新疆昌吉回族自治州瑪納斯縣第一中學(xué)2025屆生物高二上期末綜合測(cè)試試題含解析

新疆昌吉回族自治州瑪納斯縣第一中學(xué)2025屆生物高二上期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．對(duì)煙草植株進(jìn)行打頂處理解除頂端優(yōu)勢(shì)后，側(cè)芽生長素濃度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.不同器官對(duì)生長素的敏感程度能影響生長素的作用效果B.打頂后第20天，側(cè)芽生長素主要由側(cè)芽自身合成C.打頂前，生長素對(duì)頂芽和側(cè)芽的作用效果體現(xiàn)了兩重性D.打頂能解除頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽生長素濃度持續(xù)升高2．下列關(guān)于同源染色體的說法，正確的是（）A.在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的一定是同源染色體B.一條來自于父方，一條來自于母方的染色體一定是同源染色體C.同源染色體上的基因都是等位基因D.一對(duì)同源染色體通常包含生物體生長發(fā)育的全部遺傳信息3．下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A.屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹B.貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營養(yǎng)級(jí)C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食關(guān)系D.如果昆蟲突然減少，短期內(nèi)食草鳥數(shù)量將不發(fā)生變化4．彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves?。┗颊呒谞钕偌?xì)胞增生，臨床80%以上的甲亢由該病引起。致病機(jī)理如圖所示。Graves病患者體內(nèi)甲狀腺素比正常人的分泌量多，相關(guān)原因分析說法錯(cuò)誤的是（）A.圖中Y物質(zhì)可能是白細(xì)胞介素2，其作用細(xì)胞是致敏B淋巴細(xì)胞B.抗體X可促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞增生、甲狀腺素合成和釋放C.甲狀腺素增多不會(huì)抑制抗體X的分泌D.甲狀腺素增多促進(jìn)T淋巴細(xì)胞分泌Y物質(zhì)5．加酶洗衣粉能夠除去衣服上的奶漬，主要是因?yàn)樗校ǎ〢.脂肪酶 B.蛋白酶 C.淀粉酶 D.氧化酶6．關(guān)于豆腐乳的制作，正確的說法是（）A.乳酸菌是參與豆腐發(fā)酵的主要微生物B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在夏天進(jìn)行C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無菌條件下接種乳酸菌生產(chǎn)豆腐乳D.加鹽腌制可避免豆腐乳變質(zhì)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖1所示為某草地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分，圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動(dòng)示意圖，其中a~i表示能量值。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1所示食物網(wǎng)中含有____________條食物鏈，小型猛禽屬于第___________營養(yǎng)級(jí)，圖中未顯示的生態(tài)系統(tǒng)成分有___________（2）在采用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔的種群密度時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果___________（填“偏高”或“偏低”）。（3）當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為野兔提供了可以采食的信息，該信息屬于___________說明信息傳遞具有___________功能。（4）圖2中，鼠與下一營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率可表示為___________（用圖中字母和計(jì)算符號(hào)回答）；蛇用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為___________（用圖中字母和計(jì)算符號(hào)回答）；小型猛禽糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赺__________（用圖中字母回答）中。8．（10分）聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署宣布，中國塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲得2017年聯(lián)合國環(huán)保最高榮譽(yù)—“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。歷史上塞罕壩林場(chǎng)由于過度采伐，土地日漸貧瘠，北方沙漠的風(fēng)沙可以肆無忌憚地刮入北京。自1962年開始，塞罕壩林場(chǎng)三代建設(shè)者在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。請(qǐng)回答下列問題。（1）該林場(chǎng)由荒原變?yōu)榱趾５倪^程屬于___________演替，其原因是___________。（2）在確定群落的優(yōu)勢(shì)物種時(shí)，需要調(diào)查物種的種群密度，用樣方法調(diào)查種群密度時(shí)，為減小調(diào)查誤差，應(yīng)該做到___________（答出兩點(diǎn)）。（3）某生物興趣小組擬前往塞罕壩林場(chǎng)調(diào)查某棲息動(dòng)物的生態(tài)位，應(yīng)該調(diào)查它的_____等方面。（4）早在西漢時(shí)期，我國就出現(xiàn)了“間作套種”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，這就是立體農(nóng)業(yè)的雛形。深淺根系農(nóng)作物搭配種植，合理利用了_______，高矮不同的農(nóng)作物搭配種植，提高了_______。（5）樟子松在塞罕壩林區(qū)廣泛分布，其常見病蟲害之一為松梢螟。林場(chǎng)建設(shè)者在防治松梢螟的問題上，提出了兩種方案：方案一是噴灑高效農(nóng)藥；方案二是放養(yǎng)松梢螟的天敵長距繭蜂。請(qǐng)從種間關(guān)系角度對(duì)上述兩種方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：_________。9．（10分）下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。（1）圖1中A1B1段形成的原因是_____。基因突變?nèi)菀装l(fā)生在圖1中的哪一段？_____。（2）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的_____段（填字母）。圖一中C1D1染色體的行為變化，與圖2中的_____段變化相同。（3）圖3～圖5能夠在同一生物體內(nèi)發(fā)生么？_____（能或不能）。圖5子細(xì)胞的名稱為_____。（4）圖3細(xì)胞中有_____對(duì)同源染色體，該種生物的體細(xì)胞中有_____條染色體，①和⑤是同源染色體么？_____（是或不是）。10．（10分）亞洲飛蝗屬于群居性昆蟲，其發(fā)育分為卵若蟲（幼蟲）和成蟲三個(gè)階段。亞洲飛蝗繁殖能力強(qiáng)、數(shù)量多，是主要的農(nóng)業(yè)害蟲之一。探索防治亞洲飛蝗的措施，有利于農(nóng)作物增產(chǎn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中亞洲飛蝗屬于消費(fèi)者，其在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是__________。為評(píng)估亞洲飛蝗所造成的危害程度，往往需要調(diào)查其種群密度，調(diào)查亞洲飛蝗成蟲密度時(shí)般采用標(biāo)記重捕法的原因是_______________。（2）亞洲飛蝗的雌蟲能利用前翅發(fā)聲，吸引雄蟲前來交尾繁殖后代，該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。（3）請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度分析防治亞洲飛蝗的意義是________________。11．（15分）在實(shí)驗(yàn)室里，將相等數(shù)目的甲、乙兩種單細(xì)胞生物用相同的培養(yǎng)液分別放在兩個(gè)容器中單獨(dú)培養(yǎng)，得到如圖1所示結(jié)果；將這兩種生物放在一個(gè)容器中混合培養(yǎng)，得到如圖2所示結(jié)果。下列敘述正確的是（）A.若增加或減少容器中培養(yǎng)液的量，圖1中的曲線不會(huì)發(fā)生變化B.從圖1可以看出這兩種生物單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)種群的增長都不受自身種群密度的限制C.若把這兩種生物放在自然界的同一環(huán)境下，可能不會(huì)出現(xiàn)圖2所示結(jié)果D.從圖2可以推出兩種生物混合培養(yǎng)時(shí)競爭強(qiáng)度的變化是由強(qiáng)到弱

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】1、植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽的部位積累，使頂芽的生長素濃度相對(duì)較低，促進(jìn)生長，側(cè)芽生長素濃度相對(duì)較高，抑制生長，體現(xiàn)了既促進(jìn)又抑制的特點(diǎn)。2、分析曲線圖：打頂后側(cè)芽處生長素的含量先降低后升高。【詳解】A、不同器官對(duì)生長素的敏感程度不同，生長素的作用效果也不同，A正確；B、打頂后第20天，沒有頂芽，側(cè)芽生長素主要由側(cè)芽自身合成，B正確；C、打頂前，生長素對(duì)頂芽是促進(jìn)作用，對(duì)側(cè)芽表現(xiàn)為抑制作用，因此體現(xiàn)了兩重性，C正確；D、打頂能解除頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽生長素濃度先降低后升高，D錯(cuò)誤。故選D。2、A【解析】同源染色體是指形狀大小一般相同，一條來自父方，一條來自母方，且減數(shù)第一次分裂過程中能兩兩配對(duì)的一對(duì)染色體?！驹斀狻緼、同源染色體兩兩配對(duì)現(xiàn)象稱為聯(lián)會(huì)，因此在減數(shù)分裂中能聯(lián)會(huì)的一定是同源染色體，A正確；B、一條來自于父方，一條來自于母方的染色體，如果不能相互配對(duì)，就不是同源染色體，如果能相互配對(duì)，就是同源染色體，B錯(cuò)誤；C、同源染色體上位置相同，控制相對(duì)性狀的基因才是等位基因，同源染色體上有等位基因、非等位基因、相同基因等，C錯(cuò)誤；D、一個(gè)染色體組由形態(tài)和功能各不相同的染色體組成，含有某種生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，一對(duì)同源染色體不能包含生物體生長發(fā)育的全部遺傳信息，D錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】識(shí)圖分析可知，圖中有5條食物鏈，即：草→食草鳥→貓頭鷹；草→昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；草→昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥→貓頭鷹；草→昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹；草→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹?！驹斀狻緼、次級(jí)消費(fèi)者也就是第三營養(yǎng)級(jí)，包括貓頭鷹、食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍，A錯(cuò)誤；B、貓頭鷹在5條食物鏈中共占有第三、第四、第五、第六共四個(gè)營養(yǎng)級(jí)，B正確；C、蜘蛛和蟾蜍既存在捕食關(guān)系，也存在競爭關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、如果昆蟲突然減少，短期內(nèi)食蟲鳥、蜘蛛、蟾蜍數(shù)量會(huì)減少，貓頭鷹以更多的食草鳥為食，導(dǎo)致食草鳥數(shù)量減少，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】據(jù)圖分析，彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves?。┗颊叩募谞钕偌?xì)胞表面的TSH受體與抗體X結(jié)合，導(dǎo)致患者甲狀腺細(xì)胞增生和甲狀腺激素分泌增多；分泌抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞，漿細(xì)胞來自于B細(xì)胞的增殖分化，白細(xì)胞介素2可以促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞增殖分化，因此圖中物質(zhì)Y是白細(xì)胞介素2，其作用的靶細(xì)胞是致敏B淋巴細(xì)胞?！驹斀狻緼、白細(xì)胞介素2可以促進(jìn)致敏B淋巴細(xì)胞增殖分化，因此圖中物質(zhì)Y是白細(xì)胞介素2，其作用的靶細(xì)胞是致敏B淋巴細(xì)胞，A正確；B、據(jù)圖可知，抗體X可與TSH受體結(jié)合，促進(jìn)甲狀腺素合成和釋放，導(dǎo)致Graves病患者體內(nèi)甲狀腺素比正常人的分泌量多，B正確；C、甲狀腺素增多不會(huì)抑制抗體X的分泌，而抗體X可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，C正確；D、甲狀腺素增多不能促進(jìn)T淋巴細(xì)胞分泌淋巴因子，D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑，如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。這些酶制劑不僅可以有效地清除衣物上的污漬，而且對(duì)人體沒有毒害作用，并且這些酶制劑及其分解產(chǎn)物能夠被微生物分解，不會(huì)污染環(huán)境?！驹斀狻緼、奶漬的主要有機(jī)物成分是蛋白質(zhì)，而酶具有專一性，脂肪酶只能催化脂肪水解，A錯(cuò)誤；B、奶漬的主要有機(jī)物成分是蛋白質(zhì)，蛋白酶可以催化衣服上的奶漬中的蛋白質(zhì)水解，B正確；C、奶漬的主要有機(jī)物成分是蛋白質(zhì)，而酶具有專一性，淀粉酶只能催化淀粉水解，C錯(cuò)誤；D、奶漬的主要有機(jī)物成分是蛋白質(zhì)，而氧化酶不能催化蛋白質(zhì)水解，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】豆腐的主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪，都是大分子有機(jī)化合物，難以消化、吸收，毛霉等多種微生物分泌的蛋白酶能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸．用鹽腌制的目的：①鹽能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)；②加鹽可以析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，在后期制作過程中不會(huì)過早酥爛；③有調(diào)味作用．酒精能抑制微生物的生長，同時(shí)使得腐乳具有獨(dú)特的香味?！驹斀狻緼、參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種，其中起主要作用的是毛霉，A錯(cuò)誤；B、豆腐上生長毛霉的適宜溫度為15～18℃，因此傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳應(yīng)在春天或秋天，B錯(cuò)誤；C、現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴(yán)格的無菌條件下，將優(yōu)良的毛霉菌種直接接種到豆腐上，這樣可避免其他菌種的污染，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，C錯(cuò)誤；D、加鹽能抑制微生物的生長，避免豆腐腐敗變質(zhì)，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.8②.三、四③.非生物的物質(zhì)和能量、分解者④.偏高⑤.物理信息⑥.調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性⑦.(b+d)/(a+b+c+d)⑧.b-f(或g+e)⑨.c和g【解析】1、圖1所示食物網(wǎng)中，有草→昆蟲→蝙蝠、草→昆蟲→小型猛禽、草→昆蟲→雜食性小鳥→小型猛禽、草→蝸?！s食性小鳥→小型猛禽、草→雜食性小鳥→小型猛禽、草→野兔、草→鼠→蛇→小型猛禽、草→鼠→小型猛禽共8條食物鏈。2、生產(chǎn)者固定的太陽能的三個(gè)去處是：呼吸消耗，下一營養(yǎng)級(jí)同化，分解者分解。對(duì)于初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量，也是這三個(gè)去處。并且可以認(rèn)為，一個(gè)營養(yǎng)級(jí)所同化的能量=呼吸散失的能量+分解者釋放的能量+被下一營養(yǎng)級(jí)同化的能量。但對(duì)于最高營養(yǎng)級(jí)的情況有所不同。【詳解】（1）根據(jù)分析可知，食物網(wǎng)中共有8條食物鏈，小型猛禽屬于第三營養(yǎng)級(jí)和第四營養(yǎng)級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、分解者、消費(fèi)者，其中非生物的物質(zhì)和能量、分解者未顯示在圖中。（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查野兔種群數(shù)量時(shí)，野兔種群數(shù)量的估算值=第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)之積÷第二次捕獲的有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)。若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致第二次捕獲的有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)較實(shí)際偏少，使得調(diào)查結(jié)果偏高。（3）當(dāng)草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息，綠色屬于物理信息。這體現(xiàn)了信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。（4）圖2中鼠的同化量為a+b+c+d，其中b+d傳遞到下一營養(yǎng)級(jí)，因此，鼠與下一營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為(b+d)/(a+b+c+d)。蛇用于生長、發(fā)育及繁殖的能量值=同化量-呼吸量=b-f=g+e。小型猛禽糞便中食物殘?jiān)哪芰渴俏幢恍⌒兔颓萃哪芰?，將流向分解者，包含于c和g中。【點(diǎn)睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系、流量在生態(tài)系統(tǒng)中去向及各去向的能量之間的關(guān)系，知道能量傳遞效率的計(jì)算方法等，能從圖中提取有效信息，綜合分析解決問題。8、（1）①.次生②.原有土壤條件基本保留（2）隨機(jī)取樣；適當(dāng)增加樣方數(shù)量；適當(dāng)增加樣方面積（3）棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系（4）①.不同層次土壤內(nèi)的水分和無機(jī)鹽②.光能的利用率（5）方案一：噴灑高效農(nóng)藥也會(huì)殺死大量的松梢螟的天敵，松梢螟容易再度大爆發(fā)。方案二：由于松梢螟和天敵長距繭蜂在數(shù)量上相互制約，能夠?qū)⑺缮颐臄?shù)量長期控制在較低水平，有利于提高塞罕壩林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【解析】1、群落演替的類型:初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、生態(tài)位，又稱小生境或是生態(tài)龕位，生態(tài)位是一個(gè)物種所處的環(huán)境以及其本身生活習(xí)性的總稱。每個(gè)物種都有自己獨(dú)特的生態(tài)位，借以跟其他物種作出區(qū)別。生態(tài)位包括該物種覓食的地點(diǎn)，食物的種類和大小，還有其每日的和季節(jié)性的生物節(jié)律。【小問1詳解】次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。該林場(chǎng)由荒原變?yōu)榱趾５倪^程因?yàn)樵型寥罈l件基本保留，故屬于次生演替?！拘?詳解】在用樣方法調(diào)查優(yōu)勢(shì)種的種群密度時(shí)，為減小調(diào)查誤差，應(yīng)注意隨機(jī)取樣、取平均值、適當(dāng)增加樣方數(shù)量和適當(dāng)增加樣方面積?！拘?詳解】根據(jù)上述分析可知，某生物興趣小組擬前往塞罕壩林場(chǎng)調(diào)查某棲息動(dòng)物的生態(tài)位，應(yīng)該調(diào)查它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等方面?！拘?詳解】立體農(nóng)業(yè)的原理是利用了群落的垂直結(jié)構(gòu)，兩種植物根系深淺搭配，合理利用了(不同層次土壤內(nèi)的)水和無機(jī)鹽（養(yǎng)分)，使資源和空間的利用更充分；兩種植物高矮搭配，充分利用了光照等資源?！拘?詳解】方案評(píng)價(jià):噴灑高效農(nóng)藥可以短時(shí)間內(nèi)見效，但噴灑高效農(nóng)藥，在消滅松梢螟的同時(shí)，也會(huì)殺死大量的松梢瞑的天敵，松梢瞑失去了天敵的控制，就容易再度大發(fā)生，并且還可能造成環(huán)境污染。放養(yǎng)松梢螟的天敵長距繭蜂，由于松梢螟和天敵長距繭蜂在數(shù)量上相互制約，能夠?qū)⑺缮颐臄?shù)量長期控制在較低水平，有利于提高塞罕壩林場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?！军c(diǎn)睛】本題主要考查群落的演替、種群特征、生態(tài)位等內(nèi)容，要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。9、（1）①.DNA分子的復(fù)制②.A1B1（2）①.E2F2②.D2E2（3）①.不能②.卵細(xì)胞和極體（4）①.4②.4③.不是【解析】圖1所示的是每條染色體上DNA的含量，當(dāng)有染色單體時(shí)是2，當(dāng)沒有染色單體時(shí)是1。染色單體是伴隨著間期DNA復(fù)制而形成的，著絲粒分裂，染色單體消失，含量再從2變?yōu)?。圖2所示的是細(xì)胞中染色體數(shù)的變化，最終數(shù)量減半則為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)的變化。A2B2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂I，C2D2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂II前中期，D2E2數(shù)量暫時(shí)加倍的原因是減數(shù)分裂II后期著絲粒分裂，E2F2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂II后期和末期?！拘?詳解】圖1所示的是每條染色體上DNA的含量，當(dāng)有染色單體時(shí)是2，當(dāng)沒有染色單體時(shí)是1，染色單體是伴隨著間期DNA復(fù)制而形成的。著絲粒分裂，染色單體消失，含量再從2變?yōu)?。所以，A1B1段段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；基因突變主要發(fā)生在細(xì)胞分裂前的間期DNA復(fù)制的時(shí)候，對(duì)應(yīng)圖1中的A1B1段；【小問2詳解】圖2所示的是細(xì)胞中染色體數(shù)的變化，最終數(shù)量減半則為減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)的變化。A2B2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂I，C2D2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂II前中期，D2E2數(shù)量暫時(shí)加倍的原因是減數(shù)分裂II后期著絲粒分裂，E2F2對(duì)應(yīng)減數(shù)分裂II后期和末期。圖5，沒有同源染色體，著絲粒分裂，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，則圖5細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂II后期的圖像，對(duì)應(yīng)圖2中的E2F2段。圖一中C1D1染色體的行為變化原因是著絲粒分裂，與圖2中的D2E2段變化相同;【小問3詳解】圖3是有絲分裂后期的圖像，圖4同源染色體分離，非同源染色體自由組合，為減數(shù)分裂I后期的圖像，細(xì)胞質(zhì)均等分裂，則為初級(jí)精母細(xì)胞，而圖5為次級(jí)卵母細(xì)胞，所以圖3～圖5不能夠在同一生物體內(nèi)發(fā)生。圖5的子細(xì)胞名稱為卵細(xì)胞和極體；【小問4詳解】圖3細(xì)胞中有4對(duì)同源染色體，該種生物的體細(xì)胞中有4條染色體，①和⑤不是同源染色體，是著絲粒分裂形成的兩個(gè)子染色體，是相同的染色體。10、（1）①.加快生態(tài)系統(tǒng)的物