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1.3.2地球的公轉(zhuǎn)春夏秋冬光陰的故事羅大佑春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風花雪月的詩句里我在年年的成長……春天的花開秋天的風以及冬天的落陽憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想風車在四季輪回的歌里它天天地流轉(zhuǎn)風花雪月的詩句里我在年年的成長……太陽地球水星金星火星木星土星天王星海王星地球在太陽系中的位置1.地球公轉(zhuǎn)的特征地球的公轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心周期方向地球的公轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心周期方向軌道形狀太陽一年自西向東近似正圓的橢圓形地球的公轉(zhuǎn)無論是自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn),地軸總是傾斜的,且方向不變,永遠指向北極星。地球的公轉(zhuǎn)示意圖夏至6月21或22日9月22或23日秋分冬至12月22或23日3月21或22日春分北半球二分二至日地球的公轉(zhuǎn)示意圖夏至6月21或22日9月22或23日秋分冬至12月22或23日3月21或22日春分北回歸線南回歸線圖中二分二至日均指北半球北極南極赤道23.5°N23.5°S太陽光太陽光太陽光夏至春分秋分冬至太陽直射點的回歸運動太陽直射點在南北緯23.5°之間有規(guī)律地移動,所以稱這兩條緯線為回歸線。北極南極赤道23.5°N23.5°S太陽直射點的回歸運動北回歸線南回歸線太陽直射點北極南極赤道23.5°N23.5°S太陽光太陽光太陽光夏至春分秋分冬至太陽直射點的回歸運動回歸線是太陽直射點能夠到達的最北和最南界線,一年得到一次直射,而它們之間的地區(qū)一年可以得到兩次直射。1.春分、夏至、秋分、冬至時,太陽分別直射哪條緯線?2.太陽直射點是如何在南北半球之間移動的?2.四季的變化白天越長,獲太陽光熱越多。冬夏19:001.冬季和夏季的白晝一樣長嗎?太陽照射地面的角度(太陽高度角)越大獲得的光熱越多。2.同在白天,早晨和正午哪個時候溫度高?3.冬季和夏季正午的太陽照射情況(正午太陽高度角)一樣嗎?熱適宜寒冬春秋夏6、7、8月3、4、5月9、10、11月12、1、2月適中正午太陽高度白晝最長最大時期最小時期白晝最短適宜適中正午太陽高度北極圈北回歸線南回歸線南極圈北寒帶北溫帶南寒帶南溫帶赤道終年嚴寒有極晝極夜無陽光直射無極晝極夜無陽光直射無極晝極夜終年炎熱有陽光直射終年嚴寒有極晝極夜(66.5°N)(23.5°N)(23.5°S)(66.5°N)熱帶3.地球上的五帶熱帶景觀熱帶雨林熱帶草原熱帶沙漠北溫帶景觀北寒帶景觀南寒帶景觀1.關于地球公轉(zhuǎn)敘述正確的是()A.地球公轉(zhuǎn)是指地球繞太陽旋轉(zhuǎn)B.由于地球公轉(zhuǎn)而產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象C.地球繞太陽一周需一天時間D.地軸始終垂直于地球公轉(zhuǎn)軌道面A2.我國北方有“冬至吃餃子”的習俗,這一天地球位于()A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地D謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
3.天安門廣場旗桿的影子在正午時分最短的一天
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