取實驗材料,設計實驗,驗證一只紅眼裂翅雌果蠅的基因型。___________________(寫出實驗思路、預期結果和結論)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

突變和基因重組為生物進化提供原材料,自然選擇決定生物進化的方向。【詳解】A、突變包括基因突變和染色體變異,染色體變異可能改變基因的數(shù)量和排列順序,A錯誤;B、某些環(huán)境因素如輻射等能引起突變.但由于密碼子的簡并性,突變不一定引起個體表現(xiàn)型改變,B正確;C、在種群較小時,即使無其他因素的影響,該隨機交配的小種群也可能因為個別個體的死亡等原因丟失部分基因,導致種群的基因頻率發(fā)生改變,C正確;D、種群是生物進化的基本單位,進化的實質是種群基因頻率的改變,種群基因頻率改變說明生物發(fā)生了進化,D正確。故選A。2、C【解析】

A、分析圖一:圖一表示含有15N標記的DNA雙鏈,其中①為磷酸二酯鍵,②為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,③為氫鍵;分析圖二:圖二表示翻譯過程,其中④為mRNA,⑤⑥⑦為肽鏈,⑧為核糖體;分析圖三:圖二表示tRNA,m為氨基酸,UGC為反密碼子,圖一所示過程為DNA復制,不需要圖三中tRNA分子的幫助,A錯誤;B、圖一中作用于圖一中①磷酸二酯鍵的酶是限制酶,作用于③氫鍵的酶是解旋酶,B錯誤;C、圖二所示過程表示翻譯,所需原料是氨基酸,C正確;D、把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA共有4個,含有15N的DNA有2個,不含有15N的DNA有2個,子代DNA中不含有15N的DNA占1/2,D錯誤。故選C。【點睛】本題需要學生能正常識圖,并識記DNA分子復制的過程及特點;識記遺傳信息轉錄和翻譯的場所、過程、條件及產物,能結合圖中信息準確判斷各選項。3、B【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:不同的基因共用了相同的序列,這樣就增大了遺傳信息儲存的容量;基因突變就是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變,基因突變后控制合成的蛋白質的分子量可能不變、可能減少、也可能增加?!驹斀狻緼、90號和149號都編碼Glu,并且堿基不同,所以Glu至少有兩種密碼子,A正確;B、密碼子是mRNA編碼一個氨基酸的三個堿基,而這是DNA分子,沒有密碼子,B錯誤;C、由于兩個基因共用一個DNA分子片段,所以一個堿基對替換可能引起兩種蛋白發(fā)生改變,C正確;D、圖中基因D的堿基序列中包含了基因E的起始到基因E的終止,由此看出基因發(fā)生了重疊,這樣就增大了遺傳信息儲存的容量,也能經濟地利用DNA的遺傳信息量,D正確。故選B。【點睛】本題考查了噬菌體的遺傳物質特殊的特殊情況,分析清楚噬菌體的基因結構是解題的關鍵。4、A【解析】由于構成DNA分子的五碳糖為脫氧核糖,所以在-C-T-T-A-片段中,共有3種脫氧核糖核苷酸;又構成RNA分子的五碳糖為核糖,所以在-G-A-A-U-片段中,共有3種核糖核苷酸,因此,圖示片段中共有3+3=6種核苷酸,故選A。5、B【解析】

真核細胞內存在著豐富的膜結構,他們將細胞內部劃分成相對獨立的區(qū)室,保證多種生命活動高效有序的進行,這些膜結構又可以相互轉化,在結構和功能上構成一個統(tǒng)一整體。細胞膜、核膜及多種細胞器膜,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)?!驹斀狻緼、質壁分離和復原現(xiàn)象是失水和吸水導致的原生質層與細胞壁的分離和復原,沒有膜泡運輸,沒有體現(xiàn)“膜流”現(xiàn)象,A正確;B、RNA在核質之間的轉移是通過核孔,沒有發(fā)生“膜流”現(xiàn)象,B錯誤;C、神經遞質的釋放過程屬于胞吐,發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象,C正確;D、吞噬細胞吞噬細菌的過程屬于胞吞,發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象,D正確。故選B。6、B【解析】

1、基因突變的外因:①物理因素,②化學因素,③生物因素;內因:DNA復制時偶爾發(fā)生錯誤,DNA的堿基組成發(fā)生改變等。2、轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程,該過程需要核糖核苷酸作為原料;翻譯是指在核糖體上,以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質的過程,該過程還需要tRNA來運轉氨基酸。3、DNA復制過程有A-T,C-G,T-A,G-C的配對方式,基因表達包括轉錄和翻譯,轉錄過程有A-U,C-G,T-A,G-C的配對方式,翻譯過程有A-U,U-A,C-G,G-C配對方式。【詳解】A、構成蛋白質的氨基酸共20種,所以,在突變基因表達時,翻譯過程中最多用到20種氨基酸,A錯誤;B、F基因突變后,使mRNA減少了一個CUA堿基序列,根據(jù)堿基互補原則,因而參與基因復制的嘧啶核苷酸數(shù)量減少,但由于嘌呤和嘧啶配對,均為50%,突變前后此比例不會發(fā)生變化,故嘧啶核苷酸在該基因中比例不變,B正確;C、基因表達包括轉錄和翻譯,轉錄過程有A-U,C-G,T-A,G-C的配對方式,翻譯過程有A-U,U-A,C-G,G-C配對方式,所以,F(xiàn)基因轉錄和翻譯的過程中堿基配對方式不完全相同,C錯誤;D、根據(jù)題干:F基因編碼含55個氨基酸的一條肽鏈,由于mRNA只減少了一個CUA堿基序列,仍編碼一條54個氨基酸的肽鏈;如果減少的三個堿基對應某一個氨基酸的密碼子,則突變前后編碼的一條肽鏈,只少了1個氨基酸,其余均相同;如果減少發(fā)生在兩個氨基酸對應的密碼子內,則突變前后編碼的兩條肽鏈,有2個氨基酸不同,D錯誤。故選B。7、A【解析】

1、拜爾的實驗證明,胚芽鞘的彎曲生長是由于尖端產生的影響,在其下部分布不均勻而造成的。2、歐文頓用500多種化學物質對植物細胞的通透性進行上萬次的實驗,發(fā)現(xiàn)細胞膜對不同物質的通透性不一樣,凡是可以溶于脂質的物質比不能溶于脂質的物質,更容易通過細胞膜進入細胞,于是他提出膜是由脂質組成的。3、20世紀初,兩位荷蘭科學家用丙酮從人的紅細胞中提取脂質,在空氣---水界面上鋪成單分子層,測得單分子層的面積恰為紅細胞表面積的2倍。他們由此得出結論:細胞膜中的脂質必然排成連續(xù)的兩層。1959年,羅伯特森在電鏡下看到了細胞膜清晰的暗-亮-暗的三層結構,提出所有的生物膜都是由蛋白質-脂質-蛋白質三層結構構成,電鏡下看到的中間的亮層是脂質分子,兩邊的暗層是蛋白質分子,他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結構。【詳解】A、拜爾的實驗只是證明胚芽鞘的彎曲生長,是由于尖端產生的“影響”在其下部分布不均勻造成,當時并不知道“影響”即為生長素,A錯誤;B、由分析可知:歐文頓對植物細胞的通透性進行實驗,最終認為膜是由脂質構成的,B正確;C、摩爾根利用了假說演繹的科學研究方法,用實驗證明了基因在染色體上,C正確;D、克勞德摸索出采用不同的轉速對破碎的細胞進行離心的方法,即差速離心法將細胞內的不同組分分開,D正確。故選A。8、C【解析】

生物的種間關系包括:捕食、競爭、寄生、互利共生等。生物的變異是不定向的,定向的自然選擇決定了生物進化的方向,環(huán)境條件在生物進化過程中起了選擇作用?!驹斀狻挎i陽葉退化,從小果白刺的根部獲取營養(yǎng)物質,故二者為寄生關系,A錯誤;西北沙漠的生物多樣性較低,故自我調節(jié)能力較差,由于環(huán)境惡劣,恢復力穩(wěn)定性也較低,B錯誤;沙生植物可以防風固沙,維持生態(tài)平衡,屬于生物多樣性的間接價值,C正確;變異是不定向的,鎖陽產生變異后,長期干旱條件對鎖陽起了選擇作用,使其保留下來,D錯誤。故選C。二、非選擇題9、碳源氮源苯磺隆稀釋涂布平板體積大的細胞難以被吸附或結合電泳法相對分子質量大小【解析】

1、微生物的各種培養(yǎng)基配方一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽四類營養(yǎng);選擇培養(yǎng)基只允許特定種類的微生物生長,又要抑制或阻止其他種類微生物生長,因而篩選獲得高效的苯磺隆降解菌,必須以苯磺隆為唯一碳源,只讓目的菌株生存繁殖。2、微生物計數(shù)的方法有稀釋涂布平板法和血細胞計數(shù)板計數(shù),前者統(tǒng)計活菌數(shù),后者不能區(qū)分死菌和活菌?!驹斀狻浚?)培養(yǎng)基的主要成分為水、碳源、氮源和無機鹽;為了獲得能降解有機農藥苯磺隆的微生物菌種,可用含有有機農藥苯磺隆的選擇培養(yǎng)基進行選擇培養(yǎng)。(2)微生物的計數(shù)除了在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板直接計數(shù),也可用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目。(3)一般來說,酶更適合采用化學結合法和物理吸附法固定化,而細胞多采用包埋法固定化,這是因為細胞體積大,而酶分子很小,體積大的細胞難以被吸附或結合,而體積小的酶更容易從包埋材料中漏出。(4)實驗室分離蛋白質的常用方法有電泳法和凝膠色譜法。凝膠色譜法分離蛋白質的原理是根據(jù)蛋白質的相對分子質量大小。【點睛】本題考查微生物的培養(yǎng)和分離等知識,要求考生識記培養(yǎng)基的成分、種類及作用;掌握分離微生物計數(shù)的方法;掌握酶的應用等相關知識,能結合題中信息知識答題。10、Mm、mm藍色1/4雄性不育轉基因植株所結的種子既有雄性可育的也有雄性不育的,且均為白色無法區(qū)分【解析】

1、根據(jù)題干信息分析,水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產生正常的雌、雄配子,而基因型為mm的個體雄性不育,只能產生正常的雌配子;基因M可使雄性不育個體恢復育性,基因A為雄配子致死基因,基因D控制藍色素形成。2、據(jù)圖分析,轉基因個體細胞中,將A、D、M導入m基因所在染色體的同一條非同源染色體上,該個體的基因型為ADMmm。【詳解】(1)由于基因型為mm的個體雄性不育,因此其在育種過程中只能作為母本;該個體與育性正常的非轉基因個體(MM或Mm)雜交,子代可能出現(xiàn)的因型為Mm、mm。(2)上圖所示的轉基因個體基因型為ADMmm,由于A基因為雄配子致死基因,所以該個體可以產生m、ADMm兩種雌配子,但是只能產生m一種雄配子,因此后代的基因型為ADMmm、mm,遺傳圖解如圖所示:。F1中雄性可育(能產生可育雌、雄配子)的基因型為ADMmm,基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,所以其種子顏色為藍色。(3)根據(jù)以上分析已知,F(xiàn)1中雄性可育的基因型為ADMmm,雌性的基因型及比例為ADMmm∶mm=1∶1,雄性個體只能產生m一種雄配子,雌性個體產生的配子種類和比例為m∶ADMm=3∶1,雌雄個體隨機交配產生的后代中雄性可育的基因型為ADMmm(藍色),雄性不育的基因型為mm(白色),可育的占比為1/4,不育的占3/4。由于雄性可育個體和雄性不育個體的種子顏色不同,因此可以根據(jù)后代種子的顏色快速辨別雄性不育種子和轉基因雄性可育種子。(4)將該種轉基因植株ADMmm和雄性不育植株mm間行種植,使其隨機授粉,若轉入的基因D由于突變而不能表達,因為轉基因植株ADMmm含有雄性可育基因M的雄配子致死,授給雄性不育植株mm的花粉都不含有M基因,故在雄性不育植株上收集的種子都是雄性不育的(mm)種子,即為符合生產要求的種子。由于轉基因植株ADMmm自交既可以產生ADMmm雄性可育的,又可以產生mm雄性不育的,由于D基因不表達,所以轉基因植株自交后代的所有種子均為白色,不能區(qū)分雄性可育和雄性不可育,所以生產中需利用基因D正常的轉基因植株大量獲得雄性不育種子,即白色的都是雄性不育種子。【點睛】本題考查學生對遺傳規(guī)律的掌握和運用,解答本題的難點是首先學生需要根據(jù)題干信息和圖示分析雄性不育個體和正常個體的基因型,并能根據(jù)各基因的作用判斷不同個體能產生的配子類型,對學生的信息分析能力有較高的要求。11、植物葉片呼吸作用釋放的CO2量大于光合作用固定的CO2量由于前段時間植物葉片呼吸作用大于光合作用,密閉系統(tǒng)內CO2不斷增多而氧氣不斷消耗,呼吸作用逐漸下降直至與光合作用強度相等,密閉系統(tǒng)的CO2量達最大且保持不變CO2補償點光照強度對CO2補償點影響【解析】

密閉系統(tǒng)中,由于二氧化碳濃度有限,故光合作用強度先上升后下降,最終等于呼吸強度。據(jù)圖可知:隨著光照強度增強,二氧化碳濃度逐漸降低,最后都趨于平衡?!驹斀狻浚?)在光照強度280lx時,由于植物葉片呼吸作用釋放的CO2量大于光合作用固定的CO2量,密閉系統(tǒng)中的CO2濃度不斷上升。隨著密閉系統(tǒng)內CO2不斷增多而氧氣不斷消耗,呼吸作用逐漸下降直至與光合作用強度相等,密閉系統(tǒng)的CO2量達最大且保持不變。(2)在光照強度300lx時,密閉系統(tǒng)中的CO2濃度維持不變,原因是葉片的光合速率與呼吸速率相等,因此0.03%CO2濃度為此光照條件下的CO2補償點。(3)當CO2的濃度不再改變時對應的濃度即為CO2補償點,據(jù)圖可知光照強度越強,CO2濃度不再改變時對應的濃度越低,由此可知本實驗探究的目的是光照強度對CO2補償點影響?!军c睛】本題結合圖形主要考查影響光合作用的環(huán)境因素,意在考查考生對圖形的分析與理解,把握知識間內在聯(lián)系的能力。12、常紅眼

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