2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題提升練14默寫常見的名篇名句二含解析_第1頁(yè)
2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題提升練14默寫常見的名篇名句二含解析_第2頁(yè)
2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題提升練14默寫常見的名篇名句二含解析_第3頁(yè)
2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題提升練14默寫常見的名篇名句二含解析_第4頁(yè)
2024高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題提升練14默寫常見的名篇名句二含解析_第5頁(yè)
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PAGE6-專題提升練14默寫常見的名篇名句(二)(時(shí)間:60分鐘分值:108分)1.(2024·廈門一質(zhì))補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《離騷》中“________________,________________”兩句,表明寧死也不與世俗同流合污的看法。(2)王灣《次北固山下》中“________________,________________”兩句,既寫出了壯麗的自然景象,又蘊(yùn)含新事物不行阻擋的哲理。(3)蘇軾《赤壁賦》中“________________,________________”兩句,寫蕩舟赤壁,如乘風(fēng)飛行,逍遙自得。[答案](1)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(2)海日生殘夜江春入舊年(3)浩浩乎如馮虛御風(fēng)而不知其所止2.(2024·漳州模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》中,荀子先用“________________,________________”兩個(gè)比方句闡述不斷學(xué)習(xí)的重要性,然后指出君子能博學(xué)和自我參省,就會(huì)才智明達(dá)而且行為沒(méi)有過(guò)失了。(2)在《離騷》中,屈原面對(duì)群小誣陷、風(fēng)氣敗壞的環(huán)境,在發(fā)出憂愁苦悶、走投無(wú)路的慨嘆后,仍堅(jiān)決地表示“________________,________________”。(3)杜甫《望岳》中“________________,________________”兩句,描繪出泰山奇妙秀麗、遮天蔽日的雄奇風(fēng)姿。[答案](1)木受繩則直金就礪則利(2)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(3)造化鐘神秀陰陽(yáng)割昏曉3.(2024·珠海模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)古人特別重視反省。比如《論語(yǔ)·學(xué)而》中曾子“________________”一句強(qiáng)調(diào)要常常反省自身,荀子在《勸學(xué)》中還用“________________”一句強(qiáng)調(diào)反省的重要作用。(2)白居易《琵琶行》中以“________________”寫被貶后獨(dú)自飲酒,借酒消愁;蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“________________”寫詞人把酒灑在地上祭祀江月以抒發(fā)情感。(3)“雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦”是《滕王閣序》中的經(jīng)典語(yǔ)句,范仲淹《漁家傲·秋思》中的“________________,________________”也用了“衡陽(yáng)雁”的意象。[答案](1)吾日三省吾身(則)知明而行無(wú)過(guò)矣(2)往往取酒還獨(dú)傾一尊還酹江月(3)塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意4.(2024·揭陽(yáng)模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《離騷》中,屈原以雄鷹自喻,以“________________,________________”感嘆雄鷹自古以來(lái)就不行能與那些燕雀同群。(2)在《行路難(其一)》中,李白反復(fù)詠嘆“行路難”之后,寄寓了志向終會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是“________________,________________”。(3)《觀滄?!分校瑢懲5某醯镁跋?,描寫大海奇妙壯麗的語(yǔ)句是“________________,________________”。[答案](1)鷙鳥之不群兮自前世而當(dāng)然(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)水何澹澹山島竦峙5.(2024·茂名五校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)蘇軾《赤壁賦》中的“________________,________________”兩句借助詳細(xì)形象,運(yùn)用夸張、想象的手法,側(cè)面表現(xiàn)了洞簫聲的悲涼幽怨。(2)《琵琶行》中點(diǎn)明詩(shī)人送別友人這一事務(wù)并渲染悲涼氣氛的詩(shī)句是“________________,________________”。(3)《論語(yǔ)·泰伯》中“________________”表明學(xué)問(wèn)分子必需有遠(yuǎn)大的志向和堅(jiān)毅的意志,而其緣由是“________________”。[答案](1)舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦(2)潯陽(yáng)江頭夜送客楓葉荻花秋瑟瑟(3)士不行以不弘毅任重而道遠(yuǎn)6.(2024·開封一模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)莊子《逍遙游》中“________________,________________”兩句,以水與舟為喻來(lái)寫大鵬南飛要有所憑借。(2)劉禹錫《陋室銘》中以“________________,________________”來(lái)借指自己的陋室,抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂(lè)道的情懷。(3)韓愈在《師說(shuō)》中指出古代圣人“________________”,尚且向老師請(qǐng)教;現(xiàn)在的一般人“________________”,卻以向老師學(xué)習(xí)為恥。[答案](1)且夫水之積也不厚則其負(fù)大舟也無(wú)力(2)南陽(yáng)諸葛廬西蜀子云亭(3)其出人也遠(yuǎn)矣其下圣人也亦遠(yuǎn)矣7.(2024·福州模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中干脆點(diǎn)題,寫送友人離去時(shí)道路全部被大雪覆蓋的兩句是“________________________________________________________________________,________________”。(2)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中和他的《西江月》詞中“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度新涼”意境相像的句子是“________________,________________”。(3)杜牧《阿房宮賦》中采納對(duì)比手法,寫秦的統(tǒng)治者取得財(cái)寶時(shí)一分一毫也不舍棄,運(yùn)用時(shí)隨意揮霍、殘民自肥的兩句是“________________,________________”。[答案](1)輪臺(tái)東門送君去去時(shí)雪滿天山路(2)人生如夢(mèng)一尊還酹江月(3)奈何取之盡錙銖用之如泥沙8.(2024·湖南師大附中模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《送東陽(yáng)馬生序》中“________________,________________”兩句點(diǎn)明白宋濂雖然身處錦衣玉食的同學(xué)之間卻毫無(wú)艷羨之意的緣由。(2)杜牧的《阿房宮賦》在指責(zé)“秦愛紛奢”時(shí),“________________,________________”兩句運(yùn)用對(duì)比手法寫出了阿房宮中音樂(lè)之繁盛。(3)《詩(shī)經(jīng)·氓》中“________________”一句,寫出了女子不見愛人的思念悲傷;“________________”一句,寫出了女子見到愛人后的歡欣愉悅。[答案](1)以中有足樂(lè)者不知口體之奉不若人也(2)管弦嘔啞多于市人之言語(yǔ)(3)泣涕漣漣載笑載言9.(2024·鄭州模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學(xué)》中指出,“________________”,也不足十步遠(yuǎn);而“________________”,它的勝利在于不停止。這里運(yùn)用對(duì)比手法,形象地說(shuō)明白學(xué)習(xí)必需持之以恒的道理。(2)白居易《琵琶行》中“________________,________________”兩句,寫出了音樂(lè)在低沉徘徊、短暫停頓之后,猛然爆發(fā)的一陣強(qiáng)音,將全曲推向了高潮。(3)李煜《相見歡(無(wú)言獨(dú)上西樓)》的下片中,“________________,________________”兩句,暗用“絲”作為喻體,生動(dòng)地寫出了詞人此刻內(nèi)心愁思的紛繁困難和難以排解。[答案](1)騏驥一躍駑馬十駕(2)銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴(3)剪不斷理還亂10.(2024·皖南八校聯(lián)考)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)荀子在《勸學(xué)》中用木材的直與曲來(lái)闡明人們要接受約束并不斷學(xué)習(xí)的道理,接著又用假設(shè)的語(yǔ)氣“________________”,進(jìn)一步指出木材不會(huì)再挺直的緣由是“________________”。(2)屈原用“香草美人”象征志向,抒發(fā)政治感慨。蘇軾《赤壁賦》中“________________,________________”兩句也運(yùn)用了類似的寫法。(3)岑參《白雪歌送武判官歸京》中以梨花喻冬雪的句子是“________________”;描寫沙漠冰封景象的句子是“________________”。[答案](1)雖有槁暴使之然也(2)渺渺兮予懷望美人兮天一方(3)千樹萬(wàn)樹梨花開瀚海闌干百丈冰11.(2024·汕頭模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)周敦頤在《愛蓮說(shuō)》中自述心聲:在紛擾的世間,“________________”,保持人格的高潔;即使身處誘惑,也要活出自己的獨(dú)立姿態(tài),即“________________”。(2)莊子的《逍遙游》描述大鵬展翅的氣概和高度是“________________,________________”。這與毛澤東“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪邁有異曲同工之妙。(3)辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,作者開頭通過(guò)描寫祖國(guó)的“________________”,實(shí)為下文的回憶張本:遙想當(dāng)年戎馬生涯的氣概,真是“________________”。[答案](1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染亭亭凈植(2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里(3)千古江山氣吞萬(wàn)里如虎12.(2024·永州模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“________________,________________”兩句詳細(xì)表現(xiàn)了古仁人無(wú)論進(jìn)退都憂國(guó)憂民的情懷。(2)李白《蜀道難》中“________________,________________”兩句與“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”有異曲同工之妙。(3)莊子《逍遙游》中的鯤鵬橫空出世,吞吐宇宙,其中“________________,________________”兩句表現(xiàn)其展翅而飛,無(wú)所阻擋的氣概。[答案](1)居廟堂之高則憂其民處江湖之遠(yuǎn)則憂其君(2)捫參歷井仰脅息以手撫膺坐長(zhǎng)嘆(3)背負(fù)青天而莫之夭閼者13.(2024·武漢模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《荀子·勸學(xué)》中,“________________”明確指出蚯蚓能以泥土、地下水為食的緣由,“________________”指出了蟹心浮氣躁的結(jié)果。(2)屈原《離騷》中“________________,________________”兩句明確表明白當(dāng)時(shí)社會(huì)中人們違反道德準(zhǔn)繩,把茍合取悅他人奉為法度。(3)劉禹錫在《陋室銘》中,借青苔和野草描寫陋室環(huán)境清幽雅致的兩句是“________________,________________”。[答案](1)專心一也非蛇鱔之穴無(wú)可寄予者(2)背繩墨以追曲兮競(jìng)周容以為度(3)苔痕上階綠草色入簾青14.(2024·新鄉(xiāng)模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)“擇吉”是中國(guó)人做大事前通常要做的一項(xiàng)古老傳統(tǒng)習(xí)俗,以期趨利避害?!对?shī)經(jīng)·氓》中的“________________,________________”兩句,能印證這一習(xí)俗早已有之。(2)朱自清在《荷塘月色》結(jié)尾處“猛一抬頭,不覺已是自己的門前”,以此表明自己在獲得短暫“安靜”后不得不回來(lái)殘酷現(xiàn)實(shí)。同夜游的蘇軾則自適太多,從他《赤壁賦》中“________________,________________”的結(jié)束出游的方式也可以看出。(3)韓愈因事被貶,賈島作《寄韓潮州愈》以慰之,詩(shī)有云“此心曾與木蘭舟,直到天南潮水頭”。李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“________________,________________”兩句與其有異曲同工之妙。[答案](1)爾卜爾筮體無(wú)咎言(2)相與枕藉乎舟中不知東方之既白(3)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西15.(2024·唐山模擬)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在荀子《勸學(xué)》中,干脆表明不斷積累善行而形成的結(jié)果的語(yǔ)句是“________________,________________”。(2)陶淵明在《桃花源記》中描寫漁人初到桃花源便被熱忱款待的句子是“________________,________________”。(3)杜鵑是古詩(shī)中常見的意象,《蜀道難》中“________________”一句渲染蜀道夜晚空寂蒼涼的氣氛;《琵琶行》中的“________________”表現(xiàn)了作者被貶江州內(nèi)心的孤寂悲愁。[答案](1)(而)神明自得圣心備焉(2)便要還家設(shè)酒殺雞作食(3)又聞子規(guī)啼夜月杜鵑啼血猿哀鳴16.(2024·惠州三模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》中,荀子通過(guò)“________________,________________”兩句的比方論證,給出了“專心躁也”的推斷。(2)屈原《離騷》中“________________,________________”,表明詩(shī)人以先賢為榜樣,保持清白為正道而死的決心。(3)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中“________________,________________”兩句,借鳥歡魚躍寫出一片晴明之景。[答案](1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄予者(2)伏清白以死直兮固前圣之所厚(3)沙鷗翔集錦鱗游泳17.(2024·茂名二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《勸學(xué)》以蚯蚓為例說(shuō)明專心專一的重要性后,接著以“________________,________________”兩句從反面論證專心浮躁的危害。(2)辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中,借“________________,________________”的景象,表達(dá)了自己對(duì)百姓忘卻國(guó)恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。(3)《江城子·密州出獵》一詞中借用典故,表達(dá)作者愿馳騁疆場(chǎng)、為國(guó)立功的句子是:“________________________________________________________________________,________________?”[答案](1)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄予者(2)佛貍祠下一片神鴉社鼓(3)持節(jié)云中何日遣馮唐18.(2024·合肥二模)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左傳·曹劌論戰(zhàn)》中曹劌分析了敵我之間“________________”的形勢(shì)才建議轉(zhuǎn)入反攻,而他建議謹(jǐn)慎追擊的干脆緣由則是“________________”。(2)莊子《逍遙游》中寫道,只有擁有強(qiáng)有力的背與翼,大鵬才得以“________________,________________”,然后乘著六月的風(fēng)離開北冥,并生發(fā)出觀霧如馬、問(wèn)天正色的豪情。(3)杜甫《登高》中“________________,________________”兩句集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征。[答案](1)彼竭我盈懼有伏焉(2)水擊三千里摶扶搖而上者九萬(wàn)里(3)無(wú)邊落木蕭蕭下不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)[老師用書獨(dú)具]1.(2024·漳州二質(zhì))補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)杜甫《登高》中的“________________,___________________”兩句,既抒發(fā)羈旅之愁和孤獨(dú)之感,又蘊(yùn)含與生命的衰弱堅(jiān)韌抗?fàn)幍木瘛?2)韓愈在《師說(shuō)》中指出,從士大夫之族用學(xué)問(wèn)差不多以及“__________________,___________________”來(lái)說(shuō)明不愿從師的緣由中就可以推知師道不能復(fù)原。(3)周敦頤《愛蓮說(shuō)》中的“__________________,___________________”兩句,是古人不與世俗同流合

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