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第第頁教職工辦公學習會議制度教工辦公制度1、遵守作息時間,不遲到、不早退,有事要請假。2、工作時間內(nèi)假如利用空課做事,看病等須向本辦公室負責老師請假。3、工作時間里要一心撲在工作上,不搞私事,不做私活,不帶小孩。4、不能擅自調(diào)課,調(diào)課須經(jīng)教導主任同意。5、上課準備鈴響后,上課老師要立刻離開辦公室,上課鈴響后要立刻進入教室。6、學校組織的全校性活動,要求全體老師人人參加。(如早操、*等)。7、樂觀參加政治學習(開會、小組討論等)、業(yè)務活動(業(yè)務學習、公開課、集體備課等)、文化學習。教工學習制度1、樂觀參加學校組織的每周一次的政治學習和業(yè)務學習,遵守學習時間,不遲到、不早退、不無故缺席,如遇特殊情況不能參加學習者,須事先向?qū)W校領(lǐng)導請假,并經(jīng)領(lǐng)導同意。2、遵守學習紀律,學習時思想集中,不隨便談笑,不打瞌睡,不做與學習內(nèi)容無關(guān)的事,不隨便離開學習室。3、認真聽報告和討論。聽報告時認真做好記錄;討論時,樂觀思考、發(fā)言,并虛心聽取別人的發(fā)言。4、加強自學。除樂觀參加集體學習、討論外,要自學政整治論,提倡每天看報,關(guān)懷國內(nèi)外大事。自學教育教學理論和教改先進經(jīng)驗,自學時間,每周不少于二小時,并做好學習記錄或心得筆記。5、堅持理論聯(lián)系實際的原則,學習要緊密聯(lián)系自身的思想和工作實際,不絕提高自身的思想、政治素養(yǎng)和教學業(yè)務水平。會議制度1、學校緊要會議要按計劃定期召開。(1)全體教職工大會,每學期三次,期初、期中、期末各一次(必需時臨時增開)。(2)教職工代表大會,每學期一次。(3)校行政會議,一至兩周一次(依據(jù)情況確定)(4)教務會議,每月一次。(5)班主任及少先隊輔導員會議,每月一次。(6)后勤工作會議,每月一次。2、會議要求(1)每次會議要有明確的目的,充分的準備,要能解決問題,并作好會議記錄。(2)緊要活動或重點問題需要提交會議討論的要由主管人事先充分醞釀、縝密思考,在會議上拿出主導看法供大家討論、修改或事先將議題告之與會人員,以利于節(jié)省討論時間,提高會議效率,躲避議而不決。(3)與會人員要定時到會,不無故遲到、早退、缺席或中途離開會場,要遵守會場紀律,會議時,集中思想、樂觀思考、認真記錄。(4)會議主持人必需擅長掌握討論問題的重點,掌控會議時間與會場秩序,不方便會議離題或拖得過長。(5)經(jīng)過會議討論的問題,作出決議后要責成有關(guān)人員分頭執(zhí)行并檢查執(zhí)行情況。篇2:中學教職工上下班制度若干規(guī)定中學教職工上下班制度若干規(guī)定為了保證學校各項工作的正常運行,依據(jù)有關(guān)法規(guī)的精神,結(jié)合本校實際,訂立本規(guī)定。一、依據(jù)《中華人民共和國勞動法》有關(guān)規(guī)定,教職工平均每周工作時間為四十小時。二、學校依據(jù)工作性質(zhì)和特點不同,老師實行柔性的“坐班制”為緊要形式的上班工作制度;職工實行“坐班制”為緊要形式的上班工作制度。三、教職工上下班時間1、老師:均須在第一節(jié)課前到校,下午16:40離校;2、職工:7:4016:40;3、若到校用早飯,則必需在7:40分前用完。4、部分崗位的職工,因工作需要上、下班時間可依據(jù)工作性質(zhì)不同由各科室實在布置,報校務會集體審批。四、工作紀律:1、不遲到、不早退,遵守上下班制度。上班時間需短時間短時間離校應向組室負責人口頭請假,并應告示本人去向。2、上班時應認真履行崗位職責,提高工作效益,不要擅自離崗、串崗。3、定時參加升旗儀式和教工政治學習。五、請假制度:1、教職工因病、事假不能到校上班,應按規(guī)定辦理請假手續(xù)。2、請病、事假半天者,應向所在組(處)負責人辦理請假手續(xù),填寫請假單,負責人應如實做好考勤記錄。3、請病、事假一天或以上者,應向人事辦公室辦理請假手續(xù),填寫請假單,由校長審批。4、升旗儀式、教工政治學習請假,需填寫請假單,由黨支部書記審批。5、請病假應有醫(yī)院的病假證明。老師如有短期(不滿一天)病假,每天仍到校上課后再回家休息,可不作病假統(tǒng)計,但應交病假證明或注明情況。如當天無課而未到學校,仍按病假處理。6、教職工請病事假準假后,老師應向教導處負責人報假,職工應向所在處的負責人報假,各處主任應布置好代課、代崗。7、事假原則上應事先辦理請假手續(xù)。六、考勤制度:1、各組、處、室負責人,負責本部門的考勤工作,如實填寫本部門人員的出勤情況。每月25日前將考勤表交人事辦公室。2、教職工出勤情況作為考核內(nèi)容之一、3、教職工請病事假的工資按學校《工資制度改革試行方案》處理,特殊情況由校務會研究處理。七、附則:1、教職工違反以上規(guī)定作違反學校規(guī)章制度或嚴重違反學校規(guī)章制度處理。2、本規(guī)定的解釋權(quán)在校務會篇3:幼兒園教職工培訓制度幼兒園教職工培訓制度一、教職工要樂觀進行自我培訓、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓舞教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習。二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動,鼓舞創(chuàng)新,觀摩后,組織討論、評議、評分,并作為老師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。三、定期進行業(yè)務學習,常常開展學術(shù)研究講座,定期組織老師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。四、提倡互幫、互學,有經(jīng)驗的教職工要對青年老師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓。五、堅持業(yè)務學習制度,有計劃的布置業(yè)務學習內(nèi)容,使全體教職工不絕獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。六、堅持走出去和請進來的方針,每學

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