新教材高中政治5.2意識的作用作業(yè)5含解析新人教版必修4_第1頁
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PAGEPAGE3第2框意識的作用一、選擇題1.假如遇到不舒適的事可以學著看電影,讓電影治愈你。假如你缺乏學習動力,可看《華蜜終點站》《風雨哈佛路》;假如你對愛悲觀,可觀《偷天情緣》《初戀50次》;假如你自卑失落,可瞧《阿甘正傳》《肖申克的救贖》;假如你厭倦生活,可賞《在世界的轉(zhuǎn)角遇見愛》《搏擊俱樂部》。上述說法的哲學依據(jù)是()①意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用②實踐是相識的來源③意識對于人體生理活動具有調(diào)整和限制作用④聯(lián)系具有普遍性A.③④ B.①②C.①④ D.②③【答案】A解析:材料體現(xiàn)的是意識對改造主觀世界的指導(dǎo)作用,而不是客觀世界,解除①;材料與實踐是相識的來源無關(guān),解除②;③符合題意,材料體現(xiàn)的是通過看電影影響自己的心境,調(diào)整和限制自己的生理活動;④符合題意,不同的電影對人的心境有不同的調(diào)整作用,這說明聯(lián)系是普遍的。2.一個有幻想的人,才會去追求自己的幻想;一個有宏大幻想的人,才會去做宏大的事情?!靶挠卸啻螅枧_就有多大?!睆恼軐W角度看,這句廣告語()A.認為世界是不行知的B.具有客觀唯心主義傾向C.有肯定道理,強調(diào)了意識的能動作用D.有問題,屬于形而上學的觀點【答案】C解析:材料強調(diào)了幻想對成就“宏大的事情”的作用,C符合題意;A是不行知論觀點,與材料不符;認為幻想對人生有作用,并不等于承認思想確定人生,且幻想屬于人的意識,B不符合題意;材料看到了人的進步和勝利,堅持了發(fā)展的觀點,D與材料無關(guān)。3.一切文章皆須有情,優(yōu)秀的散文景、事、理皆為情服務(wù),經(jīng)?!霸⑶橛诰啊⒃⑶橛谑?、寓情于理”。散文之所以能夠“寓情于景、寓情于事、寓情于理”,是因為()①意識活動具有目的性②意識是對客觀存在的干脆反映③意識活動具有主動創(chuàng)建性④意識反映客觀世界具有干脆現(xiàn)實性A.①② B.②③C.①③ D.②④【答案】C解析:文章是人發(fā)揮主觀能動性進行創(chuàng)作的,是人對客觀存在的主觀映像。散文能夠做到景、事、理皆為情服務(wù),是人有目的地進行創(chuàng)作,體現(xiàn)意識活動的目的性、主動創(chuàng)建性,故①③說法正確;意識是對客觀存在的主觀反映,但不是干脆反映,故解除②;實踐具有干脆現(xiàn)實性,人頭腦中的東西只有經(jīng)過實踐才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的東西,故解除④。故選C。4.物聯(lián)網(wǎng)向人們展示了這樣一幅生活圖景:通過在物體上植入各種微型感應(yīng)芯片使其智能化,然后借助無線網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)人與物體的“對話”,物體和物體的“溝通”,使生活中任何物品都變得“有感覺、有思想”。這說明()①人的意識活動具有主動創(chuàng)建性②人們通過科技可以使物體具備意識功能③科技的發(fā)展使人與物的界限日益模糊④人們可以相識和利用事物固有的屬性改造世界A.①③ B.②④C.②③ D.①④【答案】D解析:依據(jù)材料對物聯(lián)網(wǎng)的說明可知,物聯(lián)網(wǎng)是人們對事物間固有的屬性和規(guī)律的相識利用,是人發(fā)揮意識的主動創(chuàng)建性能動地改造世界的結(jié)果,①④正確且符合題意。意識是人腦特有的機能,②錯誤;人與物有本質(zhì)的區(qū)分,③錯誤。5.下邊漫畫《畫像》給我們的哲學啟示是()A.意識具有自覺選擇性和主動創(chuàng)建性B.發(fā)揮主觀能動性要敬重客觀規(guī)律C.思維確定存在D.意識對于人體生理活動具有調(diào)整和限制作用【答案】A解析:漫畫中的孩子給爸爸畫像,并沒有照實地反映,而是進行相應(yīng)的加工,體現(xiàn)了意識具有自覺選擇性和主動創(chuàng)建性,A符合題意;存在確定思維,故C錯誤;B、D與題意不符。6.下邊漫畫《鴨子?兔子?》反映的哲學道理是()①意識活動具有自覺選擇性②意識活動具有主動創(chuàng)建性③人的意識具有主體差異性④客觀存在具有困難多變性A.①② B.①③C.②④ D.③④【答案】B解析:漫畫《鴨子?兔子?》反映意識活動具有自覺選擇性和主體差異性,①③正確;②④與漫畫寓意不符。二、非選擇題7.材料中華美食文化博大精深。西藏林芝的酥油蜂蜜、四川成都的麻婆豆腐、浙江杭州的筍干老鴨煲、貴州雷山的糯米稻花魚……風味美食數(shù)不勝數(shù)。各地美食多就地取材,應(yīng)時而作,搭配姜、蔥、蒜、椒等多種輔材佐料,或煎,或炸,或煮,或蒸,或腌,或釀,精制而成。一道道美食讓人垂涎欲滴。無論是獨自品嘗,還是與家人鄰里、遠客近友共享,都會讓人感受到一方水土的恩遇滋養(yǎng),嘆服一方人的才智辛苦,感慨一蔬一飯來之不易,一飲一啄飽蘸苦辣甜酸。結(jié)合材料,說明美食的創(chuàng)建是發(fā)揮意識能動作用的過程。【答案】①美食的創(chuàng)建,從食材的獲得、輔材佐料的搭配到烹制方法的選擇,無不體現(xiàn)意識活動的目的性、安排性、主動創(chuàng)建性和自覺選擇性,發(fā)揮了意識在相識世界中的能動作用。②美食的創(chuàng)建是意識指導(dǎo)下利用、

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