安徽滁州市來安縣來安三中2025屆高三生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

安徽滁州市來安縣來安三中2025屆高三生物第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．植物根尖感知土壤水分梯度，向較高水勢側(cè)生長的現(xiàn)象被認(rèn)為是根的向水化。研究人員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)正常植株根部較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加，而細(xì)胞分裂素缺陷體（MIZl）無根的向水化現(xiàn)象。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞分裂素的不對稱分布是控制根的向水化現(xiàn)象的重要決定因素B．水分脅迫導(dǎo)致低水勢側(cè)分生區(qū)細(xì)胞分裂素含量增加，使根向較高水勢側(cè)彎曲C．若用一定量的細(xì)胞分裂素不對稱處理MlZI地下根，則其根可表現(xiàn)出向水化D．植物根的向地性和向水化現(xiàn)象作用機(jī)理不同．但都體現(xiàn)了激素作用的兩重性2．下圖表示利用基因型為AAbb的二倍體西瓜甲和基因型為aaBB的二倍體西瓜乙培育無子西瓜的過程，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．①過程常用秋水仙素處理，秋水仙索的作用是抑制染色體的著絲點(diǎn)分裂B．圖中三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbbC．三倍體西瓜無子的原因是三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，沒有形成生殖細(xì)胞D．為避免每年都要制種的麻煩，可對三倍體西瓜進(jìn)行無性繁殖3．用標(biāo)志重捕法測定某地區(qū)某動物的種群密度時(shí)，下列敘述不正確的是A．若標(biāo)記物會引起部分動物運(yùn)動能力受限而餓死，則測定結(jié)果會偏大B．若標(biāo)記后的個(gè)體在第二次捕捉時(shí)更容易被發(fā)現(xiàn)，則測定結(jié)果會偏大C．若標(biāo)記后的部分個(gè)體從該地區(qū)遷出到其他地方，則測定結(jié)果會偏大D．若被標(biāo)記個(gè)體會產(chǎn)生記憶導(dǎo)致第二次不易捕捉，則測定結(jié)果會偏大4．下列有關(guān)生物技術(shù)工程的說法正確的是（）A．動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要高壓蒸汽滅菌B．PCR體系中應(yīng)該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C．核移植獲得的克隆動物只具有供體親本的遺傳性狀D．植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物5．植物葉片衰老時(shí)，在葉柄基部先形成離層（圖甲），而后從植物體上脫落。細(xì)胞內(nèi)的乙烯濃度升高可激活控制酶X的基因表達(dá)，合成的酶X分泌到細(xì)胞膜外分解細(xì)胞壁，從而形成離層?？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)的生長素濃度與葉片脫落的關(guān)系如圖乙所示。下列相關(guān)說法，錯(cuò)誤的是（）A．葉柄基部離層的形成與乙烯濃度密切相關(guān)B．酶X最可能是纖維素酶或果膠酶C．近基端生長素濃度大于遠(yuǎn)基端時(shí)，葉片加速脫落D．葉面噴施生長素一定不影響其葉片脫落6．在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。不同砍伐強(qiáng)度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量有一定影響。下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A．可采用樣方法調(diào)查各砍伐強(qiáng)度下的某種落葉松的種群密度B．為了保證落葉松的生長量應(yīng)將種群數(shù)量控制在K/2左右C．適當(dāng)砍伐，可以改變某種落葉松種群的垂直結(jié)構(gòu)D．一種落葉松的分布情況屬于種群的空間特征7．下列關(guān)于植物的克隆技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．高度成熟和分化的植物細(xì)胞，仍保持了恢復(fù)到分生狀態(tài)的能力B．由于遺傳性的差異，不同種類植物細(xì)胞全能性的表達(dá)程度不相同C．適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑可誘導(dǎo)愈傷組織的形成D．二倍體植物的花粉培養(yǎng)得到單倍體的過程屬于器官培養(yǎng)8．（10分）圖為人體內(nèi)免疫應(yīng)答中的部分過程，結(jié)合圖像分析，下列說法正確的是（）A．A與B細(xì)胞均起源于骨髓中的淋巴干細(xì)胞B．C為抗原-MHC復(fù)合體，僅分布在A細(xì)胞表面C．D物質(zhì)為活化的輔助T細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)D．無法確定圖示過程所屬的免疫應(yīng)答類型二、非選擇題9．（10分）熱帶森林中不會出現(xiàn)個(gè)別種類樹木“獨(dú)霸天下”的現(xiàn)象，限制某種樹占統(tǒng)治地位的重要機(jī)制就是真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵對宿主的專一性。樹木的天敵在它周圍創(chuàng)造出一個(gè)使其種子無法存活的區(qū)域，而一些種子在鳥類和哺乳動物的幫助下“逃出”這片“種子陰影”區(qū)，在新的落腳點(diǎn)存活下來。請回答下列問題：（1）真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵的存在，致使同種樹木無法在同一片區(qū)域過度聚集。從生物群落的角度分析，說明樹木天敵能維持熱帶森林的________。（2）鳥類和哺乳動物等作為該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，其作用是____________________________________。（3）分析題干可知，真菌與樹木的種間關(guān)系是________。（4）由題干可知樹木種子離開“種子陰影”區(qū)后，傳播到較遠(yuǎn)的新地，能生存的原因是________。10．（14分）某科研小組進(jìn)行了不同碘攝入水平對Wistar大鼠甲狀腺功能影響的實(shí)驗(yàn)，步驟如下：第一步：取Wistar大鼠，隨機(jī)分為六組。即低碘組、正常碘組、5倍、10倍、50倍、100倍高碘組；第二步：低碘組飼喂低碘飼料、正常碘組飼喂等量正常飼料、后四組飼喂等量飼料且飼料中碘含量分別為正常組的5倍、10倍、50倍、100倍；第三步：將六組Wistar大鼠在適宜條件下飼養(yǎng)6、12個(gè)月后分別測定各組鼠的甲狀腺激素含量并記錄?；卮鹣铝袉栴}：（1）甲狀腺激素具有_________________________（最少答出兩點(diǎn)）的功能，正常Wistar大鼠體內(nèi)甲狀腺激素濃度不會持續(xù)升高，主要原因是甲狀腺激素過多會抑制下丘腦和垂體對TRH和TSH的分泌，這屬于______________________調(diào)節(jié)。（2）改正實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處不妥當(dāng)之處：①__________________；②_______________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：與正常組相比較，低碘組大鼠血清甲狀腺激素水平明顯降低，而高碘組大鼠隨著飼喂時(shí)間的延長和攝入碘量的增加，血清甲狀腺激素水平出現(xiàn)逐漸降低趨勢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____________________________。11．（14分）回答下列（一）、（二）小題。（一）鎮(zhèn)江香醋素以“酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮”而蜚聲中外。下圖是鎮(zhèn)江香醋的生產(chǎn)工藝簡化流程：（1）蒸煮的目的：使原料在高溫下滅菌，同時(shí)_________，淀粉被釋放出來，淀粉由顆粒狀變?yōu)槿苣z狀態(tài)。（2）由于酵母菌缺少淀粉水解酶系，糯米需經(jīng)蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化，后加入糖化酶糖化，目的是_________。30min后，裝入發(fā)酵罐再接入酵母進(jìn)行_________。在操作過程中，發(fā)酵罐先通氣，后密閉。通氣能提高_(dá)________的數(shù)量，有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。（3）醋酸發(fā)酵時(shí)酒精應(yīng)先_________，否則會因濃度過高抑制醋桿菌的增殖。發(fā)酵過程需敞口操作，麩皮和糠等拌勻制作成松散的發(fā)酵料，其目的是_________。發(fā)酵過程中可通過高效液相色譜技術(shù)對多種有機(jī)酸組成及動態(tài)變化進(jìn)行研究。將_________在相同的色譜條件下進(jìn)行檢測，繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。再根據(jù)其對發(fā)酵過程中的有機(jī)酸含量進(jìn)行測算跟蹤發(fā)酵進(jìn)程。（4）黑曲霉可產(chǎn)生a-淀粉酶用于液化，還可以產(chǎn)生果膠酶將果膠徹底分解為_________。（二）請回答下列與基因工程和植物克隆有關(guān)的問題。（1）質(zhì)粒的抗性基因是常用的_________標(biāo)記，如果質(zhì)粒的抗性基因內(nèi)有若干單一的限制性酶切位點(diǎn)就更好。當(dāng)外源基因插入這樣的酶切位點(diǎn)時(shí)，會使該抗性基因失活，這時(shí)宿主菌變?yōu)閷υ摽股豞________的菌株，容易檢測出來。（2）雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產(chǎn)生兩種不同的粘性末端，但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把_________連接起來，從而保證目的基因只以一個(gè)方向連接入載體。影響DNA連接反應(yīng)的因素有_________（寫出兩點(diǎn)）。（3）花藥培養(yǎng)是單倍體克隆的主要方法?；ㄋ幵偕仓甑漠a(chǎn)生有兩條途徑：一是煙草等植物通過形成花粉胚的_________途徑，二是水稻等植物通過產(chǎn)生芽和根的_________途徑，最后發(fā)育成單倍體植物。水稻花藥培養(yǎng)除了得到單倍體植物，還可以得到來源于花藥體細(xì)胞的_________植株，因此需要對后代進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。12．2019年1月24日，《國家科學(xué)評論》發(fā)表了上?？茖W(xué)家團(tuán)隊(duì)的一項(xiàng)重要成果，即先通過基因編輯技術(shù)切除獼猴受精卵中的生物節(jié)律核心基因BMAL1，再利用體細(xì)胞克隆技術(shù)，獲得了五只BMAL1基因敲除的克隆猴，這是國際上首次成功構(gòu)建出了一批遺傳背景一致的生物節(jié)律紊亂的獼猴模型，同時(shí)也是世界上首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”“華華”誕生后，體細(xì)胞克隆猴技術(shù)的首次應(yīng)用?；蚓庉嫾夹g(shù)是上述研究中的核心技術(shù)，該技術(shù)中的基因編輯工具是經(jīng)改造的CRISPR/Cas9系統(tǒng)。該系統(tǒng)由向?qū)NA和Cas9蛋白組成，由向?qū)NA引導(dǎo)Cas9蛋白在特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割來完成基因的編輯過程，其工作原理如下圖所示。（1）CRISPR/Cas9系統(tǒng)廣泛存在于細(xì)菌體內(nèi)，推測該系統(tǒng)在細(xì)菌體內(nèi)的作用是___________。（2）由于Cas9蛋白沒有特異性，用CRISPR/Cas9系統(tǒng)切割BMAL1基因，向?qū)NA的識別序列應(yīng)具有的特點(diǎn)是___________。（3）為了獲得更多的受精卵，可對母獼猴注射___________激素，使其超數(shù)排卵，判斷卵細(xì)胞受精成功的重要標(biāo)志是___________。在個(gè)體水平鑒定BMAL1基因敲除成功的方法是___________。（4）該團(tuán)隊(duì)利用一只BMAL1缺失的成年獼猴體細(xì)胞克隆出5只后代的實(shí)驗(yàn)中，體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植，原因是___________。（5）在人類生物節(jié)律紊亂機(jī)理硏究方面，獼猴模型比小鼠、果蠅等傳統(tǒng)模型動物更加理想，理由是___________?；蚓庉嫼笸ㄟ^體細(xì)胞克隆得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴（A組），與僅通過基因編輯受精卵得到的數(shù)只BMAL1缺失獼猴（B組）比較，___________（填“A組”或“B組”）更適合做疾病研究模型動物，理由是___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

根尖分生區(qū)細(xì)胞可以產(chǎn)生細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，根據(jù)題干的信息“正常植株根部較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加，而細(xì)胞分裂素缺陷體（MIZl）無根的向水化”，說明植物根的向水化與細(xì)胞分裂素的分布不均勻有關(guān)?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞分裂素的不對稱分布是控制根的向水化的重要決定因素，A正確；B、水分脅迫導(dǎo)致低水勢一側(cè)分生區(qū)細(xì)胞分裂素含量增加，使根向較高水勢側(cè)彎曲，B正確；C、若用一定的細(xì)胞分裂素不對稱處理MIZ1的根部，會表現(xiàn)出根向水化現(xiàn)象，C正確；D、植物根的向地性生長是生長素引起的能體現(xiàn)兩重性而根的向水化現(xiàn)象是由細(xì)胞分裂素引起的，兩側(cè)細(xì)胞分裂素都促進(jìn)細(xì)胞分裂，較低水勢側(cè)細(xì)胞分裂素含量增加，促進(jìn)作用更強(qiáng)，無法體現(xiàn)兩重性，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題時(shí)需要結(jié)合植物相關(guān)彎曲生長是由于生長素分布不均勻引起的，將這個(gè)知識點(diǎn)遷移至根的向水化。2、A【解析】

多倍體育種是指利用人工誘變或自然變異等，通過細(xì)胞染色體組加倍獲得多倍體育種材料，用以選育符合人們需要的優(yōu)良品種。多倍體是指由受精卵發(fā)育而來并且體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。多倍體育種的原理是染色體畸變?！驹斀狻緼、①過程常用秋水仙素處理，秋水仙索的作用是抑制紡錘體的形成，A錯(cuò)誤；B、圖中四倍體的基因型為AAAAbbbb，和基因型為aaBB的二倍體西瓜乙雜交，得到三倍體西瓜植株的基因型為AAaBbb，B正確；C、三倍體西瓜無子的原因是三倍體植株無法正常配對，不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，沒有形成生殖細(xì)胞，C正確；D、三倍體無子西瓜沒有種子，為避免每年都要制種的麻煩，可對三倍體西瓜進(jìn)行無性繁殖，D正確。故選A。3、B【解析】

1、標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個(gè)體將這些個(gè)體進(jìn)行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進(jìn)行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個(gè)體占總捕數(shù)的比例，來估計(jì)該種群的數(shù)量。2、設(shè)該地段種群中個(gè)體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)為m，則N：M=n：m。【詳解】A、根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若若標(biāo)記物會引起部分動物運(yùn)動能力受限而餓死，則測定結(jié)果會偏大，A正確；B、根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若標(biāo)記后的個(gè)體在第二次捕捉時(shí)更容易被發(fā)現(xiàn)，則測定結(jié)果會偏小，B錯(cuò)誤；C、根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若標(biāo)記后的部分個(gè)體從該地區(qū)遷出到其他地方，則測定結(jié)果會偏大，C正確；D、根據(jù)公式：種群中個(gè)體數(shù)（N）=重捕總數(shù)×標(biāo)記總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù)，若被標(biāo)記個(gè)體會產(chǎn)生記憶導(dǎo)致第二次不易捕捉，則測定結(jié)果會偏大，D正確。故選B。4、D【解析】

本題考查的知識點(diǎn)涉及到動物細(xì)胞培養(yǎng)、PCR技術(shù)、核移植技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)等，回憶各個(gè)技術(shù)的原理、過程、結(jié)果與結(jié)論等，據(jù)此答題。【詳解】A、為了防止雜菌污染，動物細(xì)胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要加入抗生素，A錯(cuò)誤；B、PCR體系中應(yīng)該加入耐高溫的DNA聚合酶，但是不需要加入解旋酶，B錯(cuò)誤；C、核移植獲得的克隆動物的細(xì)胞核來自于供體，細(xì)胞質(zhì)來自于受體，而細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細(xì)胞分泌物，D正確。故選D。5、D【解析】

題意分析：乙烯濃度升高激活控制酶X合成的基因的表達(dá)，即乙烯促進(jìn)了酶X的合成，酶X分泌到細(xì)胞外分解細(xì)胞壁，從而形成離層；圖乙分析可知，當(dāng)近基端生長素濃度大于遠(yuǎn)基端生長素濃度時(shí)，葉片加速脫落，當(dāng)近基端生長素濃度小于遠(yuǎn)基端生長素濃度時(shí)，葉片不脫落?！驹斀狻緼、分析題意可知，葉柄基部離層的形成與乙烯濃度密切相關(guān)，A正確；B、根據(jù)酶X能分解細(xì)胞壁，而細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠，可推測酶X最可能是纖維素酶或果膠酶，B正確；C、由圖乙結(jié)果可知，當(dāng)近基端生長素濃度大于遠(yuǎn)基端時(shí)，葉片加速脫落，C正確；D、由乙圖可知，生長素與離層的形成有關(guān)，故此可知葉面噴施生長素應(yīng)該會影響其葉片脫落，D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】

調(diào)查種群密度方法包括樣方法和標(biāo)志重捕法，樣方法常用于植物，后者常用于動物。群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緼、調(diào)查植物種群密度采用樣方法，A正確；B、種群數(shù)量維持在K/2左右增長最快，B正確；C、垂直結(jié)構(gòu)是群落的特征，C錯(cuò)誤；D、種群的分布狀況屬于空間特征，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題主要考查種群密度、種群數(shù)量變化和群落的結(jié)構(gòu)，答題關(guān)鍵在于建立種群和群落有關(guān)知識網(wǎng)絡(luò)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系。7、D【解析】

植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物體細(xì)胞的全能性，即已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能；培養(yǎng)過程的順序是：離體植物器官、組織或細(xì)胞（外植體）脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等器官進(jìn)而形成新的植物體。【詳解】A、高度成熟和分化的植物細(xì)胞，含有本物種的全套遺傳信息，仍保持了恢復(fù)到分生狀態(tài)的能力，A正確；B、由于遺傳性的差異，不同種類植物細(xì)胞全能性的表達(dá)程度不相同，B正確；C、適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑（生長素和細(xì)胞分裂素）可誘導(dǎo)愈傷組織的形成，C正確；D、二倍體植物的花粉培養(yǎng)得到單倍體的過程屬于細(xì)胞培養(yǎng)，而二倍體植物的花藥培養(yǎng)得到單倍體的過程屬于器官培養(yǎng)，D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】

由圖可知，A細(xì)胞為巨噬細(xì)胞，C結(jié)構(gòu)為抗原-MHC復(fù)合體，B細(xì)胞為輔助性T細(xì)胞?！驹斀狻緼、巨噬細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞均起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，巨噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、抗原-MHC復(fù)合體不僅出現(xiàn)在巨噬細(xì)胞上，也可出現(xiàn)在被感染的體細(xì)胞或癌細(xì)胞上，B錯(cuò)誤；C、A細(xì)胞為巨噬細(xì)胞，D物質(zhì)為巨噬細(xì)胞分泌的，C錯(cuò)誤；D、由于體液免疫和細(xì)胞免疫均能出現(xiàn)上述過程，故無法確定圖示過程所屬的免疫應(yīng)答類型，D正確。故選D。二、非選擇題9、物種豐富度能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；有助于植物的傳粉和種子的傳播等寄生真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵對宿主的專一性，新落腳點(diǎn)的真菌和節(jié)肢動物攻擊的是不同樹種，從而讓遠(yuǎn)道而來的樹種生存下來【解析】

種群是指占有一定空間和時(shí)間的同一物種的集合體，群落是指在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落（生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）及非生物環(huán)境所構(gòu)成的一個(gè)生態(tài)學(xué)功能系統(tǒng)。種群豐富度指群落內(nèi)物種數(shù)目的多少。物種豐富度越大其結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性就大?！驹斀狻浚?）樹木的天敵在它周圍創(chuàng)造出一個(gè)使其種子無法存活的區(qū)域，而一些種子在鳥類和哺乳動物的幫助下“逃出”這片“種子陰影”區(qū)，在新的落腳點(diǎn)存活下來，這就避免了出現(xiàn)個(gè)別種類樹木“獨(dú)霸天下”的現(xiàn)象，從生物群落的角度分析，說明樹木天敵能維持熱帶森林的物種豐富度。（2）鳥類和哺乳動物等作為該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者，其作用是能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；有助于植物的傳粉和種子的傳播等。（3）分析題干可知，樹木是真菌的宿主，真菌與樹木的種間關(guān)系是寄生。（4）真菌、節(jié)肢動物等樹木天敵對宿主的專一性，新落腳點(diǎn)的真菌和節(jié)肢動物攻擊的是不同樹種，從而讓遠(yuǎn)道而來的樹種生存下來，因此樹木種子離開“種子陰影”區(qū)后，傳播到較遠(yuǎn)的新地，也能生存下來?！军c(diǎn)睛】本題考查了物種豐富度、種間關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)某一成分的作用，重在考查學(xué)生對題干的解讀以及對基本知識點(diǎn)的掌握。10、促進(jìn)生長發(fā)育，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性負(fù)反饋取性別、年齡、體重和生理狀況相同的Wistar大鼠（生理狀況相同的Wistar大鼠）飼養(yǎng)3個(gè)月，每周測定各組Wistar大鼠的甲狀腺激素含量，記錄并計(jì)算平均值碘缺乏或碘過量均可導(dǎo)致大鼠甲狀腺功能下降，分泌甲狀腺激素減少【解析】

甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)過程是：下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素增加，血液中甲狀腺激素增加后通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)影響下丘腦和垂體的分泌，使二者的分泌減少?！驹斀狻浚?）甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，促進(jìn)細(xì)胞代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的功能。正常Wistar大鼠體內(nèi)甲狀腺激素分泌增多，可抑制下丘腦和垂體的分泌活動，導(dǎo)致促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌減少，從而減少甲狀腺激素的分泌，此為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（2）本實(shí)驗(yàn)的自變量是碘的含量不同，因變量為甲狀腺激素的分泌量，鼠的生長狀況為無關(guān)變量，各組應(yīng)保證無關(guān)變量相同，實(shí)驗(yàn)步驟中沒有強(qiáng)調(diào)鼠的生長狀況相同，不能保證無關(guān)變量相同。實(shí)驗(yàn)觀察周期太長，且檢測甲狀腺激素每組只有兩次，存在的偶然性較大。故上述不妥之處應(yīng)改正為：①取性別、年齡、體重和生理狀況相同的Wistar大鼠（生理狀況相同的Wistar大鼠）。②飼養(yǎng)3個(gè)月，每周測定各組Wistar大鼠的甲狀腺激素含量，記錄并計(jì)算平均值。（3）甲狀腺激素是由甲狀腺合成并分泌的，碘是合成甲狀腺激素的原料，血清甲狀腺激素水平低，說明甲狀腺合成甲狀腺激素的能力下降，所以可推測碘缺乏或碘過量均可導(dǎo)致大鼠甲狀腺功能下降，從而分泌甲狀腺激素減少?！军c(diǎn)睛】本題考查了甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)以及實(shí)驗(yàn)分析的相關(guān)知識，要求考生能夠識記分級調(diào)節(jié)的過程，利用單一變量和對照性原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，并且能解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果。11、使植物細(xì)胞破裂將淀粉分解成糖酒精發(fā)酵酵母菌（用水）稀釋增加通氣性各種有機(jī)酸的標(biāo)準(zhǔn)溶液半乳糖醛酸篩選敏感相同的粘性末端溫度、酶的用量、反應(yīng)時(shí)間胚胎發(fā)生器官發(fā)生二倍體【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻浚ㄒ唬?）蒸煮的目的：使原料在高溫下滅菌，同時(shí)高溫可以破壞細(xì)胞膜，使細(xì)胞中的淀粉被釋放出來。（2）淀粉在a-淀粉酶的作用下變成糊精，糊精在β-淀粉酶的作用下變成麥芽糖，麥芽糖在糖化淀粉酶的作用下變成葡萄糖。加入糖化酶糖化，目的是糖化。30min后，裝入發(fā)酵罐再接入酵母進(jìn)行酒精發(fā)酵，酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行厭氧呼吸可產(chǎn)生酒精。酵母菌繁殖需要能量，而需氧呼吸能提供更多的能量，通氣能提高酵母菌的數(shù)量，有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。（3）酒精含量過高，醋桿菌容易死亡，因此醋酸發(fā)酵時(shí)酒精應(yīng)先（用水）稀釋。發(fā)酵過程需敞口操作，麩皮和糠等拌勻制作成松散的發(fā)酵料，都是為了增加通氣性。將各種有機(jī)酸的標(biāo)準(zhǔn)溶液在相同的色譜條件下進(jìn)行檢測，繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線。再根據(jù)其對發(fā)酵過程中的有機(jī)酸含量進(jìn)行測算跟蹤發(fā)酵進(jìn)程。（4）果膠是半乳糖醛酸的高聚物，果膠酶可將果膠徹底分解為半乳糖醛酸。（二）（1）質(zhì)粒常含有抗性基因用于重組質(zhì)粒的篩選。當(dāng)外源基因插入這樣的酶切位點(diǎn)時(shí)，會使該抗性基因失活，抗性基因無法表達(dá)，這時(shí)宿主菌變?yōu)閷υ摽股孛舾械木?，容易檢測出來。（2）雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產(chǎn)生兩種不同的粘性末端，但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把相同的粘性末端連接起來，避免單酶切使目的基因或質(zhì)粒自連或反向連接，保證目的基因只以一個(gè)方向連接入載體。溫度、酶的用量、反應(yīng)時(shí)間都會影響DNA連接反應(yīng)。（3）花藥再生植株的產(chǎn)生有兩條途徑：一是煙草等植