小班512防震減災教案6篇

第第頁小班512防震減災教案6篇小班512防震減災教案篇1活動目標：1．了解地震的基本知識及地震造成的危害。2．幫忙幼兒掌握地震發(fā)生時自我保護的方法，掌握逃命技巧。3．教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。4．培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護本領(lǐng)。5．加強幼兒的安全意識?；顒訙蕚洌河嘘P(guān)地震知識的錄像短片?；顒舆^程一、觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。（一）通過短片讓幼兒了解，由于地球不絕運動，漸漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層驀地發(fā)生分裂或震動，這就是地震。（二）老師提問：剛才你們瞧到了什么？地震會給我們帶來什么危害呢？幼兒自由敘述：地震時，地面會猛烈震動、裂開大縫，房屋傾倒，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威逼，地震確實給我們帶來很大的危害。所以今日我們一起來學習一些避震的知識。二、幫忙幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護的方法。（一）小伙伴，假如發(fā)生了地震，我們該怎么做呢？（二）老師對正確的做法進行小結(jié)：1.當你在室內(nèi)的時候，可以躲在墻角、洗手間等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識堅固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔嫩物保護頭部。選好躲藏處后，正確的避震自姿勢為；蹲下，低頭，閉眼或用手保護頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要闊別玻璃門窗，或是懸掛物物下。2.假如是在室外，應當盡快跑到開闊的地方。要闊別樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車里，要到空曠的廣場避亂。3.千萬不能跳樓或者進電梯。4．假如被埋，不要驚惶，要想方法保護自身?？梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)作聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不急迫，及時躲避，運用逃命技巧。地震雖然很厲害，但是小伙伴不能急迫。在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，還是有一小段時間可以用來躲避，假如在這段時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會受到損害。小班512防震減災教案篇2活動目的：1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。2、教育幼兒發(fā)生地震時不急迫，到安全的地方躲避。3、通過這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來的嚴重禍害。4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。活動準備：有關(guān)地震知識的電教設(shè)備活動過程：一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。提問：剛才新聞里說了什么？（地震）哪兒發(fā)生了地震？（四川省的汶川縣）四川省是哪個國家的領(lǐng)土？（我國的領(lǐng)土）地震時，地面怎么樣呀？（猛烈震動）二、放地震的片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。師：下面我們來看看地震會給我們帶來哪些危害？逐一出示圖片，引導幼兒理解圖片內(nèi)容師小結(jié)：地震時，地面猛烈震動，房屋傾倒，地面裂開大縫。道路扭彎斷裂，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威逼。三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成師：現(xiàn)在，看看地震是怎樣形成的師領(lǐng)讀：地震的形成觀看后提問：地震是什么發(fā)生更改形成的？（地殼）師小結(jié)錄像內(nèi)容四、地震避亂小常識1、出示幻燈片并提問，要求幼兒推斷發(fā)生地震時，怎樣做是安全的？怎樣做是不安全的？（幼兒討論?？椿脽?，老師幫忙幼兒理解哪些安全，哪些不安全）2、出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時，什么地方是安全的？發(fā)生地震時應當怎么辦？（為了自身人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面；搖擺時立刻關(guān)火，失火時立刻滅火；不要急迫地向戶外跑；將門打開，確保出口；戶外的場合，要保護好頭部，躲避不安全之處；在發(fā)生地震、火災時，不能使用電梯；為了不攔阻避亂疏散的人和緊急車輛的通行，要讓出道路的中心部分；避亂時要徒步，攜帶物品應在最少限度。）五、愛心教育師：這次地震給我國四川人民帶來了嚴重的禍害，這是一次很猛烈的地震，大部分房屋傾倒，還有很多人民無家可歸，有些小伙伴沒有教室上課，你感覺怎么樣？（幼兒討論）你們說得真好，我們來看看那時候有哪些人幫忙了他們？出示幻燈片，提問幫忙幼兒理解圖片內(nèi)容，通過新，老汶川的對比，使幼兒明白地震并不行怕，只要我們相互幫忙，每個人都獻出自身的愛心，一切都會好起來的!小班512防震減災教案篇3活動目標：1、對地震演習活動有興趣，初步了解地震中簡單的自我保護方法。2、在活動中感受老師和家長對自身的關(guān)懷，初步體驗保護生命的情感。3、能在集體面前大膽發(fā)言，提高防備地震的本領(lǐng)。4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的本領(lǐng)?；顒拥胤剑盒滦掠變簣@參加人員：老師：小班老師、幼兒園安全員幼兒：小班幼兒家長：部分祖輩家長其他：無活動準備：1、各班讓幼兒了解“地震”，觀看錄像，察看地震前的物象更改的錄像、地震造成禍害的錄像，對地震有一個清楚的了解。2、對幼兒進行一次針對地震逃命的安全教育?；顒舆^程：一、觀看逃命錄像討論：1、你從哪些地方看出是發(fā)生了地震（燈在搖擺、人站不穩(wěn)了，山搖地震等等）2、地震后，哥哥和弟弟是怎么樣逃命的？（不能乘電梯、不能躲在建筑物的下面、要逃到空曠的地方）3、哪些是不安全的事，我們不行做？正確的方法是什么？二、地震演習1、假如發(fā)生地震了，你會用什么方法救自身？2、“地震”演習“地震啦”，聽到地震的消息，幼兒趕忙找尋又快又安全的方法逃命自救。（用枕頭、小被子等保護好頭部，有序地逃到操場上）大家排好隊，有次序的快步走入樓道，不要慌亂，在樓道中不要擁擠，走到離房子較遠的地方，我們的目的就實現(xiàn)了。三、小結(jié)老師：我們在汶川大地震中所看到的，地震很狠毒，很無情，所以我們時刻要記住教訓，在幼兒身上開始注意自然禍害的躲避方法。地震會給我們的生活帶來很多麻煩，但是，地震并不行怕，只要我們做好防備逃命的工作，就可以躲避很多的不安全和麻煩。對我們幼兒社會教育是一個現(xiàn)實的作用，只要有了這樣的應變本領(lǐng)，在任何自然禍害面前都學會保護自身。教學反思：為了上好這一課，課前我做了大量的準備工作，精心準備各種試驗料子，設(shè)計教案，力圖通過老師的引導讓學生知道自身要做什么，怎么做，為什么這樣做，引領(lǐng)著學生順著正確的思路來完本錢課教學內(nèi)容。但是在實際的教學中，卻顯現(xiàn)了我預設(shè)之外的一些問題。如在導入新課后，我設(shè)想學生猜測地震的成因時，學生能說出可能是地下的巖層受到震動產(chǎn)生的，或者地面受到震動產(chǎn)生的。小班512防震減災教案篇4【活動主題】自然禍害是無情的，很多人的生命都是喪生于自然禍害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會我們就來認得一下地震，也希望大家能在這節(jié)課中學到地震逃命的方法?！净顒幽康摹?、通過這次班會，讓學生知道地震給人民帶來的嚴重禍害。2、讓學生了解并掌握一些地震基本知識，教育學生發(fā)生地震時不急迫，到安全的地方躲避。3、加強學生自我保護的意識，提高自我保護本領(lǐng)，有利于學生的健康成長?！净顒訙蕚洹恳曨l播放，ppt課件【活動過程】一、導入活動主題：讓世界充分愛。在漫長的人生路中，總要有很多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的不安全?！胺离U之心不行無”。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的緊要性？惡魔總是來找無知的人。今日，通過班會我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。二、地震知識知多少：讓學生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大劫難。1、呈現(xiàn)地震后的相關(guān)圖片。2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。三、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。1、地震發(fā)生時如何應對（播放地震逃命教育短片）2、增補：強震過后如何自救。a、地震發(fā)生后，應樂觀參加救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。b、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立刻進行人工呼吸。c、一旦被埋壓，要設(shè)法躲避身體上方不堅固結(jié)實的傾倒物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。d、先救易，后救難；先救近，后救遠。四、地震無情人有情：獻出自身的一份愛心。1、討論：本地震發(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應當怎么辦？生：（1）號召我們身邊的人為地震災區(qū)人民捐助物資。（2）時刻關(guān)注地震災情，必需時做好地震防范工作。2、課件呈現(xiàn)震后為災區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片？活動小結(jié)】地震特別可怕，由于它不行猜測，威力大，但是假如我們做好了挑戰(zhàn)“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了很多。同學們，平?？匆恍┳晕冶Ｗo方面的書籍，為我們的安全保駕護航！小班512防震減災教案篇5活動目標：通過活動使學生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流禍害的成因分布、危害及防范措施。初步了解地震、各種禍害之間的關(guān)聯(lián)性?；顒訙蕚洌菏占嘘P(guān)地震的相關(guān)料子；排練節(jié)目；課件制作等?；顒舆^程：一、情境導入世界各地的大地震，給極多人民帶來巨大的傷痛及損失，說一說你了解到了哪些地震知識？今日我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的，遇到地震應當如何防護？二、活動過程1、小組內(nèi)相互溝通，了解地震的成因。2、學生出示搜集到的有關(guān)地震知識，相互溝通。3、初步了解各種地質(zhì)禍害的關(guān)聯(lián)性。各種地質(zhì)禍害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規(guī)律，各禍害之間以及它們與其他因素之間又有確定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)禍害可能有若干種，它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。例如，在一次禍害發(fā)生過程中，往往有一種原發(fā)性的主災誘發(fā)其他禍害，例如，地震因毀壞生產(chǎn)和生活設(shè)施而成災，同時造成地裂，并引發(fā)火災，又由于人員傷亡和醫(yī)療設(shè)施的破壞，可能會引起疫病曼延等。人類活動及其對自然環(huán)境施加的影響，可以間接或直接誘發(fā)地質(zhì)禍害。例如，人類對植被的破壞，使地表徑流的水量和速度加大，是泥石流日趨頻繁的緊要原因。人類大規(guī)模的工程活動，造成滑坡等禍害的事件時有發(fā)生。4、地震發(fā)生時，如何進行個人防護？（1）假如你在室內(nèi)，應就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、堅固結(jié)實的床、農(nóng)村土的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓。（2）假如你在教室里，要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，快速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。（3）假如你在室外，要盡量闊別狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有不安全品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未傾倒的建筑物內(nèi)。（4）假如你在百貨商場，應就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量躲避玻璃柜。在樓上時，要看準機會漸漸向底層轉(zhuǎn)移。（5）假如你在工廠的車間里，應就近蹲在大型機床和設(shè)備旁邊，但要注意離開電源、氣源、火源等不安全地方。（6）假如你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。（7）無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。假如正在使用明火，應快速把明火滅掉。5、地震防護演習。三、班會小結(jié)：說說你這節(jié)班會課有哪些收獲？小班512防震減災教案篇6活動目標1.幫忙幼兒掌握安全知識，從小樹立保護自我的安全意識。2.設(shè)計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應對不安全本領(lǐng)。3.通過演練，讓幼兒懂得地震來時正確的避震、疏散方法，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃命要領(lǐng)，從容應對地震禍害。4.教會幼兒做個膽大的孩子。5.能大膽、清楚地表達自身的見解。教學重點、難點教學重點：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。教學難點：培養(yǎng)幼兒從容應對地震禍害的冷靜心態(tài)和逃命要領(lǐng)?；顒訙蕚浣虒W用具：1.幼兒老師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡段，愛心小背簍。2.逃命小書包（手電筒，礦泉水，面包，打火機，刀子，繩子等）活動過程一、課前熱身老師率領(lǐng)小伙伴閉著眼睛聽音樂，讓幼兒感受地震來時天崩地裂的感覺，老師察看小伙伴的神色。聽完音樂提問：1.音樂表現(xiàn)的是什么聲音？（地震時的聲音）2.小伙伴聽了音樂以后有什么感覺？（害怕）引導幼兒說說自身的見識和感受，使幼兒知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序的撤離可以躲避危害的發(fā)生。那地震來了我們要怎么辦？（幼兒討論問題）二、幼兒依據(jù)討論的結(jié)果按自身的方法進行演練，老師對幼兒的演練過程做察看記錄。三、老師對幼兒的撤離演練做評價，發(fā)表自身的看法，敘述察看記錄，總結(jié)幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線和撤離時的動作進行評價）。四、教幼兒安全有效的撤離1.學習正確的撤離動作提問：我們在撤離的時候如何在運動的過程當中保護自身？（雙手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）2.出示班級撤離圖帶幼兒察看并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標記路徑為安全的而且為近來路徑。）3.帶幼兒察看撤離路徑的條件,引導幼兒討論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒敘述撤離方法和注意事項，（如可以分成兩隊，按次序，聽老師指揮，不擁擠等。）4.組織幼兒進行演習，演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過程中顯現(xiàn)幼兒擁擠，無秩序老師要及時矯正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。五、讓幼兒了解一些防震減災的基本常識。1、自由討論，老師拓展。a．假如在平房里，驀地發(fā)生地震，要快速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時假如房屋傾倒，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。b．假如住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的方法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，而且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。c．假如正在上課時發(fā)生了地震，不要驚惶失措