2025屆安徽省黃山市徽州區(qū)第一中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2025屆安徽省黃山市徽州區(qū)第一中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）A.物種間的共同進(jìn)化都是通過生存斗爭實現(xiàn)的B.共同進(jìn)化可以發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間C.塞倫蓋蒂大草原上肉食動物的捕食不利于生物多樣性的形成D.加拉帕戈斯群島不同種地雀的形成離不開種群間的共同進(jìn)化2．下列關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”（實驗I）和“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”（實驗II）的敘述，正確的是（）A.實驗I、Ⅱ都要將實驗結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析B.實驗I、Ⅱ通氣前都必須用NaOH去除空氣中的CO2C.實驗I中，有氧組和無氧組都能使澄清石灰水變渾濁D.實驗Ⅱ中，可用濾紙在蓋玻片另一側(cè)吸引培養(yǎng)液進(jìn)入計數(shù)室3．科學(xué)家用微電極記錄運(yùn)動神經(jīng)元—肌肉間突觸后膜膜電位。若直接在突觸間隙人為施加乙酰膽堿，隨著乙酰膽堿施加量的連續(xù)增加，突觸后膜膜電位變化值連續(xù)增大。若直接電刺激突觸前膜，隨著刺激強(qiáng)度增大，突觸后膜膜電位變化值則梯級增大（如圖）。對圖中現(xiàn)象的合理解釋是（）A.突觸后膜上有與乙酰膽堿特異性結(jié)合的受體B.突觸前膜內(nèi)的乙酰膽堿以小泡為單位釋放C.乙酰膽堿在發(fā)揮作用后會被相關(guān)的酶滅活D.興奮在突觸部位只能由前膜向后膜單向傳遞4．下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是（）A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞C.如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞D.細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)5．在農(nóng)田和果園等人工生態(tài)系統(tǒng)中，人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，同時獲得更多的產(chǎn)品。下列敘述錯誤的是（）A.農(nóng)作物和果樹等植物獲取的物質(zhì)和能量主要來自有機(jī)肥B.增加或延長食物鏈可提高農(nóng)田和果園抵抗外界干擾的能力C.水田養(yǎng)魚和果園養(yǎng)雞可增加生態(tài)系統(tǒng)能量利用的環(huán)節(jié)D.農(nóng)田和果園的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，易受病蟲害破壞6．蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)的原因之一是（）A.它的含量很少 B.它不能自我復(fù)制C.它與新陳代謝無關(guān) D.它的種類很多7．下列關(guān)于研究動物激素的實驗或方法的敘述，不正確的是（）A.可通過臨床觀察激素含量變化引起的病癥研究激素功能B.用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪可觀察到其提前完成變態(tài)發(fā)育C.給閹割的公雞補(bǔ)充雄性激素可研究性激素對性征的影響D.給患糖尿病的狗飼喂胰島素會使其血糖濃度迅速降低8．（10分）植物激素是由植物自身代謝產(chǎn)生的一類有機(jī)物質(zhì)，并從產(chǎn)生部位移動到作用部位，在極低濃度下就有明顯生理效應(yīng)的微量物質(zhì)，也被稱為植物天然激素或植物內(nèi)源激素。下列說法正確的是（）A.甘氨酸在芽、幼嫩的葉及發(fā)育中的種子等部位可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素B.乙烯可在植物體各部位合成并能促進(jìn)果實發(fā)育和成熟C.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂，促進(jìn)芽的分化D.播種前可用適宜濃度的脫落酸處理來打破種子的休眠二、非選擇題9．（10分）每年的7月至9月為某品種蘋果果實的成熟期。研究人員在此期間，每隔10天，采摘果樹外圍的果實測定其中內(nèi)源激素的含量，結(jié)果見下圖。請回答下列問題。（1）根據(jù)上述實驗結(jié)果分析：①在7月29日至9月27日期間，果實內(nèi)_____含量下降，可導(dǎo)致成熟期果肉細(xì)胞的_____減弱，果實體積增大減緩。②在9月7日至9月17日期間，果實內(nèi)_____和_____的含量增加，同時測得果實中花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實的顏色和口味（成熟度）也會發(fā)生變化。（2）由上述實驗結(jié)果可以得出，蘋果果實的成熟是_____的結(jié)果。10．（14分）水稻的穗大（A）對穗小（a）為顯性，晚熟（B）對早熟（b）為顯性，且控制這兩對性狀的基因獨(dú)立遺傳。請回答與水稻品種選育相關(guān)的問題：（1）現(xiàn)有基因型為Aa的大穗水稻，A和a不影響個體生活力，且不考慮基因突變。若進(jìn)行連續(xù)多代自交，并逐代淘汰隱性個體，則F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗水稻占________。（2）現(xiàn)有品種中，大穗水稻晚熟，早熟水稻穗小。為獲得大穗早熟水稻新品種，某研究人員的雜交育種方案設(shè)計如下：將雜交子一代大穗晚熟（甲）自交，得到子二代：大穗晚熟（乙）、大穗早熟（丙）、小穗晚熟（T）、小穗早熟（成）；單株收獲F2中_________植株上的種子并單獨(dú)種植。最早在子__________代中，能分離得到大穗早熟純合子。若想在最短時間內(nèi)選育出符合要求的水稻品種，可選取上述植株________的花粉進(jìn)行育種。（3）雜交水稻（雜種子一代）因具有雜種優(yōu)勢（高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、抗性強(qiáng)），在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常作為種子直接利用。但種子只能用一年，需年年制種，這是因為________________________________________。11．（14分）如圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請分析回答：（1）在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與________（激素）相關(guān)性最大。（2）在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________、________、________，在器官脫落的調(diào)節(jié)中，生長素作用的特性是具有________。（3）若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①________，②________。（4）圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是多種激素________的結(jié)果。12．純合體野生型果蠅表現(xiàn)為紅眼、灰體、長翅。從該野生型群體中分別得到了甲、乙、丙三種單基因隱性突變的純合體果蠅，其特點如下表所示。請回答下列問題：表現(xiàn)型基因所在染色體甲白眼X乙黑體Ⅱ丙殘翅Ⅱ（1）請利用甲和乙兩種果蠅為材料，設(shè)計一代雜交實驗來驗證控制果蠅體色和眼色這兩對等位基因所在染色體的位置。（要求：用遺傳圖解表示實驗思路、結(jié)果，不需要書寫基因型）______________（2）請利用乙和丙兩種果蠅為材料，設(shè)計實驗來驗證控制果蠅體色和翅型這兩對等位基因所在染色體的位置。實驗思路：________________。預(yù)期結(jié)果：________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向；隔離是新物種形成的必要條件。2、共同進(jìn)化：不同物種之間，生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化。【詳解】A、物種之間的共同進(jìn)化是通過物種間的生存斗爭或種間互助實現(xiàn)的，A錯誤；B、共同進(jìn)化可以發(fā)生在生物與無機(jī)環(huán)境之間，也可以發(fā)生在不同物種之間，B正確；C、捕食者一般不會把所有的獵物吃掉，否則自己無法生存，而且會通過捕食數(shù)量較多的物種而為其他物種騰出空間，有利于增加物種多樣性，因此塞倫蓋蒂大草原上肉食動物的捕食有利于生物多樣性的形成，C錯誤；D、加拉帕戈斯群島上不同種地雀的形成，是不同島嶼上的地雀種群適應(yīng)不同島嶼環(huán)境的結(jié)果，而不是共同進(jìn)化的結(jié)果，D錯誤。故選B。2、C【解析】1、“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”（實驗Ⅰ）：（1）NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳，所以裝置中液滴移動的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣；（2）清水不吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置中液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值。2、“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”（實驗Ⅱ）中，酵母菌數(shù)量的計算公式為：每個小方格中酵母菌數(shù)量×400÷（0.1mm3×10-3）×稀釋的倍數(shù)；并且實驗過程中需注意相關(guān)注意點，如：取樣時要先振蕩搖勻、酵母菌濃度過高時要加水稀釋、計數(shù)時只數(shù)上邊線和左邊線的菌體數(shù)等?！驹斀狻緼、實驗Ⅰ不需要將實驗結(jié)果轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型進(jìn)行分析，可以根據(jù)液滴的移動情況判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式，A錯誤；B、實驗Ⅱ中二氧化碳不是影響種群數(shù)量變化的因素，不會干擾實驗結(jié)果，所以不需要通氣前用NaOH去除空氣中的CO2，B錯誤；C、實驗Ⅰ中，酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)物中都有二氧化碳，所以都能使澄清石灰水變渾濁，C正確；D、實驗Ⅱ中，用血細(xì)胞計數(shù)對酵母菌計數(shù)時，應(yīng)先放置蓋玻片，在蓋玻片的邊緣滴加培養(yǎng)液，待培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室，再吸去多余培養(yǎng)液，最后進(jìn)行計數(shù)，D錯誤。故選C。3、B【解析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以局部電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信號），神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體發(fā)生結(jié)合，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，乙酰膽堿越多，突觸后膜膜電位變化值越大。圖中顯示刺激強(qiáng)度增大，突觸后膜膜電位變化值則梯級增大，說明由突觸前膜釋放的乙酰膽堿是梯級增加，乙酰膽堿存在突觸小泡中，故突觸前膜內(nèi)的乙酰膽堿以小泡為單位釋放，使得突觸后膜膜電位變化值呈梯級增大。故選B。4、B【解析】據(jù)圖分析，圖中細(xì)胞1分泌的物質(zhì)通過血液循環(huán)，運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞2，作用于細(xì)胞2，引起細(xì)胞2發(fā)生相應(yīng)的生理反應(yīng)，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、圖中信號分子通過血液運(yùn)輸，只表示體液調(diào)節(jié)的過程，A錯誤；B、如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，其可以分泌促甲狀腺激素，通過血液運(yùn)輸并作用于甲狀腺，因此細(xì)胞2可以是甲狀腺細(xì)胞，B正確；C、如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，產(chǎn)生胰島素，可以促進(jìn)血糖進(jìn)入相應(yīng)細(xì)胞，并促進(jìn)血糖合成肝糖原或肌糖原，加速血糖分解，因此細(xì)胞2可以是肝細(xì)胞、肌細(xì)胞、組織細(xì)胞等，C錯誤；D、細(xì)胞1的分泌物可能是激素，但是激素的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)，如性激素，D錯誤。故選B。5、A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性。生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。【詳解】A、有機(jī)肥需要通過微生物的分解才能被植物吸收，有機(jī)肥中的能量不能被植物利用，A錯誤；B、通過研究生物之間的相互關(guān)系，增加或延長食物鏈，使之成為立體農(nóng)田和立體果園，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，同時獲得更多的產(chǎn)品，B正確；C、水田養(yǎng)魚、果園養(yǎng)雞，使能量得到多級利用，這提高了該生態(tài)系統(tǒng)能量的利用率，C正確；D、農(nóng)田和果園的食物鏈單一，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自身穩(wěn)定性差，易受病蟲害破壞，D正確。故選A。6、B【解析】遺傳物質(zhì)應(yīng)具備多樣性、穩(wěn)定性和穩(wěn)定遺傳給下一代等特點，與新陳代謝密切相關(guān)，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)是細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物，A錯誤；B、作為遺傳物質(zhì)必需能自我復(fù)制，而蛋白質(zhì)不能自我復(fù)制，B正確；C、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，因此與新陳代謝息息相關(guān)，C錯誤；D、種類多應(yīng)該是作為遺傳物質(zhì)的理由之一，D錯誤。故選B。7、D【解析】1、甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。2、胰島素由胰島B細(xì)胞分泌，具有加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲存葡萄糖的作用。胰島素的本質(zhì)為蛋白質(zhì)。【詳解】A、由于激素分泌后進(jìn)入血液，通過體液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴倩虬屑?xì)胞起作用，故臨床上可通過臨床觀察激素含量變化引起的病癥研究激素功能，A正確；B、甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長發(fā)育，故用甲狀腺激素飼喂小蝌蚪可觀察到其提前完成變態(tài)發(fā)育，B正確；C、雄性激素能促進(jìn)和維持公雞第二性征和求偶行為，閹割的公雞性激素分泌不足，故可通過進(jìn)一步補(bǔ)充雄性激素研究性激素對性征的影響，C正確；D、胰島素可以降低血糖濃度，但其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，飼喂會使蛋白質(zhì)被分解而失去作用，D錯誤。故選D。8、C【解析】1、赤霉素：①合成部位：主要是未成熟的種子、幼根和幼芽；②作用：促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育；③應(yīng)用：促進(jìn)矮生性植株莖稈伸長；解除種子休眠。2、細(xì)胞分裂素：①合成部位：主要是根尖；②作用：促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化；③應(yīng)用：蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯藏時間。3、乙烯：①合成部位：廣泛存在于多種植物的組織中，成熟的果實中更多；②作用：促進(jìn)果實成熟；③應(yīng)用：促進(jìn)香蕉、鳳梨等果實成熟。4、脫落酸：①合成部位：根冠、萎蔫的葉片等；②作用：抑制細(xì)胞分裂，抑制植物的生長，也能抑制種子萌發(fā)；促進(jìn)葉和果實的脫落；③應(yīng)用：落葉或棉鈴在未成熟前的大量脫落。5、生長素：①合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，胚芽鞘；②作用：兩重性，低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長；③應(yīng)用：除草等?！驹斀狻緼、在植物體幼嫩的芽、葉及發(fā)育中的種子等部位，色氨酸可經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素，A錯誤；B、乙烯可在植物體各部位合成并能促進(jìn)果實成熟，不促進(jìn)發(fā)育，B錯誤；C、細(xì)胞分裂素主要在根尖合成，能促進(jìn)細(xì)胞分裂，促進(jìn)芽的分化，C正確；D、脫落酸促進(jìn)種子休眠，赤霉素打破種子休眠，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）①.細(xì)胞分裂素②.分裂③.脫落酸④.生長素（2）多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)【解析】1．生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實發(fā)育；（3）防止落花落果；

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用；

細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用；

脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用；

乙烯主要作用是促進(jìn)果實成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。植物體各部位都能合成乙烯?！拘?詳解】從果實的內(nèi)源激素的含量圖，可以看出：7月29日～9月27日期間，果實內(nèi)細(xì)胞分裂素的含量下降。細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，故細(xì)胞分裂素的含量下降時，果肉細(xì)胞的分裂能力減弱，果實體積增大減緩。9月7日～9月17日期間，果實內(nèi)生長素、脫落酸的含量有所增加，由于生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，此時果實體積迅速增多，同時由于脫落酸的作用花青素和可溶性糖的含量不斷增多，果實的顏色和口味（成熟度）也會發(fā)生變化。【小問2詳解】從果實的內(nèi)源激素的含量圖可知，蘋果果實的生長、發(fā)育以及成熟過程是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果?！军c睛】熟知植物細(xì)胞中各種激素的作用是解答本題的關(guān)鍵，正確解讀題中的信息是解答本題的前提，掌握各種植物激素的功能并據(jù)此進(jìn)行合理分析和作答是解答本題的另一關(guān)鍵。10、①.3/5②.丙（大穗早熟）③.三④.甲（大穗晚熟）⑤.雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離（自行留種會產(chǎn)量越來越低，越來越差）【解析】四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）根據(jù)題意分析，已知現(xiàn)有基因型為Aa的水稻，A和a不影響個體生活力，且沒有發(fā)生基因突變，自交一代后代為AA：Aa：aa=1：2：1，淘汰隱性個體，則繼續(xù)進(jìn)行自交的親本為AA：Aa=1：2，后代為AA：Aa：aa=6：4：2，淘汰隱性個體，則獲得的F2中能夠穩(wěn)定遺傳的水稻占6/10=3/5。（2）依據(jù)題干信息，穗大為顯性，晚熟為顯性，由大穗晚熟（甲）自交后代得到了小穗和早熟，因此甲的基因型是AaBb，要想獲得大穗早熟水稻新品種，應(yīng)該單株收獲F2中丙植株上的種子并單獨(dú)種植，子二代大穗早熟的基因型是AAbb或Aabb，因此可知在子三代中，便能分離得到大穗早熟純合子。單倍體育種可以縮短育種的年限，可以直接選取子一代（即甲）的Ab的花粉進(jìn)行育種。（3）由于雜合子自交后代會發(fā)生性狀分離，因此具有雜種優(yōu)勢的種子只能用一年，需要年年制種?！军c睛】本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用以及育種的相關(guān)知識，要求考生掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì)，掌握常見的幾種育種方法的過程和原理。11、(1).脫落酸(2).生長素(3).細(xì)胞分裂素(4).赤霉素(5).兩重性(6).去除頂芽(7).施用一定濃度的細(xì)胞分裂素(8).共同調(diào)節(jié)【解析】在植物的生長發(fā)育過程和適應(yīng)環(huán)境變化的過程中，各種激素并不是孤立地起作用，而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的。生長素的生理作用就是生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟；細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂?！驹斀狻浚?）為防止種子在發(fā)芽前發(fā)生細(xì)胞分裂而消耗過多的有機(jī)物，進(jìn)而影響種子的萌發(fā)，脫落酸起到了重要的作用。所以在萌發(fā)前，農(nóng)民洗種子，是為了降低脫落酸的濃度，使種子開始進(jìn)行旺盛的細(xì)胞分裂，進(jìn)而萌發(fā)。（2）分析題圖可知，生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素對果實的生長都起促進(jìn)作用，在促進(jìn)果實生長方面，三者是協(xié)同關(guān)系。在器官脫落的調(diào)節(jié)中，生長素作用的特性是具有兩重性。（3）頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長，