高中地理 第四章 自然環(huán)境對人類活動的影響 4.1 自然條件對城市及交通線路的影響教案 中圖版必修1

高中地理第四章自然環(huán)境對人類活動的影響4.1自然條件對城市及交通線路的影響教案中圖版必修1主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容來自于高中地理第四章自然環(huán)境對人類活動的影響中的4.1節(jié)，內(nèi)容為自然條件對城市及交通線路的影響。具體內(nèi)容包括：

1.地形對城市分布和交通線路選擇的影響。

2.氣候?qū)Τ鞘薪ㄔO(shè)和交通線路的影響。

3.水文對城市建設(shè)和交通線路的影響。

4.自然資源對城市建設(shè)和交通線路的影響。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了地形、氣候、水文和自然資源等基本概念，本節(jié)課將這些知識與城市建設(shè)、交通線路的選擇相結(jié)合，讓學(xué)生了解自然環(huán)境對人類活動的具體影響，提高學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括：

1.地理實踐力：通過分析自然條件對城市及交通線路的影響，培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識解決實際問題的能力。

2.綜合思維：培養(yǎng)學(xué)生將地形、氣候、水文和自然資源等知識進行整合，形成對自然環(huán)境與人類活動之間關(guān)系的綜合認識。

3.區(qū)域認知：引導(dǎo)學(xué)生從區(qū)域的角度認識自然環(huán)境對城市及交通線路的影響，培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域分析能力。

4.人地協(xié)調(diào)觀：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識到人類活動與自然環(huán)境之間的相互關(guān)系，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)知識：學(xué)生在之前的地理學(xué)習(xí)中，已經(jīng)掌握了地形、氣候、水文和自然資源等基本概念，并對城市建設(shè)和交通線路有一定的了解。他們能夠識別不同的地形和氣候類型，了解這些因素對人類活動的影響。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：高中生對地理學(xué)科的興趣主要集中在對現(xiàn)實問題的探究上，他們希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際生活中。學(xué)生在分析問題和邏輯思維方面有一定的能力，喜歡通過案例分析和討論來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，他們更傾向于主動探索和實踐。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解自然條件對城市及交通線路的影響時，學(xué)生可能會遇到以下困難：如何將抽象的自然條件與具體的城市建設(shè)、交通線路選擇聯(lián)系起來；如何分析不同自然條件對城市建設(shè)和交通線路的具體影響；如何在實際問題中運用所學(xué)知識。此外，學(xué)生可能對一些復(fù)雜的地形和氣候現(xiàn)象的理解存在困難，需要通過實例和圖示來加深理解。學(xué)具準備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

針對本節(jié)課的教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者的特點，我將采用以下教學(xué)方法：

講授法：在介紹自然條件對城市及交通線路的影響時，通過講解地形、氣候、水文和自然資源等基本概念，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識框架。

案例研究法：分析具體的城市建設(shè)和交通線路案例，讓學(xué)生從中體會自然條件對人類活動的具體影響。

討論法：組織學(xué)生就特定案例進行討論，培養(yǎng)他們運用地理知識解決實際問題的能力。

項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓學(xué)生分組進行項目研究，選擇一個城市或交通線路，分析其建設(shè)過程中自然條件的影響。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

a.導(dǎo)入：通過展示我國不同城市的圖片，讓學(xué)生觀察并分析這些城市是如何適應(yīng)自然條件的。

b.講授：在講解地形、氣候、水文和自然資源對城市及交通線路的影響時，結(jié)合具體案例進行分析。

c.討論：組織學(xué)生就案例進行分析討論，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題。

d.小組合作：讓學(xué)生分組進行項目研究，鼓勵他們運用所學(xué)知識解決實際問題。

e.總結(jié)與反饋：讓學(xué)生分享自己的項目研究成果，教師對其進行點評和指導(dǎo)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

a.PPT：制作多媒體課件，展示城市建設(shè)和交通線路的案例，直觀地呈現(xiàn)自然條件對人類活動的影響。

b.視頻：播放有關(guān)城市建設(shè)和交通線路的紀錄片，讓學(xué)生更直觀地了解實際場景。

c.在線工具：利用地理信息系統(tǒng)（GIS）等在線工具，讓學(xué)生模擬城市建設(shè)和交通線路規(guī)劃，提高他們的實踐能力。

d.案例資料：收集相關(guān)城市的建設(shè)和交通線路案例，供學(xué)生分析和討論。

e.項目指南：為學(xué)生提供項目研究指南，明確項目研究的要求和評價標準。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

課程開始時，教師可以通過展示我國不同城市的圖片，如北京、上海、廣州等，讓學(xué)生觀察并分析這些城市是如何適應(yīng)自然條件的。教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注城市的地形、氣候、水文和自然資源等方面，從而引出本節(jié)課的主題：自然條件對城市及交通線路的影響。

2.新課講授（15分鐘）

（1）講授地形對城市分布和交通線路選擇的影響。以北京為例，分析其位于華北平原、西部山區(qū)的事實，解釋地形對城市建設(shè)和交通線路規(guī)劃的影響。

（2）講授氣候?qū)Τ鞘薪ㄔO(shè)和交通線路的影響。以上海為例，分析其位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，夏季炎熱潮濕、冬季寒冷干燥的氣候特點，探討氣候?qū)Τ鞘胁季趾徒煌ň€路的影響。

（3）講授水文對城市建設(shè)和交通線路的影響。以廣州為例，分析其位于珠江三角洲，水系發(fā)達的條件，討論水文對城市發(fā)展和交通線路選擇的影響。

3.實踐活動（10分鐘）

（1）學(xué)生分組研究我國不同城市的建設(shè)和交通線路規(guī)劃，分析其受到的自然條件影響。

（2）學(xué)生利用地理信息系統(tǒng)（GIS）等在線工具，模擬城市建設(shè)和交通線路規(guī)劃，體驗自然條件對人類活動的制約。

（3）學(xué)生結(jié)合案例，思考并回答自然條件對城市及交通線路的影響如何體現(xiàn)人地關(guān)系和諧或矛盾。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

（1）學(xué)生分組討論自然條件對城市及交通線路的影響，舉例說明如何根據(jù)自然條件優(yōu)化城市建設(shè)和發(fā)展。

（2）學(xué)生分析在實際城市建設(shè)和發(fā)展過程中，如何避免自然條件帶來的負面影響。

（3）學(xué)生探討在面臨自然條件制約時，如何協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)自然條件對城市及交通線路的影響，并強調(diào)人地關(guān)系的重要性。教師可以邀請學(xué)生分享自己在實踐活動中的心得體會，以及對實際問題解決方案的思考。

總用時：40分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）地圖：提供中國地圖，世界地圖，以及各大城市的地圖，讓學(xué)生能夠直觀地看到城市的地理位置，地形地貌等信息。

（2）案例資料：提供一些關(guān)于城市建設(shè)和交通線路的案例，如北京地鐵規(guī)劃，上海城市規(guī)劃等，讓學(xué)生能夠深入地了解自然條件對城市及交通線路的影響。

（3）視頻資料：提供一些關(guān)于自然環(huán)境對人類活動影響的視頻資料，如自然災(zāi)害對城市建設(shè)的的影響，交通線路的選擇等。

2.拓展建議：

（1）學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找更多的城市建設(shè)和交通線路的案例，深入地了解自然條件對城市及交通線路的影響。

（2）學(xué)生可以利用地理信息系統(tǒng)（GIS）等在線工具，進行城市建設(shè)和交通線路的規(guī)劃，體驗自然條件對人類活動的制約。

（3）學(xué)生可以閱讀相關(guān)的書籍，如《城市規(guī)劃原理》，《交通規(guī)劃原理》等，深入了解城市建設(shè)和交通線路的規(guī)劃知識。

（4）學(xué)生可以進行實地考察，如參觀當?shù)氐某鞘幸?guī)劃館，了解城市的規(guī)劃和建設(shè)情況，或者觀察當?shù)氐慕煌ň€路，了解交通線路的選擇和建設(shè)情況。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了自然條件對城市及交通線路的影響。通過講解地形、氣候、水文和自然資源等因素對城市建設(shè)和交通線路規(guī)劃的影響，我們了解了人類活動與自然環(huán)境之間的相互關(guān)系。同學(xué)們能夠認識到自然條件對人類活動的制約，以及如何在實際問題中運用所學(xué)知識。希望大家能夠?qū)⑦@些知識運用到實際生活中，提高自己的實踐能力。

當堂檢測：

1.請簡述地形對城市分布和交通線路選擇的影響。

2.請分析氣候?qū)Τ鞘薪ㄔO(shè)和交通線路的影響，以上海為例。

3.請解釋水文對城市建設(shè)和交通線路的影響，以廣州為例。

4.請舉例說明自然條件對城市及交通線路的影響如何體現(xiàn)人地關(guān)系和諧或矛盾。

5.請結(jié)合案例，談?wù)勗趯嶋H城市建設(shè)和發(fā)展過程中，如何避免自然條件帶來的負面影響。

6.在面臨自然條件制約時，請?zhí)岢鲆恍﹨f(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的措施，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

7.請總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勛约簩ψ匀粭l件對城市及交通線路影響的認識。

8.請對自己的學(xué)習(xí)效果進行評價，并提出改進措施。

請同學(xué)們在規(guī)定時間內(nèi)完成檢測，我們將對大家的答案進行評講和反饋。內(nèi)容邏輯關(guān)系①自然條件對城市及交通線路的影響：

-知識點：地形、氣候、水文、自然資源對城市及交通線路的影響。

-重點詞：地形地貌、氣候類型、水文特征、自然資源。

-板書設(shè)計：在黑板上列出地形、氣候、水文、自然資源四個方面，下方分別寫出它們對城市及交通線路的影響。

②城市建設(shè)和交通線路的實例分析：

-知識點：北京、上海、廣州等城市的建設(shè)和交通線路規(guī)劃實例。

-重點句：北京位于華北平原、西部山區(qū)，地形對城市建設(shè)有重要影響；上海位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，氣候?qū)Τ鞘胁季趾徒煌ň€路選擇有很大影響；廣州位于珠江三角洲，水系發(fā)達，水文對城市建設(shè)有顯著影響。

-板書設(shè)計：在黑板上分別列出北京、上海、廣州，下方寫出它們所處的自然條件以及對應(yīng)的影響。

③實踐活動和小組討論：

-知識點：利用地理信息系統(tǒng)（GIS）等在線工具，模擬城市建設(shè)和交通線路規(guī)劃；學(xué)生分組討論自然條件對城市及交通線路的影響。

-重點詞：地理信息系統(tǒng)（GIS）、模擬規(guī)劃、分組討論。

-板書設(shè)計：在黑板上寫出實踐活動和小組討論的要求，以及對應(yīng)的關(guān)鍵詞。教學(xué)反思今天的課講的是自然條件對城市及交通線路的影響，感覺學(xué)生們聽得很認真，但我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

在講授地形對城市分布和交通線路選擇的影響時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于一些復(fù)雜的地形地貌理解起來有些困難，下次我可能需要用更多的圖示和實例來幫助她們理解。

在分析氣候?qū)Τ鞘薪ㄔO(shè)和交通線路的影響時，我以上海為例，說明了亞熱帶季風(fēng)氣候?qū)Τ鞘胁季趾徒煌ň€路選擇的影響。但我覺得這里可能需要更深入的案例分析，讓同學(xué)們能夠更直觀地感受到氣候因素的重要性。

在水文對城市建設(shè)和交通線路的影響這部分，我覺得我講得有些抽象，下次我可以結(jié)合具體的河流和水系，讓學(xué)生們更直觀地了解水文因素對城市建設(shè)的影響。

在實踐活動和小組討論環(huán)節(jié)，我看到了同學(xué)們的積極性和參與度很高，但我也發(fā)現(xiàn)有些小組在討論時偏離了主題，下次我需要在課前明確討論的要求和方向，確保討論的效率。

總體來說，我覺得今天的課還是達到了預(yù)期的效果，學(xué)生們對于自然條件對城市及交通線路的影響有了更深入的理解。但我也意識到，作為老師，我還需要不斷改進教學(xué)方法，讓課堂更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。典型例題講解1.例題1：請分析地形對城市分布和交通線路選擇的影響。

答案：地形對城市分布和交通線路選擇有重要影響。例如，山區(qū)城市多沿河谷、山間盆地分布，交通線路多沿河谷延伸。平原地區(qū)城市分布較為密集，交通線路多呈網(wǎng)格狀。

2.例題2：請分析氣候?qū)Τ鞘薪ㄔO(shè)和交通線路的影響。

答案：氣候?qū)Τ鞘薪ㄔO(shè)和交通線路有顯著影響。例如，熱帶城市多建在沿海地區(qū)，以利用海風(fēng)降溫；寒帶城市多建在避風(fēng)、向陽的谷地，以減少寒冷對城市的影響；溫帶城市則根據(jù)四季變化，合理規(guī)劃城市布局和交通線路。

3.例題3：請分析水文對城市建設(shè)和交通線路的影響。

答案：水文對城市建設(shè)和交通線路有顯著影響。例如，河流城市多沿河岸分布，交通線路多沿河岸延伸；港口城市多建在港灣地區(qū)，交通線路以港口為中心向內(nèi)陸延伸；湖泊城市則圍繞湖泊分布，交通線路以湖泊為中心向外輻射。

4.例題4：請分析自然資源對城市建設(shè)和交通線路的影響。

答案：自然資源對城市建設(shè)和