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華為培訓體系介紹華為培訓體系介紹華為公司培訓體系培訓連接職業(yè)生涯,并推動任職能力提升培訓類別培訓類別新員工引導培訓導師制專業(yè)/技術培訓管理技能培訓分類分級的培訓--營銷培訓體系介紹培訓類別培訓分上崗基礎培訓和提高培訓四類各級的培訓,由于崗位的不同分為共性內容的培訓和個性內容的培訓。對每一層的培訓安排的基本構成為:培訓=上崗培訓(共性內容+專項業(yè)務內容+提高培訓)

培訓責任的落實與資源的配置培訓資源的開發(fā)與管理上崗培訓:由營銷干部培訓中心組織各業(yè)務部門進行開發(fā),主要從各崗位的任職資格和崗位職責出發(fā),進行開發(fā)與授課。提高培訓:起步從外部資源開始,各層的培訓都篩選一些好的課程和專家來進行,逐步過渡到內部講師來進行。專項業(yè)務培訓:由各業(yè)務部門牽頭,營銷干部培訓中心配合開發(fā),針對本業(yè)務部門的專項業(yè)務培訓。培訓教師主要由務業(yè)務部門的業(yè)務主管擔任。內部講師管理——教師資源:市場系統(tǒng)(含駐外機構)各級領導,適合講課、熱心培訓的人員為主要的授課講師。——教師的選拔:自愿報名與指定相結合。——教師的分級管理:1、主持一門課的培訓

2、授課

3、可作為學員實習導師——教師的分類管理:1、營銷類

2、管理類

3、業(yè)務知識類

4、公共類——教師培訓的管理:按不同層級,安排教師的課程培訓。1、2級教師每年接受至少3個工作日的培訓。

營銷培訓體系營銷干部培訓中心組織架構營銷培訓體系培訓課程體系的設計依據(jù)為:1、《營銷專業(yè)任職資格標準》2、核心崗位KPI指標

3、培訓需求訪談的紀要課程的設計主要在一個主要營銷活動的主線下,將輔助技能涵蓋的方式進行。技能演練和案例研討在自設計課程中的比例大于二分之一。根據(jù)目前的實際情況和訪談的結果,面向一線的培訓,主要方式是

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