中學2024－2025學年學校工作計劃

XXXX中學2024－2025學年學校工作計劃一、指導思想以二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持“教師幸福，學生快樂，家長滿意，社會知名”的工作理念，進一步強化工作紀律，轉(zhuǎn)變工作作風，改進工作方式，以“治校有常,以人為先,做一名幸福的石橋中學人”的辦學理念為宗旨，以立德樹人為根本任務,以創(chuàng)建人民滿意優(yōu)質(zhì)特色中學為目標，落實新課程標準為要求，提高教師發(fā)展水平,促進學生個性化成長、多元化成才，實現(xiàn)管理效度、中考質(zhì)量、教師專業(yè)素養(yǎng)和教研科研效益的四個提高，努力實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的新突破。二、工作目標1.以人為本狠抓德育工作?！坝藶楸?，德育為先”觀念要貫徹于教育工作各方面，認真落實未成年人思想道德建設學校責任，增強德育工作實效。深入開展尊師守紀教育，大力優(yōu)化學校校風、班風、學風，建設和諧校園。認真學習落實《中小學班主任工作規(guī)定》，加強班主任隊伍建設，提高班級管理水平。2.教育質(zhì)量再上新臺階。鞏固義務教育普及程度，提高鞏固率，降低輟學率。學科教學質(zhì)量要進一步提高，各學科教學考評指標要位居全縣前列，弱科位次要有顯著提升，確保學校教育質(zhì)量管理繼續(xù)位列我縣先進單位行列。學生的綜合素質(zhì)要得到全面提升，進一步增強學生創(chuàng)新精神和實踐能力，重視體育、藝術、健康教育，促進學生和諧發(fā)展。3.師資水平全面提高。加強對新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關教育法律法規(guī)的學習，增強教師敬業(yè)精神提高教師師德水平；開展學習培訓與校本研究，強化教師科研意識，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高全體教師教育教學水平。切實有效轉(zhuǎn)變教師教學方法和學生學習方式，力爭在高效課堂模式上實現(xiàn)突破。加強教師電化教學技術培訓，提高教學效率。杜絕歧視差生、體罰或變相體罰學生等違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生，實現(xiàn)教師師德零違規(guī)，全面規(guī)范學校辦學行為。4.大力開展美麗校園建設。不斷加大投入，突出學校文化建設，增加學校文化內(nèi)涵，提升學校品味；圍繞“硬化、美化、綠化”要求，進一步開展美麗校園建設。鞏固好“山東省綠色校園”成果，根據(jù)學?，F(xiàn)有的規(guī)模狀況、管理和特色，著力提高學校的硬件和軟件建設水平，更好的促進和規(guī)范學生行為和學校的管理，增強學校的社會影響力。5.提高精細化管理水平，加強過程管理和教學制度建設，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。加強黨的組織建設和黨風廉政建設，營造風清氣正的教育氛圍，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。加強平安和諧校園建設，保證安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。加強“智慧校園”建設，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高學校信息化應用水平。提高后勤工作水平，為教育教學工作提供優(yōu)質(zhì)服務。為學校工作順利高效開展提供保障。三、主要工作及措施（一）優(yōu)化管理機制，深化學校制度建設1、建設現(xiàn)代化的學校管理制度。結合上級主管部門下發(fā)的《縣管校聘實施辦法》和《加強學?，F(xiàn)代化制度建設的意見》，進一步完善《學校教職工工作考核方案》中的一系列考評方案和工作職責。建立科學的選人用人機制，突出制度管人管事，獎勤罰懶、優(yōu)質(zhì)厚酬，進一步激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)激情，提高廣大教師在工作的幸福感和榮譽感。2、健全民主監(jiān)督制度。把紀律挺在前面，強化日常監(jiān)督執(zhí)紀，認真落實黨務校務公開制度，細致排查崗位風險點，強化權力運行全過程監(jiān)督，保證規(guī)章制度的真正落實。擴大群眾監(jiān)督渠道，最大限度地提高透明度。3、細化教學管理，突出職責落實。實施全校管理一盤棋，三級督導各有重點，各負其責。開展教師、學生常規(guī)管理落實月活動，將工作重點落實在學習斗志的激發(fā)、學習方法指導、學習秩序的優(yōu)化、行為習慣養(yǎng)成等方面，最終落實在教學質(zhì)量的提升上。（二）加強學習，推進黨的組織建設和作風建設1、健全制度，加強學習，嚴以修身、提高素質(zhì)。領導班子健全理論學習(結合在行政會上)，要不斷加強理論學習，黨性修養(yǎng)，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。構建黨員終身學習的理念，嚴以修身、營造人人皆學、時時能學、處處可學的濃厚氛圍，不斷提高黨員的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，在武裝思想、指導實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學習制度化、常態(tài)化，全面抓好學校、黨員和教職員工的政治學習，“擴大黨內(nèi)民主，保障黨員權利”、“增強黨員教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學習型黨組織活動列入重要工作議事日程，強化督查，狠抓落實。使黨員的學習能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作，為我校教育教學工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。2、嚴以用權、切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。（1）進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“入黨為什么”“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業(yè)、勇于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。（2）健全完善黨內(nèi)制度。深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度、黨內(nèi)組織生活制度。認真實施黨員年度目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。強化崗位職責，增強工作責任感。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。提倡“勤于工作、善于協(xié)調(diào)、敢于創(chuàng)新、樂于力行”的工作作風（3）抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養(yǎng)，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。（4）深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，創(chuàng)新拓寬活動載體，樹立黨員良好形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，讓每位黨員在師德、教育、教學、方面都成為典范，營造學校積極奮進、和融向上的氛圍。（5）組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。3、優(yōu)化支部工作，推進黨風廉政建設。加強廉政建設。黨員干部和學校領導干部要自覺做群眾的表率。嚴以自律，即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規(guī)律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。加強服務意識。班子成員要統(tǒng)一思想，本著“有利于學生的健康發(fā)展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。（三）抓教育質(zhì)量

促進課堂教學和教科研實效1、培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)

一是通過課程改革落實核心素養(yǎng)。進一步明確各學段、各學科具體的育人目標和任務，加強各學段、各學科課程的縱向銜接與橫向配合。二是通過教學實踐落實核心素養(yǎng)。學生發(fā)展核心素養(yǎng)明確了“21世紀應該培養(yǎng)學生什么樣的品格與能力”，可以通過引領和促進教師的專業(yè)發(fā)展，指導教師在日常教學中更好地貫徹落實黨的教育方針，改變當前存在的“學科本位”和“知識本位”現(xiàn)象。此外，通過學生發(fā)展核心素養(yǎng)的引領，幫助學生明確未來的發(fā)展方向，激勵學生朝著這一目標不斷努力。三是通過教育評價落實核心素養(yǎng)。學生發(fā)展核心素養(yǎng)是檢驗和評價教育質(zhì)量的重要依據(jù)。建立基于核心素養(yǎng)的學業(yè)質(zhì)量標準，明確學生完成不同學段、不同年級、不同學科學習內(nèi)容后應該達到的程度要求，把學習的內(nèi)容要求和質(zhì)量要求結合起來，可以有力推動核心素養(yǎng)的落實。2、開展學科課題研討活動。各學科組圍繞課堂教學，總結診斷以往課堂教學中存在的問題，重點查找課堂教學效率低下、學生興趣不高、教學方式單一、講多練少、作業(yè)針對性差、重知識輕能力、分層教學等問題開展研討，并作為學期集體備課的重要內(nèi)容。力求由小到大、由簡及難，逐一解決問題，并落實到日常教學中，切實提高課堂教學效益。3、繼續(xù)嚴抓教學行為，規(guī)范師生的一日常規(guī)。習慣決定質(zhì)量，緊一緊，進一尺，松一松，退一丈，教學習慣的養(yǎng)成是一個永不放松的過程，必須常抓不懈。繼續(xù)狠抓學生學習習慣的培養(yǎng)。對學生課堂表現(xiàn)、自習紀律、學習狀態(tài)、作業(yè)質(zhì)量、考試狀況等嚴格要求，力爭學生養(yǎng)成良好的學習習慣。從自習到課堂到飯間自習，加強監(jiān)管。加大檢查反饋的力度，用制度規(guī)范教師的教學行為和學生的學習行為，讓它成為提高教學質(zhì)量的根本。4、繼續(xù)嚴抓課堂主陣地，向40分鐘要效益。繼續(xù)加大課堂教學檢查力度和密度，教務處嚴格落實查課制度，帶班領導每天抽查教師上課情況不少于兩節(jié)，及時記錄教師上課常規(guī)落實情況.其次，加強學生學習常規(guī)的監(jiān)管。從三個小自習到晚自習，值日領導和教務處都進行嚴格檢查，對違反學習常規(guī)的現(xiàn)象認真記錄，當天通報。濃郁學校的教風和學風，提高學習效益。5、繼續(xù)嚴抓聽評課活動，規(guī)范課堂教學行為。首先，加大推門聽課力度，每周校級領導聽課不少于3節(jié)、中層領導及年級主任不少2節(jié)，任課教師不少于1節(jié)。并當堂打分，結果計入教師業(yè)務考核，確定下周聽課重點，核算出每個年級的課堂教學優(yōu)秀教師和薄弱教師，下周集中跟蹤聽課，結果每周一公布，四周一循環(huán)。6、抓實教學常規(guī)管理工作。進一步開展常規(guī)落實管理月、學習規(guī)范訓練月活動，突出對教學計劃、備課、課堂教學、作業(yè)批改等重點環(huán)節(jié)的督查落實，進一步規(guī)范教學行為和學習行為。從“教、學、管”三個層面，明確常規(guī)要求，完善常規(guī)管理體系。教學常規(guī)實行年級教學責任制，加強常規(guī)管理與指導，杜絕以查代管、以管代導，用新課程理念和洋思、杜郎口、生本教育經(jīng)驗指導教師改革常規(guī)內(nèi)容。二要突出工作重點。要加大備課投入，全面落實集體備課制度，進一步規(guī)范集體備課程序，優(yōu)化集體備課內(nèi)容，創(chuàng)新集體備課形式，重點要在學習新課標、研究新教材上下功夫，在改革課堂教學模式、提高課堂教學效益上下功夫。三要深入開展常規(guī)管理月活動。把常規(guī)管理月活動與課堂達標、開放交流和結對共建等有機結合，提高教學常規(guī)管理的精細化水平。四要加大對教學常規(guī)的檢查力度，落實好周查、月結、及時反饋制度，期中期末常規(guī)大檢查與平時檢查相結合。7、抓實集體備課研究與管理。進一步加強各學科備課組建設，健全備課組活動機制，使備課組的職能得到發(fā)揮，集體備課及教學常規(guī)落到實處。繼續(xù)落實校級領導包組制度，規(guī)范集體備課活動。本學期各教研組或備課組要重點對組內(nèi)課題和預習學案進行研究，加大課前預習學案的備課、研討、修改、課堂落實環(huán)節(jié)，增強全校集體備課的實效性。8、抓實教學評優(yōu)。組織參加學科帶頭人、教壇新秀和課堂教學優(yōu)質(zhì)課評選活動，加大骨干教師培養(yǎng)力度，為青年教師的盡快成長搭建舞臺，壯大骨干教師隊伍，三年內(nèi)各學科至少培養(yǎng)1-2名、五年內(nèi)培養(yǎng)縣級或縣級以上教學能手、學科帶頭人1-2人。本學期實施教師教學能力定位活動，按照教師成長梯次開展教師定位活動，加大骨干教師和青年教師培養(yǎng)力度，給他們定任務壓擔子實現(xiàn)輻射提升作用。本學期要評選石橋中學名師，發(fā)揮他們的輻射帶動作用，全力提升教師隊伍的整體素質(zhì)。9、進一步提升教師隊伍素質(zhì)，繼續(xù)抓實教師教學基本功訓練。①嚴格落實沂源縣教體局《關于加強教師教學基本功訓練的實施意見》要求，狠抓教師通用基本功（“三字一話一畫”）和教學技能訓練。②嚴抓課堂教學主陣地不放松。強化預習課、復習課、練習課、講評課的研究。學校成立專門的推門聽課小組，每月對全校教師的課堂教學考評量化，結果計入教師考評，以行政手段推動課堂教學創(chuàng)新工作。③嚴抓作業(yè)設計不放松。創(chuàng)新作業(yè)設計形式，提高作業(yè)效率。④嚴抓兩次測驗不放松。學校搞好期中期末考試。認真做好命題、監(jiān)考、閱卷及成績分析，考后認真開好教師及學生成績分析會。力促教學質(zhì)量的提升。⑤課堂教學創(chuàng)新能力得到提高。扎實開展課堂教學各項技能訓練，運用教學模式、創(chuàng)新教學模式、指導學生學習的水平不斷提高，課堂教學效益大幅度提高。⑥加大教學質(zhì)量獎懲不放松。圍繞縣考評方案重視促優(yōu)工作，加大對教師教學質(zhì)量的考評力度，重獎優(yōu)秀教師，對完不成任務的教師嚴格進行責任追究.10、加強中考研究，強化畢業(yè)年級及結業(yè)學科教學。根據(jù)中考改革和教體局考評辦法的變化，轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，降低教學起點，做到面向全體；通過組織復習觀摩課、教學會商會、學生月例會等形式，加強教學指導，做好對薄弱學科、薄弱班級的轉(zhuǎn)變工作，提高備考整體水平；加強備考研究，研究各輪次復習的思路及措施，研究2023年考試說明及各地試題，加強對備考工作信息的搜集整理。充分發(fā)揮考試的導向作用，進一步明確目標要求、思路及對策，全面掌握畢業(yè)年級的教學實際，及時調(diào)整畢業(yè)年級各階段教學重點，抓好畢業(yè)年級的教學。（四）抓政教管理工作，

促校風、師風、學風的全面提升1、加強德育工作的探索和研究。以校園活動為載體，一月一主題，增強德育教育的計劃性。同時增強德育工作的吸引力和工作活力。打造我校特色德育活動。（1）開展入學“行為規(guī)范月”教育，培養(yǎng)學生團隊意識，進行愛國主義教育、愛校教育、文明禮儀教育。（2）本學期要充分利用升國旗儀式，讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。（3）召開校春季田徑運動會，隊列廣播操比賽，培養(yǎng)學生合作意識，增強學生集體榮譽感。（4）開展“電話家訪”活動，建設“三位一體”德育網(wǎng)絡，形成教育合力。2、班主任管理方面明確班主任職責。《班主任考評細則》人手一份，明確學校對班級各個環(huán)節(jié)檢查的時間、內(nèi)容，讓班主任在工作中做到有的放矢。引導班主任改變管理班級的方式，班主任主動超前管理意識進一步增強。轉(zhuǎn)變班主任會職能，由單純的工作安排轉(zhuǎn)變?yōu)檠杏憣W生的思想發(fā)展的變和探討新的教育方法3、學生管理方面紀律管理方面

一是突出班主任管理的主體地位，充分發(fā)揮值班班主任在學生管理中的作用。二是制定學生違紀處理規(guī)定，加強學生重大違紀的處理，重大違紀現(xiàn)象明顯減少。三是加強三餐路隊管理，做到了人員密集時間段的井然有序。四是宿舍床位表的張貼和跑校生以年級、班級為單位排隊出校門，從根本上杜絕了學生混出現(xiàn)象。衛(wèi)生管理方面

將衛(wèi)生區(qū)合理分配到各班級，組織好大掃除和天天掃活動。完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度，檢查過程中突出了“全”和“恒”，一天一通報，學校衛(wèi)生狀況得到極大地改善。兩操管理方面

加大了對學生集合、入場出場和兩操質(zhì)量的檢查力度，要求值班班主任對各環(huán)節(jié)全程參與，兩操質(zhì)量得以提高。4、家校共育方面組建學校、年級、班級三級家長委員會，組織學校家委會成員訪?；顒雍图议L心理培訓。學校家委會成員在肯定學校成績的同時，也對提出了一些有利于學校發(fā)展的意見和建議。5、宣傳落實好國家各項學生資助政策及學校貫徹落實各項政策具體的實施辦法。規(guī)范認定程序，建立經(jīng)濟困難學生檔案庫。按時完成上級要求的各項資助工作。（五）加強團組織建設，積極開展各種學習活動1、開學初完成團員注冊和組織情況的摸底工作。以團員注冊制為契機，完善團員登記和注冊工作，確保團員人人有檔案，每個團支部都有相對固定的支部委員會成員，每個團員干部和團員同學都明確自己的權利和義務，為更好的開展本學期的團委各項工作提供有力的保障，加強對團支部工作的指導，激發(fā)學生積極進取心。2、做好新團員的發(fā)展和九年級團籍轉(zhuǎn)出工作。繼續(xù)堅持團員預備制，本學期擬發(fā)展九年級最后一批團員和七年級第一批團員，尤其是八年級第一批團員在支部建設中起到舉足輕重的作用，很多學生都將成為支部委員或團小組組長，他們是否能在班級中起到模范帶頭作用，對支部的建設有很重要的作用。另外九年級團籍轉(zhuǎn)出工作將在5月份開始時進行，務必做到準確、及時。3、每周一組織一次升旗儀式，并且將本周的工作重點、班會主題、板報主題都溶入到每周一的升旗儀式中，讓老師和學生都知道本周主要的工作是什么，結合各種節(jié)日和學校的實際應該對學生進行哪方面的教育等，使工作有的放矢，起到指導一周學生工作的作用。4、完善學校宣傳欄。宣傳欄中主要包括各項活動反饋、衛(wèi)生常識、安全知識、各種評選公示、學校內(nèi)好人好事等內(nèi)容。5、本學期我們還要總結寒假實踐活動的成果，安排假期一些其他適合于學生的各種有意的社會實踐活動，例如：讀書活動、社會調(diào)查、孝心活動等。（六）加強安全教育和管理，創(chuàng)建平安校園1、明確責任，增強意識，構建網(wǎng)格化管理體系（1）進一步增強責任意識。生命高于一切，責任重于泰山。學校領導要認清學校安全衛(wèi)生工作面臨的嚴峻形勢，進一步提高對學校安全衛(wèi)生工作極端重要性的認識，時刻保持高度的政治敏銳性，真正把學校安全衛(wèi)生工作作為一項重要的政治任務，杜絕麻痹思想，摒除僥幸心理，加強組織領導，強化責任意識，以高度負責的精神和嚴肅認真的態(tài)度抓緊抓實抓好。（2）積極構建和完善網(wǎng)格化的責任管理體系。學校將采取多種方式全力推進各級責任制體系建設，讓“安全工作是我的責任”意識在廣大教育工作者心中扎根，增強他們定位自我責任、發(fā)現(xiàn)隱患、消除隱患、防范事故的自覺性、主動性。2、夯實基礎，健全隊伍，建立完善安全管理長效機制（1）加強機構和隊伍建設。進一步健全和完善學校安全衛(wèi)生管理機構，理順管理體制，改善辦公條件，提供待遇保障。選配事業(yè)心強、有責任感、業(yè)務熟練、能力出眾的同志從事學校安全衛(wèi)生工作并相對固定。加強培訓，通過舉辦各種形式的培訓班，使學校安全衛(wèi)生管理工作人員熟練掌握法規(guī)政策、業(yè)務知識、工作要求等，提高他們的安全衛(wèi)生意識、業(yè)務水平和管理能力。（2）完善各項安全衛(wèi)生日常管理制度。制度是規(guī)范行為的保障，是建立長效管理機制的基礎。要根據(jù)新形勢、新要求，緊密結合工作實際，在針對性、實效性和操作性上下功夫，要注重制度內(nèi)容、產(chǎn)生程序和組織實施的合法性，進一步建立和完善關于重點部位、重要設施和關鍵環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生管理規(guī)定，做到處處有章法、事事講規(guī)范。（3）加強檔案建設。高度重視安全衛(wèi)生檔案建設，注重過程管理和原始資料積累，加強對專門人員的統(tǒng)一培訓，按照《淄博市學校安全工作檔案管理辦法

》、《沂源縣教體辦安全管理考核細則》《淄博市中小學、幼兒園安全管理工作考核細則》的要求進一步規(guī)范各類檔案資料的收存、歸檔工作，做到資料準、情況明、信息清、材料全，方便查詢，并為事故處理、責任落實提供堅實有力的證據(jù)。（4）嚴格落實信息報告制度。將進一步細化學校安全管理信息報送有關規(guī)定，量化賦分并列入年終考核內(nèi)容。學校要按時準確上報安全管理隱患臺賬、工作動態(tài)等相關信息。要特別強化事故報告制度，對發(fā)生學生傷亡事故或群體性事件的，學校要按規(guī)定在組織搶救和做好化解工作的同時，立即向當?shù)卣涂h教體局報告，任何組織和個人不得遲報、漏報、瞞報、謊報。3、加強宣傳，強化教育，提升師生安全意識和防范能力（1）加強校園安全文化建設。學校要充分利用各種宣傳媒體，開辟安全宣傳陣地，及時充實、更新安全宣傳內(nèi)容，安全宣傳不低于整個學校宣傳內(nèi)容的30%；校園內(nèi)外、樓內(nèi)門廳、走廊顯要位置以及重點防范部位，都要張掛安全標語、安全掛圖、安全知識牌、安全提示語及安全警示標志等，時時處處提醒師生注意安全；要采取靈活多樣的方式，開展內(nèi)容豐富的安全文化活動，努力營造濃厚的安全文化氛圍。（2）切實抓好安全教育。認真貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》，積極開展公共安全教育，將安全教育課作為地方課程的必修課開足開好，切實做到有教材、有課時、有教師、有教案、有檢查，努力通過課堂教學增強學生的安全意識和防范能力。要針對青少年日常行為特點，充分利用宣傳欄、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)站、知識講座、主題班會、國旗下的演講等多種形式開展豐富多彩的安全教育活動，利用“安全教育日”、“消防宣傳日”、“法制宣傳日”、“安全教育周”和“安全生產(chǎn)月”等主題活動開展安全教育宣傳，增強學生的安全意識，提高學生的安全防范能力。要重點加強防震、防洪、防火、防傳染病以及活動、實驗、用電、用氣、交通、餐飲、游泳等方面的安全衛(wèi)生教育。要根據(jù)省、市、縣公安教育部門制定的方案，扎實開展好學校消防宣傳教育活動，進一步推進學校消防安全“四個能力”建設。對溺水、交通事故、一氧化碳中毒、火災、觸電、爆炸、綁架等易發(fā)安全事故，學校除開展專題教育外還要通過標語、板報、專欄、手抄報、校園網(wǎng)等途徑廣泛宣傳，讓學生銘記各種安全風險及防范方法。學校將組織開展一次教師安全教育講課比賽活動，提高廣大教師的安全教育能力。

（3）做好對學生家長的宣傳工作。充分發(fā)揮家長學校、家長委員會的作用，通過召開家長會、告家長一封信、家校聯(lián)系卡等形式，讓家長了解《學生傷害事故處理辦法》等國家有關學校安全工作的法律法規(guī)，了解學校規(guī)定及學校安全責任區(qū)間，明確自己的監(jiān)護和教育責任，配合學校對學生進行安全教育，擔負起家長監(jiān)護責任。（4）重視發(fā)揮安全六校長校長作用。積極創(chuàng)造條件，定期請他們對學生進行法制、消防、治安防范等方面的教育，增強教育效果。4、加大投入，完善措施，切實加強校園治安防范（1）加強校園保衛(wèi)力量配備。全面落實有關文件精神，強化校園安全防范措施，建立健全校園安全防范長效工作機制，特別是要協(xié)調(diào)促成各級政府建立和完善對校園安保財政保障機制。配置必要的頭盔、警棍、警用鋼叉以及報警電話、對講機等防衛(wèi)器材和設施。學校都要設立校園義務護衛(wèi)隊、消防隊和搶險救援隊等，并進行經(jīng)常性演練，能夠及時應對校園各種治安事件、有效處置火災及各種自然災害事故。教育和培訓廣大校園安保人員文明執(zhí)勤，對確需進入校園的要認真登記、嚴格查對、熱情服務。對來校執(zhí)法人員要在認真查對證件的同時，熱情接待、積極配合。堅決避免因執(zhí)勤態(tài)度蠻橫粗野激發(fā)矛盾而形成隱患。（2）加大技防投入力度。在用好中央、省、市、縣區(qū)各級安保專項資金的同時，要進一步加大技防設施投入，統(tǒng)一安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)和紅外線報警裝置，并借助“天網(wǎng)工程”的實施，盡快全部與公安部門聯(lián)網(wǎng)，提高技防水平。加強投入和協(xié)調(diào)，逐步在全校范圍內(nèi)實現(xiàn)視頻監(jiān)控，形成緊密的聯(lián)防體系。（3）加強校園警務室建設。積極聯(lián)系當?shù)毓才沙鏊瑢W校設立校園警務室，。（4）嚴格落實門衛(wèi)管理和門禁制度。學校門衛(wèi)工作人員要文明服務、嚴格執(zhí)勤；要嚴格落實校門查證、會客登記、攜物出門查驗以及值班巡邏等制度，認真填寫值班、交接班記錄；學校要明確開、關校門時間并及時告知學生家長和校內(nèi)職工。

5、健全應急體系，堅持應急演練，提高師生應急能力（1）不斷完善應急體系。進一步建立健全應急管理組織機構，建立應急救援隊伍，搞好救援綜合調(diào)用制度建設，明確職責，責任到人；進一步完善各種突發(fā)事件應急預案和安全預警機制，并有針對性地經(jīng)常進行演練；嚴格落實重大事件報告制度，相關人員要時刻保持通訊暢通。（2）切實搞好應急疏散演練。進一步提高對應急演練活動的認識，真正把各項演練活動納入安全工作計劃，把演練活動作為一項常規(guī)工作，充分利用課間操集合等機會，保證每月進行一次。演練活動要有明確的演練程序、救助措施、疏散路線、地點、信號和時間要求等。演練活動要詳細做好記錄，結束后要認真總結，針對演練活動中暴露出的問題和不足，及時修改和完善應急疏散演練預案。6、加強常規(guī)管理，突出工作重點，創(chuàng)設良好安全環(huán)境（1）校舍安全。校舍、設施設備必須符合國家有關質(zhì)量標準，建立健全老化校舍、陳舊設施的管理、檢查與維修制度，定期對學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物進行排查。根據(jù)排查結果，及時請有資質(zhì)的鑒定機構進行鑒定，對存有安全隱患的校舍、設施要立即采取改造、加固或拆除重建等有效整改措施，盡快消除校舍上的隱患。因校舍改建、擴建、改變用途等引起負載變化或超過設計年限的，學校要書面上報主管部門和當?shù)卣?。新建校舍未?jīng)質(zhì)檢部門驗收不得使用。（2）樓道管理。要把防樓道內(nèi)擁擠、踩踏作為安全工作重點，及時強力拆除所有的推拉門、卷簾門等不符合要求的疏散門，全部改為向著疏散方向開啟的外開門；對樓道外廊欄桿、樓梯拐彎處窗臺高度低于110cm以及樓梯扶手、內(nèi)部欄桿低于90cm的，立即采取加高加固措施；配足配齊消防及應急照明設施，在顯要位置規(guī)范張貼張掛安全警示語和安全警示標志。加強疏散秩序管理，明確疏散路線，狠抓學生上下樓梯秩序，嚴格落實樓梯間及學生集中活動場所的值班制度，確保教職工在維持秩序、保護學生上的無縫隙管理。想方設法減輕招生壓力，嚴格控制班額，確保每班不超過50人，盡快解決人滿為患的問題。（3）宿舍管理。學校學生宿舍的設施、床位安置密度要符合要求；注意保持衛(wèi)生整潔，定期進行檢查評比；室內(nèi)嚴禁違章使用大功率電器、亂拉電線、亂點蠟燭；宿舍內(nèi)通道時刻保持暢通。要特別注意加強對學生尤其是女生的人身安全保護，防止不法分子對學生造成侵害。學校要在學生宿舍區(qū)設立管理室，安排足量具有較強工作能力的管理員，實行專人管理，堅持24小時值守，嚴格落實學生就寢點名查鋪制度，嚴防學生在規(guī)定時間內(nèi)私自外出等。（4）交通安全。學校要進一步加強對師生交通安全的監(jiān)管力度，抓實抓牢交通安全工作。一是搞好交通安全的宣傳教育工作。要采取多種形式，與家長密切聯(lián)系，共同開展學生乘車安全教育，教育學生不乘坐違法違規(guī)運行車輛，確保學生上下學乘車安全。教育學生要嚴格遵守有關規(guī)定，無資格學生不騎車、開車；宣傳告知家長，低年級學生要由家長接送。二是要搞好協(xié)調(diào)配合工作。地處交通復雜路段的學校，要聯(lián)系公安交警部門在學生集中上下學時段維護交通秩序。對學校周邊路段交通標志不全、設施不到位的要主動向交通管理部門報告，及時予以解決。學校要加強監(jiān)管，教育學生在不乘坐農(nóng)用車、三輪車、報廢車、超員超速車等違規(guī)車的同時，積極參與社會監(jiān)督，舉報違規(guī)違法行為，并配合有關部門做好相關整治工作，確保學生上下學交通安全。7、強化隱患排查，規(guī)范隱患整改，堅決杜絕校園責任事故發(fā)生（1）強化校園隱患排查與整改制度落實。學校必須認真開展“日查”、“周查”、“月查”活動，嚴禁搞形式、走過場。要定期不定期對學生宿舍、食堂、實驗室、圖書館、樓梯間、消防疏散通道、安全出口、化學危險品、運送學生車輛、危房校舍等重點部位、重點環(huán)節(jié)進行安全隱患排查，尤其是春秋兩季開學前更要全方位進行拉網(wǎng)式排查，使苗頭性問題得到及時清理和解決。要認真填寫檢查記錄，進一步規(guī)范隱患臺賬，并嚴格落實隱患逐級報告、整改制度。對所有隱患，能整改的要立即整改到位；一時不能整改的，要記明原因，并落實整改責任人、期限和防范措施，有效避免事故的發(fā)生。（2）加大巡查督查力度。今年，學校將進一步強化檢查督促工作，在堅持春、夏、秋、冬四個季度安全衛(wèi)生工作堅持考核的基礎上，繼續(xù)采用領導督查、專家檢查、專項檢查、綜合檢查等相結合的方式，落實科室“一崗雙責”業(yè)務內(nèi)管安全，協(xié)調(diào)安監(jiān)、公安、交警、交通、衛(wèi)生、消防等部門查安全，貫徹領導意見安衛(wèi)辦深入學校堅持不懈抓安全。繼續(xù)堅持“誰檢查、誰負責”的原則，強化檢查督促工作責任落實。（3）實行安全隱患預警通報制度。在保衛(wèi)力量配備、設施建設、日常管理以及制度落實等方面存有明顯安全隱患不整改，或是針對同一安全隱患多次下達整改指令仍不整改的，根據(jù)學校態(tài)度、隱患程度以及下達整改指令次數(shù)，實行藍、黃、紅三級預警，情節(jié)嚴重、影響惡劣的，要在全縣通報批評，撤銷其相關榮譽稱號，并納入年終綜合考核。8、搞好綜合整治，切實凈化校園周邊環(huán)境（1）搞好校園周邊綜合整治。一是搞好集中整治。學校要及時掌握學校及周邊安全穩(wěn)定動態(tài)，對師生反映、學校發(fā)現(xiàn)的治安亂點和安全隱患以書面形式及時向當?shù)卣霞壗逃姓块T和相關職能部門報告。要加強與有關職能單位之間的密切聯(lián)系，形成學校及周邊綜合治理聯(lián)動機制。學校及周邊治安綜合治理工作領導小組辦公室將制定年度整治方案，集中開展校園周邊環(huán)境綜合整治。二是爭取建立校園周邊安全隱患政府臺賬。三是搞好社會宣傳。充分利用各種渠道對學校及周邊治安綜合治理工作進行廣泛宣傳，爭取各級領導和廣大群眾的理解和支持，引起社會關注，形成綜合整治的強大合力。9、完善工作機制，提升管理水平，全面推進“平安和諧校園”建設（1）積極創(chuàng)建更高一級的“平安和諧校園”。以“平安和諧校園”創(chuàng)建為總抓手，積極創(chuàng)造有利條件，認真對照《“淄博市平安和諧校園”創(chuàng)建評估細則》，全面完善學校安全各項工作，提升學校安全工作管理水平，全力打造“平安和諧校園”。（2）開展“健康校園”創(chuàng)建活動。以“健康校園”創(chuàng)建為載體，主要抓好以下幾方面的工作：一是提供健康安全飲食。認真學習貫徹《中華人民共和國食品安全法》，開展放心食品工程，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂必須申領食品衛(wèi)生許可證，嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，食堂從業(yè)人員持有效健康證上崗，食品留樣及餐飲具消毒記錄規(guī)范，使用的所有食品原料須定點采購并建立臺帳，符合采購索證登記要求，要明確專人管理食堂。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學和駐城小學不得在校內(nèi)開辦商店或小賣部。寄宿制學校開辦商店或小賣部必須取得《工商營業(yè)許可證》，經(jīng)營食品的商店（或自動售貨機）必須同時有《衛(wèi)生許可證》，兩證齊全的商店只能經(jīng)營正規(guī)廠家生產(chǎn)的餅干、方便面、火腿腸三種包裝食品、文具用品和簡單的生活日用品。二是落實健康措施。加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療，積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照《山東省中小學生健康體檢管理實施辦法》，繼續(xù)落實在校生每年一次常規(guī)體檢制度，做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。建立和完善傳染病疫情網(wǎng)絡直報系統(tǒng)，完善學生晨檢及因病缺勤、病因追查、登記制度和學校傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)，建立學生的健康檔案，并關注特殊體質(zhì)學生的健康安全。三是培訓健康技能。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在中小學教師中全面普及急救知識；在中小學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。建全學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。四是加強校醫(yī)隊伍及醫(yī)務室建設，健全醫(yī)生輔導學校公共衛(wèi)生工作制度，按要求配備專業(yè)保健醫(yī)生。（七）全面提升工會工作能力和水平，構建和諧校園1、不斷提高學校民主管理水平。（1）工會組織將切實履行好維護、參與的職能，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權利；經(jīng)濟上的勞動權利；文化上的精神權益，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，依靠黨的領導和行政上的支持，為職工辦實事、辦好事、解難事。（2）加強教代會工作，不斷提高教代會工作水平。

要營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權，發(fā)揮教職工的積極性、主動性，共謀事業(yè)發(fā)展。進一步加強民主評議干部工作，通過教代會修訂、審議我校一系列教育管理改革措施。（3）健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會積極配合、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制。在工作中不斷調(diào)整和擴大公開內(nèi)容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。2、進一步加強師德建設，提高教職工師德素養(yǎng)。（1）抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學習。進一步提高對師德建設重要性的認識，做好提高教師隊伍素質(zhì)的基礎性工作，教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，教師要忠誠敬業(yè)、為人師表、開拓創(chuàng)新、行為示范，培養(yǎng)造就更多的社會主義合格建設者和可靠接班人。（2）進一步完善對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一。（3）學習的主要內(nèi)容：《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《教師資格條例》，教育部下發(fā)的《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》以及市教育局、市教育工會《淄博市中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范細則》《淄博市中小學教師職業(yè)道德文明用語和忌語》（淄博市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范宣傳手冊）等相關法律法規(guī)。3、加強工會建設以及日常工作管理。

工會活動做到有計劃、有制度、有臺帳、有檢查、有考核。促進工會工作的全面發(fā)展。4、積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，維護廣大教職工的精神文化權益。（1）積極組織教職工開展各種集體活動，創(chuàng)造條件、增加設施，建設好“教工之家”。本學期繼續(xù)組織好教師工作室活動，開展好“三八節(jié)”、“端午節(jié)”等活動，發(fā)揮教職工特長、豐富教職工健身強體、文化娛樂內(nèi)容。（2）做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。關心教職工生活，組織好教職工體檢、做好教職工身心健康的知識宣傳活動，為教職工辦實事、好事，使教職工的身心能夠得到調(diào)整，構建和諧、凝聚人心。（3）全面推進女職工素質(zhì)教育工程。關注女職工，積極營造和諧健康的教育教學環(huán)境。除了從教學上給予更多支持和幫助外，也要關心女職工生理和心理健康，維護女教職工特殊利益和合法權益。（八）抓后勤管理，促服務質(zhì)量和教育現(xiàn)代化水平的全面提高1、開學前物資采購及準備方面：及時購齊購足教學物資和辦公用品，開學時及時發(fā)放到位，保障老師的工作正常開展。開學前組織后勤人員對校舍、教室及宿舍內(nèi)的物品、水電進行一次全方位檢查，損壞的及時維修，保證開學正常使用。2、基礎設施方面