2024-2025學年外研版七年級英語上學期考點 專題02 單項選擇（語法類）35題首字母填空（語篇）10題【考題猜想】

專題02單項選擇（語法類）35題，首字母填空（語篇）10題一、單項選擇一、單項選擇冠詞1．（23-24七年級上·天津紅橋·期中）There’s________officebuildinginourschool.________buildingisverybeautiful.A．a(chǎn);A B．a(chǎn);The C．a(chǎn)n;The D．不填;a【答案】C【詳解】句意：我們學校有一座辦公樓。這座建筑很漂亮。考查冠詞。a/an一個，不定冠詞，表泛指，表示數(shù)量。a用在以輔音音素開頭的單詞前；an用在以元音音素開頭的單詞前；the這個，定冠詞，表特指。分析句子可知，第一空泛指一座辦公樓，且office是以元音音素開頭的單詞，其前應使用不定冠詞an修飾；第二空使用定冠詞the表特指，此處特指上文提到的那座辦公樓。故選C。2．（23-24七年級上·天津河西·期中）Thereis________officebuilding________theleftoftheclassroombuilding.A．a(chǎn)n;in B．a(chǎn);on C．a(chǎn);at D．a(chǎn)n;on【答案】D【詳解】句意：在教學樓的左邊有一座辦公樓?？疾楣谠~和介詞辨析。office以元音音素開頭，應用an；on在……上；in在……里面；at在。ontheleftof“在……左邊”，是固定短語。故選D。3．（22-23七年級上·天津濱海新·期中）Myuncleis________actoratthetheater,andmycousinis________universitystudent.A．a(chǎn);an B．a(chǎn)n;a C．a(chǎn);a D．a(chǎn)n;an【答案】B【詳解】句意：我叔叔是劇院的一名演員，我堂兄是一名大學生?？疾楣谠~用法。a一個，不定冠詞，表示泛指，用于開頭發(fā)音為輔音音素的單詞前；an一個，不定冠詞，表示泛指，用于開頭發(fā)音為元音音素的單詞前。填空一處泛指“一名演員”，actor為開頭發(fā)音為元音音素的單詞，故應用不定冠詞an；填空二處泛指“一名大學生”，university為開頭發(fā)音為輔音音素的單詞，故應用不定冠詞a。故選B。名詞4．（23-24七年級上·天津紅橋·期中）Tonyisfrom________.Heis________.A．England;England B．American;AmericanC．English;English D．America;American【答案】D【詳解】句意：托尼來自美國，他是美國人。考查名詞詞義辨析。England英格蘭，英國；American美國的，美國人；English英語；America美國。托尼來自的地方，此處可選England或America；第二個空應填寫“表示某個國家的人”，American表示”美國人”。故選D。5．（21-22七年級上·天津北辰·期中）I’m________.I’mfrom________.A．China;China B．Chinese;China C．Chinese;Chinese D．China;Chinese【答案】B【詳解】句意：我是中國人。我來自中國?？疾樵~義辨析。China中國；Chinese中國的。am后接形容詞Chinese作表語。befrom+地點，表示“來自某處”，故選B。6．（22-23七年級上·天津濱海新·期中）Wecanseesomecomputersinthe________office.A．teacher B．teachers C．teachers’s D．teachers’【答案】D【詳解】句意：我們可以在教師辦公室看到一些電腦。考查名詞所有格。teacher老師，單數(shù)名詞；teachers復數(shù)名詞；teachers’s錯誤形式；teachers’復數(shù)名詞所有格?？蘸笫敲~，此處是指教師辦公室，應用teachers’office。故選D。7．（21-22七年級上·天津·期中）MybrotherisJimGreen.________ishisfirstnameand________ishislastname.A．Jim;Green B．Green;Jim C．Green;Green D．Jim;Jim【答案】A【詳解】句意：我哥哥是吉姆·格林。吉姆是他的名，格林是他的姓?？疾槿嗣?。英文名字中姓在后，名在前，所以吉姆是名（firstname），格林是姓（lastname）。故選A。形容詞8．（22-23七年級上·天津西青·期中）Don’teattoomuch________.Itis________.A．ice-cream;healthy B．cheese;nothealthyC．candies;healthy D．vegetables;nothealthy【答案】B【詳解】句意：不要吃太多奶酪。它不健康?？疾槊~和形容詞。ice-cream冰淇淋，不可數(shù)名詞；cheese奶酪，不可數(shù)名詞；candies糖果，可數(shù)名詞candy的復數(shù)形式；healthy健康的；vegetables蔬菜，可數(shù)名詞vegetable的復數(shù)形式。根據(jù)“Don’teattoomuchItis...”可知，toomuch“太多”，修飾不可數(shù)名詞，故第一個答題空填不可數(shù)名詞，且不讓吃太多，所以是不健康的。故選B。9．（22-23七年級上·天津和平·期中）Itis________toplayinthesnowinwinter.A．interest B．interests C．interested D．interesting【答案】D【詳解】句意：冬天在雪地里玩很有趣?？疾樾稳菰~用法。interest興趣；interests興趣；interested感興趣的；interesting有趣的。此處應用形容詞作表語，且修飾事物，應用interesting，故選D。10．（22-23七年級上·天津西青·期中）—Wherearethoseboysfrom?—Theyarefrom________andtheyare________.A．American;American B．American;AmericaC．America;American D．America;America【答案】C【詳解】句意：——那些男孩來自哪里?——他們來自美國，他們是美國的?？疾樵~匯辨析。America美國，名詞；American美國的，美國人（的），形容詞或名詞。根據(jù)“arefrom...”可知，指的是來自美國，befrom“來自某地”，后面接地點名詞，所以第一個空填America“美國”；根據(jù)“theyare...”可知，指的是美國的，American“美國的”，形容詞作表語。故選C。代詞11．（22-23七年級上·天津河西·期中）—__________bookisthis?—It’s__________.A．What;me B．Who;my C．Whose;mine D．Where;I【答案】C【詳解】句意：——這是誰的書？——是我的?？疾樘厥庖蓡柧浜痛~辨析。what什么；who誰；whose誰的；where哪里；me我，人稱代詞賓格形式；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的；名詞性物主代詞；I我，人稱代詞主格形式。根據(jù)“…bookisthis?”可知第一個空格應填whose，詢問誰的書；第二個空格后無名詞，應該填mine，指代mybook。故選C。12．（23-24七年級上·天津河西·期中）—I’dliketoeat________bread,Mum.—Oh,sorry.Wedon’thave_________athomenow.A．some;some B．a(chǎn)ny;some C．a(chǎn)ny;any D．some;any【答案】D【詳解】句意：——我想吃點面包，媽媽?！?，對不起。我們家里現(xiàn)在沒有?？疾閟ome和any的區(qū)別。some一般用于肯定句；any一般用于疑問句和否定句。根據(jù)“I’dliketoeat”可知，此句是肯定句，some符合句意；再者根據(jù)“don’thave”可知，此句是否定句，any符合句意，故選D。13．（23-24七年級上·天津紅橋·期中）________important________healthyfoodeveryday.A．It’s;eat B．That’s;eating C．It’s;toeat D．Its;toeat【答案】C【詳解】句意：每天吃健康的食物很重要?？疾閕t作形式主語。固定句型：Itis+形容詞+todosth表示“做某事怎么樣”，it作形式主語。故選C。14．（23-24七年級上·天津河西·期中）________brotherissevenyearsold.A．Mine B．Hers C．My D．Him【答案】C【詳解】句意：我弟弟七歲了?？疾榇~辨析。mine我的，名詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；him他，賓格。根據(jù)“brother”可知，形容詞性物主代詞修飾名詞，故選C。15．（21-22七年級上·天津北辰·期中）ThisisLucyandthisisLily.________newinourclass,________desksareoverthere.A．He’s;His B．They’re;Their C．She’s;Her D．Their;They’re【答案】B【詳解】句意：這是Lucy，這是Lily。她們是我們班的新生，她們的課桌在那邊?？疾橹鞲窈托稳菰~性物主代詞。he他；they她們/他們；she她；his他的；her她的；their她們的/他們的。根據(jù)“ThisisLucyandthisisLily...newinourclass”可知，此處代指的是Lucy和Lily兩個人，且句子缺主語，所以應用they，此時be動詞用are，空處應是they’re；空后是名詞desks，所以此處應用形容詞性物主代詞their，指Lucy和Lily兩個人的課桌。故選B。16．（22-23七年級上·天津·期中）—Is________womananurse?—Yes,sheis.A．this B．theone C．these D．those【答案】A【詳解】句意：——這個女人是一名護士嗎？——是的，她是。考查代詞辨析。this這個；theone這一個；these這些；those那些。woman是單數(shù)形式，應填單數(shù)代詞，排除C和D選項。theone通常指代前文出現(xiàn)的，而此處是指這個女人，所以此空不應填theone，故選A。數(shù)詞17．（22-23七年級下·天津河西·期中）—_________isatickettoTianjin?—Abouttwo__________yuan.A．Howfar；hundred B．Howmuch；hundredsC．Howmuch；hundred D．Howfar；hundreds【答案】C【詳解】句意：——到天津的票價是多少？——大約二百元?？疾樘厥庖蓡柧浼按髷?shù)的表達。Howfar多遠，詢問距離；Howmuch多少錢，詢問價格；hundred百，前有具體數(shù)詞時，不加-s，也不與of連用；表達概數(shù)時，需加-s，且與of連用，構(gòu)成hundredsof“幾百”。根據(jù)“Abouttwo...yuan.”可知，空一處問價格，用howmuch；空二處前有具體數(shù)詞“two”，空處用hundred。故選C。18．（22-23七年級上·天津南開·期中）—Whattimeisitnow?—It’s________.A．a(chǎn)tthreeo’clock B．a(chǎn)taquarteratthreeC．a(chǎn)quartertothree D．forty-fivepastthree【答案】C【詳解】句意：——現(xiàn)在幾點了？——現(xiàn)在是兩點四十五分?？疾闀r間的表達。atthreeo’clock在三點，不符合句意，回答時間用“It’s+鐘點”，鐘點前不加at，排除A、B選項；根據(jù)時間的表達方式，先說分鐘再說時點，當分鐘數(shù)小于等于30時，用past；當分鐘數(shù)大于30時，用to；排除D選項。故選C。19．（21-22七年級上·浙江溫州·期中）Therearethirty-fivestudentsinherclass,fourteenboysand________girls.A．nineteen B．twenty C．twenty-one D．twenty-two【答案】C【詳解】句意：她班上有三十五個學生，十四個男孩和二十一個女孩?？疾閿?shù)詞。nineteen十九；twenty二十；twenty-one二十一；twenty-two二十二。共有三十五個學生，可知有十四個男孩，所以女孩有二十一個。故選C。介詞20．（23-24七年級上·天津河東·期中）—Where’sthehotel?—It’s______thepostoffice.A．between B．cross C．next D．behind【答案】D【詳解】句意：——酒店在哪里？——它在郵局后面?？疾榻樵~。between在……之間，表示兩方或多方關(guān)系.；cross穿過，動詞；next下一個的，常與to連用表示“緊挨著”；behind在……后面。thepostoffice是一個地方，所以不能用between；cross是動詞，本句已有謂語動詞，所以排除B；這里是介紹酒店的位置，C項不合語境，故選D。21．（23-24七年級上·天津紅橋·期中）Iwanttogotoseeafilm________Sundayevening.A．on B．in C．a(chǎn)t D．to【答案】A【詳解】句意：我想在星期天晚上去看電影。考查介詞。on加具體某天；in加年份、月份、季節(jié)等；at加時刻；to表示到……時候。根據(jù)“Sundayevening”指的是具體的某一天的某個時候，使用介詞on。故選A。22．（23-24七年級上·天津紅橋·期中）Abookis________apen________acomputer.A．in;and B．between;andC．in;or D．between;or【答案】B【詳解】句意：書在鋼筆和電腦之間?？疾榻樵~的用法。in在……里面；between兩者之間；and和；or或者。根據(jù)“Abookis...apen...acomputer.”可知，書在鋼筆和電腦之間。between...and表示“在……和……之間”。故選B。連詞23．（21-22七年級上·天津濱海新·期中）IlikeEnglish________Ican’tspeakitwell.A．but B．a(chǎn)nd C．or D．with【答案】A【詳解】句意：我喜歡英語但是我不能說好英語。考查連詞。but但是；and表示順承；or否則；with和。橫線前后的句子是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以是but。故選A。24．（22-23七年級上·天津河北·期中）Icanplaybasketball,_________Ican’tplayitwell.A．or B．but C．so D．a(chǎn)nd【答案】B【詳解】句意：我會打籃球，但是我打不好?？疾檫B詞辨析。or或者；but但是；so所以；and和。根據(jù)“Icanplaybasketball...Ican’tplayitwell”可知前后兩句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故選B。25．（22-23七年級上·天津津南·期中）Ilikerunning,________Idon’tlikeswimming.A．a(chǎn)nd B．but C．with D．so【答案】B【詳解】句意：我喜歡跑步，但我不喜歡游泳。考查連詞辨析。and和；but但是；with帶有；so因此?！癐likerunning”與“Idon’tlikeswimming”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。動詞26．（22-23七年級下·天津河東·期中）He________hispeninthepencilbox,buthecan’t________it.A．lookfor;find B．looksfor;findsC．finds;lookfor D．looksfor;find【答案】D【詳解】句意：他在鉛筆盒里找他的鋼筆，但找不到?？疾閯釉~短語和情態(tài)動詞的用法。lookfor尋找；find找到。根據(jù)“hispeninthepencilbox,buthecan’t...it”可知他在鉛筆盒里找鋼筆，但是沒有找到，故第一個空強調(diào)動作，用lookfor，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用三單；第二個空強調(diào)結(jié)果，用find，情態(tài)動詞后加動詞原形。故選D。27．（22-23七年級上·天津濱海新·期中）________LucyandLilygotanynewbooks?A．Have B．Has C．Do D．Does【答案】A【詳解】句意：露西和莉莉有新書嗎？考查時態(tài)和主謂一致。根據(jù)“got”和選項可知，是現(xiàn)在完成時，主語“LucyandLily”是復數(shù)，故選A。28．（22-23七年級上·天津北辰·期中）Manypeople________toworkbybuseveryday.A．go B．willgo C．a(chǎn)regoing D．went【答案】A【詳解】句意：許多人每天乘公共汽車上班?？疾橐话悻F(xiàn)在時。根據(jù)“everyday”可知，句子時態(tài)是一般現(xiàn)在時，主語是復數(shù)，謂語動詞用原形，故選A。29．（22-23七年級上·天津·期中）Kateisakindgirl.Sheoften________uslearnEnglish.A．help B．helps C．helping D．tohelp【答案】B【詳解】句意：凱特是一個善良的女孩。她經(jīng)常幫助我們學習英語。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“often”可知，此句是一般現(xiàn)在時，主語she是第三人稱單數(shù)形式，動詞用三單，故選B。30．（22-23七年級上·天津和平·期中）Lisa________likerice________bread.A．doesn’t;or B．don’t;and C．doesn’t;and D．isn’t;and【答案】A【詳解】句意：Lisa不喜歡米飯和面包?？疾槿龁涡问降姆穸ň湟约斑B詞辨析。Lisa是第三人稱單數(shù)形式，否定句助動詞借助于doesn’t。and用于肯定句；or用于疑問句或否定句。此句是否定句，所以第二空填or，故選A。31．（23-24七年級上·天津紅橋·期中）—Remember________yourhomeworkhere,Lisa.—OK,Iwon’tforgetit.A．bring B．tobring C．brings D．bringing【答案】B【詳解】句意：——記得把你的作業(yè)帶來，麗莎?！玫?，我不會忘記的?？疾榉侵^語。remembertodosth“記得去做某事”；rememberdoing表示“記得曾經(jīng)做過某事”，根據(jù)“OK,Iwon’tforgetit”可知，此處表示要記得帶作業(yè)，事情還未發(fā)生。故選B。32．（23-24七年級上·天津河西·期中）It’sgood________youall.A．see B．seeing C．tosee D．sees【答案】C【詳解】句意：很高興見到大家?？疾榉侵^語動詞。see動詞原形；seeing動名詞；tosee動詞不定式；sees三單。It’s+adj.+todosth.”是固定句型，意為“做某事是……的”。故選C。33．（22-23七年級上·天津濱海新·期中）It’sdangerous（危險的）________intheseaalone.A．toswim B．swim C．swimming D．swims【答案】A【詳解】句意：獨自在海里游泳很危險?？疾閯釉~不定式作主語。toswim游泳，動詞不定式；swim游泳，動詞原形；swimming游泳，動名詞或現(xiàn)在分詞；swims游泳，動詞swim的三單形式。根據(jù)“It’sdangerous”可知此處應用句型“It’s+形容詞+todosth”表示“做某事是怎么樣的”，it作形式主語，動詞不定式做真正的主語。故選A。34．（21-22七年級上·天津·期中）Let’s________footballafterschool.Ilike________it.A．play;play B．plays;toplay C．plays;playing D．play;playing【答案】D【詳解】句意：放學后我們踢足球吧。我喜歡踢足球。考查非謂語。Let’sdosth“讓我們做某事”，是固定短語，排除BC；likedoingsth“喜歡做某事”，是固定短語。故選D。35．（22-23七年級上·天津濱海新·期中）—Mary,todayisSaturday.Howabout_______shopping?—Goodidea.A．go B．togo C．going D．willgo【答案】C【詳解】句意：——瑪麗，今天是星期六。去購物怎么樣？——好主意?？疾榉侵^語動詞。空前的about是介詞，后加動名詞作賓語，故選C。一、首字母填空一、首字母填空（23-24七年級上·天津紅橋·期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。MynameisDora.Hansismybrother.Weareinthesamegradeb1indifferentclasses.Wegetupa27o’clock.Thenwehaveb3atfifteenpastseven.Ihavesomebreadandmilk.Mybrotherh4breadandeggsoup.Westartl5attentoeight.WeoftenhaveChinese,m6,Englishinthemorning.Afterschool,wedoo7homeworkfirstinourrooms.Andthenweplayfootballintheparkn8ourhome.Atabouthalfpastseven,wehavedinner.Iliker9.Ioftenreadbooks10Igotobed.【答案】1．(b)ut2．(a)t3．(b)reakfast4．(h)as5．(l)essons6．(m)ath7．(o)ur8．(n)ear9．(r)eading10．(b)efore【導語】本文主要介紹了Dora和她的兄弟Hans的日常生活。1．句意：我們在同一個年級，但是在不同的班級。根據(jù)句意，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，使用關(guān)系連詞but。故填(b)ut。2．句意：我們7點起床。具體時間點前用介詞at。故填(a)t。3．句意：然后我們在七點十五分吃早餐。吃早餐：havebreakfast，故填(b)reakfast。4．句意：我哥哥吃面包和雞蛋湯。根據(jù)句意可知句子為一般現(xiàn)在時；主語為Mybrother，動詞用第三人稱單數(shù)形式。故填(h)as。5．句意：我們七點五十分開始上課。根據(jù)句意可知此處意為“上課”，使用可數(shù)名詞的復數(shù)形式，lesson可數(shù)名詞，“課”。故填(l)essons。6．句意：我們經(jīng)常在早上上語文、數(shù)學、英語。根據(jù)句意可知此處意為“數(shù)學”，數(shù)學：math。故填(m)ath。7．句意：放學后，我們首先在房間里做作業(yè)。doone’shomework“做作業(yè)”；主語為we，對應的形容詞性物主代詞為our。故填(o)ur。8．句意：然后我們在家附近的公園踢足球。根據(jù)句意可知此處意為“靠近；在……附近”，介詞near。故填(n)ear。9．句意：我喜歡讀書。likedoingsth“喜歡做某事”；根據(jù)“Ioftenreadbooks”可知，此處填“讀書”，故填(r)eading。10．句意：我經(jīng)常在睡覺前看書。根據(jù)“Ioftenreadbooks...Igotobed”可知此處意為“在……之前”，用介詞before。故填(b)efore。（23-24七年級上·天津河西·期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。Mr.andMrs.Kingc11fromSydney(悉尼).TheyareEnglishteachers.Theyt12Englishinamiddleschool.Theyliketheirj13andworkhard.Theyhavetwoc14,JimandTommy.TheyarebothinShanghainow.Mr.KingcanspeakChinese.NowheworksinShanghaiw15hiswife(妻子).Mr.Kingl16swimmingandreading.AndMrs.Kinghasthesamehobbies(愛好)asherhusband.Theyofteng17swimmingintheafternoonanddosomereadingintheevening.JimandTommyoftenp18gameswithChineseboysandgirlsintheirnieghborhood(街區(qū))afterschool.Jim’suncleMr.GreenworksonafarmnearSydney.Heisalsogoodatswimming.Hew19toworkinShanghai.Buthec20speakChinese.SohehastogotoChineseclassesinSydneyeverySaturday.【答案】11．(c)ome12．(t)each13．(j)obs/(j)ob14．(c)hildren15．(w)ith16．(l)ikes/(l)oves17．(g)o18．(p)lay19．(w)ants/(w)ishes20．(c)an’t【導語】本文主要介紹了金先生一家人的情況。11．句意：金先生和金夫人來自悉尼。comefrom“來自”，主語是復數(shù)，謂語動詞用原形，故填(c)ome。12．句意：他們在一所中學教英語。根據(jù)“TheyareEnglishteachers.”可知英語老師教英語，teach“教”，主語是復數(shù)，動詞用原形，故填(t)each。13．句意：他們喜歡自己的工作，工作努力。根據(jù)“Theyliketheirj...andworkhard.”可知他們喜歡他們的工作。job“工作”，此處可以表示各自喜歡各自的工作，或者也可以表示兩人喜歡兩個人的工作，名詞用單復數(shù)皆可。故填(j)ob(s)。14．句意：他們有兩個孩子，吉姆和湯米。根據(jù)“JimandTommy”可知吉姆和湯米是他們的孩子，應用children。故填(c)hildren。15．句意：現(xiàn)在他和妻子在上海工作。根據(jù)“NowheworksinShanghaiw...hiswife(妻子).”可知和妻子在上海工作，應用介詞with。故填(w)ith。16．句意：金先生喜歡游泳和閱讀。根據(jù)“swimmingandreading”可知金先生喜歡游泳和閱讀。like/love“喜歡”，主語是第三人稱單數(shù)，動詞用三單形式，故填(l)ikes/(l)oves。17．句意：他們經(jīng)常在下午去游泳，晚上讀一些書。goswimming“去游泳”，是固定短語，主語是復數(shù)，動詞用原形。故填(g)o。18．句意：吉姆和湯米放學后經(jīng)常和他們附近的中國男孩和女孩玩游戲。playgames“玩游戲”，句子是一般現(xiàn)在時，主語是復數(shù)，動詞用原形，故填(p)lay。19．句意：他想/希望在上海工作。根據(jù)“Hew...toworkinShanghai.Buthec...speakChinese.”可知吉姆的叔叔想/希望在上海工作。want“想”；wish“希望”。主語是單數(shù)，動詞用三單形式。故填(w)ants/(w)ishes。20．句意：但是他不會說中文。根據(jù)“SohehastogotoChineseclassesinSydneyeverySaturday.”可知他每周六都要去悉尼上中文課是因為他不會說中文。can’t“不會”符合語境，故填(c)an’t。（22-23七年級上·天津西青·期中）Thisisam21ofourschool.Therearesixb22inourschool:alibrary,anofficebuilding,aclassroombuilding,adininghall,asportshallandasciencebuilding.Inthemiddleo23theschoolisaplayground.Thelibraryisontheleftoftheplaygroundneartheschoolg24.Therearemanybooks,mapsandcomputersinit.Behindthelibrary,onthel25,aretheschoolo26.B27thisbuildingandthedininghallistheclassroombuildingw28twenty-fourclassrooms.Onther29oftheclassroombuildingisthedininghall.Infrontofthedininghallisthesportshallandthebuildinginfrontofthatisf30science.Therearesixsciencelabsandfivecomputerroomsinthesciencebuilding.【答案】21．(m)ap22．(b)uildings23．(o)f24．(g)ate25．(l)eft26．(o)ffices27．(B)etween28．(w)ith29．(r)ight30．(f)or【導語】本文主要是介紹學校建筑分布的情況。21．句意：這是我們學校的一張地圖。根據(jù)下文的方位詞middle、left和首字母提示可推測是學校的地圖，map“地圖”，a后跟名詞單數(shù)，故填(m)ap。22．句意：我們學校有六個建筑。根據(jù)“alibrary,anofficebuilding,aclassroombuilding,adininghall,asportshallandasciencebuilding”和首字母提示可知是指六個建筑，building“建筑”，可數(shù)名詞，這里用復數(shù)，故填(b)uildings。23．句意：在學校的中間是一個操場。根據(jù)“Inthemiddle…theschool”和首字母提示可知是學校的中間，themiddleof“……的中間”，故填(o)f。24．句意：圖書館在操場的左邊，挨著學校大門。根據(jù)“neartheschool…”和首字母提示可推測是學校大門，gate“大門”，故填(g)ate。25．句意：圖書館后面，在左邊，是學校辦公室。根據(jù)“onthe…”和首字母提示可知是左邊，left“左邊”，故填(l)eft。26．句意：圖書館后面，在左邊，是學校辦公室。根據(jù)“aretheschool…”和首字母提示可推測是學校辦公室，office“辦公室”，可數(shù)名詞，這里用復數(shù)形式，故填(o)ffices。27．句意：在這個建筑和餐廳之間是教學樓，有24個教室。根據(jù)“thisbuildingandthedininghall”和首字母提示可推測是這個建筑和餐廳之間，between…and“在……之間”，是固定搭配，故填(B)etween。28．句意：在這個建筑和餐廳之間是教學樓，有24個教室。根據(jù)“twenty-fourclassrooms”和首字母提示可知是帶有24個教室的教學樓，應用介詞with“帶有”，故填(w)ith。29．句意：在教學樓的右邊是餐廳。根據(jù)“Onthe…”和首字母提示可推測是右邊，right“右邊”，故填(r)ight。30．句意：在餐廳的前邊是體育館，體育館前邊的建筑是科學而建的。根據(jù)“thebuildinginfrontofthatis…science”和首字母提示可知是為科學而建的建筑，應用介詞for“為”，故填(f)or。（22-23七年級上·天津?qū)氎妗て谥校㎜ook!Thisiso31lovelyschool.Therearefourb32inourschool.Thisisourteachingbuilding.Therearefourstoreys(層).Therearefourc33oneachstorey.Theclassroomsareverybig.Thereisalotoff34ineachclassroom.Andthereisateacher’sdeskinthef35ofeachclassroom.Thisisours36building.Therearephysics,chemistry,musicandcomputerroomsinit.Thatbuildingisourl37.Weoftenreadandborrow(借)booksthere.Thatisourd38hall.Weoftenhavel39there.Welikeourschool.W40toourschool!【答案】31．(o)ur32．(b)uildings33．(c)lassrooms34．(f)urniture35．(f)ront36．(s)cience37．(l)ibrary38．(d)ining39．(l)unch40．(W)elcome【導語】本文是一篇介紹自己學校的文章。文章介紹了學校的四棟樓以及相關(guān)細節(jié)。31．句意：這是我們可愛的學校。根據(jù)句意及首字母提示，應填入形容詞性物主代詞our，意為“我們的”。故填(o)ur。32．句意：我們學校有四棟樓。根據(jù)下文可知，該學校共有四棟建筑。building意為“建筑”，應改為復數(shù)形式buildings。故填(b)uildings。33．句意：每一層有四間教室。根據(jù)下文“Theclassroomsareverybig.”可知，該句應整體介紹教室情況。classroom意為“教室”，應改為復數(shù)形式classrooms。故填(c)lassrooms。34．句意：每間教室都有很多設(shè)備。根據(jù)下文“Andthereisateacher’sdesk...”可知，上句應是對教室內(nèi)桌椅擺設(shè)的整體介紹。家具擺設(shè)的英文表達為furniture。故填(f)urniture。35．句意：每間教室的前方都有一個教師使用的桌子。根據(jù)常識及首字母提示，應填入front，inthefrontof意為“在……前部”。故填(f)ront。36．句意：這是我們的科學樓。根據(jù)下文“Therearephysics,chemistry,musicandcomputerroomsinit.”可知，該教學樓里上與科學有關(guān)的課程。故填(s)cience。37．句意：那棟建筑是我們的圖書館。根據(jù)下文“Weoftenreadandborrow(借)booksthere.”可知，那棟樓可以閱讀和借書，應是圖書館。故填(l)ibrary。38．句意：那是我們的食堂。根據(jù)常識及首字母提示，“食堂”的英文表達為dininghall。故填(d)ining。39．句意：我們常在那里吃午飯。根據(jù)上文“Thatisourdininghall.”及常識可知，我們在食堂吃午飯。午飯的英文表達為lunch。故填(l)unch。40．句意：歡迎來到我們學校！根據(jù)標點符號以及首字母提示，Welcome符合語境，意為“歡迎”。故填(W)elcome。（22-23七年級上·天津河北·期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。Hello,boysandgirls.MynameisKangkang.I’mf41Tianjin.IstudyinNo.1MiddleSchool.MymotherworksinNo.1middleschool.Shet42Chinese.Myfatherisadoctorinahospital.Theybothworkveryh43,andIwilllearnfromthem.OnSundaymymotherandIoftendosomes44.Mymotherlikesshoppingalot.WewillgoshoppingthisSundayafternoon.Mymothersaysshewillbuymearedcoat.B45Idon’tlikered.Iwantayellowo46.Mymothersays“yes”tome.Iamhappy.Myfatherdoesn’tlikeshoppingatall.Helikesanimalsbest.Heoftent47metothezoo.Myfavouriteanimalisthepanda.Ithinkthepandaisverycute.ThisSundaymorningmyfatherwillgotothezoow48me.Ilovemyp49verymuch.Theyloveme,too.Ihaveah50family.【答案】41．(f)rom42．(t)eaches43．(h)ard44．(s)hopping45．(B)ut46．(o)ne47．(t)akes48．(w)ith49．(p)arents50．(h)appy【導語】本文主要介紹了康康的基本信息、父母的工作以及他們的喜好。41．句意：我來自天津。根據(jù)“Tianjin”以及首字母可知此處表示“來自”，befrom“來自”。故填(f)rom。42．句意：她教語文。根據(jù)“MymotherworksinNo.1middleschool”以及首字母可知，她在第一中學工作，教語文，teach“教”，句子用一般現(xiàn)在時，主語是She，謂語動詞用單三。故填(t)eaches。43．句意：他們工作都非常努力。根據(jù)“workvery...”以及首字母可知他們努力工作，workhard“努力工作”。故填(h)ard。44．句意：星期天，我和媽媽經(jīng)常去購物。根據(jù)“Mymotherlikesshoppingalot.”可知他們經(jīng)常去購物，dosomeshopping“購物”。故填(s)hopping。45．句意：但是我不喜歡紅色。根據(jù)“Idon’tlikered”可知此處和前句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用but連接。故填(B)ut。46．句意：我想要一個黃色的。根據(jù)“Iwantayellow...”可知此處指想要一個黃色的大衣，此處用one代替前文出現(xiàn)的單數(shù)名詞。故填(o)ne。47．句意：他經(jīng)常帶我去動物園。根據(jù)“metothezoo”以及首字母可知是帶我去動物園，takesb.tosp.“帶某人去某地”，句子用一般現(xiàn)在時，主語是He，謂語動詞用單三。故填(t)akes。48．句意：這個星期天早上，我父親將和我一起去動物園。根據(jù)“myfatherwillgotothezoo...me”可知是和我一起去動物園，with“和”。故填(w)ith。49．句意：我非常愛我的父母。根據(jù)“Ilovemy...”以及首字母可知是愛自己的父母，parents“父母”。故填(p)arents。50．句意：我有一個幸福的家庭。根據(jù)“Ihavea...family”以及首字母可知作者有一個幸福的家庭，happy“幸福的”。故填(h)appy。（23-24七年級上·江蘇南京·期中）根據(jù)短文內(nèi)容及首字母提示,填寫所缺單詞。OurschoolhasaHymnClubandit’swonderful.I’mamemberofit,s51Iknowitverywell.WhatisaHymnClub?ItisaschoolclubforustosingsongsandIreallye52singing.MissSerenaistheclubteacher.SheisaG53teacherinourschool,butshelovessinging.Shefindsnicesongsandteachesherstudentstosing.Sheplaysthepiano,too.Sheisreallycoolandkind.Shen54getsangrywithus.Afterh55lessons,weoftensingnewsongsinthefilms.Wealsosingoldsongsfromthe1980sand1990s.Wehaveasonganddanceshowattheschoolhalleveryyear.Itusuallys56inSeptember.Ifeelveryhappytosing.Theteachersandotherstudentsalwaysgiveuspresentsandtakephotoswithusaftertheshow.IloveHymnclub.M57isagreatwaytobringpeopletogether.Wecanmakefriendswithstudentsindifferentgrades,notj58thoseofourage.WemeetattheschoolhalltopractisesingingatlunchtimeeveryWednesdayandafterschooleveryF59.Wewantnewmemberstosingwithuseveryterm.Comeon!Itisnotd60foryoutojoinus.Youonlyneedtowriteane-mailtohymnclub@.Wearehappytoseeyou!【答案】51．(s)o52．(e)njoy53．(G)eography54．(n)ever55．(h)er56．(s)tarts57．(M)usic58．(j)ust59．(F)riday60．(d)ifficult【導語】本文介紹了學校的圣歌俱樂部。51．句意：我是其中的一員，所以我對它非常了解。結(jié)合句意，前一句表示我是其中的一員，后一句表示我對它非常了解，前后表示因果關(guān)系，因此用連詞so“所以”。故填(s)o。52．句意：這是我們學校用于我們唱歌的俱樂部，我真的很喜歡唱歌。根據(jù)“I’mamemberofit,s...Iknowitverywell.WhatisaHymnClub?Itisaschoolclubforustosingsongs”可知，我是唱歌俱樂部的一個成員，因此我喜歡唱歌，enjoydoingsth“喜歡做某事”，主語是I，謂語用動詞原形，故填(e)njoy。53．句意：她是我們學校的一名地理老師，但是她喜歡唱歌。修飾teacher，此處是一門學科，根據(jù)首字母G可知，此處是Geography“地理”，故填(G)eography。54．句意：她從來不生我們的氣。根據(jù)“Sheisreallycoolandkind.”可知，她很善良，因此從來不生我們的氣，never“從不”，故填(n)ever。55．句意：在她的課后，我們經(jīng)常唱電影里的新歌。此處表示上完MissSerena的課后，我們唱新歌，修飾lesson，用形容詞性物主代詞her“她的”，故填(h)er。56．句意：它經(jīng)常在九月開始。根據(jù)“Wehaveasonganddanceshowattheschoolhalleveryyear.”和首字母s可知，此處表示歌舞表演在九月開始，start“開始”，主語it是第三人稱單數(shù)形式，謂語用第三人稱單數(shù)形式，故填(s)tarts。57．句意：音樂是把人們聚集在一起的好方法。根據(jù)“WhatisaHymnClub?ItisaschoolclubforustosingsongsandIreallye...singing.”和“IloveHymnclub.”可知，此處表示我喜歡音樂，因此表示音樂能讓人們聚集在一起，music“音樂”，故填(M)usic。58．句意：我們可以和不同年級的學生交朋友，而不僅僅是和我們同齡的學生。根據(jù)“Wecanmakefriendswithstudentsindifferentgrades”可知，我們可以和不同年級的學生交朋友，因此不僅僅是和我們同齡的學生，notjust“不僅僅”，故填(j)ust。59．句意：每周三午餐時間和每周五放學后，我們在學校禮堂集合練習唱歌。根據(jù)“everyWednesday”和首字母F可知，此處表示Friday“星期五”，故填(F)riday。60．句意：你加入我們并不難。根據(jù)“Youonlyneedtowriteane-mailtohymnclub@.”可知，你只需要寫一個電子郵件就能加入這個俱樂部，因此加入它是不難的，difficult“困難的”，是形容詞，故填(d)ifficult。（23-24七年級上·江蘇淮安·期中）首字母填空Mybrotherisas61fan.Helikeswatchingallmatchesaboutsport.Helikesbasketball,football,tennis,badmintona62swimming.Heplaysfootballwell.WuLeiishisf63footballplayer.Mybrotherisam64oftheSchoolFootballClub.Whenhegoess65,healwaysbuysnewspapersa66football.Hisschoolisverybigandbeautiful.Thereisafootballfield,tenniscourtandaswimmingpoolathisschool.Heoftenplaysfootballw67hisfriendsafterschool.Mybrotheroftengoestothestadiumtow68footballmatchesonSaturday.Hewantstobeafootballp69inthefuture.Ihopehisdreamcomest70.【答案】61．(s)ports62．(a)nd63．(f)avourite/(f)avorite64．(m)ember65．(s)hopping66．(a)bout67．(w)ith68．(w)atch69．(p)layer70．(t)rue【導語】本文是一篇記敘文。文章介紹了作者的哥哥的愛好，所在學校的體育設(shè)施及他未來的打算等。61．句意：我哥哥是個體育迷。根據(jù)“Helikeswatchingallmatchesaboutsport.”及首字母提示可知，哥哥喜歡運動，是一個運動愛好者，sports“運動的”，作定語修飾空后名詞fan，asportsfan一個體育迷。故填(s)ports。62．句意：他喜歡籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球和游泳。結(jié)合語境及首字母提示，此處應填連詞and“和”，表示并列。故填(a)nd。63．句意：武磊是他最喜歡的足球運動員。結(jié)合語境及首字母提示，此處應填favourite“最喜歡的”，作定語。故填(f)avourite/(f)avorite。64．句意：我哥哥是學校足球俱樂部的成員。amemberof...“……的成員”，前有不定冠詞a，此處用member單數(shù)形式。故填(m)ember。65．句意：當他去購物時，他總是買關(guān)于足球的報紙。根據(jù)“healwaysbuysnewspapers...”可知，是在購物，goshopping“去購物”，固定短語。故填(s)hopping。66．句意：當他去購物時，他總是買關(guān)于足球的報紙。about“關(guān)于”，介詞。故填(a)bout。67．句意：放學后他經(jīng)常和朋友們踢足球。with“和”，介詞，表伴隨。故填(w)ith。68．句意：我哥哥星期六經(jīng)常去體育場看足球比賽。watchfootballmatches“看足球比賽”，動詞短語，位于動詞不定式后，應用原形形式。故填(w)atch。69．句意：他將來想成為一名足球運動員。結(jié)合語境及空前不定冠詞a及首字母提示，此處應填單數(shù)名詞形式player“運動員”。故填(p)layer。70．句意：我希望他的夢想成真。dreamcometrue“夢想成真”，固定短語。故填(t)rue。（23-24七年級上·湖北武漢·期中）閱讀下面短文，根據(jù)上下文、所給首字母或括號內(nèi)單詞等提示，在空白處填入適當?shù)膯卧~。每個空只能填一個詞。MynameisLiZihao.I’m12yearsoldandI’mfromWuhan—abigcityincentralChina.Ihaveapenpal(筆友)fromAmerica.H71nameisAlanWhite.AlanisinGrade7,too.Wea72talkorplaycomputergamesonlinetogetheronweekends.Wearegoodf73.Look.Thisisaphoto74myfamily.Inthemiddle75(be)myfatherandmymother,andthesearemyg76.ThisgirlismycousinLingling.Sheismyuncle’sd77,butshei78astudent.Sheisonlythree.Sheisacuteandn79girl.Everyoneinourfamilyl80her.【答案】71．(H)is72．(a)lways73．(f)riends74．of75．a(chǎn)re76．(g)randparents77．(d)aughter78．(i)sn’t79．(n)ice80．(l)ikes【導語】本文是一篇記敘文。文章介紹了“我”以及“我”的朋友AlanWhite和“我”的家人。71．句意：他的名字是艾倫·懷特。根據(jù)首字母“H”和“name”可知，此處應是His表示“他的”。故填(H)is。72．句意：在周末，我們總是在網(wǎng)上聊天或玩游戲。根據(jù)首字母“a”可知，此處應是頻度副詞always表示“總是”。故填(a)lways。73．句意：我們是好朋友。根據(jù)首字母“f”和主語“We”可知，此處應是friends表示“朋友”。故填(f)riends。74．句意：這是一張我的家庭照。由于“photo”和“myfamily”之間是所屬關(guān)系，因此此處應是介詞of。故填of。75．句意：在中間的是我的爸爸和我的媽媽，這是我的祖父母。根據(jù)提示詞be、“myfatherandmymother”以及語境可知，此處須填are。故填are。76．句意：在中間的是我的爸爸和我的媽媽，這是我的祖父母。根據(jù)首字母“g”和上文的“are”可知，此處應該是grandparents表示“祖父母”。故填(g)randparents。77．句意：他是我叔叔的女兒，但是她不是學生。根據(jù)上文“ThisgirlismycousinLingling.”可知，此處應是daughter表示“女兒”。故填(d)aughter。78．句意：他是我叔叔的女兒，但是她不是學生。根據(jù)下文“Sheisonlythree.”和首字母“i”可推測，此處應是isn’t表示“不是”。故填(i)sn’t。79．句意：她是一個又可愛又友好的女孩。根據(jù)“cute”和首字母“n”可知，此處應是nice表示“友好的”。故填(n)ice。80．句意：我們家里的每一個人都很喜歡她。根據(jù)上文“Sheisacuteandnicegirl.”可推測，此處是like表示“喜歡”，且主語是“Everyone”，要用like的第三人稱單數(shù)形式。故填(l)ikes。（22-23七年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期中）A)根據(jù)短文內(nèi)容及所給首字母提示寫出所缺單詞，使短文意思完整，每空一詞。Thankstodoublereductionpolicy(雙減政策),manystudentsmayhavetimetoenjoyafter-schoolactivities.Somestudentscanplays81.Theymayplayfootball,tabletennisordoChineseKungfu.Somestudentsstartlearninga82.Theystudysinging,dancingordrawingpictures.Otherstudentscanhelptheirschoolsc83thelibrariesorlearntofixitems(修理物品).After-schoolactivitiesaref84andgoodforstudents.Butwhyshouldstudentsdoafter-schoolactivities?Herearesomegoodr85.First,doingafter-schoolactivitiesisag86rest.Aftertherest,studentscanlistentotheteachersmorecarefullyanddotheirh87better.Second,studentsmayfindtheyareeasytomakesomef88whiledoingafter-schoolactivities.Whentheydoactivities,theywilltalkt89eachotherandhavealotoftimetoknowbetterabouteachother.Finally,studentscana90getsomenewskillsfromactivities.Theimportantlifeskillslikeworkingwithothersarereallyuseful.【答案】81．(s)ports82．(a)rt83．(c)lean84．(f)un85．(r)easons86．(g)ood87．(h)omework88．(f)riends89．(t)o90．(a)lso【導語】本文主要介紹了雙減政策之后的課后活動的現(xiàn)狀。81．句意：一些學生可以做運動。根據(jù)“Theymayplayfootball,tabletennisordoChineseKungfu.”可知，下文舉例都是運動類，playsports“做運動”。故填(s)ports。82．句意：一些學生可以開始學習藝術(shù)。根據(jù)“Theystudysinging,dancingordrawingpictures.”可知，下句例子都是藝術(shù)類。故填(a)rt。83．句意：其他學生可以幫助學校打掃圖書館。根據(jù)“Otherstudentscanhelptheirschools...thelibraries”結(jié)合首字母提示可知，此處clean“打掃”符合語境，helpsb.dosth.“幫助某人做某事”。故填(c)lean。84．句意：課外活動對于學生來說是有樂趣并且很好的。根據(jù)“After-schoolactivitiesare...andgoodfor