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文檔簡介
2025屆新疆維吾爾自治區(qū)阿克蘇市高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為()(○代表神經(jīng)元細(xì)胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de)A.在b點(diǎn)和f點(diǎn)刺激時(shí),A1、A2各都偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反B.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1偏轉(zhuǎn)兩次,A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次C.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次D.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次2.體液免疫中,當(dāng)B細(xì)胞活化后,經(jīng)過增殖分化形成()A.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞 B.T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞 C.漿細(xì)胞和記憶T細(xì)胞 D.巨噬細(xì)胞和記憶B細(xì)胞3.如圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜B.在人為干擾下,可能發(fā)生⑤→①動態(tài)變化,但不屬于群落演替C.該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果D.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒有水平結(jié)構(gòu)4.從1949年至今,我國分別在1953年、1964年、1982年、1990年、2000年與2010、2020年,進(jìn)行了七次全國性人口普查。人口普查是一項(xiàng)重要的國情調(diào)查,對國家管理、制定各項(xiàng)方針政策具有重要的意義。如果人口增長不加控制,對生態(tài)環(huán)境造成的壓力體現(xiàn)在()①對土地資源的壓力②對水資源的壓力③對能源的壓力④對森林資源的壓力⑤使環(huán)境污染加劇A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③④⑤5.下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯(cuò)誤的是()A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動B.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個(gè)完整反射弧C.①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳遞D.如果內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少6.已知一個(gè)鮮活的神經(jīng)細(xì)胞在小白鼠體內(nèi)的靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次動作電位如圖甲所示。將這一完整的神經(jīng)細(xì)胞置于某一等滲溶液E中(其成分能確保神經(jīng)元正常生活),其靜息電位和因某適宜刺激而發(fā)生的一次電位變化可能如乙、丙、丁圖所示。下列敘述正確的是()A.甲圖,組織液中K+濃度比細(xì)胞內(nèi)高,Na+濃度比細(xì)胞內(nèi)低B.乙圖,E液中Na+、K+兩種離子的濃度都要比組織液高C.丙圖,E液中K+濃度與組織液相同,Na+濃度比組織液低D.丁圖,E液中K+濃度比組織液高,Na+濃度與組織液相同7.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是()A.“螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之”可體現(xiàn)生物之間存在正相互作用B.群落類型劃分的主要依據(jù)是群落的外貌和物種組成的差異C.群落的外貌常常隨時(shí)間的推移而發(fā)生周期性的變化D.可采用取樣器取樣的方法調(diào)查土壤中小動物的豐富度8.(10分)生物在紫外線、電離輻射等影響下可能發(fā)生突變。這種突變易發(fā)生在()A.細(xì)胞減數(shù)第一次分裂時(shí) B.細(xì)胞減數(shù)第二次分裂時(shí)C.細(xì)胞有絲分裂的間期 D.細(xì)胞有絲分裂的分裂期二、非選擇題9.(10分)下圖為血糖的來源和去路示意圖,請回答下列問題:(1)物質(zhì)②是_____________,物質(zhì)③是_________________。(2)當(dāng)血糖濃度下降到一定程度時(shí),胰島A細(xì)胞活動_________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)分泌______________升高血糖。(3)正常人的血糖濃度正常范圍是______________。(4)胰島素常用來治療糖尿病,它是一種_________(填化學(xué)本質(zhì))類激素10.(14分)為了探究不同處理?xiàng)l件下棉花葉片中細(xì)胞分裂素(CTK)和脫落酸(ABA)的含量變化,某科研小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)置兩個(gè)供氮水平,低氮組(N150)和高氮組(N500),每組再分別設(shè)置A、B、C、D四個(gè)處理組。A組:不打頂B組:打頂C組:打頂+羊毛脂D組:打頂+含萘乙酸的羊毛脂10天后取棉株相同部位的著生葉測定兩種激素含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是__________(寫出具體名稱)。B、C組結(jié)果表明_________不影響CTK和ABA的含量。(2)由圖1分析可知,低氮環(huán)境下生長素可以_________(“抑制”或“促進(jìn)”)細(xì)胞分裂素(CTK)的合成。(3)分析圖2中C、D組處理結(jié)果可知,低氮水平下,施加萘乙酸______(“促進(jìn)”或“抑制”)葉片衰老。11.(14分)圖甲是新型冠狀病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡化模式圖,圖中數(shù)字表示生理過程,大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞,小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖乙是某志愿者接種新冠疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線。請回答問題:(1)人體呼吸道粘膜在一定程度上能抵御病毒對人體的攻擊,這是人體的第__________________道防線,屬于__________________免疫。(2)圖甲中A細(xì)胞是__________________,F(xiàn)細(xì)胞是__________________。新型冠狀病毒侵入機(jī)體后,抗體濃度會引起免疫應(yīng)答,機(jī)體產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)主要是B細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)d和E細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)e,則d和e分別是__________________、__________________。(3)如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了新冠病毒,請?jiān)谝覉D中畫出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線__________________。(4)有人在成功接種了新冠疫苗后不久,又患了該病,請給出一種合理的解釋__________________。(提示:可以從病毒或機(jī)體自身免疫力的角度分析)。12.圖甲表示人體特異性免疫反應(yīng)的某個(gè)階段,圖乙是反射弧的模式圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中①是________細(xì)胞,體內(nèi)能產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是___________。(2)若人體受到HIV病毒的侵染,①和②中的_________(填數(shù)字)細(xì)胞最容易受到攻擊,從而導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能。(3)圖乙所示反射弧包括___________個(gè)神經(jīng)元,興奮在該反射弧ab段上傳導(dǎo)的方向是_________(填“a→b”或“b→a”),興奮傳到突觸被突觸后膜識別的物質(zhì)基礎(chǔ)主要是細(xì)胞膜上具有__________。抽指血時(shí)不發(fā)生縮手的行為說明b神經(jīng)元的活動可受___________控制。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】題圖分析,圖示為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,刺激b點(diǎn)時(shí),興奮可以雙向傳導(dǎo),由于ab=bc,因此同時(shí)到達(dá)a和c處,故電流表A1不偏轉(zhuǎn);當(dāng)興奮向右傳遞時(shí),先到達(dá)d處,電流表A2發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),而后通過突觸到達(dá)e處,再發(fā)生一次相反方向的偏轉(zhuǎn)。因?yàn)榕d奮在神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,因此刺激f點(diǎn)時(shí),興奮能傳導(dǎo)到e處,但不能傳遞到a、c和d處,故電流表電流表A2發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),電流表A1不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。【詳解】結(jié)合分析可知,在b點(diǎn)刺激時(shí),興奮同時(shí)到達(dá)a和c處,因此A1不偏轉(zhuǎn);當(dāng)興奮繼續(xù)向右傳遞時(shí),先到達(dá)d處,后到達(dá)e處,因此A2偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反;在f點(diǎn)刺激時(shí),興奮能傳導(dǎo)到e處,但不能傳遞到a、c和d處,因此A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次,D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】2、A【解析】體液免疫的過程為:當(dāng)可以進(jìn)入人體后,大多數(shù)的可以被吞噬細(xì)胞吞噬,吞噬細(xì)胞可以攝取、處理并呈遞抗原給T細(xì)胞,引起輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子刺激B細(xì)胞,少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到抗原和細(xì)胞因子的刺激后迅速增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞大量產(chǎn)生抗體,并抗原發(fā)生抗原抗體反應(yīng)而清除抗原,當(dāng)機(jī)體再次感染相同抗原,會刺激記憶B細(xì)胞,記憶B細(xì)胞會迅速增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,B細(xì)胞接受到相應(yīng)的活化信息后,會增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞。故選A。3、C【解析】1.初生演替:是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。
次生演替:原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段。
群落演替的原因:生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果。(1)決定群落演替的根本原因存在于群落內(nèi)部,即內(nèi)因是群落演替的決定因素。(2)群落之外的環(huán)境條件諸如氣候、地貌、土壤和火等??沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件?!驹斀狻緼、該群落的演替屬于次生演替,群落結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,A錯(cuò)誤;B、人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行,但也屬于群落的演替,B錯(cuò)誤;C、群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,該群落也不例外,C正確;D、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),而由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】人口增長對生態(tài)環(huán)境的壓力表現(xiàn)在土地資源、水資源、能源、森林資源、環(huán)境污染等許多方面?!驹斀狻竣偃丝谠鲩L使耕地的污染和退化嚴(yán)重,①正確;②人口增長過快用水量就會相應(yīng)增加,同時(shí)污水也相應(yīng)增加,而人均水資源減少,②正確;③人口增長過快除了礦物燃料外,木材、秸稈都成了能源,給能源帶來了壓力,③正確;④人口增長過快使得越來越多的森林受到破壞,④正確;⑤人口增長過快使得大量工農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中,加劇了環(huán)境污染,⑤正確。綜上所述,①②③④⑤正確。D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】圖中所示為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程,下丘腦是內(nèi)分泌活動的樞紐,既可參與神經(jīng)調(diào)節(jié)過程,也可參與體液調(diào)節(jié)過程。【詳解】A、據(jù)圖分析,大腦皮層通過控制下丘腦調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動,A正確;B、由感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的能完成某一反射活動的反射弧,其中神經(jīng)末梢和內(nèi)分泌腺屬于效應(yīng)器,B正確;C、①過程中,興奮從感受器通過傳入神經(jīng)、突觸結(jié)構(gòu)傳遞到下丘腦,所以既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo),C正確;D、內(nèi)分泌腺如果為胰島,則分泌的激素是胰島素或胰高血糖素,對下丘腦和垂體無反饋抑制作用,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【解析】靜息電位主要是由細(xì)胞內(nèi)的K+離子外流造成的,動作電位發(fā)生時(shí),Na+離子大量內(nèi)流進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。組織液中K+濃度比神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的低,Na+濃度比神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)高,A項(xiàng)錯(cuò)誤;乙圖的靜息電位-70,與甲圖相同,因此E液中的K+離子濃度與組織液的相同,乙圖中的動作電位高達(dá)+70,比甲圖高,因此E液中的Na+離子濃度比組織液的高,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙圖的靜息電位-70,與甲圖相同,因此E液中K+濃度與組織液相同,丙圖的動作電位仍然為負(fù)值,說明E液中Na+濃度比組織液低,C項(xiàng)正確;丁圖中靜息電位為-90,比甲圖的低,說明細(xì)胞內(nèi)K+離子與E液中K+離子形成更大的濃度差,丁圖的靜息電位絕對值越大,這是E液中K+濃度比組織液低造成的,D項(xiàng)錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵明白靜息電位和動作電位的機(jī)理,然后結(jié)合圖像分析各選項(xiàng),不難得出正確的答案。7、A【解析】對于活動能力強(qiáng)、活動范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。利用血球計(jì)數(shù)板在顯微鏡下測定單細(xì)胞微生物的數(shù)量,用取樣器取樣法統(tǒng)計(jì)土壤中小動物的豐富度?!驹斀狻緼、螟蛉是一種綠色小蟲,蜾蠃是一種寄生蜂。蜾蠃常捕捉螟蛉存放在窩里,產(chǎn)卵在它們身體里,卵孵化后就拿螟蛉作食物,應(yīng)主要為捕食關(guān)系,不能體現(xiàn)生物之間存在正相互作用,A錯(cuò)誤;B、群落是一定區(qū)域內(nèi)所有種群的集合,根據(jù)群落的外貌和物種組成等方面的差異,可以將陸地的群落分為不同類型,B正確;C、群落的外貌由群落優(yōu)勢種的生活型和層片結(jié)構(gòu)決定,隨時(shí)間的推移呈周期性的變化,C正確;D、調(diào)查土壤中小動物的豐富度常用取樣器取樣法,D正確。故選A。8、C【解析】紫外線和電離輻射等影響引起的突變稱為基因突變,易發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期?!驹斀狻孔贤饩€和電離輻射等導(dǎo)致基因中堿基對增添、缺失或替換,該突變稱為基因突變,易發(fā)生于DNA復(fù)制時(shí)期,即發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂間期,C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題9、(1)①.肝糖原②.非糖物質(zhì)(2)①.增強(qiáng)②.胰高血糖素(3)3.9-6.1mmol/L(4)蛋白質(zhì)【解析】1、血糖來源和去路:“三來”--食物吸收(主要)、糖原分解、非糖轉(zhuǎn)化,“三去”--氧化分解(主要)、合成糖原、轉(zhuǎn)化非糖物質(zhì)。2、據(jù)圖分析:①表示食物的消化吸收,②表示肝糖原的分解,③表示非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)換,⑤表示氧化分解,⑥表示合成肝糖原和肌糖原,⑦表示轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)?!拘?詳解】物質(zhì)②是肝糖原的分解,物質(zhì)③是脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?!拘?詳解】血糖濃度降低時(shí),胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增強(qiáng),促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)換以升高血糖?!拘?詳解】人體正常血糖濃度維持在3.9-6.1mmol/L。【小問4詳解】胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。【點(diǎn)睛】本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)中的血糖的去路與來路,意在強(qiáng)化學(xué)生對血糖的來源與去向的識記、理解與運(yùn)用。10、①.細(xì)胞分裂素含量、脫落酸含量②.羊毛脂③.促進(jìn)④.抑制【解析】分析題圖和題意可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是供氮水平、是否打頂、是否施加萘乙酸,因變量是細(xì)胞分裂素的含量、脫落酸的含量?!驹斀狻浚?)該實(shí)驗(yàn)探究的是不同處理?xiàng)l件下棉花葉片中細(xì)胞分裂素(CTK)和脫落酸(ABA)的含量變化,且從圖1和圖2的縱軸也可看出因變量是細(xì)胞分裂素的含量和脫落酸的含量。B、C組的變量是打頂后是否涂抹羊毛脂,結(jié)果表明羊毛脂不影響CTK和ABA的含量,以消除羊毛脂對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(2)A組不打頂,合成生長素較多,B組打頂,合成生長素較少,由圖1分析可知,A組和B組對比可知,低氮環(huán)境下生長素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂素的合成。(3)分析圖2中C、D組處理結(jié)果可知,低氮水平下,施加萘乙酸,抑制脫落酸的合成,抑制葉片衰老;高氮水平下,施加萘乙酸促進(jìn)脫落酸的合成,從而促進(jìn)葉片的衰老?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂;脫落酸的作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。11、(1)①.一②.非特異性(2)①.抗原呈遞細(xì)胞②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞③.細(xì)胞因子④.抗體(3)(4)該病毒發(fā)生了變異(感染其他類型流感病毒);或疫苗的免疫強(qiáng)度不夠,體內(nèi)的記憶細(xì)胞和抗體太少【解析】分析圖甲,A為抗原呈遞細(xì)胞,B是輔助性T細(xì)胞,C為B細(xì)胞,D是記憶細(xì)胞,E漿細(xì)胞,F(xiàn)為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,G是記憶細(xì)胞?!拘?詳解】人體免疫系統(tǒng)有三道防線,人體呼吸道黏膜屬于第一道防線,屬于非特異性免疫?!拘?詳解】分析圖甲,A為抗原呈遞細(xì)胞,F(xiàn)為細(xì)胞毒性T細(xì)胞,使得被感染的細(xì)胞裂解而釋放出病毒。新型冠狀病毒侵入機(jī)體后,會引起免疫應(yīng)答,由于病毒是胞內(nèi)寄生物,因此進(jìn)入機(jī)體后會引起發(fā)生細(xì)胞免疫和體液免疫,該過程
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