北京城市學(xué)院《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁北京城市學(xué)院《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)前教育中，為了促進兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法更適合：A.模仿教學(xué)B.啟發(fā)式教學(xué)C.填鴨式教學(xué)D.標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)2、當(dāng)學(xué)前兒童在游戲中發(fā)生爭搶玩具的情況時，教師以下哪種處理方式更能培養(yǎng)幼兒的分享意識？A.直接分配玩具B.讓幼兒輪流玩C.引導(dǎo)幼兒一起玩D.批評爭搶的幼兒3、對于學(xué)前兒童的審美教育，以下哪種說法是錯誤的：A.引導(dǎo)學(xué)前兒童欣賞自然美、藝術(shù)美和生活美，提高審美感知能力。B.讓學(xué)前兒童參與藝術(shù)創(chuàng)作活動，表達自己對美的感受和理解。C.審美教育只在藝術(shù)領(lǐng)域進行，與日常生活無關(guān)。D.尊重學(xué)前兒童獨特的審美感受和表現(xiàn)，不做過多的評價和干涉。4、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)說謊行為時，教師以下哪種處理方式更有助于幼兒形成誠實的品質(zhì)？A.嚴(yán)厲批評B.耐心詢問原因并引導(dǎo)改正C.忽視不理會D.向家長告狀5、學(xué)前兒童的戶外活動時間安排需要科學(xué)合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運動需求和身心發(fā)展？A.每天上午和下午各進行一次長時間的戶外活動B.每天只在上午進行一次短時間的戶外活動C.每周安排幾次集中的長時間戶外活動D.根據(jù)天氣情況隨機安排戶外活動6、學(xué)前兒童的體育活動強度應(yīng)適中。以下哪種體育活動對于大班幼兒來說既具有挑戰(zhàn)性又能保證安全？A.跳繩比賽B.踢毽子C.輪滑D.攀爬高墻7、在學(xué)前兒童的社會規(guī)則意識培養(yǎng)中，以下哪個描述是不正確的：A.通過游戲、故事等方式讓學(xué)前兒童了解社會規(guī)則的重要性。B.為學(xué)前兒童樹立遵守規(guī)則的榜樣，引導(dǎo)他們模仿和學(xué)習(xí)。C.社會規(guī)則意識的培養(yǎng)要嚴(yán)格要求，不允許學(xué)前兒童違反規(guī)則。D.當(dāng)學(xué)前兒童違反規(guī)則時，要耐心解釋規(guī)則，幫助他們改正錯誤。8、當(dāng)學(xué)前兒童之間發(fā)生沖突時，教師以下哪種處理方式更有助于兒童解決問題能力的提升？A.直接干預(yù)B.讓兒童自行解決C.批評指責(zé)D.轉(zhuǎn)移注意力9、學(xué)前兒童在觀察動物時，以下哪種引導(dǎo)問題更能啟發(fā)他們的思考？A.動物的顏色B.動物的叫聲C.動物的生活習(xí)性D.動物的大小10、在學(xué)前教育的教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以下哪個因素對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展影響最大？A.教室布置B.教師態(tài)度C.教學(xué)設(shè)備D.同伴關(guān)系11、對于學(xué)前兒童的想象力發(fā)展，以下哪個陳述是不正確的：A.為學(xué)前兒童提供自由想象的空間和機會，不做過多限制。B.通過閱讀、繪畫、角色扮演等活動，激發(fā)學(xué)前兒童的想象力。C.想象力的發(fā)展會隨著年齡增長自然成熟，不需要特別培養(yǎng)。D.鼓勵學(xué)前兒童大膽表達自己的想象，給予肯定和鼓勵。12、學(xué)前兒童的游戲場地設(shè)計需要考慮安全和趣味性。以下哪種游戲場地設(shè)施最能吸引幼兒積極參與活動？A.高大的滑梯B.復(fù)雜的攀爬架C.柔軟的沙坑D.旋轉(zhuǎn)木馬13、為了培養(yǎng)學(xué)前兒童的環(huán)保意識，以下哪種教育活動更有意義？A.觀看環(huán)保紀(jì)錄片B.垃圾分類實踐C.繪制環(huán)保圖畫D.講述環(huán)保故事14、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)啟蒙教育，以下哪種教學(xué)材料更能幫助幼兒理解數(shù)量關(guān)系和形狀概念？A.數(shù)學(xué)繪本B.益智玩具C.數(shù)字卡片D.數(shù)學(xué)練習(xí)冊15、在學(xué)前教育中，為了促進兒童的創(chuàng)造力發(fā)展，以下哪種教學(xué)方法較為適宜？A.模仿示范B.自由繪畫C.統(tǒng)一模板手工D.標(biāo)準(zhǔn)化積木搭建16、對于學(xué)前兒童的圖形認知，以下哪種圖形更復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性？A.圓形B.三角形C.正方形D.多邊形17、學(xué)前兒童的游戲伙伴選擇對其社交能力發(fā)展有影響。以下哪種情況最能促進幼兒學(xué)會合作與分享？A.總是和熟悉的小伙伴一起玩B.經(jīng)常更換游戲伙伴C.獨自玩耍D.固定的小團隊玩耍18、在學(xué)前兒童的科學(xué)實驗活動中，以下哪種實驗材料的選擇更能保障幼兒的安全？A.常見的生活用品B.專業(yè)的實驗儀器C.化學(xué)試劑D.鋒利的工具19、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)活動中，如何將數(shù)學(xué)知識與生活實際相結(jié)合？以下哪個例子是不合適的？A.購物時計算商品價格B.吃飯時比較餐具的數(shù)量C.進行復(fù)雜的數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)D.整理玩具時分類和計數(shù)20、在學(xué)前兒童語言發(fā)展方面，以下哪種活動更有助于提高他們的詞匯量和表達能力：A.聽故事B.唱兒歌C.玩語言游戲D.觀看動畫片二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細說明在學(xué)前教育中，如何利用故事教學(xué)培養(yǎng)幼兒的品德修養(yǎng)和價值觀。2、（本題10分）面對學(xué)前兒童的情緒問題，教師怎樣運用有效的策略幫助他們識別和管理自己的情緒？3、（本題10分）分析在學(xué)前教育的語言故事復(fù)述活動中，如何幫助幼兒提高記憶力和語言表達的準(zhǔn)確性？4、（本題10分）在學(xué)前教育中，如何通過開展親子運動會，增強親子之間的感情和幼兒的身體素