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四年級語文部編版下學(xué)期月考調(diào)研質(zhì)量提升檢測含答案班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音寫詞語。zhújiànjiāngyìngàomìjīngpílìjiéguàngàigǔwǔkuìbàiyíhuòhénjì二、給下面字選擇正確的讀音。芙(fúfū)蓉(róngréng)漸(jiàngjiàn)楚(chǔcǔ)洛(luòl(fā)ò)壺(húhuó)三、形近字組詞。堤(_________)優(yōu)(_________)震(_________)浴(_________)提(_________)猶(_________)振(_________)俗(_________)四、把詞語補充完整,并完成練習(xí)。天(______)地(______)點睛(______)(______)(______)(______)不安變化(______)(______)無能(______)(______)(______)(______)欲聾1.請你仿照畫線詞語寫出兩個帶有反義詞的四字詞語:_______________、______________。2.選詞填空。1.第一次獨自站在舞臺中央進行演奏,周圍傳來__________的掌聲,他有點兒____________。2.天空中的云____________,時而像一匹奔騰的駿馬,時而又像一頭威武的獅子。五、選字填空。宰恭硯雁1.臣見到皇上必須畢(_______)畢敬的。2.每到冬天大(________)都會飛到南方去。3.紙墨筆(_______)乃文房四寶。4.過年的時候都有一個慣例,就是要把年豬(________)了。六、按要求寫句子。1.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。(縮句)__________________________________2.松脂滴下來。(擴句,至少兩處)_________________________________3.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(仿寫擬人句)___________________________________4.經(jīng)過老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)目的。(修改病句)__________________________________5.“嫦娥四號”成功探月令國人驕傲。(改為反問句)_________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.在《一個豆莢里的五粒豆》一文中,在未離開豆莢之前,五粒豌豆的共同特點是____。第五顆豌豆給予母女兩人以生存的____和生活的_____。2.在《蝙蝠和雷達》一文中,科學(xué)家通過__、__、__三次試驗證明_________。雷達的研制成功是受到了_______的啟發(fā)。3.詩句“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”在《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中的意思是________?!按猴L(fēng)”指的是_____?!袄婊ā敝傅氖莀__________4._________,自用則小?!渡袝?.人非生而知之者,________?——(唐)韓愈6.________,疑則有進?!ㄋ危╆懢牌职恕㈤喿x短文,回答問題。蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著,陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣,因為她覺得在這樣細雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人,心想:這些人真是的,干嘛要東躲西藏的。忽然

迎面一輛

的士

飛馳而來她猛地拐向路邊

但車把掛在樹干上

她摔倒了

小妹妹

沒事吧

一個小伙子站在她身邊問道

陳紅白了他一眼,沒有理他。心想:誰是你的小妹妹?她一翻身想站起來,可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上,她接連兩次試圖站起來,都沒成功。最后,只好放棄了努力。小伙子一笑,“別逞強了,還是送你上醫(yī)院吧。”接著,拉起陳紅的車子,又扶陳紅坐到車架上,推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑,只感到沉重。她坐在車上,望著前面推車的小伙子,不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然,仔細觀察,只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么?啊,他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿,卻不愿張嘴。這時,只聽到小伙子自言自語地說:“三年前,我也喜歡在細雨中騎車,那的確很瀟灑,可是我卻重重地跌倒了,像你一樣。不,還不如你?!薄班?,你的左腿——?”停了一會兒,小伙子說:“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?!甭犃诉@話,陳紅陷入了沉思?醫(yī)院到了,小伙子攙著陳紅進了急診室?!拔胰ネㄖ愀改?,你知道他們的電話嗎?”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒,陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶,忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們,又說,“要不是那位大哥哥,我真不知該怎么辦好,哎,他呢?”這時,只聽護土小姐說:“那個小伙子,看見你爸媽來后,他就離開醫(yī)院了?!标惣t怔住了:“我還不知他叫什么呢!”父親背起陳紅,母親在旁邊扶著,一家人走出醫(yī)院的時候,他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。1.給第二自然段中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。2.聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。逞強——___________________________________

風(fēng)風(fēng)火火——________________________________3.用“~~~~”畫出文中描寫心理活動的一個句子。4.在第二自然段中用“”畫出比喻句,這句是用____比喻____。5.寫出第二、三自然段段意。第二自然段:____________________________________第三自然段:____________________________________6.為什么陳紅一家希望在人流中再次尋到那個小伙子?______________________________________________九、寫作天地。題目:《我想________》要求:1.可以寫你想說的心里話,想做的事情,想念的人,想去的地方,想擁有或想發(fā)明的東西……把自己最想寫的內(nèi)容寫下來,并寫出你為什么這樣想。2.把題目補充完整,做到語句通順,內(nèi)容具體。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、逐漸僵硬奧秘精疲力竭灌溉鼓舞潰敗疑惑痕跡2、fúróngjiànchǔluòhú3、河堤優(yōu)秀地震沐浴提示猶如振動風(fēng)俗4、高闊之筆局促多端為力震耳異口同聲大材小用震耳欲聾局促不安變化多端5、恭雁硯宰6、太陽照射著樹林。一大滴松脂從樹上慢慢地滴下來。蝴蝶在花叢中飛舞。經(jīng)過老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)態(tài)度?!版隙鹚奶枴背晒μ皆码y道不令國人驕傲嗎?7、躁動不安,對未來充滿期望,對自己很有信心希望勇氣蒙眼睛塞耳朵封嘴巴蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起來探路的蝙蝠夜里飛行形容科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展科學(xué)技術(shù)利用科學(xué)技術(shù)獲得的許多奇跡般的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明好問則裕孰能無惑為學(xué)患無疑8、1.,“”。,,。“,?”。2.顯示、賣弄。形容急促短時間就趕來了。3.心想:這些人真是,干嘛要東躲西藏的!4.溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。把溫柔如絲比喻春雨。5.寫陳紅被汽車撞傷后,一位小伙子主動要求送她去醫(yī)院治療。當(dāng)陳紅得知送自己去醫(yī)院的小伙子也曾被汽車軋斷了腿的事后便陷入了沉思。6.陳紅騎自行車被汽車撞傷后過路的小伙子立即把她送往醫(yī)院治療,并設(shè)法轉(zhuǎn)告陳紅父母,自己卻連姓名也沒留下就離開了醫(yī)院,這一助人為樂的高尚品質(zhì)深深地感動了陳紅一家。因此,他們是多么希望能再次見見這位小伙子,當(dāng)面向他表示謝意。9、示例:我想對班長說班長,我承認(rèn)你學(xué)習(xí)好,但是我覺得你有點兒自以為是了。你的優(yōu)點不算多也不算少。在一次期中考試中,你得了第七名,但是你的自以為是讓你

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