滬粵版初中物理九上11.1 怎樣才叫做功教案

滬粵版九年級(jí)物理 11.1《怎樣才叫做功》教案?jìng)湔n人胡美鈺新授課上課時(shí)間第1周課題11.1《怎樣才叫做功》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道機(jī)械功的概念和做功的兩個(gè)必要因素。知道功的計(jì)算公式W=F·S和功的單位。會(huì)用功的公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。過程與方法經(jīng)歷觀察和解釋生活、生產(chǎn)中的有關(guān)實(shí)例的過程，了解功的含義，學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納簡(jiǎn)單物理規(guī)律的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀通過觀察生產(chǎn)、生活中的做功實(shí)例，教學(xué)重點(diǎn)通過觀察生產(chǎn)、生活中的做功實(shí)例，認(rèn)識(shí)到物理知識(shí)與自然現(xiàn)象、生活生產(chǎn)的緊密聯(lián)系，樂于探索自然現(xiàn)象和物理規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷建立機(jī)械功概念的過程，學(xué)會(huì)用公式對(duì)功進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備理解功的概念，用功的兩個(gè)必要因素判斷力對(duì)物體是否做功。教學(xué)過程備注【課堂引入】在圖中，人推車車不動(dòng)，搬石石未起。人雖然竭盡全力、大汗淋漓，但從物理學(xué)的角度看，人卻沒有做功!那么究竟怎樣才叫做功呢？【新課教學(xué)】活動(dòng)1怎樣才叫功【觀察】仔細(xì)閱讀課本活動(dòng)1內(nèi)容，并回答問題：（1）這兩幅圖中同學(xué)的活動(dòng)有什么共同點(diǎn)？（2）物體為什么會(huì)移動(dòng)一段距離？（3）移動(dòng)的距離和力之間有什么關(guān)系？（4）綜上所述，怎樣才叫做功？【小結(jié)1】物理學(xué)中規(guī)定，作用在物體上的力，使物體在力的方向移動(dòng)一段距離，就說這個(gè)力對(duì)物體做了機(jī)械功，簡(jiǎn)稱為功?！居^察】仔細(xì)閱讀課本活動(dòng)2內(nèi)容，根據(jù)機(jī)械功的定義，判斷哪些情況做了功，哪些沒有做功？【提示】（a）、(b）做了功、（c）沒有做功?！拘〗Y(jié)2】做功的兩個(gè)必要因素是：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。*補(bǔ)充*三種不做功的形式：有力無距不做功，例如舉著杠鈴不動(dòng)。有距無力不做功，例如籃球脫手后繼續(xù)飛行，飛行過程中手不對(duì)籃球做功。力距垂直不做功，例如人背著書包在平直的馬路上行走，人對(duì)書包不做功?；顒?dòng)2怎樣測(cè)算功【自學(xué)】學(xué)生閱讀課本第4頁，并回答下列問題：（1）功的計(jì)算公式（2）字母表示公式（3）功的單位【小結(jié)3】物理學(xué)中規(guī)定，力對(duì)物體做的功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。即：功=力×距離如果用W表示功，F(xiàn)表示力，S表示物體在力的方向上移動(dòng)的距離，則W=F·S注意：當(dāng)力和物體在力的方向上通過的距離相反時(shí)，我們說物體克服這個(gè)力做功。功的單位：焦耳（J）1J＝1N·m1J的物理意義：1N的力使物體在力的方向上，通過1m的距離時(shí)所做的功為1J?！居^察】閱讀活動(dòng)3，回答問題：【提示】（1）2000N的重力并沒有對(duì)車子作功。因?yàn)橹亓Φ姆较蚴秦Q直向下的，而車子是在水平方向上移動(dòng)。要計(jì)算人拉車的力所做的功，就要用拉力的大小乘以車子在拉力方向上通過的距離。已知車子沿拉力的水平方向前進(jìn)了5m，所以還需要知道拉力的大小。【例題】如圖所示，某人用沿斜面向上的力F=100N，把木箱從斜面底部沿斜面推到2m高處。斜面長4m，這個(gè)人做了多少功?解：斜面上人對(duì)木箱做功W

由公式

W

=Fs

有

W=100N×4m=400J活動(dòng)3機(jī)械功原理【自學(xué)】閱讀課本第6頁的兩段文字，回答問題：存在既省力又省距離的機(jī)械嗎？使用機(jī)械可以省功嗎？【提示】對(duì)比直接提升重物到一定高度所做的功和使用滑輪組提升重物到一定高度所做的功，得到使用機(jī)械不能省功的結(jié)論。【小結(jié)4】省力的機(jī)械一定費(fèi)距離，費(fèi)力的機(jī)械一定省距離，既省力又省距離的機(jī)械是不存在的。使用任何機(jī)械都不省功，這就是功的原理?！倦S堂練習(xí)】如圖所示的四種情形中，對(duì)力是否做功判斷正確的是（）A．甲圖中人提著滑板在平直的道路上勻速行走，人對(duì)滑板做了功B．乙圖中人推著貨車在平直的道路上勻速行走，人對(duì)貨車做了功C．丙圖中人用力搬石頭但石頭仍保持靜止，人對(duì)石頭做了功D．丁圖中人舉著杠鈴保持靜止的過程中，人對(duì)杠鈴做了功如圖所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物體運(yùn)動(dòng)相同的路程，則下列關(guān)于拉力做功的判斷中正確的是（）A．乙圖中的拉力做功最少B．甲圖中的拉力做功最少C．甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多D．丙圖中的拉力做功最多起重機(jī)將一重2×104N的集裝箱勻速提高2m，在這個(gè)過程中起重機(jī)的拉力做的功是_____J，若起重機(jī)又將集裝箱水平移動(dòng)3m，這段距離內(nèi)拉力做的功為______J。如圖所示，在水平地面上，小明用10N的水平力F，拉重為50N的木箱在5秒內(nèi)勻速向右移動(dòng)了10m，撤掉F后木箱又移動(dòng)了2m停了下來。木箱運(yùn)動(dòng)過程中受到的摩擦阻力為________N，推力對(duì)木箱做功________J，重力對(duì)木箱做功________J。【板書設(shè)計(jì)】11.1怎樣才叫做功一、功（W）1.定義：物理學(xué)中規(guī)定，作用在物體上的力，使物體在力的方向移動(dòng)一段距離，就說這個(gè)力對(duì)物體做了機(jī)械功，簡(jiǎn)稱為功。2.做功的必要因素：作用在物體上的力和物體在力的方向上通過的距離。3.三種不做功的形式：①有力無距不做功②有距無力不做功③力距垂直不做功功的計(jì)算1.功的計(jì)算公式：物理學(xué)中規(guī)定，力對(duì)物體做的功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。即：功=力×距離。2.符號(hào)表達(dá)式：W=F·S3.功的單位：焦耳（J）1J＝1