人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)2020秋-開(kāi)放本科電大期末考試試卷_第1頁(yè)
人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)2020秋-開(kāi)放本科電大期末考試試卷_第2頁(yè)
人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)2020秋-開(kāi)放本科電大期末考試試卷_第3頁(yè)
人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)2020秋-開(kāi)放本科電大期末考試試卷_第4頁(yè)
人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)2020秋-開(kāi)放本科電大期末考試試卷_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

試卷代號(hào):2072座位號(hào)巨口

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2020年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試

人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)(A)試題(開(kāi)卷)

2021年l月

題號(hào)二}三}四}總分

分?jǐn)?shù)

得分評(píng)卷人

一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)

選出并將題號(hào)填入括弧之中。每小題2分,共20分)

1.科學(xué)是內(nèi)在的整體,它被分解為單獨(dú)的部分主要是由于()。

A.人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的局限B.事物的本質(zhì)

C.社會(huì)的需要D.科學(xué)自身的需要

2.在以下各種一般研究方法中,人文社會(huì)科學(xué)在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中較為偏重哪一種?

A.定量研究B.定性研究

C.直覺(jué)領(lǐng)悟D.情感激發(fā)

3.就現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r看,“科學(xué)無(wú)國(guó)界”這一說(shuō)法比較適用于()。

A.人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域

B.自然科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域

C.人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)技術(shù)兩大領(lǐng)域

D.新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域

4.19世紀(jì)形成高潮、特別強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)功能的一種重要文藝思潮是(

A.古典主義,B.現(xiàn)實(shí)主義

C.浪漫主義D.現(xiàn)代主義

5.語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換生成理論的重要價(jià)值在于()。

A.描寫(xiě)具體語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)

B.試圖對(duì)整個(gè)人類(lèi)的語(yǔ)言能力作出解釋

C.將現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)從對(duì)語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部的研究推進(jìn)到語(yǔ)言使用的研究

D.開(kāi)創(chuàng)了從社會(huì)文化的演變?nèi)パ芯空Z(yǔ)言的思路

6.考古人類(lèi)學(xué)是中國(guó)人類(lèi)學(xué)研究的優(yōu)勢(shì)學(xué)科;從教材所列“人類(lèi)學(xué)分科體系”表中可以看

出,它與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系為()。

A.從屬于人類(lèi)起源學(xué)B.偏重于體質(zhì)人類(lèi)學(xué)

C.偏重于文化人類(lèi)學(xué)D.兼及體質(zhì)人類(lèi)學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)

7.在20世紀(jì)30年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的背景下,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)生了一次新的國(guó)家

干預(yù)主義占主導(dǎo)地位的()。

A.“邊際效用學(xué)派革命”B.“凱恩斯革命”

C.“薩繆爾森革命”D.“瑞典學(xué)派革命”

8.與馬克思主義社會(huì)學(xué)有著原則區(qū)別的西方社會(huì)學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者是()。

A.孔德B.迪爾凱姆

C.韋伯D.帕森斯

9.世界范圍內(nèi)開(kāi)發(fā)和發(fā)掘東方文化特別是中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱潮的興起,主要是當(dāng)代人文

社會(huì)科學(xué)以下哪種發(fā)展趨勢(shì)的具體表現(xiàn)?()

A.分析綜合走向系統(tǒng)化的趨勢(shì)B.東西方文化在碰撞中互補(bǔ)的趨勢(shì)

C.注重應(yīng)用研究的趨勢(shì)D.研究手段高技術(shù)化的趨勢(shì)

10.古希臘的思想家都參與教育活動(dòng),他們的教育思想中不少具有科學(xué)意義的假說(shuō)對(duì)后

世產(chǎn)生了深刻影響。這些思想家中被尊為“遵循自然”教育思想的鼻祖的是()。

A.柏拉圖B.蘇格拉底

C.亞里士多德D.昆體良

得分評(píng)卷人

二、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分.共20分)

n.全球問(wèn)題

12.語(yǔ)言與言語(yǔ)

13.人文主義

14.經(jīng)濟(jì)學(xué)

得分評(píng)卷人

三、簡(jiǎn)答題(每小題15分,共30分)

15.20世紀(jì)上半葉現(xiàn)代心理學(xué)有哪四個(gè)發(fā)展方向?

16.人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)有哪些?

得分評(píng)卷人

四、論述題(本題目要求理論與實(shí)際相結(jié)合,但答案不求一致,尤其鼓

勵(lì)具有創(chuàng)新意識(shí)的分析和體會(huì)。共30分)

17.試以某一具體學(xué)科的發(fā)展為例,說(shuō)說(shuō)20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體特點(diǎn)。

試卷代號(hào):2072

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2020年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試

人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)(A)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(開(kāi)卷)

(供參考)

2021年1月

一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)

1.A2.B3.B4.C5.B

6.D7.B8.A9.B10.C

二、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分,共20分)

11.全球問(wèn)題:指的是與整個(gè)世界全體人類(lèi)密切相關(guān)的重大問(wèn)題,譬如人口增長(zhǎng)、資源危

機(jī)、環(huán)境污染、裁減軍備等等問(wèn)題,它們是當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)研究的熱點(diǎn)。

12.語(yǔ)言與言語(yǔ):索緒爾提出區(qū)分語(yǔ)言和言語(yǔ):語(yǔ)言是語(yǔ)言符號(hào)相互關(guān)聯(lián)的系統(tǒng),言語(yǔ)則

是實(shí)際話語(yǔ)。前者是社會(huì)的、主要的,后者是個(gè)人的、從屬的。

13.人文主義:是這樣一種思想態(tài)度,它認(rèn)為人和人的價(jià)值具有首要的意義。通常認(rèn)為這

種思想態(tài)度是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的主題。從哲學(xué)方面講,人文主義以人為衡量一切事物的標(biāo)準(zhǔn),它

揚(yáng)棄偏狹的哲學(xué)系統(tǒng)、宗教教條和抽象推理,重視人的價(jià)值。人文主義與科學(xué)主義曾經(jīng)長(zhǎng)期處

于對(duì)立狀態(tài),在當(dāng)代則出現(xiàn)了融合的趨勢(shì)。

14.經(jīng)濟(jì)學(xué):是研究人類(lèi)生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)等各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和各種相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,

揭示其運(yùn)行、發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。

三、簡(jiǎn)答題《每小題15分,共30分)

15.20世紀(jì)上半葉現(xiàn)代心理學(xué)有哪四個(gè)發(fā)展方向?

答案要點(diǎn)

(1)行為主義:其創(chuàng)始人華生認(rèn)為心理學(xué)是行為的科學(xué),其任務(wù)是研究人和動(dòng)物的行為,尋

求預(yù)測(cè)和監(jiān)控行為的途徑。(4分)

(2)格式塔心理學(xué):這個(gè)學(xué)派認(rèn)為心理現(xiàn)象是一個(gè)整體,整體決定其內(nèi)在的部分,突出了整

體的綜合的研究。(4分)

(3)精神分析:核心概念是人類(lèi)行為的本能以及“無(wú)意識(shí)”。(4分)

(4)前蘇聯(lián)在馬克思主義背景和巴甫洛夫生理學(xué)基礎(chǔ)上開(kāi)展的心理學(xué)研究。(3分)

16.人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)有哪些?

答案要點(diǎn)

第一,當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體文化背景,出現(xiàn)了東西方文化在碰撞中互補(bǔ)的趨勢(shì)。

(3分)

93

第二,當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)性?xún)r(jià)值取向,出現(xiàn)了科學(xué)主義與人文主義交融的趨

勢(shì)。(3分)

第三,在主要思維方式方面,當(dāng)代人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展出現(xiàn)了分析綜合走向系統(tǒng)化的趨

勢(shì)。(3分)

第四,從社會(huì)實(shí)踐功能看,出現(xiàn)了注重應(yīng)用研究的趨勢(shì);(3分)

第五,從具體研究方法和研究手段看,出現(xiàn)了高技術(shù)化的趨勢(shì)。(3分)

四、論述題(共30分)

17.試以某一具體學(xué)科的發(fā)展為例,說(shuō)說(shuō)20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總體特點(diǎn)。

答案要點(diǎn)

比如管理學(xué)在20世紀(jì)的發(fā)展,就相當(dāng)?shù)湫偷胤从沉诉@個(gè)世紀(jì)世界人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的總

體特點(diǎn)。

(1)管理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,典型地反映了20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展中“社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)理

論的交互作用日趨明顯”的鮮明特點(diǎn)。在資本主義國(guó)家中,管理和科學(xué)技術(shù)被認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)高速

發(fā)展的兩個(gè)輪子;在十月革命勝利后不久的蘇聯(lián),列寧把管理作為社會(huì)主義革命的一項(xiàng)最困

難、最能收效的中心任務(wù)。應(yīng)運(yùn)而生并對(duì)社會(huì)實(shí)踐發(fā)揮了能動(dòng)作用的管理學(xué),在人文社會(huì)科學(xué)

乃至大科學(xué)體系中的地位不斷上升。(10分)

(2)第二次世界大戰(zhàn)之后,除管理者和管理學(xué)家之外,心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、生

物學(xué)、數(shù)學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的專(zhuān)家也紛紛介人,從各自的背景,用不同的視角和方法研究同一個(gè)對(duì)

象―對(duì)人、事、物等組成的物質(zhì)一社會(huì)一文化系統(tǒng)進(jìn)行自覺(jué)控制的行為和過(guò)程,以至形成了

現(xiàn)代管理理論的“叢林”,并發(fā)展成為跨科學(xué)部類(lèi)、跨地域文化和民族文化的學(xué)科群―具有多

科性、綜合性的管理科學(xué)??梢哉f(shuō),管理學(xué)的發(fā)展,是20世紀(jì)世界人文社會(huì)科學(xué)通過(guò)不斷分

化、綜合,形成了多科性、綜合性龐大體系這一總體發(fā)展特點(diǎn)的縮影。(10分)

第三,管理學(xué)的發(fā)展,從根本上說(shuō),體現(xiàn)了對(duì)人的認(rèn)識(shí)的深化。管理學(xué)研究的焦點(diǎn),從自然

人、機(jī)器人,到“經(jīng)濟(jì)人”,到“社會(huì)人”,到“復(fù)雜人”,到“信息人”,標(biāo)志著管理學(xué)幾度飛躍。這一

發(fā)展軌跡,充分反映了20世紀(jì)世界人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的最重要的一個(gè)總體特點(diǎn):人的解放和

發(fā)展受到前所未有的廣泛關(guān)注。(10分)

(回答本題,一是要求答出20世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)的三個(gè)總體特點(diǎn),即“社會(huì)實(shí)踐與科學(xué)理

論的交互作用日趨明顯、多科性綜合性的科學(xué)體系逐步形成、人的解放和發(fā)展受到廣泛關(guān)注”;

二是要求結(jié)合某一具體學(xué)科的發(fā)展來(lái)回答,比如哲學(xué)、歷史學(xué)、文藝學(xué)等等均可,絕不限于上述

管理學(xué)這個(gè)學(xué)科。)

試卷代號(hào):2072座位號(hào)巨口

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)2020年秋季學(xué)期期末統(tǒng)一考試

人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)(A)試題(開(kāi)卷)

2021年l月

題號(hào)二}三}四}總分

分?jǐn)?shù)

得分評(píng)卷人

一、單項(xiàng)選擇題(在下列每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)是正確的,請(qǐng)

選出并將題號(hào)填入括弧之中。每小題2分,共20分)

1.科學(xué)是內(nèi)在的整體,它被分解為單獨(dú)的部分主要是由于()。

A.人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的局限B.事物的本質(zhì)

C.社會(huì)的需要D.科學(xué)自身的需要

2.在以下各種一般研究方法中,人文社會(huì)科學(xué)在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程中較為偏重哪一種?

A.定量研究B.定性研究

C.直覺(jué)領(lǐng)悟D.情感激發(fā)

3.就現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展?fàn)顩r看,“科學(xué)無(wú)國(guó)界”這一說(shuō)法比較適用于()。

A.人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域

B.自然科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域

C.人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)技術(shù)兩大領(lǐng)域

D.新興科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域

4.19世紀(jì)形成高潮、特別強(qiáng)調(diào)文學(xué)藝術(shù)的表現(xiàn)功能的一種重要文藝思潮是(

A.古典主義,B.現(xiàn)實(shí)主義

C.浪漫主義D.現(xiàn)代主義

5.語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換生成理論的重要價(jià)值在于()。

A.描寫(xiě)具體語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)

B.試圖對(duì)整個(gè)人類(lèi)的語(yǔ)言能力作出解釋

C.將現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)從對(duì)語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部的研究推進(jìn)到語(yǔ)言使用的研究

D.開(kāi)創(chuàng)了從社會(huì)文化的演變?nèi)パ芯空Z(yǔ)言的思路

6.考古人類(lèi)學(xué)是中國(guó)人類(lèi)學(xué)研究的優(yōu)勢(shì)學(xué)科;從教材所列“人類(lèi)學(xué)分科體系”表中可以看

出,它與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系為()。

A.從屬于人類(lèi)起源學(xué)B.偏重于體質(zhì)人類(lèi)學(xué)

C.偏重于文化人類(lèi)學(xué)D.兼及體質(zhì)人類(lèi)學(xué)和文化人類(lèi)學(xué)

7.在20世紀(jì)30年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的背景下,西方經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)生了一次新的國(guó)家

干預(yù)主義占主導(dǎo)地位的()。

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