石家莊市第四十中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

石家莊市第四十中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．森林群落中由于老齡樹(shù)木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗下與林下的土壤動(dòng)物群落，得到如圖所示的結(jié)果。據(jù)此不能推斷出（）A.在各層次中林下的土壤動(dòng)物豐富度均低于林窗B.光照同時(shí)影響土壤動(dòng)物群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)C.林窗下和林下不同層次的土壤動(dòng)物的種群密度不同D.林窗下和林下土壤動(dòng)物種類均隨深度的增加而減少2．下列保護(hù)生物多樣性的措施中，不合理的是A.退耕還林、還草、還湖 B.就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)C.遷地保護(hù)，建立瀕危動(dòng)植物繁育中心 D.禁止開(kāi)發(fā)利用野生動(dòng)植物資源3．以下兩種方法都能迅速擴(kuò)大良種家畜種群數(shù)量，第一種：通過(guò)體外受精技術(shù)獲得多個(gè)受精卵，將培養(yǎng)成的早期胚胎植入同一母畜子宮中，孕育出多胎；第二種：利用某早期胚胎進(jìn)行胚胎分割，并將獲得的若干胚胎移植到同一母畜子宮中，孕育出多個(gè)后代。下列有關(guān)敘述中，正確的是（）A.兩種方法獲得的多個(gè)子代性狀均相同B.第一種方法需使用某些動(dòng)物激素，第二種方法不需要C.兩種方法都表明移植的胚胎數(shù)與后代數(shù)成正比關(guān)系D.兩種方法均涉及動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)4．已知遺傳病甲為常染色體隱性遺傳病，人群中每2500人就有一個(gè)患者。一對(duì)健康的夫婦，生了一個(gè)患甲病的男孩。兩人離異后，男方又與另一個(gè)健康女性再婚，則這對(duì)再婚的夫婦生一個(gè)患甲病女孩的概率為（）A.1/204 B.1/102 C.1/50 D.1/255．某地蝽蟓的喙長(zhǎng)而鋒利，可刺穿無(wú)患子科植物的堅(jiān)硬果皮獲得食物。蝽蟓對(duì)當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種子的傳播非常重要。1920年引入新種植物——平底金蘇雨樹(shù)，其果皮較薄，蝽蟓也喜食。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)仳眢沟拈L(zhǎng)度變化如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.引入平底金蘇雨樹(shù)后，該地蝽蟓的短喙基因頻率增加B.當(dāng)?shù)仳眢沟拈L(zhǎng)度變化是自然選擇的結(jié)果C引入平底金蘇雨樹(shù)后，當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種群數(shù)量會(huì)增加D.上述生物均得以生存繁衍，這是物種間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果6．某生物興趣小組利用下圖裝置探究了培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，4個(gè)錐形瓶分別置于相同且適宜環(huán)境條件中進(jìn)行培養(yǎng)，均獲得“S"形增長(zhǎng)曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板可準(zhǔn)確計(jì)數(shù)錐形瓶中酵母菌數(shù)量B.酵母菌的數(shù)量達(dá)到K值以后可能會(huì)下降C.錐形瓶Ⅱ和Ⅲ中酵母菌種群的K值相同D.錐形瓶Ⅳ最先達(dá)到K值，I最后達(dá)到K值二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）南嶺是廣東最大的森林公園。某研究小組對(duì)南嶺開(kāi)展生態(tài)調(diào)研，請(qǐng)回答：（1）調(diào)查獼猴等保護(hù)動(dòng)物的種群密度，宜采用___________法。對(duì)多種動(dòng)物的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的動(dòng)物種群數(shù)量越少，其原因是_________________。（2）盡管南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市，但調(diào)查發(fā)現(xiàn)終生未離開(kāi)過(guò)南嶺的小靈貓?bào)w內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍，這說(shuō)明_______________。鉛進(jìn)入小靈貓?bào)w內(nèi)的渠道是________________。（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某山頂?shù)鸟R尾松林受松材線蟲(chóng)入侵而出現(xiàn)較大范圍干枯死亡現(xiàn)象。防治松材線蟲(chóng)不提倡農(nóng)藥防治法，請(qǐng)說(shuō)出兩個(gè)理由。①___________________________；②___________________________。8．（10分）下圖是某自然生態(tài)系統(tǒng)中部分生物關(guān)系的示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是_________。圖中屬于分解者的有_________，其作用是________。（2）圖中蝗蟲(chóng)和雜食性鳥(niǎo)的種間關(guān)系是__，雜食性鳥(niǎo)可用眼睛辨別蝗蟲(chóng)，此時(shí)傳播信息的信號(hào)是___，這是物理信息在發(fā)揮作用，說(shuō)明信息傳遞具有___的功能。（3）該生態(tài)系統(tǒng)與人工生態(tài)系統(tǒng)相比，在能量來(lái)源上兩者的區(qū)別是_____。若只考慮雜食性鳥(niǎo)，蜘蛛、蝗蟲(chóng)和草的情況下，圖中的雜食性鳥(niǎo)需要獲取1kJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%～20%，那么草占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多需要提供的能量是_____kJ。9．（10分）如圖是甲?。ㄓ肁、a表示）和乙?。ㄓ肂、b表示）兩種遺傳病的系譜圖，已知其中一種為伴性遺傳。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）甲病屬于__________遺傳病，乙病是__________遺傳病。（2）5號(hào)的基因型是__________，8號(hào)是純合子的概率為_(kāi)_________，若9號(hào)攜帶乙病致病基因，那么此基因最終來(lái)自__________號(hào)。（3）若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女只患一種病的概率為_(kāi)_________。10．（10分）獨(dú)腳金內(nèi)酯是近年新發(fā)現(xiàn)的一類植物激素。為了研究獨(dú)腳金內(nèi)酯類似物GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)發(fā)育的影響，科研人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。（1）獨(dú)腳金內(nèi)酯是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的____________有機(jī)物。（2）科研人員用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，結(jié)果如圖1。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，GR24的作用是____________側(cè)枝產(chǎn)生，突變體植株可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯____________（填“合成”或“信息傳遞”）缺陷。（3）為了進(jìn)一步研究GR24的作用機(jī)理，科研人員用野生型植株進(jìn)行了圖2所示實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖3。①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理時(shí)，NAA應(yīng)加入固體培養(yǎng)基____________（填“A”或“B”）中。②據(jù)圖分析，GR24對(duì)側(cè)枝生長(zhǎng)____________，推測(cè)GR24的作用機(jī)理是____________。（4）據(jù)圖3的結(jié)果，科研人員提出了一個(gè)假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸。為驗(yàn)證該假設(shè)，采用與圖2相同的切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①請(qǐng)?jiān)谙卤碇械目瞻滋幪顚?xiě)相應(yīng)處理內(nèi)容，完成實(shí)驗(yàn)方案。______②請(qǐng)你再提出一個(gè)合理的新假設(shè)：____________。11．（15分）最近，武漢市部署了加拿大一枝黃花的治理工作，鼓勵(lì)市民一旦發(fā)現(xiàn)這種花，就積極上報(bào)并除掉它。原產(chǎn)于北美的加拿大一枝黃花1935年作為觀賞植物引進(jìn)我國(guó)，近年來(lái)在我國(guó)東部地區(qū)大肆擴(kuò)散，對(duì)生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了危害。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）加拿大一枝黃花入侵地點(diǎn)通常為荒地，它一般在土地拋荒的初始階段就進(jìn)入，此時(shí)的_____和資源狀況正虛位以待，對(duì)其定居和生長(zhǎng)都十分有利，能順利地占據(jù)一個(gè)空生態(tài)位。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)種群呈_____形增長(zhǎng)。（2）除了具有超強(qiáng)的繁殖能力以外，下表中顯示了造成此植物大肆擴(kuò)散的另三個(gè)主要原因，請(qǐng)判斷其中提到的生物與加拿大一枝黃花的關(guān)系。原因具體描述種間關(guān)系類型一向體外分泌代謝的化學(xué)物質(zhì)，對(duì)其生存環(huán)境中其他植物產(chǎn)生有害影響。_____二根與土壤中的真菌形成菌根，菌根可以促進(jìn)植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收，并提高植物的耐受性。_____三原產(chǎn)地有一種昆蟲(chóng)，其雌性成蟲(chóng)專門(mén)將卵產(chǎn)在加拿大一枝黃花的莖干或芽里，幼蟲(chóng)孵化后就在莖干皮層下取食，且唾液中含有的化學(xué)物質(zhì)會(huì)使植物生長(zhǎng)停滯甚至死亡。而在我國(guó)尚未發(fā)現(xiàn)這種昆蟲(chóng)。_____（3）某區(qū)域10年前很多農(nóng)田被棄耕，受加拿大一枝黃花入侵較為嚴(yán)重。研究者在此地以加拿大一枝黃花入侵不同階段的植物群落為研究對(duì)象，對(duì)本土植物物種多樣性以及常見(jiàn)優(yōu)勢(shì)種的生態(tài)位變化進(jìn)行了定量分析。①下圖為不同入侵梯度樣地中本土植物物種多樣性，據(jù)圖可得出的結(jié)論是_____。②下表為不同入侵梯度樣地中常見(jiàn)本土植物的生態(tài)位寬度。入侵梯度（株數(shù)/m2）05-711-13＞18①野老鸛草0.67530.48640.39550.1991②禺毛茛0.20000.38270.39970.4894③天胡荽0.29820.34760.38160.4503④蛇含委陵菜0.38750.47270.48690.5878⑤細(xì)柄草0.69790.68640.78850.8715⑥白茅0.76950.54380.46600.3839⑦雀稗0.88760.46480.28100.1993注：生態(tài)位寬度表示生態(tài)位的大小，值越大則生態(tài)位越大表中數(shù)據(jù)表明，常見(jiàn)本土植物種群隨加拿大一枝黃花入侵呈現(xiàn)不同的變化動(dòng)態(tài)。在未入侵階段，群落的四個(gè)優(yōu)勢(shì)種群是_____（填植物名稱前的序號(hào)）。隨著加拿大一枝黃花從開(kāi)始入侵到密度逐漸增加，各種群的生態(tài)位寬度都發(fā)生了變化，其中_____的生態(tài)位寬度明顯減少（填序號(hào)）。③測(cè)量上述幾種植物體內(nèi)氮元素的含量，發(fā)現(xiàn)加拿大一枝黃花和生態(tài)位寬度明顯增加的幾種植物氮元素含量遠(yuǎn)高于生態(tài)位寬度明顯減少的植物。說(shuō)明_____成為加拿大一枝黃花入侵過(guò)程中決定本土植物種群動(dòng)態(tài)的重要因素。（4）請(qǐng)結(jié)合題中信息及你所學(xué)的生態(tài)學(xué)知識(shí)，提出治理加拿大一枝黃花入侵的建議。_____

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】1．群落的空間結(jié)構(gòu)包括：（1）垂直結(jié)構(gòu)：植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性，其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動(dòng)物的垂直分層。（2）水平結(jié)構(gòu)：水平方向上由于光線明暗、地形起伏、濕度的高低等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群。

群落的空間結(jié)構(gòu)能夠使群落中的各種生物彼此相互融洽，從而能夠更好的利用無(wú)機(jī)環(huán)境中的空間和資源。題圖分析，各層次林窗下的土壤動(dòng)物豐富度均比林下高，隨著深度的增加林窗下、林下土壤動(dòng)物種類隨之減少，同時(shí)林窗下和林下不同層次的土壤動(dòng)物種類數(shù)量不同。【詳解】A、由圖可知，各層次林窗下的土壤動(dòng)物豐富度均比林下高，A正確；B、林窗下和林下屬于水平結(jié)構(gòu)，距離地面的深度屬于垂直結(jié)構(gòu)，隨著土層深度的增加，土壤中動(dòng)物種類數(shù)越來(lái)越少，這表明光照同時(shí)影響土壤動(dòng)物群落的水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，B正確；C、該調(diào)查只統(tǒng)計(jì)了林窗下和林下不同層次的土壤動(dòng)物種類數(shù)，并沒(méi)有關(guān)于種群密度的統(tǒng)計(jì)，故不能對(duì)林窗下和林下不同層次的土壤動(dòng)物種群密度不同進(jìn)行判斷，C錯(cuò)誤；D、由圖分析可知，在林窗下和林下隨著深度的增加，林窗下、林下土壤動(dòng)物種類隨之減少，D正確。故選C。2、D【解析】1、生物多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園。（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)．如建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等。（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。2、注意事項(xiàng)：（1）協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系；（2）反對(duì)盲目地掠奪式開(kāi)發(fā)和利用，并不意味禁止開(kāi)發(fā)和利用；（3）保護(hù)生物多樣性需要全球合作。【詳解】A、退耕還林、還草、還湖有助于保護(hù)生物多樣性，A正確；B、建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，這是建立自然保護(hù)區(qū)最有效的措施，B正確；C、建立瀕危動(dòng)植物繁育中心屬于異地保護(hù)，C正確；D、反對(duì)盲目地掠奪式開(kāi)發(fā)和利用，并不意味禁止開(kāi)發(fā)和利用，而是要合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源，D錯(cuò)誤。故選：D。3、D【解析】1、胚胎移植的基本程序主要包括：①對(duì)供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對(duì)供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對(duì)胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。2、胚胎分割的特點(diǎn)：來(lái)自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)，胚胎分割可以看做動(dòng)物無(wú)性繁殖或克隆的方法之一。【詳解】A、第一種方法由于是多個(gè)受精卵發(fā)育而來(lái)個(gè)體，故獲得的子代基因型不一定相同；第二種方法由于是某一胚胎經(jīng)過(guò)胚胎分割發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，故獲得的子代基因型相同，A錯(cuò)誤；B、兩種方法均需使用某些動(dòng)物激素，使受體母牛同期發(fā)情處理，B錯(cuò)誤；C、第二種方法中用到胚胎分割技術(shù)，通常二分胚胎成功率最高，分得份數(shù)越多越容易失敗，移植的胚胎數(shù)與后代數(shù)不一定成正比，C錯(cuò)誤；D、兩種方法均需要進(jìn)行胚胎移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)，D正確。故選D。4、A【解析】遺傳病甲屬于常染色體上的隱性遺傳病，人群中每2500人就有一個(gè)患者，說(shuō)明a的基因頻率為1/50，A的基因頻率為49/50，由此可以計(jì)算出人群中AA比例為2401/2500，人群中Aa比例為98/2500，因此，正常個(gè)體中Aa的概率=人群中Aa比例÷（人群中AA比例+人群中Aa比例）=2/51?！驹斀狻勘憩F(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)患病的男孩，所以該男性的基因型為Aa，兩人離異后，男方又與另一個(gè)健康的女性（分析已經(jīng)計(jì)算出正常個(gè)體中基因型為Aa概率是2/51）再婚，則這對(duì)再婚的夫婦再生一個(gè)患病女孩的概率是2/51×1/4×1/2=1/204。故選A。5、C【解析】據(jù)圖可知，引進(jìn)平底金蘇雨樹(shù)后，由于其果實(shí)的果皮比較薄，蝽蟓喙短變?yōu)橛欣誀?，通過(guò)自然選擇后，蝽蟓喙長(zhǎng)度短的個(gè)體逐漸增多?！驹斀狻緼、分析題圖可知，引入平底金蘇雨樹(shù)后，該地區(qū)決定蝽蟓短喙性狀的個(gè)體增多，故相關(guān)基因頻率增加，A正確；B、某地蝽蟓的喙長(zhǎng)而鋒利，可刺穿無(wú)患子科植物的堅(jiān)硬果皮獲得食物，故當(dāng)?shù)仳眢沟拈L(zhǎng)度變化是自然選擇的結(jié)果，B正確；C、“蝽蟓取食無(wú)患子科可幫助該植物傳播種子”，引入平底金蘇雨樹(shù)后，蝽蟓主要取食平底金蘇雨樹(shù)的果實(shí)，導(dǎo)致其取食無(wú)患子科植物的果實(shí)減少，因此當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物種群數(shù)量會(huì)下降，C錯(cuò)誤；D、當(dāng)?shù)責(zé)o患子科植物、平底金蘇雨樹(shù)和蝽蟓得以生存繁衍，這是它們之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展的具體體現(xiàn)，是物種間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，D正確。故選C。6、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中培養(yǎng)液的體積不同，起始酵母菌數(shù)不同，因此4個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)的種群到達(dá)K值的時(shí)間不同。Ⅳ號(hào)錐形瓶?jī)?nèi)的環(huán)境阻力最大，因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數(shù)最多，因此最先達(dá)到K值；由于有毒物質(zhì)積累，錐形瓶Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量也最先開(kāi)始下降?！驹斀狻緼、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板采用抽樣檢測(cè)法，可估算錐形瓶中酵母菌數(shù)量，A錯(cuò)誤；B、酵母菌的數(shù)量達(dá)到K值以后，；由于有毒物質(zhì)積累，種群數(shù)量可能會(huì)下降，B正確；C、錐形瓶Ⅲ中培養(yǎng)液多于錐形瓶Ⅱ中的培養(yǎng)液，表明錐形瓶Ⅲ中的K值大于Ⅱ中，C錯(cuò)誤；D、錐形瓶Ⅳ最先達(dá)到K值，Ⅲ最后達(dá)到K值，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.標(biāo)志重捕法②.能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)（2）①.鉛循環(huán)具有全球性②.食物鏈和食物網(wǎng)（3）①.造成環(huán)境污染②.線蟲(chóng)的抗藥性逐漸增強(qiáng)【解析】調(diào)查種群密度是根據(jù)種群的特征選擇不同的方法，對(duì)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)范圍廣的采用標(biāo)志重捕法；對(duì)運(yùn)動(dòng)能力弱、運(yùn)動(dòng)范圍小的采用樣方法；對(duì)需要精確計(jì)算的采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法。物質(zhì)循環(huán)具有全球性、循環(huán)性的特點(diǎn)。能量傳遞具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)?！拘?wèn)1詳解】獼猴運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)范圍廣，宜采用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的動(dòng)物種群數(shù)量越少，其原因是能量傳遞有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)；【小問(wèn)2詳解】南嶺遠(yuǎn)離工業(yè)化城市，終生未離開(kāi)過(guò)南嶺的小靈貓?bào)w內(nèi)的含鉛量較30年前高出近50倍，，說(shuō)明鉛循環(huán)具有全球性；鉛主要通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)入小靈貓?bào)w內(nèi)；【小問(wèn)3詳解】使用農(nóng)藥會(huì)造成環(huán)境污染，害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)等不利影響?！军c(diǎn)睛】本題查考種群密度的調(diào)查方法、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的相關(guān)概念，要求學(xué)生能夠識(shí)記相關(guān)只是并從題干中獲取相應(yīng)信息。8、（1）①.喬木、草本植物等生產(chǎn)者②.大型真菌、跳蟲(chóng)③.將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解為無(wú)機(jī)物（2）①.捕食和種間競(jìng)爭(zhēng)②.蝗蟲(chóng)形狀③.調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（3）①.自然生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能，而人工生態(tài)系統(tǒng)還需要人工投入物質(zhì)和能量②.1000【解析】據(jù)圖分析可知，圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分生物關(guān)系圖，其中草本植物、喬木為生產(chǎn)者，蝗蟲(chóng)、蜘蛛、雜食性鳥(niǎo)為消費(fèi)者，大型真菌、跳蟲(chóng)為分解者。【小問(wèn)1詳解】生產(chǎn)者能夠合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，且能夠?yàn)橄M(fèi)者、分解者提供物質(zhì)和能量，是生態(tài)系統(tǒng)的基石，故該生態(tài)系統(tǒng)中的基石為喬木、草本植物等生產(chǎn)者。分解者能夠把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用，在圖中屬于分解者的是大型真菌、跳蟲(chóng)，它們能夠?qū)?dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解為無(wú)機(jī)物?！拘?wèn)2詳解】由食物鏈和食物網(wǎng)可以看出，蝗蟲(chóng)可被雜食性鳥(niǎo)捕食，而二者又都以植物為食，故二者的種間關(guān)系既存在捕食又存在競(jìng)爭(zhēng)。物理信息是指生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，雜食性鳥(niǎo)可用眼睛辨別蝗蟲(chóng)，則傳播信息的信號(hào)是蝗蟲(chóng)的形狀。雜食性鳥(niǎo)和蝗蟲(chóng)之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)的種間關(guān)系，信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?！拘?wèn)3詳解】該自然生態(tài)系統(tǒng)與人工生態(tài)系統(tǒng)相比，在能量來(lái)源上兩者的區(qū)別是：自然生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)自生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能，而人工生態(tài)系統(tǒng)的能量不僅來(lái)源于光合作用固定的太陽(yáng)能，還需要人工投入物質(zhì)和能量。若只考慮雜食性鳥(niǎo)，蜘蛛、蝗蟲(chóng)和草的情況下，則只存在一條食物鏈，即草→蝗蟲(chóng)→蜘蛛→雜食性鳥(niǎo)，雜食性鳥(niǎo)需要獲取1kJ的能量，營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%～20%，假設(shè)草占據(jù)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多需要提供的能量是X，則X×10%×10%×10%=1，所以X=1000kJ?！军c(diǎn)睛】本題考查了種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞，掌握能量流動(dòng)有關(guān)計(jì)算是解題關(guān)鍵。9、①.常染色體隱性遺傳?、?伴X染色體隱性遺傳?、?AaXBXb④.0⑤.2⑥.5/12【解析】根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知：5號(hào)和6號(hào)表現(xiàn)型正常，生有患甲病的女兒，故甲病屬于常染色體隱性遺傳?。灰阎撞?、乙病，其中一種為伴性遺傳，2號(hào)患乙病，有正常的女兒5號(hào)，故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。甲?。ㄓ肁、a表示），則患甲病為aa，不患甲病為AA、Aa；乙?。ㄓ肂、b表示），則患乙病為XbY、XbXb，不患乙病為XBXB、XBXb、XBY?！驹斀狻浚?）5號(hào)和6號(hào)表現(xiàn)型正常，生有患甲病的女兒，故甲病屬于常染色體隱性遺傳病。已知甲病、乙病，其中一種為伴性遺傳，2號(hào)患乙病，有正常的女兒5號(hào)，故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。（2）9號(hào)患甲病為aa，則其表現(xiàn)正常的母親5號(hào)為Aa；2號(hào)男性患乙病為XbY，則其表現(xiàn)正常的女兒5號(hào)基因型為XBXb。因此，5號(hào)的基因型是AaXBXb。8號(hào)患甲病，相關(guān)基因型為aa，不患乙病，有患乙病的母親，相關(guān)基因型為XBXb，因此8號(hào)基因型是aaXBXb，是純合子的概率為0。若9號(hào)攜帶乙病致病基因，那么此基因來(lái)自5號(hào)，而5號(hào)的致病基因來(lái)自2號(hào)。（3）7號(hào)不患甲病，有患甲病的妹妹，故7號(hào)基因型及概率為1/3AAXbY，2/3AaXbY，9號(hào)患甲病，相關(guān)基因型為aa，5號(hào)關(guān)于乙病的基因型為XBXb，9號(hào)關(guān)于乙病的基因型及概率為1/2XBXB、1/2XBXb，若7號(hào)與9號(hào)個(gè)體結(jié)婚，生育的子女患甲病的概率為2/3×1/2=1/3，患乙病的概率為1/2×1/2=1/4，只患一種病的概率為1/3×3/4+2/3×1/4=5/12?！军c(diǎn)睛】掌握人類遺傳病的類型和致病基因位置判斷方法，伴性隱性遺傳與常染色體顯性遺傳的特點(diǎn)，能根據(jù)遺傳系譜圖中的信息寫(xiě)出相關(guān)個(gè)體的基因型，并推算后代的患病概率。10、(1).微量(2).抑制(3).信息傳遞(4).A(5).無(wú)明顯抑制作用(6).通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)(7).(8).在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24促進(jìn)生長(zhǎng)素運(yùn)入側(cè)芽【解析】試題分析：據(jù)圖1顯示，用GR24處理擬南芥的野生型和突變體植株，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)：GR24濃度越高，野生型側(cè)枝數(shù)目平均值越小，可推知的作用是其抑制側(cè)枝產(chǎn)生，但對(duì)突變體植株幾乎沒(méi)有影響，原因可能出現(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞缺陷。本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸?shù)募僭O(shè)，自變量為是否加GR24，放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素）可以跟蹤激素的運(yùn)輸情況，因此：實(shí)驗(yàn)組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素），在固體培養(yǎng)基中加入GR24；對(duì)照組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素），在固體培養(yǎng)基中不加入GR24。（1）根據(jù)提供信息已知，獨(dú)腳金內(nèi)酯是一種植物激素，植物激素是對(duì)生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的微量的有機(jī)物。（2）根據(jù)圖1分析可知GR24處理抑制了側(cè)枝的產(chǎn)生，而突變型沒(méi)有出現(xiàn)抑制現(xiàn)象，可能是因?yàn)槠涑霈F(xiàn)了獨(dú)腳金內(nèi)酯信息傳遞缺陷。（3）①生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，所以如圖中的培養(yǎng)基，應(yīng)該將生長(zhǎng)素加在A中；②GR24處理后，突變型的側(cè)枝幾乎沒(méi)有抑制作用，說(shuō)明GR24的作用機(jī)理是通過(guò)促進(jìn)NAA的作用抑制側(cè)枝生長(zhǎng)。（4）①本實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)素向外運(yùn)輸?shù)募僭O(shè)，自變量為是否加GR24，放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素）可以跟蹤激素的運(yùn)輸情況，因此實(shí)驗(yàn)組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素），在固體培養(yǎng)基中加入GR24；對(duì)照組：在主莖上端施加NAA，在側(cè)芽處施加放射性標(biāo)記的NAA（或生長(zhǎng)素），在固體培養(yǎng)基中不加入GR24。②根據(jù)題干，可以提出新假設(shè)：在頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素沿主莖極性運(yùn)輸時(shí)，GR24促進(jìn)生長(zhǎng)素運(yùn)入側(cè)芽?！军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)很多，激素的概念、激素的作用、激素間的關(guān)系等，尤其是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程的分析，難度較大，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)從三個(gè)方面入手，一是設(shè)立實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組；二是分別給