2024年學校工會工作總結(jié)參考（二篇）

第3頁共3頁2024年學校工會工作總結(jié)參考一、強化學校內(nèi)部管理，全面提升管理水平1.加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校堅持校長總負責、校班子成員分工負責的領(lǐng)導責任機制，確保各項管理工作有序進行。2.加強教師隊伍建設(shè)。鑒于教師在學校教育中的核心地位，本校高度重視教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，以全面提升教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。二、深入推進素質(zhì)教育，全面提升教育教學質(zhì)量（一）強化學校德育工作，全面提高學生思想道德素質(zhì)1.著重培養(yǎng)良好習慣。本校以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為指導，結(jié)合學校和學生實際，開展多樣化主題教育活動，旨在培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。2.加強法制教育。學校定期舉辦法制教育講座，形成學校、家庭、社會三方共育的格局，深化法制教育內(nèi)容，切實增強學生的法制觀念和法律意識。3.加強家校溝通與合作。本期學校成立第三屆家長學校，通過定期培訓和交流，有效提升了家長的管理水平，加強了家校間的聯(lián)系，對學校教育起到了積極的推動作用。（二）深化教育教學研究，全面提升學科教學質(zhì)量本校高度重視教育教學質(zhì)量，通過加強教學研究、優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、強化質(zhì)量監(jiān)控等措施，全面提升教育教學質(zhì)量。教導處加強對教學工作的研究和指導，對教師的備課、上課等教學環(huán)節(jié)進行重點指導，提高課堂教學效益。同時，本學期對語數(shù)學科在計劃制訂、備課要求、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了具體指導意見，并通過多種方式進行質(zhì)量監(jiān)控。（三）加強音、體、美教育，全面提高學生綜合素質(zhì)本校圍繞學校工作重點，關(guān)注每一個學生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮學校藝術(shù)教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術(shù)教育增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術(shù)審美情趣和藝術(shù)品格，為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。音、體、美教學已成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體。三、重視教育宣傳工作，充分展示學校辦學成果為及時宣傳學校辦學成果，本校制定了《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道和方式及時向外界報道學校的重要活動和成果。每次學?；顒樱ㄓ崋T都能及時投稿或通過網(wǎng)絡(luò)進行報道。此外，學校還采用文學和圖展的形式，通過設(shè)立的宣傳櫥窗進行直觀展示，全面展示學校的辦學成果和形象。四、存在問題當前，學校在特色建設(shè)方面還有待進一步加強，以進一步提升學校的整體辦學水平。2024年學校工會工作總結(jié)參考（二）本年度，學校工會在校委會的堅強領(lǐng)導下，堅持以____為指導思想，緊密圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質(zhì)量、構(gòu)建人民滿意學校為核心，積極調(diào)動并發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)新潛力，引領(lǐng)教職工積極投身于教育教學改革實踐之中。同時，工會切實履行其基本職責，積極推進學校民主管理和民主監(jiān)督，深入關(guān)心教職工的工作與生活，凝聚全校教職工的智慧和力量，共同為學校的發(fā)展作出新的貢獻。現(xiàn)將本年度工會工作總結(jié)如下：一、加強教師隊伍建設(shè)，配合黨政工作推動教育教學發(fā)展。本年度，工會緊密配合學校黨政領(lǐng)導，充分發(fā)揮工會的特色和優(yōu)勢，組織全體會員深入學習____、《教育法》、《教師法》及《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，持續(xù)提升教職工的思想政治覺悟和理論水平。同時，在全校范圍內(nèi)大力弘揚高尚師德，引導教職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)其敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的精神，為教育事業(yè)貢獻更多力量。此外，工會還積極推動教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，鼓勵全體教職工堅定政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛學生，勤勉務(wù)實工作。與時俱進，工會還組織開展了讀書活動，促進教職工學習新理論、新知識，掌握并應(yīng)用現(xiàn)代教育科學技術(shù)，以不斷提升教育教學效益。二、加強工會自身建設(shè)，增強新形勢下工會工作的責任感和緊迫感。本年度，工會加強了思想作風建設(shè)，提高了理論水平，將學習宣傳____及《工會法》作為重要工作抓緊抓好，統(tǒng)一思想，采取措施，與依法治教緊密結(jié)合，增強教職工的法律意識、民主觀念和權(quán)益觀念。三、積極推進學校民主管理，完善民主管理和民主監(jiān)督制度。工會嚴格按照工會章程，行使教代會的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，確保教職工參與學校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增強其主人翁責任感。同時，工會還認真組織了民主評議學校領(lǐng)導班子成員的活動，將其作為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的常規(guī)活動，傾聽群眾呼聲，了解群眾意見，改進工作作風和學校管理工作，提高管理效能。四、深入推行校務(wù)公開，確保學校決策透明化。工會深入推行校務(wù)公開制度，對后備干部的推薦、黨員轉(zhuǎn)正、年度考核、晉級晉職、評先評優(yōu)、重要建設(shè)項目的安排和大額資金的使用以及收費等事項均通過黨務(wù)、校務(wù)公開欄進行公示。同時，工會還建立了完善的校務(wù)公開領(lǐng)導格局，由黨政工齊抓共管，進一步促進學校民主化決策、法制建設(shè)和科學管理。此外，工會還加強對學校財務(wù)的監(jiān)督，每學期邀請財務(wù)審查人員對學校所有收費項目、票據(jù)、收入、支出情況進行審核，確保學校財務(wù)的透明度和規(guī)范性。五、開展“創(chuàng)、樹”活動，樹立時代教師形象。為響應(yīng)學區(qū)工會的號召，工會組織教師開展讀書活動，不斷豐富教師的知識和內(nèi)涵；同時，通過新老教師結(jié)對子活動，互學共長，促進青年教師的快速成長，為學校的發(fā)展注入新的活力。六、營造和諧工作氛圍，關(guān)注教師幸福健康。學校校委會領(lǐng)導工會始終將教職工的福祉放在心上，關(guān)心他們的需求和身心健康。工會積極組織送溫暖活動，慰問老教師和有困難的教師，為他們解決實際困難。這些舉措讓教職工感受到了學校的溫暖和關(guān)懷，使他們能夠全身心地