山東省濱州市2024年中考歷史真題試卷（含答案）

【中考真題】山東省濱州市2024年中考歷史真題試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二總分評分一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個選項中，只有一項是符合題意的。1．下圖是某同學(xué)制作的年代尺。①②處應(yīng)填寫（）A．夏、漢 B．夏、魏 C．西夏、漢 D．前秦、魏2．《戰(zhàn)國策》記載“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，……”由材料可知（）A．商鞅制定的法律得到了百姓支持B．商鞅側(cè)重軍事和經(jīng)濟改革C．商鞅變法損害權(quán)貴利益，難以推行D．商鞅嚴格執(zhí)法，強力推行改革3．《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，“齊民”是指使人民豐衣足食，“要術(shù)”是說重要的方法，合起來的意思就是指百姓從事生活資料生產(chǎn)的最重要的技術(shù)和知識。這反映出作者具有（）A．以民生為本的務(wù)實精神 B．不迷信權(quán)威的批判精神C．注重實驗分析的科學(xué)精神 D．大無畏的探險精神4．西漢經(jīng)過七十多年的治理才出現(xiàn)了“京師之錢累巨萬，貫朽而不可校。太倉之粟陳陳相因，充溢露積于外，至腐敗不可食”的景象；而隋建立十二年時就已“庫藏皆滿”。西漢和隋朝財富積累所用時間差異巨大的主要原因是（）A．治國理念不同- B．政治體制不同C．發(fā)展基礎(chǔ)不同 D．疆域大小不同5．研究唐朝開放的社會風(fēng)氣，以下材料中最可信的是（）A.戴帷帽女子騎馬雕塑（吐魯番阿斯塔那唐墓出土）B.《資治通鑒》（司馬光主持編寫）C.唐蕃會盟碑（唐穆宗年間立）D.《中國通史》（中央電視臺紀錄片）A．A B．B C．C D．D6．諺語是社會現(xiàn)實的反映。據(jù)以下諺語判斷，該朝代是（）◆做人莫做軍，做鐵莫做針?！籼K湖熟，天下足。A．唐 B．宋 C．元 D．明7．某中學(xué)九年級同學(xué)進行“一帶一路”主題學(xué)習(xí)，已搜集到的素材有：張騫通西域、宋朝的海外貿(mào)易、鄭和下西洋。下面還可以入選的是（）A．開鑿靈渠 B．文成公主入藏C．元朝驛站 D．清軍入關(guān)8．道光十一年（1831年）白銀外流量為684萬銀元，到道光十八年（1838年）激增到1388萬銀元，道光十九年（1839年）又銳減到219萬銀元。導(dǎo)致白銀外流量發(fā)生變化的直接原因是（）A．閉關(guān)鎖國和政治腐敗 B．鴉片走私和林則徐禁煙C．鴉片戰(zhàn)爭和洋務(wù)運動 D．《南京條約》和《北京條約》9．歷史興趣小組的同學(xué)討論戊戌變法，形成如下觀點其中正確的是（）A．戊戌變法是一場反帝愛國運動B．戊戌變法動搖了清王朝的統(tǒng)治C．戊戌變法掀起了實業(yè)救國的浪潮D．戊戌變法是一次制度變革的嘗試10．1904年，孫中山在《中國問題的真解決》一文中指出“滿清王朝可以比作一座即將倒塌的房屋，整個結(jié)構(gòu)已從根本上徹底地腐朽了；難道有火只要用幾根小柱子斜撐住外墻就能夠使那座房屋免于傾倒嗎？”材料意在號召（）A．推翻清政府B．變法自強C．發(fā)展資本主義D．建立革命政黨11．以下是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，由此可以判斷他正在學(xué)習(xí)（）思想基礎(chǔ)馬克思主義的傳播階級基礎(chǔ)工人階級力量的壯大組織基礎(chǔ)各地共產(chǎn)黨早期組織的建立A．新文化運動的影響 B．五四運動的性質(zhì)C．中國共產(chǎn)黨成立的條件 D．國共第一次合作的基礎(chǔ)12．毛澤東在總結(jié)1927—1930年各地農(nóng)民武裝斗爭經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。要了解這一重要思想，可以查閱（）A．《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》B．《論持久戰(zhàn)》C．《論反對日本帝國主義的策略》D．《論聯(lián)合政府》13．歷史敘述包含著史實和對史實的解釋。以下歷史敘述，屬于解釋的是（）A．1949年10月1日，開國大典在北京天安門廣場隆重舉行B．1951年，全國糧食產(chǎn)量達到1.4億噸C．1956年，90%以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社D．三大改造的完成實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變14．1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功。我國政府隨即發(fā)表聲明“保護自己，是任何一個主權(quán)國家不可剝奪的權(quán)利。保衛(wèi)世界和平，是一切愛好和平的國家的共同職責(zé)。面臨著日益增長的美國的核威脅，中國不能坐視不動。中國進行核試驗，發(fā)展核武器，是被迫而為的?！辈牧戏从吵鲋袊兄圃訌検牵ǎ〢．基于抗美援朝軍事需要作出的決策B．基于國際形勢和國防需要作出的決策C．基于經(jīng)濟發(fā)展需要作出的決策D．基于蘇聯(lián)的建議作出的決策15．1984年2月，鄧小平發(fā)表談話：“聽說深圳治安比過去好了，跑到香港去的人開始回來，原因之一就是就業(yè)多，收入增加了，物質(zhì)條件也好多了……”深圳發(fā)生變化的主要原因是（）A．實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 B．西部大開發(fā)C．建立經(jīng)濟特區(qū) D．建立社會主義市場經(jīng)濟體制16．外交活動要應(yīng)對世界形勢的變化，營造國家發(fā)展所需要的國際環(huán)境。下列歷史階段與外交活動對應(yīng)正確的是（）A．第一個五年計劃期間——同蘇聯(lián)建立外交關(guān)系B．社會主義建設(shè)時期——參加萬隆會議C．改革開放初期——中美正式建交D．中國特色社會主義新時代——加入世界貿(mào)易組織17．古埃及文明、古代西亞文明、古印度文明、中國文明都位于北緯20度至40度的大河流域。究其原因，在于相關(guān)區(qū)域適合（）A．農(nóng)業(yè)耕作 B．游牧生活 C．海外貿(mào)易 D．發(fā)展手工業(yè)18．“歐洲一體化有著深遠的文化思想淵源，二戰(zhàn)后，幾千年來的統(tǒng)一夢想逐步付諸于實踐?！边@里的“文化思想淵源”是（）A．西歐中世紀大學(xué)教育B．西歐中世紀封君封臣和莊園制度C．阿拉伯文化和伊斯蘭教D．古羅馬文化和基督教在育19．“幾千年來，東、西半球與大洋洲的物種都是獨立地沿著各自的軌跡進化的。歐洲的航海探險在這些生物地域之間建立了聯(lián)系，引發(fā)了新一輪的物種交流，永久性地改變了世界人口分布和自然環(huán)境。”材料表明新航路開辟后（）A．地圓學(xué)說得到普遍認可 B．破壞了各地區(qū)生存環(huán)境C．歐洲成為國際貿(mào)易中心 D．出現(xiàn)了全球性物種交換20．以下歷史線索圖的名稱應(yīng)是（）A．俄國彼得一世改革 B．英國資產(chǎn)階級革命C．美國獨立戰(zhàn)爭 D．法國大革命21．1895年，列寧評價一份綱領(lǐng)性文件時說：“這本書篇幅不多，價值卻相當(dāng)于多部巨著，它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進行斗爭的無產(chǎn)階級?！痹撐募牵ǎ〢．《獨立宣言》 B．《人權(quán)宣言》C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》22．19世紀末20世紀初，人類從平面交通時代迅速步入水、陸、空立體交通時代。其中，起了關(guān)鍵作用的發(fā)明是（）A．蒸汽機 B．發(fā)電機 C．電報機 D．內(nèi)燃機23．讀《第一次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場形勢圖》可知（）A．交戰(zhàn)雙方是英法俄和德意奧 B．德國多線作戰(zhàn)C．同盟國占絕對優(yōu)勢 D．世界反法西斯同盟建立24．下列關(guān)于蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政的比較，正確的是（）A．二者起因都是經(jīng)濟危機導(dǎo)致的生產(chǎn)過剩B．二者都側(cè)重重工業(yè)的發(fā)展C．二者都為其他國家經(jīng)濟改革提供了有益借鑒D．二者都長期推動了本國經(jīng)濟的健康發(fā)展25．第二次世界大戰(zhàn)后，一些具有代表性的國際組織為維護世界和平、促進經(jīng)濟發(fā)展作出了重要貢獻。其中，支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱是（）A．世界貿(mào)易組織和聯(lián)合國 B．世界貿(mào)易組織和歐盟C．歐盟和聯(lián)合國 D．世界貿(mào)易組織和國際聯(lián)盟二、非選擇題：本大題共3小題，第26題12分，第27題17分，第28：題16分，共50分。26．統(tǒng)一多民族國家的演進。材料一一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！妒酚洝で厥蓟时炯o》材料二中國考古學(xué)家對古代都城遺址開展了大量的考古工作，通過對這些古代都城的考古研究，我們發(fā)現(xiàn)不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蘊含著古代中國各個民族對“統(tǒng)一多民族國家”的政治文化認同?！幾詣c柱《中國古代都城發(fā)展史與國家認同》材料三清朝疆域示意圖——根據(jù)《中國歷史》（七年級下冊）《清朝疆域圖（1820年）》繪制（1）材料一包含了秦始皇鞏固統(tǒng)一的哪些措施？選擇其中一項說明對國家發(fā)展的作用。（2）概括材料二文本的觀點。從《元大都平面圖》中找出能論證此觀點的信息，并予以簡要說明。（3）清朝疆域示意圖中A處應(yīng)填寫，依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識，簡述清朝疆域的形成過程。27．某中學(xué)開展“探尋身邊的歷史”主題實踐活動。活動一參觀濱州市博物館——追尋先民足跡材料一石磨盤、石磨棒（糧食加工工具）北辛文化（距今約2500年—6100年）1985年鄒平苑城西南莊出土紅陶缽（盛器）北辛文化（距今約7500年—6100年）1985年鄒平苑城西南莊出土活動二走進渤海革命老區(qū)紀念園——致敬先烈英模材料二馬耀南，長山縣北旺莊（今屬淄博周村）人，1938年加入中國共產(chǎn)黨。創(chuàng)建了清河平原抗日根據(jù)地。1939年7月，馬耀南等率領(lǐng)八路軍山東縱隊第三支隊與日軍激戰(zhàn)，遭到敵軍的伏擊，不幸中彈，英勇犧牲。渤海區(qū)革命烈士英名錄（碑刻·局部）韓秀貞，博興縣辛集村人。1942年，韓秀貞帶頭成立了全縣第一個紡織互助組，組織生產(chǎn)供應(yīng)抗日部隊?；春?zhàn)役開始前，她接受并完成了動員常備民工和加工24萬斤糧食的緊急任務(wù)，又親自押運糧食到淮海前線?！Y料來自渤海革命老區(qū)紀念園、李象潤等主編《濱州通史》活動三查閱數(shù)據(jù)、文獻——發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)變化材料三重要年份濱州市主要經(jīng)濟數(shù)據(jù)表（節(jié)選）糧食產(chǎn)量（萬噸）規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值（億元）人均儲蓄存款（元）1978年87.013.5781984年115.5610.00261995年230.42120.4818712015年334.927188.56291382022年375.268728.0667572——摘編自濱州市統(tǒng)計局官網(wǎng)《2023濱州統(tǒng)計年鑒》材料四改革開放以來濱州大事記（節(jié)選）時間事件1979年春濱縣單寺公社包產(chǎn)到戶試行1996年7月至2008年底先后有8家公司上市1997年首次公開考選干部2004年12月確定新時期濱州精神為：奮斗、和諧、超越2018年實現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準下建檔立卡人口全部脫貧、貧困村全部摘帽2023年全社會研發(fā)投入占GDP比重實現(xiàn)全省“三連冠”——摘編自濱州市地方史志辦公室編《濱州簡志》、《2024年濱州市政府工作報告》等（1）指出材料一的史料類型。說明濱州先民在該時期的生產(chǎn)生活狀況。（2）近代中國的歷史任務(wù)是什么？依據(jù)材料二，概括渤海老區(qū)人民在完成這一歷史任務(wù)中所作的貢獻。（3）依據(jù)材料三、材料四，選取一個恰當(dāng)?shù)慕嵌?，自擬觀點，并加以闡述。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，語言通順，邏輯清晰。）28．殖民地半殖民地人民爭取民族解放和國家發(fā)展的歷程。材料一在殖民地半殖民地民族解放運動中，涌現(xiàn)出一系列杰出人物。示例納賽爾，埃及政治家，領(lǐng)導(dǎo)“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻了英國扶持的封建府王朝。建國后，將蘇伊士運河收歸國有，極大地維護了埃及的民族利益和國家主權(quán)。材料二第二次世界大戰(zhàn)作為一場席卷全球的世界性反法西斯戰(zhàn)爭，最廣泛地動員了各國人民，包括各殖民地人民，在反法西斯侵略的斗爭中，極大地增強了殖民地人民的民族主義意識，這種覺醒了的民族主義在打敗法西斯后自然地轉(zhuǎn)化為爭取民族獨立的思想武器?！幾酝跛沟轮骶帯妒澜缤ㄊ贰さ谌帯凡牧先诙问澜绱髴?zhàn)使傳統(tǒng)殖民大國的國際影響力大幅縮水，權(quán)勢從英法和較小的歐洲殖民國家相對地轉(zhuǎn)移到兩個新的超級大國--美國和蘇聯(lián)。美蘇向來有反殖民的傳統(tǒng)，并且各以自己的方式來加速去殖民化的進程?！幾裕ㄅ餐┥w爾·倫德斯塔德《戰(zhàn)后國際關(guān)系史》材料四發(fā)達資本主義大國恃強凌弱，利用已有的各種優(yōu)勢，掠奪廣大發(fā)展中國家，甚至發(fā)動侵略戰(zhàn)爭?！谫Y本主義世界經(jīng)濟關(guān)系中，發(fā)達資本主義國家處于國際分工的高端，不斷獲取高額利潤；而廣大發(fā)展中國家總體上講處于國際分工的低端，處于受剝削的地位?！幾灾袊鴼v史研究院主編《世界簡史：人類文明的演進歷程》（1）將以上人物按活動時間先后排序（填寫序號）。選擇其中一位人物，仿照示例為其撰寫小傳（2）依據(jù)材料二、材料三，概括二戰(zhàn)后亞非拉民族解放運動能夠取得勝利的原因。（3）依據(jù)材料四，指出阻礙發(fā)展中國家發(fā)展的因素。結(jié)合所學(xué)，列舉中國作為最大的發(fā)展中國家，為建立國際新秩序作出的努力。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】據(jù)題干年代尺并結(jié)合所學(xué)可知，商朝之前是夏朝，東漢之后是魏蜀吳三國鼎立時期，故①②處應(yīng)填寫夏、魏，故選B項。

漢分西漢、東漢，東漢之后為魏蜀吳，排除A項。

西夏與遼、宋、金并立，排除C項。

前秦是魏晉時期十六國之一，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要知識考點是古代朝代更替。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握另古代朝代更替的相關(guān)史實。2．【答案】D【解析】【分析】據(jù)題干“商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近，……”可知，材料體現(xiàn)了商鞅變法，公正執(zhí)法，賞罰分明，執(zhí)法嚴格，反映了商鞅通過法律手段，強力推行改革，故選D項。

材料表明商鞅嚴格執(zhí)法，強力改革，沒有體現(xiàn)百姓的支持，排除A項。

材料表明商鞅嚴格執(zhí)法，強力改革，沒有涉及軍事經(jīng)濟改革，排除B項。

材料表明商鞅嚴格執(zhí)法，強力改革，未體現(xiàn)變法損害權(quán)貴利益，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題主要知識考點是商鞅變法，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于商鞅變法的相關(guān)史實。3．【答案】A【解析】【分析】據(jù)材料“‘齊民要術(shù)’就是指百姓從事生活資料生產(chǎn)的最重要的技術(shù)和知識”可知，材料反映了《齊民要術(shù)》以百姓生活為核心，總結(jié)了百姓生產(chǎn)生活所需要的技術(shù)和知識，體現(xiàn)了以民生為本的務(wù)實精神，故選A項。

《齊民要術(shù)》反映了以民為本的精神，沒有體現(xiàn)不迷信權(quán)威的批判精神，排除B項。

《齊民要術(shù)》反映了以民為本的精神，沒有體現(xiàn)實驗分析的科學(xué)精神，排除C項。

《齊民要術(shù)》反映了以民為本的精神，沒有體現(xiàn)大無畏的探險精，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要考查《齊民要術(shù)》。解題的關(guān)鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握相關(guān)史實。4．【答案】A【解析】【分析】據(jù)題干信息可知，西漢初年，社會凋弊，統(tǒng)治者實行“休養(yǎng)生息”政策，經(jīng)過70多年的治理時間，經(jīng)濟逐漸恢復(fù)發(fā)展，隋朝隋文帝勵精圖治，統(tǒng)一全國，采取積極有為改革措施，歷12年經(jīng)濟繁榮發(fā)展，由此可知，西漢和隋朝財富積累所用時間差異巨大的主要原因是治國理念不同，故選A項。

西漢與隋朝都屬于封建君主專制政體，排除B項。

材料沒有涉及到漢朝與隋朝的發(fā)展基礎(chǔ)，排除C項。

疆域大小不同與兩朝財富積累的原因不符，排除D項。

故答案為：Ａ。

【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是西漢和隋朝的發(fā)展，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細閱讀材料，運用所學(xué)知識提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實。5．【答案】A【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“唐朝開放的社會風(fēng)氣”，結(jié)合所學(xué)可知，唐朝社會風(fēng)氣開放，一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河等活動，所以戴帷帽女子騎馬雕塑體現(xiàn)了兼容并包的社會風(fēng)氣，充滿活力，故選Ａ項。

司馬光主持編寫《資治通鑒》，是北宋司馬光所著，屬于文獻史料，排除Ｂ項。

唐穆宗年間立的唐蕃會盟碑，反映的是開明的民族政策，與社會風(fēng)氣不符，排除Ｃ項。

《中國通史》是中央電視臺紀錄片，屬于影視作品，不能完全反映唐朝開放風(fēng)氣，排除Ｄ項。

故答案為：Ａ。

【點評】本題主要知識考點是唐朝開放的社會風(fēng)氣。本題主要考查學(xué)生對歷史圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握唐朝社會風(fēng)氣的相關(guān)史實。6．【答案】B【解析】【分析】據(jù)材料“做人莫做軍”體現(xiàn)了宋朝的重文輕武思想，“蘇湖熟，天下足”反映了南宋時期經(jīng)濟重心南移完成，由此可知，諺語體現(xiàn)的朝代是宋朝，故選Ｂ項。

材料反映的朝代是宋朝，與唐朝無關(guān)，排除Ａ項。

材料反映的朝代是宋朝，與元朝無關(guān)，排除Ｃ項。

材料反映的朝代是宋朝，與明朝無關(guān)，排除Ｄ項。

【點評】本題主要知識考點是宋朝重文抑武國策，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于重文抑武國策的相關(guān)史實。7．【答案】C【解析】【分析】據(jù)材料“張騫通西域、宋朝的海外貿(mào)易、鄭和下西洋”可知，題干信息體現(xiàn)了對外聯(lián)系的加強，結(jié)合所學(xué)可知，元朝時期，驛站交通發(fā)達，促進了中外交流，故選Ｃ項。

秦朝開鑿靈渠，溝通了湘水和漓水，與材料主題學(xué)習(xí)不符，排除A項。

唐朝時期，文成公主入藏，促進了唐蕃民族友好關(guān)系，排除Ｂ項。

明朝滅亡，清軍入關(guān)，統(tǒng)一全國，與材料不符，排除Ｄ項。

故答案為：Ｃ。

【點評】本題主要知識考點是“一帶一路”。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記相關(guān)歷史知識。8．【答案】B【解析】【分析】據(jù)材料可知，道光十一年到道光十八年白銀外流量激增，主要原因是英國向中國大量走私鴉片，導(dǎo)致白銀大量外流；道光十八年到道光十九年，中國白銀外流銳減，主要原因是林則徐發(fā)起禁煙運動，打擊了鴉片販子，鴉片輸入下降，所以導(dǎo)致白銀外流量發(fā)生變化的直接原因是鴉片走私和林則徐禁煙，故選Ｂ項。

閉關(guān)鎖國和政治腐敗與白銀急劇變化沒有關(guān)聯(lián)，排除Ａ項。

洋務(wù)運動興起于19世紀60年代，與題干時間不符，排除Ｃ項。

《南京條約》和《北京條約》簽訂于1842年和1860年，排除Ｄ項。

故答案為：Ｂ。

【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是鴉片走私和林則徐禁煙，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細閱讀材料，運用所學(xué)知識提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實。9．【答案】D【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“戊戌變法”，結(jié)合所學(xué)可知：

Ａ：戊戌變法是一場政治改良運動，義和團是一場反帝愛國運動，排除Ａ項。

Ｂ：戊戌變法意在維護清朝統(tǒng)治，并未動搖了清王朝的統(tǒng)治，排除Ｂ項。

Ｃ：戊戌變法掀起維新改良，甲午戰(zhàn)后實業(yè)救國興起，排除Ｃ項。

Ｄ：戊戌變法主張學(xué)習(xí)西方君主立憲，是一場資產(chǎn)階級維新派的政治改良運動，故選Ｄ項。

故答案為：Ｄ。

【點評】本題主要知識考點是戊戌變法，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于戊戌變法的相關(guān)史實。10．【答案】A【解析】【分析】據(jù)材料“滿清王朝可以比作一座即將倒塌的房屋，整個結(jié)構(gòu)已從根本上徹底地腐朽了；難道有火只要用幾根小柱子斜撐住外墻就能夠使那座房屋免于傾倒嗎？”并結(jié)合所學(xué)可知，孫中山是資產(chǎn)階級民主革命的領(lǐng)袖，主張通過暴力革命推翻清朝的統(tǒng)治，故選Ａ項。

資產(chǎn)階級維新派提倡維新改革，變法自強，與材料信息不符，排除Ｂ項。

材料反映的是反清革命斗爭，未體現(xiàn)資本主義發(fā)展，排除Ｃ項。

材料反映了反清革命思想主張，沒有涉及建立革命政黨，排除Ｄ項。

故答案為：Ａ。

【點評】本題主要考查孫中山早期革命斗爭。解題的關(guān)鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握相關(guān)史實。11．【答案】C【解析】【分析】據(jù)所學(xué)可知，馬克思主義的傳播為共產(chǎn)黨成立奠定了思想基礎(chǔ)；工人階級力量的壯大為蒂、共產(chǎn)黨成立提供了階級基礎(chǔ)；各地共產(chǎn)黨早期組織的建立為共產(chǎn)黨成立奠定了組織基礎(chǔ)，所以該同學(xué)正在學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的成立，故選C項。

新文化運動動搖了封建禮教的統(tǒng)治地位，傳播了民主與科學(xué)思想，促進了思想解放，排除A項。

五四運動是徹底的反帝反封建的愛國革命運動，推動了中國社會進步，排除B項。

新三民主義是國共第一次合作的基礎(chǔ)，與共產(chǎn)黨成立不符，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要知識考點是中國共產(chǎn)黨成立，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于中國共產(chǎn)黨成立的相關(guān)史實。12．【答案】A【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“工農(nóng)武裝割據(jù)思想”，結(jié)合所學(xué)可知，土地革命時期，毛澤東的三篇著作《井岡山的斗爭》《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》〈星星之火，可以燎原〉，提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想，故選A項。

1938年，毛澤東發(fā)表《論持久戰(zhàn)》，增強了全國人民抗戰(zhàn)的信息，與材料時間不符，排除B項。

1935年，毛澤東作了《論反對日本帝國主義的策略》的報告，與材料時間不符，排除C項。

1945年，中共七大，毛澤東作了《論聯(lián)合政府》的報告，與材料時間不符，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要知識考點是“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握工農(nóng)武裝割據(jù)的相關(guān)史實。13．【答案】D【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“歷史解釋”，結(jié)合所學(xué)可知：

A：“1949年10月1日，開國大典在北京天安門廣場隆重舉行”是歷史史實，不符合題意，排除A項。

B：“1951年，全國糧食產(chǎn)量達到1.4億噸”是歷史史實，不符合題意，排除B項。

C：“1956年，90%以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社”是歷史史實，不符合題意，排除C項。

D：“三大改造的完成實現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變”屬于歷史解釋，故選D項。

故答案為：D。

【點評】本題主要知識考點是歷史解釋。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握史學(xué)理論的相關(guān)知識。14．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題干“保護自己，是任何一個主權(quán)國家不可剝奪的權(quán)利。保衛(wèi)世界和平，是一切愛好和平的國家的共同職責(zé)。面臨著日益增長的美國的核威脅，中國不能坐視不動。中國進行核試驗，發(fā)展核武器，是被迫而為的”可知，我國研制原子彈的出發(fā)點是保衛(wèi)國家主權(quán)及世界的和平穩(wěn)定，是基于國際形勢和國防需要作出的決策，B符合題意；

抗美援朝戰(zhàn)爭發(fā)生于1950至1953年，排除A；

中國研制原子彈并不是基于經(jīng)濟發(fā)展的需要，排除C；

中國研制原子彈并不是基于蘇聯(lián)的建議，排除D。

故答案為：B。

【點評】本題考查兩彈一星的知識。難度適中，理解題干信息，掌握兩彈一星的基本史實，分析選項利用排除法即可作答。15．【答案】C【解析】【分析】據(jù)材料“聽說深圳治安比過去好了，跑到香港去的人開始回來，原因之一就是就業(yè)多，收入增加了，物質(zhì)條件也好多了……”，結(jié)合所學(xué)可知，1980年，中央設(shè)立深圳等經(jīng)濟特區(qū)，積極引進外資和技術(shù)，打開了對外開放的窗口，推動了深圳的發(fā)展，提供了更多就業(yè)，人們收入增加，生活水平不斷提高，所以偷渡港澳的人口紛紛返回，故選C項。

農(nóng)村經(jīng)濟體制改革實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，與深圳特區(qū)發(fā)展不符合，排除A項。

20世紀90年代，隨著改革開放的深入，中央提出西部大開發(fā)戰(zhàn)略，排除B項。

1992年，中共十四大，提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制目標(biāo)，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要知識考點是深圳經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記對外開放的相關(guān)歷史知識。16．【答案】C【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息民“下列歷史階段與外交活動對應(yīng)正確的”，結(jié)合所學(xué)可知：

A：1953-1957年是第一個五年計劃時期，中蘇建交是1949年，排除A項。

B：1956年，開始了社會主義建設(shè)時期，參加萬隆會議是1955年，排除B項。

C：1978年，中共十一屆三中全會召開，開啟改革開放新時期，中美正式建交是1979年，對應(yīng)正確，故選C項。

D：2017年，中共十九大，開始進入中國特色社會主義新時代，2001年，中國加入世界貿(mào)易組織，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要知識考點是中美建立。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握中美關(guān)系變化的相關(guān)史實。17．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，北緯20度至40度區(qū)域，大河流域廣布，氣候濕潤、光熱充足，地勢平坦，水源充沛，土壤肥沃，適合于發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，所以古埃及文明、古代西亞文明、古印度文明、中國文明都位于北緯20度至40度的大河流域。究其原因，在于相關(guān)區(qū)域適合農(nóng)業(yè)耕作，故選A項。

古埃及文明、古代西亞文明、古印度文明、中國文明農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)達，不是游牧生活，排除B項。

古埃及文明、古代西亞文明、古印度文明、中國文明農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)達，不是海外貿(mào)易，排除C項。

古埃及文明、古代西亞文明、古印度文明、中國文明農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)達，不是發(fā)展手工業(yè)，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要知識考點是古代亞非文明，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于古代亞非文明發(fā)展的相關(guān)史實。18．【答案】D【解析】【分析】提取答題關(guān)鍵信息“歐洲一體化的文化思想淵源”，結(jié)合所學(xué)可知，歐洲文明源于古希臘古羅馬文明；歐洲進入中世紀，分崩離析，兵禍連連，社會動蕩中，西歐形成共同的宗教信信仰——基督教，所以中世紀西歐人依靠古典希臘羅馬文化和宗教文化為紐帶，形成一個統(tǒng)一體，有著共同的“文化思想淵源”，為二戰(zhàn)后歐洲統(tǒng)一聯(lián)合提供了“文化思想淵源”，故選D項。

西歐中世紀大學(xué)教育推動西歐走向近代，但不是統(tǒng)一實踐的“文化思想淵源”，排除A項。

西歐中世紀封君封臣和莊園制度是政治經(jīng)濟體制，與思想文化無關(guān)聯(lián)，排除B項。

阿拉伯文化和伊斯蘭教主要影響西亞北非發(fā)展，對歐洲影響不大，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題主要考查歐洲一體化。解題的關(guān)鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握歐洲一體化的相關(guān)史實。19．【答案】D【解析】【分析】據(jù)材料“歐洲的航海探險在這些生物地域之間建立了聯(lián)系，引發(fā)了新一輪的物種交流，永久性地改變了世界人口分布和自然環(huán)境”并結(jié)合所學(xué)可知，新航路開辟引發(fā)了新一輪的世界物種交流，推動了世界物種交換，故選D項。

新航路開辟后地圓學(xué)說得到普遍認可，與材料反映的物種交流不符，排除A項。

材料表明新航路開辟改變了世界人口分布和自然環(huán)境，并非是破壞了各地區(qū)生存環(huán)境，排除B項。

新航路開辟后歐洲成為國際貿(mào)易中心，與材料反映的物種交流不符，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是新航路開辟，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細閱讀材料，運用所學(xué)知識提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實。20．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，1640年，英國召開新議會，標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命開始，1642年國王挑起內(nèi)戰(zhàn)，國王戰(zhàn)敗，1649年，英國處死國王查理一世，成立共和國，但是政權(quán)落到以克倫威倫為首的軍官手中，1660年，查理二世復(fù)辟，國內(nèi)矛盾不斷激化，1688年英國發(fā)生了光榮革命，宣告英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束，所以題干歷史線索圖的名稱應(yīng)為英國資產(chǎn)階級革命，故選B項。

俄國彼得一世改革是17世紀開18世紀前期，與題干歷史線索圖時間不符，排除A項。

美國獨立戰(zhàn)爭是1775-1783年，與題干歷史線索圖時間不符，排除C項。

1789年，法國巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志法國大革命開始，與題干歷史線索圖時間不符，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要知識考點是英國資產(chǎn)階級革命。本題主要考查學(xué)生對歷史線索圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握英國資產(chǎn)階級革命的相關(guān)史實。21．【答案】C【解析】【分析】據(jù)材料“……它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進行斗爭的無產(chǎn)階級”，結(jié)合所學(xué)可知，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志馬克思主義誕生，為無產(chǎn)階級的革命斗爭提供了科學(xué)理論指導(dǎo)，所以1895年，列寧評價的綱領(lǐng)性文件是《共產(chǎn)黨宣言》，故選C項。

《獨立宣言》宣揚了天賦人權(quán)思想，標(biāo)志美國誕生，與無產(chǎn)階級斗爭不符，排除A項。

《人權(quán)宣言》是法國大革命的綱領(lǐng)性文獻，與無產(chǎn)階級斗爭不符，排除B項。

《解放黑人奴隸宣言》是美國內(nèi)戰(zhàn)時期頒布的文獻，與無產(chǎn)階級斗爭不符，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要考查《共產(chǎn)黨宣言》。解題的關(guān)鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)史實。22．【答案】D【解析】【分析】提取答題關(guān)鍵信息“19世紀末20世紀初”“平面交通時代到立體交通時代”，結(jié)合所學(xué)可知，19世紀末20世紀初，第二次工業(yè)革命深入發(fā)展，發(fā)明了內(nèi)燃機，解決了交通運輸工具的發(fā)動機問題，促使了交通運輸領(lǐng)域內(nèi)的變革，實現(xiàn)了平面交通到立體交通的轉(zhuǎn)型，故選D項。

蒸汽機是第一次工業(yè)革命的成果，與第二次工業(yè)革命不符，排除A項。

發(fā)電機使電力成為一種新能源，與交通運輸業(yè)的變革無關(guān)，排除B項。

電報機是第二次工業(yè)革命時通訊事業(yè)的成就，與交通無關(guān)，排除C項。

故答案為：D。

【點評】本題主要知識考點是第二次工業(yè)革命。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握第二次工業(yè)革命的相關(guān)史實。23．【答案】B【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“《第一次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場形勢圖》”，結(jié)合所學(xué)可知：

A：一戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是英法俄意和德奧，故A項錯誤，排除A項。

B：一戰(zhàn)時期，德國面臨西線、東線多線作戰(zhàn)，故選B項。

C：一戰(zhàn)時期，同盟國占絕對優(yōu)勢不符合史實，排除C項。

D：世界反法西斯同盟建立是第二次世界大戰(zhàn)時期，排除D項。

故答案為：B。

【點評】本題主要知識考點是第一次世界大戰(zhàn)。本題主要考查學(xué)生對歷史地圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實。24．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)可知，蘇俄新經(jīng)濟政策，利用商品貨幣與市場價值規(guī)律，調(diào)節(jié)生產(chǎn)，促進了俄國經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展，為他國經(jīng)濟改革提供了有益借鑒；美國羅斯福新政通過國家政權(quán)干預(yù)經(jīng)濟的手段，調(diào)整了資本主義生產(chǎn)關(guān)系，促進了經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展，為其他國家經(jīng)濟改革提供了有益借鑒，故選C項。

蘇俄新經(jīng)濟政策是由于戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策引發(fā)了嚴重的經(jīng)濟政治危機而實行，與美國羅斯福新政背景不同，排除A項。

蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)側(cè)重生工業(yè)，新經(jīng)濟政策和羅斯福新政并未側(cè)重重工業(yè)，排除B項。

蘇俄新經(jīng)濟政策不久被斯大林體制所取代，羅斯福開創(chuàng)的國家干預(yù)手段在二戰(zhàn)后繼續(xù)運用，但20世紀70年代了逐漸減弱，排除D項。

故答案為：C。

【點評】本題主要知識考點是蘇俄新經(jīng)濟政策和美國羅斯福新政的比較。主要考查學(xué)生對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握相關(guān)史實。25．【答案】A【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“第二次世界大戰(zhàn)后，支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱”，結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)后，成立了維護世界和平與安全的國際組織聯(lián)合國，1995年，世界貿(mào)易組織成立，被稱為經(jīng)濟聯(lián)合國，所以支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟和政治的兩大支柱是世界貿(mào)易組織和聯(lián)合國，故選A項。

世界貿(mào)易組是協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的支柱，但歐盟是區(qū)域性國際組織，排除B項。

歐盟是區(qū)域性國際組織，不屬于世界性國際組，排除C項。

國際聯(lián)盟是第一次世界大戰(zhàn)后成立的國際組織，排除D項。

故答案為：A。

【點評】本題主要知識考點是世界貿(mào)易組織和聯(lián)合國，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握相關(guān)史實。26．【答案】（1）措施：統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一車軌；統(tǒng)一文字。

作用：統(tǒng)一度量衡，便利了經(jīng)濟的發(fā)展；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，使秦朝的陸路交通四通八達；統(tǒng)一文字，使政令能夠在全國各地利推行，有利于文化的交流與發(fā)展。（2）觀點：中國古代都城在布局形制上具有一致性，體現(xiàn)了古代中國各個民族對“統(tǒng)一多民族國家”的政治文化認同。說明：元大都平面圖中有“孔廟、太廟、國子監(jiān)、社稷壇”說明元朝借助儒學(xué)等漢人文化來維護統(tǒng)治，仿照中原王朝的統(tǒng)治方法進行統(tǒng)治；元大都由宮城、皇城、外城三部分組成，宮城居中，主要宮殿沿中軸線對稱分布，與中原都城的傳統(tǒng)制度和規(guī)格基本一致。（3）填充：A處是臺灣及其附屬島嶼。過程：東南：1683年，清軍打敗鄭氏軍隊，臺灣歸入清朝版圖；1684年，設(shè)置臺灣府，臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼隸屬福建省管轄；1885年，在臺灣建立行省，加強了東南海防，強化了對臺灣的治理。東北：反擊沙俄侵略（雅克薩之戰(zhàn)）；1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。西北：康熙時期，平定蒙古族準噶爾部首領(lǐng)噶爾丹發(fā)動的叛亂；乾隆時期，平定回部上層貴族大、小和卓發(fā)動的叛亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；蒙古族土爾扈特部回歸祖國；反擊阿古柏侵略、1878年收復(fù)新疆，1884年新疆建立行省，鞏固了西北邊防，加強了新疆與內(nèi)地的聯(lián)系，維護了邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一?！窘馕觥俊痉治觥?/p>

（1）措施：據(jù)材料一“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”并結(jié)合所學(xué)可知，一法度衡石丈尺是指統(tǒng)一度量衡。車同軌是指統(tǒng)一車軌寬窄。書同文是指統(tǒng)一文字，以小篆為全國標(biāo)準文字。

作用：根據(jù)所學(xué)知識可知，統(tǒng)一度量衡，便利了經(jīng)濟的交流與發(fā)展；統(tǒng)一車軌，使秦朝的陸路交通四通八達；統(tǒng)一文字，使政令能夠在全國各地利推行，有利于文化的交流與發(fā)展。

（2）觀點：據(jù)材料二“我們發(fā)現(xiàn)不同民族所建立的都城布局形制的一致性，其中蘊含著古代中國各個民族對“統(tǒng)一多民族國家”的政治文化認同”可知，材料表達的觀點是中國古代都城在布局形制上具有一致性，體現(xiàn)了古代中國各個民族對“統(tǒng)一多民族國家”的政治文化認同。

說明：據(jù)材料二“《元大都平面圖》”信息并結(jié)合所學(xué)知識可知，圖中有“孔廟、太廟、國子監(jiān)、社稷壇”，說明元朝借助儒學(xué)等漢人文化來維護統(tǒng)治，仿照中原王朝的統(tǒng)治方法進行統(tǒng)治：元大都由宮城、皇城、外城三部分組成，宮城居中，主要宮殿沿中軸線對稱分布，與中原都城的傳統(tǒng)制度和規(guī)格基本一致。綜上得知古代中國各個民族對‘統(tǒng)一多民族國家’的政治文化認同。

（3）填充：據(jù)材料三“清朝疆域示意圖”可知，A對應(yīng)的是清朝的東南邊疆，結(jié)合所學(xué)知識可知，清朝時期，東南邊疆包括臺灣及其附屬島嶼，包括釣魚島、赤尾嶼等。

過程：據(jù)材料三“達賴金印”“班禪金印”并結(jié)合所學(xué)可知，清朝順治帝冊封達賴喇嘛、康熙冊封班禪喀爾德尼，雍正設(shè)立駐藏大臣，加強對西藏的管轄；據(jù)材料三“清軍平定大小和卓叛亂圖”并結(jié)合所學(xué)可知，康熙時期，平定蒙古族準噶爾部首領(lǐng)噶爾丹發(fā)動的叛亂；乾隆時期，平定回部上層貴族大、小和卓發(fā)動的叛亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；蒙古族土爾扈特部回歸祖國；反擊阿古柏侵略、1878年收復(fù)新疆，1884年新疆建立行省，鞏固了西北邊防，加強了新疆與內(nèi)地的聯(lián)系，維護了邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。據(jù)材料“雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)物神威無敵大將軍銅炮”并結(jié)合所學(xué)可知，康熙時期，反擊沙俄侵略（雅克薩之戰(zhàn)）；1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。結(jié)合所學(xué)可知，1683年，清軍打敗鄭氏軍隊，臺灣歸入清朝版圖；1684年，設(shè)置臺灣府，臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼隸屬福建省管轄；1885年，在臺灣建立行省，加強了東南海防，強化了對臺灣的治理，推動了臺灣社會經(jīng)濟的發(fā)展；釣魚島及其附屬島嶼是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，是中國臺灣島的附屬島嶼，清朝明確將釣魚島置于臺灣地方政府的行政管轄之下。綜上可知，清朝為安定和鞏固東南東北、西北邊疆分別采取了一系列措施，維護了邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。

故答案為：

(1)措施：統(tǒng)一度量衡；統(tǒng)一車軌；統(tǒng)一文字。

作用：統(tǒng)一度量衡，便利了經(jīng)濟的發(fā)展；統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，使秦朝的陸路交通四通八達；統(tǒng)一文字，使政令能夠在全國各地利推行，有利于文化的交流與發(fā)展。

(2)觀點：中國古代都城在布局形制上具有一致性，體現(xiàn)了古代中國各個民族對“統(tǒng)一多民族國家”的政治文化認同。說明：元大都平面圖中有“孔廟、太廟、國子監(jiān)、社稷壇”說明元朝借助儒學(xué)等漢人文化來維護統(tǒng)治，仿照中原王朝的統(tǒng)治方法進行統(tǒng)治；元大都由宮城、皇城、外城三部分組成，宮城居中，主要宮殿沿中軸線對稱分布，與中原都城的傳統(tǒng)制度和規(guī)格基本一致。

(3)A處是臺灣及其附屬島嶼。

過程：東南：1683年，清軍打敗鄭氏軍隊，臺灣歸入清朝版圖；1684年，設(shè)置臺灣府，臺灣及其包括釣魚島在內(nèi)的附屬島嶼隸屬福建省管轄；1885年，在臺灣建立行省，加強了東南海防，強化了對臺灣的治理。東北：反擊沙俄侵略（雅克薩之戰(zhàn)）；1689年簽訂中俄第一個邊界條約《尼布楚條約》，從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)，都是中國的領(lǐng)土。西北：康熙時期，平定蒙古族準噶爾部首領(lǐng)噶爾丹發(fā)動的叛亂；乾隆時期，平定回部上層貴族大、小和卓發(fā)動的叛

亂；設(shè)置伊犁將軍，管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)；蒙古族土爾扈特部回歸祖國；反擊阿古柏侵略、1878年收復(fù)新疆，1884年新疆建立行省，鞏固了西北邊防，加強了新疆與內(nèi)地的聯(lián)系，維護了邊疆穩(wěn)定和國家統(tǒng)一。

【點評】

（1）本題主要知識考點是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記相關(guān)歷史知識。

（2）本題主要知識考點是元朝統(tǒng)一的多民族國家的鞏固。本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關(guān)鍵要熟練掌握相關(guān)史實。

（3）本題主要考查清朝的邊疆管理。解題的關(guān)鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握相關(guān)史實。27．【答案】（1）類型：實物史料。

生產(chǎn)生活狀況：濱州先民已經(jīng)學(xué)會種植農(nóng)作物并進行加工，原始農(nóng)業(yè)獲得一定發(fā)展；定居生活；重飲食文化；并會制作陶器。（2）任務(wù)：反帝反封建。

貢獻：渤海區(qū)人民在面臨帝國主義的侵略，本國封建勢力的情況下，舍身忘死，不怕犧牲、勇于前行的愛國主義精神激勵著越來越多的人為實現(xiàn)人民當(dāng)家作主、贏得民族獨立而不斷奮斗，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利提供了人力、物力保障。（3）觀點：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

論述：1979年春，在濱縣單寺公社包產(chǎn)到戶試行，農(nóng)村的糧食產(chǎn)量大大提高，在中央的支持和倡導(dǎo)下，家庭聯(lián)產(chǎn)承包，責(zé)任制逐步在全國推到1983年，已基本在全國農(nóng)村普遍實行。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行，激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、商品化、社會化發(fā)展，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)民致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。綜上所述，立足于農(nóng)情和國情的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制有效的促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。【解析】【分析】

（1）史料類型：根據(jù)所學(xué)知識可知，史料類型主要包括文獻史料，包括書籍、檔案、信件等文字記錄；實物史料，包括遺址、遺物、藝術(shù)品等有形物品；口述史料，是通過口頭傳統(tǒng)、回憶錄等形式保存下來的資料；圖像類史料，包括繪畫、照片、影視資料等。據(jù)材料一“石磨盤、石磨棒”“紅陶缽”可知，是北辛文化遺址出土的文物資料，屬于實物史料。

生產(chǎn)生活狀況：據(jù)材料一“石磨盤、石磨棒（糧食加工工具）”可知，北辛人使用工具加工糧食，說明濱州先民已經(jīng)學(xué)會種植農(nóng)作物并進行加工，原始農(nóng)業(yè)獲得一定發(fā)展，過著定居生活。據(jù)材料一“紅陶缽（盛器）”可知，是一種盛食物和水的容器，說明北辛先民注重飲食文化，并會制作陶器。

（2）歷史任務(wù)：根據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，標(biāo)志中國近代史的開始，革命對象是帝國主義和本國封建勢力，所以近代中國的革命歷史任務(wù)就是反帝反封建。

貢獻：據(jù)材料二“馬耀南等率領(lǐng)八路軍山東縱隊第三支隊與日軍激戰(zhàn)，遭到敵軍的伏擊，不幸中彈，英勇犧牲”“渤海區(qū)革命烈士英名錄”“韓秀貞帶頭成立了全縣第一個紡織互助組，組織生產(chǎn)供應(yīng)抗日部隊……”可知，材料二反映了勃海區(qū)人民在面臨帝國主義的侵略，本國封建勢力壓迫的情況下，舍身忘死，不怕犧牲、勇于前行的愛國主義精神激勵著越來越多的人為實現(xiàn)人民當(dāng)家作主、贏得民族獨立而不斷奮斗，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利提供了人力、物力保障。

（3）本題為觀點闡述試題，依據(jù)題意提取觀點，如據(jù)材料三“重要年份濱州市主要經(jīng)濟數(shù)據(jù)表”可知，從1978年到2022年，濱州市主糧食產(chǎn)量不斷增加，工業(yè)產(chǎn)值迅速提高，人均儲蓄存款迅速增長，據(jù)材料四“改革開放以來濱州大事記”可知，1979年春，在濱縣單寺公社包，產(chǎn)到戶試行，說明農(nóng)村經(jīng)濟體制改革，實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，推動了農(nóng)業(yè)發(fā)展。綜合上述分析，可提煉觀點為“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制促進了經(jīng)齊的發(fā)展”。圍繞所提取的觀點，結(jié)合所學(xué)知識展開闡述，主要強調(diào)說明家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制是如何促進了經(jīng)濟的發(fā)展的，從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制調(diào)動積極性，解放生產(chǎn)力，農(nóng)村改革發(fā)展新方向等方面分析，要求史實正確，史論結(jié)合，語言通順，邏輯清晰。

故答案為：

（1）實物史料。生產(chǎn)生活狀況：濱州先民已經(jīng)學(xué)會種植農(nóng)作物并進行加工，原始農(nóng)業(yè)獲得一定發(fā)展；定居生活；重飲食文化；并會制作陶器。

（2）任務(wù)：反帝反封建。貢獻：渤海區(qū)人民在面臨帝國主義的侵略，本國封建勢力的情況下，舍身忘死，不怕犧牲、勇于前行的愛國主義精神激勵著越來越多的人為實現(xiàn)人民當(dāng)家作主、贏得民族獨立而不斷奮斗，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利提供了人力、物力保障。

（3）觀點：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制促進了經(jīng)濟的發(fā)展。

論述：1979年春，在濱縣單寺公社包產(chǎn)到戶試行，農(nóng)村的糧食產(chǎn)量大大提高，在中央的支持和倡導(dǎo)下，家庭聯(lián)產(chǎn)承包，責(zé)任制逐步在全國推到1983年，已基本在全國農(nóng)村普遍實行。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實行，激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、商品化、社會化發(fā)展，農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來，為農(nóng)民致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。綜上所述，立足于農(nóng)情和國情的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制有效的促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。

【點評】

（1）本題主要知識考點是北辛文化。本題主要考查學(xué)生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題的關(guān)鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并熟練掌握的相關(guān)史實。

（2）本題主要知識考點是濱州人民的革命斗爭。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力。解題的關(guān)鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，仔細閱讀材料，運用所學(xué)知識提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實。

（3）本題為觀點闡述試題，主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學(xué)知識，準確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于要求學(xué)生具有解讀材料信息，調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。28．【答案】（1）排序：③①②④。小傳：本小問為開放性試題，任選一歷史人物，主要從國家、時代、貢獻等方面撰寫即可。如：玻利瓦爾，拉丁美洲著名的革命家、思想家和軍事家。19世紀前期，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)南美人民，開展反抗西班牙殖民統(tǒng)治的革命斗爭，解放了委內(nèi)瑞拉、秘魯、哥倫比亞、厄瓜多爾、玻利維亞和巴拿馬等國，被譽為“南美解放者”"南美的喬治·華盛頓"。（2）原因：第二次世界大戰(zhàn)沉重地打擊了帝國主義殖民勢力；世界性反法西斯戰(zhàn)爭，增強了殖民地人民的民族主義意識；反法西斯戰(zhàn)爭的勝利為殖民地人民爭取民族獨立提供了思想武器和政治條件。（3）