2022年大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第1頁
2022年大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第2頁
2022年大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第3頁
2022年大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第4頁
2022年大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022年大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

一、自我分析

(1)、出生背景

我來自中國內陸省份,出生在一個相對比較落后的小縣城里,

雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟不是很發(fā)達,但由于距離市區(qū)比較近,還是感覺

到了改革開放30年對中國產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是

特潮流的那種,但是對于新生事物的基本可以接受。家里的條件

在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。

我知道如果進入社會之后我這樣的經(jīng)歷是遠遠不夠的,社會是復

雜的,對于我們這些大學生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以

我希望在接下來的三年時間里能夠鍛煉自己,加強自己的獨立生

存能力,和自我解決問題的能力。

(2)、性格與能力

我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個

人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜

歡和別人交流,也很難接受別人的意見,比較獨斷獨行。對一些

事物有時候就是三分鐘的熱情,有些時候不能堅持自己最初定下

的目標。但我有一種不服輸?shù)男愿?,每一次的成功都會給我?guī)?/p>

巨大的動力,我喜歡超越周圍的人。我雖然有時候做事丟三落四,

但我在關鍵時刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍

的人,并不計較目前的得失,能夠把目光放在遠方。并且對困難

能夠迎難而上,勇敢面對,這是我的另一面性格寫照。

1

二、專業(yè)分析

飛行器設計與工程專業(yè)一般設有飛行器設計、飛行力學與控

制、直升機設計、空氣動力學、飛行器結構強度等專業(yè)方面,主

要研究的是各種航天飛行器,包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、

深空探測器運載火箭、航天飛機等空間飛行器及導彈的設計。培

養(yǎng)具備較好數(shù)學、力學基礎知識和飛行器工程基本理論及飛行器

總體結構設計與強度分析、試驗能力,能從事飛行器(包括航天

器與運載器)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗,

并有從事通用機械設計及制造的高級工程技術人員和研究人員。

三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向

(1)>就業(yè)方向:

畢業(yè)生一般可從事飛行器結構工程、民用機械、交通運輸工

程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面的

設計與科研、教學工作,從事航天器、火箭、導彈等的設計、實

驗、研究、運行維護等工作,還可從事航空和其他國民經(jīng)濟部門

的技術和管理工作。

(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求:

1、掌握飛行器設計的基本理論、基本知識;

2、掌握飛行器結構設計的分析方法;

3、具有飛行器設計的基本能力;

4、熟悉航空航天飛行器設計的方針、政策和法規(guī);

2

5、熟悉航空航天飛行器設計的理論前沿、應用前景和發(fā)展

動態(tài);

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學

研究的實際工作能力。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性:

我所讀的專業(yè)雖然是我們學校的強項專業(yè),但是與北航、南

航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差的,然而我的“野心”

絕對可以征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改

變不了現(xiàn)實,我也不要現(xiàn)實改變我自己,我要自己改變自己。讓

我的一生都是奮斗的一生。大學生對未來應該有一個規(guī)劃。在我

這一直都樹立著這樣的就業(yè)關:謀生,不應該是心為形役;更理

想主義應該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻的。而我選擇

后者。求職應聘,學習和能力是兩張永久的通行證,但在學歷和

能力相差無幾的情況下,個性品質優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實,

感恩,勤奮,自信是做人最起碼的準則。

五、對于未來的十年,我的計劃是這樣的:

首先,在大學期間應該學習好專業(yè)知識,以飽滿的激情準備

向北航研究生奮斗;多參加校園活動,鍛煉自己的社會交際能力,

并且這樣有利于調節(jié)整天單調的學習氛圍;每天應該堅持鍛煉身

體,它是奮斗的基礎,因此最少要形成每天跑步的良好習慣。其

次,在北航繼續(xù)努力深造,認真學習,并且要時刻鍛煉自己的工

3

作能力,以高素質、高能力的要求來不斷改造自己,因為它在我

們找工作時會是很重要的祛碼。

最后,這五年內,是自己人生的黃金時期,決定著一個人一

輩子的高度,所以應該以工作為自己的核心事業(yè),要不斷學習、

不斷進步,讓自己越來越強大,適應社會、適應職場生活。

我經(jīng)常對自己說的話:個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)

將永遠貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,

你追求過,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,從

來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地

回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來見證,在

未來十年中我的茁壯成長。

篇一*

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭

奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如

果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。

作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能

滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,規(guī)劃好自己的職

業(yè)生涯,明細目標、理清頭緒,對于個人的成長和發(fā)展意義非凡!

結合相關的測評報告對自己進行全方位、多角度的分析。從

測評得分可以看出,我在學習風格、性格、興趣的自我了解方面

稍有欠缺。你在技能、價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。

4

1、價值觀探索職業(yè)價值觀指的是,你無論從事的是什么工

作,都會努力在工作中追求的東西。

從某種角度,可以認為,工作價值觀就是你在工作是最期待

獲得的東西。當然,這可能是金錢、權力,也可能是成就感、社

會奉獻等。

對我而言,我所設想的工作是一個能讓我的才華盡情展示的,

擁有一定的挑戰(zhàn)性,而且,我喜歡有人能認同我,鼓勵我,這樣

我會更有精力與熱情投入到這件事中,讓事情更好的完成。我還

是一個喜歡看見回報的人,不希望我的努力什么都沒有得到,我

希望能有一種成就感,不一定是金錢帶來的,只要是能讓我感到

有意義的就可以。我不是安于現(xiàn)狀的人,我希望能得到更多的發(fā)

展與提高的機會,以此來提升自己,更好的完成工作,也得到更

好的發(fā)展。

2、職業(yè)興趣探索。

每個人都有獨特的興趣特點,通過霍蘭德六邊形,我了解到

我的興趣類型是:現(xiàn)實型和研究型。而最弱的興趣類型是:常規(guī)

型。

現(xiàn)實型手腳靈活,擅操作,愛運動。研究型理性、精確,求

知欲、思維力強。常規(guī)型有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實地對我而言,

我不是很喜歡運動,好像身體協(xié)調性也不好,手腳不太靈活,有

些不太準確。而常規(guī)型還和我挺接近的。我喜歡把精力投入抽象

理念的活動中,像證明題的證明。

5

我覺得我還比較靠譜,腳踏實地,我不太喜歡倉促地做決定,

希望在明確、固定的環(huán)境中,有充分的親身活動來獲取經(jīng)驗。

3、學習風格探索。

我在反省型上得分,屬于反省型的學習者。

對我來說,我更喜歡獨立思考。喜歡事前有時間準備,比如

在行動前思考權衡利弊,在發(fā)表觀點前綜合別人的意見,有機會

事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。這樣對我的幫助會很大。

希望有機會能復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。

我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經(jīng)驗

的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。

我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色

扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。

在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,

會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間

奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。

4、技能探索。

我認為我最擅長的5項技能:

1、時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間。

2、批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別

不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣。

3、判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出。

4、積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識。

6

5、科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、

演繹、歸納等)解決問題。

我認為我最薄弱的3項技能:

1、口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀點。

2、說服:說服他人改變想法或行為。

3、修理:使用工具修理機器或系統(tǒng)。

5、性格探索

特點:考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的

批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。喜

歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。

不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,

甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率

的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇

和批評干擾,是所有性格中最獨立的。

是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者,高度重視知識,能夠

很快將獲取的信息進行系統(tǒng)整合,把情況的有利與不利方面看的

很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。

在你感興趣的領域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。

其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改

變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,

我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨立,

更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的

7

耐心不是很夠,有時就容易態(tài)度不好,有時會有些不切實際的想

法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。

6、自我探索小結

每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關

的。要能夠早早定位自己內心深處追求的東西,及早有一個方向,

才會獲得更多的成功與機會。

職業(yè)興趣類型沒有好壞之分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論