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專題1.10全稱量詞與存在量詞-重難點題型檢測【人教A版2019】考試時間:60分鐘;滿分:100分姓名:___________班級:___________考號:___________考卷信息:本卷試題共22題,單選8題,多選4題,填空4題,解答6題,滿分100分,限時60分鐘,本卷題型針對性較高,覆蓋面廣,選題有深度,可衡量學生掌握本節(jié)內(nèi)容的具體情況!一.選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)1.(3分)(2021秋?葫蘆島月考)下列命題是全稱量詞命題的是()A.有些平行四邊形是菱形 B.至少有一個整數(shù)x,使得x2+3x是質(zhì)數(shù) C.每個三角形的內(nèi)角和都是180° D.?x∈R,x2+x+2=02.(3分)(2021春?薌城區(qū)校級期末)命題p:?x∈(0,+∞),3x+1<0,則命題p的否定為()A.?x∈(0,+∞),3x+1>0 B.?x∈(0,+∞),3x+1>0 C.?x?(0,+∞)3x+1≥0 D.?x∈(0,+∞),3x+1≥03.(3分)(2021秋?天心區(qū)校級月考)已知對?x∈{x|1≤x<3},都有m>x,則m的取值范圍為()A.m≥3 B.m>3 C.m>1 D.m≥14.(3分)(2021秋?福建期中)若命題“存在x0∈R,使x2﹣2x﹣m=0”是真命題,則實數(shù)m的取值范圍是()A.(﹣∞,﹣1] B.[﹣1,+∞) C.[﹣1,1] D.(﹣1,+∞)5.(3分)下列全稱命題的否定形式中,假命題的個數(shù)是()(1)所有能被3整除的數(shù)能被6整除(2)所有實數(shù)的絕對值是正數(shù)(3)?x∈Z,x2的個位數(shù)不是2.A.0 B.1 C.2 D.36.(3分)(2021秋?七星區(qū)校級期中)下列命題中,是真命題且是全稱量詞命題的是()A.對任意的a,b∈R,都有a2+b2﹣2a﹣2b+2<0 B.菱形的兩條對角線相等 C.?x∈R,x2=x D.一次函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù)7.(3分)(2022?香洲區(qū)校級學業(yè)考試)若命題“?x0∈R,x02+(a﹣1)x0+1<0”的否定是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是()A.[﹣1,3] B.(﹣1,3) C.(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)8.(3分)(2021秋?沙依巴克區(qū)校級期末)下列結(jié)論中正確的個數(shù)是()①命題“所有的四邊形都是矩形”是存在量詞命題;②命題“?x∈R,x2+1<0”是全稱量詞命題;③命題“?x∈R,x2+2x+1≤0”的否定為“?x∈R,x2+2x+1≤0”;④命題“a>b是ac2>bc2的必要條件”是真命題.A.0 B.1 C.2 D.3二.多選題(共4小題,滿分16分,每小題4分)9.(4分)(2021秋?市中區(qū)校級月考)下列命題中是假命題的有()A.?x∈R,x3≥0 B.?x∈R,x3=3 C.?x∈R,x2﹣1=0 D.?x∈Z,1<4x<310.(4分)(2021秋?綠園區(qū)校級月考)下列命題中,既是存在量詞命題又是真命題的是()A.所有的正方形都是矩形 B.有些梯形是平行四邊形 C.?x∈R,3x+2>0 D.至少有一個整數(shù)m,使得m2<111.(4分)(2021秋?遼寧月考)已知命題p:?x∈R,ax2﹣4x﹣4=0,若p為真命題,則a的值可以為()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.312.(4分)(2020秋?江蘇期中)下列命題的否定中,是全稱命題且為真命題的有()A.?x0∈R,x02﹣x0+14B.所有的正方形都是矩形 C.?x0∈R,x02+2x0+2=0 D.至少有一個實數(shù)x,使x3+1=0三.填空題(共4小題,滿分16分,每小題4分)13.(4分)(2021秋?福清市期中)選擇適當?shù)姆枴?”“?”表示下列命題:有一個實數(shù)x,使x2+2x+3=0:.14.(4分)(2021秋?宿州期末)命題“存在實數(shù)x,使x>1”的否定是.15.(4分)(2021春?香坊區(qū)校級期中)已知命題P:?x≤3,2x﹣1≥a是真命題,則a的最大值為.16.(4分)(2021秋?荔灣區(qū)校級期中)若命題“?x∈R,3x2+2ax+1≥0”的否定是假命題,則實數(shù)a取值范圍是.四.解答題(共6小題,滿分44分)17.(6分)(2022春?奉賢區(qū)校級月考)判斷下列語句是不是命題,如果是,說明是全稱命題還是特稱命題.(1)任何一個實數(shù)除以1,仍等于這個數(shù);(2)三角函數(shù)都是周期函數(shù)嗎?(3)有一個實數(shù)x,x不能取倒數(shù);(4)有的三角形內(nèi)角和不等于180°.18.(6分)(2021秋?邵武市校級月考)判斷下列命題屬于全稱命題還是特稱命題,并用數(shù)學量詞符號改寫下列命題:(1)任意的m>1方程x2﹣2x+m=0無實數(shù)根;(2)存在一對實數(shù)x,y,使2x+3y+3>0成立;(3)存在一個三角形沒有外接圓;(4)實數(shù)的平方大于等于0.19.(8分)判斷下列命題是全稱量詞命題還是存在量詞命題,并判斷其真假.(1)有理數(shù)都是實數(shù);(2)至少有一個整數(shù),它既能被11整除,又能被9整除;(3)?x∈{x|x>0},x+1x20.(8分)寫出下列命題的否定,并判斷真假.(1)正方形都是菱形;(2)?x∈R,使4x﹣3>x;(3)?x∈R,有x+1=2x;(4)集合A是集合A∩B或集合A∪B的子集.21.(8分)是否存在整數(shù)m,使得命題“?x≥?14,﹣5<3﹣4m<x+122.(8分)(2022春?羅甸縣校級月考)從兩個符號“?”“?”中任選一個符號補充到下面的橫線上,并作答.已知集合A={x|5≤x≤6},B={x|m+1≤x≤2m﹣1},若命題“______x∈A,則x∈B”是真命題,求m的取值范圍.專題1.10全稱量詞與存在量詞-重難點題型檢測參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題,滿分24分,每小題3分)1.(3分)(2021秋?葫蘆島月考)下列命題是全稱量詞命題的是()A.有些平行四邊形是菱形 B.至少有一個整數(shù)x,使得x2+3x是質(zhì)數(shù) C.每個三角形的內(nèi)角和都是180° D.?x∈R,x2+x+2=0【解題思路】根據(jù)存在量詞命題和全稱量詞命題的定義,判斷即可.【解答過程】解:對于A,有些平行四邊形是菱形,含有存在量詞“有些”,是存在量詞命題;對于B,至少有一個整數(shù)x,使得x2+3x是質(zhì)數(shù),含有存在量詞“至少有一個”,是存在量詞命題;對于C,每個三角形的內(nèi)角和都是180°,含有全稱量詞“每個”,是全稱量詞命題;對于D,?x∈R,x2+x+2=0,含有存在量詞,是存在量詞命題.故選:C.2.(3分)(2021春?薌城區(qū)校級期末)命題p:?x∈(0,+∞),3x+1<0,則命題p的否定為()A.?x∈(0,+∞),3x+1>0 B.?x∈(0,+∞),3x+1>0 C.?x?(0,+∞)3x+1≥0 D.?x∈(0,+∞),3x+1≥0【解題思路】命題p:?x∈(0,+∞),3x+1<0,是一個全稱命題,其否定命題一定是一個特稱命題,由全稱命題的否定方法,我們易得到答案.【解答過程】?x∈(0,+∞),的否定形式是?x0∈∈(0,+∞),3x+1<0的否定形式是3x+1≥0∴命題¬p:?x∈(0,+∞),3x+1≥0故選:D.3.(3分)(2021秋?天心區(qū)校級月考)已知對?x∈{x|1≤x<3},都有m>x,則m的取值范圍為()A.m≥3 B.m>3 C.m>1 D.m≥1【解題思路】直接求解即可.【解答過程】解:∵對?x∈{x|1≤x<3},都有m>x,∴m≥3,故選:A.4.(3分)(2021秋?福建期中)若命題“存在x0∈R,使x2﹣2x﹣m=0”是真命題,則實數(shù)m的取值范圍是()A.(﹣∞,﹣1] B.[﹣1,+∞) C.[﹣1,1] D.(﹣1,+∞)【解題思路】由命題“存在x0∈R,使x2﹣2x﹣m=0”是真命題,可得方程x2﹣2x﹣m=0有根,即判別式大于等于零,即可求出m的范圍.【解答過程】解:由題意得,方程有解,所以△≥0,而Δ=4+4m≥0,可得m≥﹣1,故選:B.5.(3分)下列全稱命題的否定形式中,假命題的個數(shù)是()(1)所有能被3整除的數(shù)能被6整除(2)所有實數(shù)的絕對值是正數(shù)(3)?x∈Z,x2的個位數(shù)不是2.A.0 B.1 C.2 D.3【解題思路】(1)寫出原命題的否定形式,再舉例判斷即可;(2)寫出原命題的否定形式,再舉例x0=0∈R,|0|=0,不是正數(shù),判斷即可;(3)由02=0,12=1,22=4,32=9,42=16,52=25,62=36,72=49,82=64,92=81,可知?x∈Z,x2的個位數(shù)不是2,寫出其否定形式,可判斷(3).【解答過程】解:(1)“所有能被3整除的數(shù)能被6整除”的否定形式為“?能被3整除的數(shù)不能被6整除”正確,如3,是能被3整除,不能被6整除的數(shù),故(1)的否定形式正確;(2)所有實數(shù)的絕對值是正數(shù),其否定為:?x0=0∈R,|0|=0,不是正數(shù),故(2)的否定形式正確;(3)因為02=0,12=1,22=4,32=9,42=16,52=25,62=36,72=49,82=64,92=81,所以?x∈Z,x2的個位數(shù)不是2的否定形式為:?x∈Z,x2的個位數(shù)是2,錯誤.綜上所述,以上全稱命題的否定形式中,假命題的個數(shù)是1個,故選:B.6.(3分)(2021秋?七星區(qū)校級期中)下列命題中,是真命題且是全稱量詞命題的是()A.對任意的a,b∈R,都有a2+b2﹣2a﹣2b+2<0 B.菱形的兩條對角線相等 C.?x∈R,x2=x D.一次函數(shù)在定義域上是單調(diào)函數(shù)【解題思路】由存在性命題和全稱命題的定義,以及常用結(jié)論的應用,即可判斷.【解答過程】解:A中含有全稱量詞“任意的”,因為a2+b2﹣2a﹣2b+2=(a﹣1)2+(b﹣1)2≥0,所以是假命題;B,D中在敘述上沒有全稱量詞,但實際上是指“所有的”,菱形的對角線不一定相等,所以B是假命題,C是存在量詞命題.故選:D.7.(3分)(2022?香洲區(qū)校級學業(yè)考試)若命題“?x0∈R,x02+(a﹣1)x0+1<0”的否定是假命題,則實數(shù)a的取值范圍是()A.[﹣1,3] B.(﹣1,3) C.(﹣∞,﹣1]∪[3,+∞) D.(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞)【解題思路】由命題的否定是假命題,可得該命題是真命題,利用Δ>0求得a的取值范圍.【解答過程】解:命題“?x0∈R,x02+(a﹣1)x0+1則命題“?x0∈R,x02+(a﹣1)x0+1即Δ=(a﹣1)2﹣4>0,解得a﹣1>2或a﹣1<﹣2,即a>3或a<﹣1;∴實數(shù)a的取值范圍是(﹣∞,﹣1)∪(3,+∞).故選:D.8.(3分)(2021秋?沙依巴克區(qū)校級期末)下列結(jié)論中正確的個數(shù)是()①命題“所有的四邊形都是矩形”是存在量詞命題;②命題“?x∈R,x2+1<0”是全稱量詞命題;③命題“?x∈R,x2+2x+1≤0”的否定為“?x∈R,x2+2x+1≤0”;④命題“a>b是ac2>bc2的必要條件”是真命題.A.0 B.1 C.2 D.3【解題思路】根據(jù)存在量詞命題、全稱量詞命題的概念,命題否定的求法,分析選項,即可得答案.【解答過程】解:對于①:命題“所有的四邊形都是矩形”是全稱量詞命題,故①錯誤;對于②:命題““?x∈R,x2+1<0”是全稱量詞命題;故②正確;對于③:命題p:?x∈R,x2+2x+1≤0,則¬p:?x∈R,x2+2x+1>0,故③錯誤;對于④:ac2>bc2,∴c2≠0,即c2>0,所以不等式兩邊同除以c2便得到a>b,∴“a>b”是“ac2>bc2”的必要條件;④正確;即正確的有2個,故選:C.二.多選題(共4小題,滿分16分,每小題4分)9.(4分)(2021秋?市中區(qū)校級月考)下列命題中是假命題的有()A.?x∈R,x3≥0 B.?x∈R,x3=3 C.?x∈R,x2﹣1=0 D.?x∈Z,1<4x<3【解題思路】利用全稱命題和特稱命題的定義判斷真假.【解答過程】解:對于選項A:當x<0時,x3<0,所以選項A是假命題,對于選項B:當x=33時,x3=3,所以選項對于選項C:當x=0時,x2﹣1=﹣1,所以選項C是假命題,對于選項D:若1<4x<3,則14<x<34,所以不存在整數(shù)x使得1<4故選:ACD.10.(4分)(2021秋?綠園區(qū)校級月考)下列命題中,既是存在量詞命題又是真命題的是()A.所有的正方形都是矩形 B.有些梯形是平行四邊形 C.?x∈R,3x+2>0 D.至少有一個整數(shù)m,使得m2<1【解題思路】由存在量詞的概念逐一分析四個選項并判斷真假得結(jié)論.【解答過程】解:A,所有是全稱量詞,故為全稱命題;B,有些梯形是平行四邊形是含有存在量詞的命題,存在量詞是“有些”,為假命題,原因是梯形的一組對邊不平行;C,?x∈R,3x+2>0是存在量詞命題,為真命題,如x=1;D,至少有一個整數(shù)m,使得m2<1是存在量詞命題,為真命題,如m=0.故選:CD.11.(4分)(2021秋?遼寧月考)已知命題p:?x∈R,ax2﹣4x﹣4=0,若p為真命題,則a的值可以為()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.3【解題思路】將條件轉(zhuǎn)化為對應方程有根進行求解即可.【解答過程】解:∵命題p:?x∈R,ax2﹣4x﹣4=0,p為真命題,即ax2﹣4x﹣4=0有根,當a=0時,x=﹣1成立,當a≠0時,需滿足Δ=(﹣4)2﹣4×a?(﹣4)≥0,解得a≥﹣1且a≠0,∴a的取值范圍為:[﹣1,+∞),故選:BCD.12.(4分)(2020秋?江蘇期中)下列命題的否定中,是全稱命題且為真命題的有()A.?x0∈R,x02﹣x0+14B.所有的正方形都是矩形 C.?x0∈R,x02+2x0+2=0 D.至少有一個實數(shù)x,使x3+1=0【解題思路】直接利用特稱命題和全稱命題的應用,命題真假的判斷求出結(jié)果.【解答過程】解:由于是命題的否定,所以特稱命題的否定為全稱命題,全稱命題的否定為特稱命題.對于A:?x0∈R,x02﹣x0+14<0為特稱命題,否定為“對?x∈R對于B為全稱命題,且為真命題,故否定錯誤.對于C:“?x0∈R,x02+2x0+2=0”為特稱命題,否定為“對?x∈R,x2+2x+2=(x+1)2+1≠0恒成立”且為真命題.對于D:為特稱命題,為真命題,故否定錯誤.故選:AC.三.填空題(共4小題,滿分16分,每小題4分)13.(4分)(2021秋?福清市期中)選擇適當?shù)姆枴?”“?”表示下列命題:有一個實數(shù)x,使x2+2x+3=0:?x∈R,x2+2x+3=0.【解題思路】根據(jù)題意,由特稱命題的定義分析可得答案.【解答過程】解:根據(jù)題意,有一個實數(shù)x,使x2+2x+3=0,可以用存在量詞表示,該命題可以表示為:?x∈R,x2+2x+3=0;故答案為:?x∈R,x2+2x+3=0.14.(4分)(2021秋?宿州期末)命題“存在實數(shù)x,使x>1”的否定是對于任意的實數(shù)x,使得x≤1.【解題思路】根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題即可求解【解答過程】解:根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題:“存在實數(shù)x,使x>1”的否定:對于任意的實數(shù)x,使得x≤1;故答案為:對于任意的實數(shù)x,使得x≤1;15.(4分)(2021春?香坊區(qū)校級期中)已知命題P:?x≤3,2x﹣1≥a是真命題,則a的最大值為5.【解題思路】利用特稱命題為真命題,建立不等式關系進行求解即可.【解答過程】解:∵當x≤3時,則2x﹣1≤5.∴若命題“命題P:?x≤3,2x﹣1≥a是真命題,則a≤2×3﹣1=5,即實數(shù)a的最大值為5,故答案為:5.16.(4分)(2021秋?荔灣區(qū)校級期中)若命題“?x∈R,3x2+2ax+1≥0”的否定是假命題,則實數(shù)a取值范圍是[?3,3]【解題思路】由已知可得命題“?x∈R,3x2+2ax+1≥0”是真命題,再由判別式法求解.【解答過程】解:∵命題“?x∈R,3x2+2ax+1≥0”的否定是假命題,∴命題“?x∈R,3x2+2ax+1≥0”是真命題,則Δ=(2a)2﹣12≤0,解得?3∴實數(shù)a取值范圍是[?3,3]故答案為:[?3,3]四.解答題(共6小題,滿分44分)17.(6分)(2022春?奉賢區(qū)校級月考)判斷下列語句是不是命題,如果是,說明是全稱命題還是特稱命題.(1)任何一個實數(shù)除以1,仍等于這個數(shù);(2)三角函數(shù)都是周期函數(shù)嗎?(3)有一個實數(shù)x,x不能取倒數(shù);(4)有的三角形內(nèi)角和不等于180°.【解題思路】根據(jù)命題的定義以及特稱命題與全稱命題的定義,對題目中的語句進行判斷即可.【解答過程】解:對于(1),任何一個實數(shù)除以1,仍等于這個數(shù),是命題,且是全稱命題;對于(2),三角函數(shù)都是周期函數(shù)嗎?不是命題;對于(3),有一個實數(shù)x,x不能取倒數(shù),是命題,是特稱命題;對于(4),有的三角形內(nèi)角和不等于180°,是命題,是特稱命題.18.(6分)(2021秋?邵武市校級月考)判斷下列命題屬于全稱命題還是特稱命題,并用數(shù)學量詞符號改寫下列命題:(1)任意的m>1方程x2﹣2x+m=0無實數(shù)根;(2)存在一對實數(shù)x,y,使2x+3y+3>0成立;(3)存在一個三角形沒有外接圓;(4)實數(shù)的平方大于等于0.【解題思路】本題考查全稱命題以及特稱命題的含義以及符號表示,可以按照定義進行求解.【解答過程】解:(1)任意的m>1方程x2﹣2x+m=0無實數(shù)根,是一個全稱命題,用符號表示為:?m>1,方程x2﹣2x+m=0無實數(shù)根;(2)存在一對實數(shù)x,y,使2x+3y+3>0成立,是一個特稱命題,用符號表示為:?一對實數(shù)x,y,使2x+3y+3>0成立;(3)存在一個三角形沒有外接圓,是一個特稱命題,用符號表示為:?一個三角形沒有外接圓;(4)實數(shù)的平方大于等于0,是一個全稱命題,用符號表示為:?x∈R,x2≥0.19.(8分)判斷下列命題是全稱量詞命題還是存在量詞命題,并判斷其真假.(1)有理數(shù)都是實數(shù);(2)至少有一個整數(shù),它既能被11整除,又能被9整除;(3)?x∈{x|x>0},x+1x【解題思路】(1)(2)(3)根據(jù)特稱命題和全稱命題的定義判斷即可.【解答過程】解:(1)命題中隱含了全稱量詞“所有的”,所以此命題是全稱量詞命題,且是真命題.(2)命
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