河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)賈莊中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng) 教案 新人教版

河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)賈莊中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè)第一章第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：七年級(jí)地理上冊(cè)——地球的運(yùn)動(dòng)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：河北省石家莊市井陘礦區(qū)賈莊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)賈莊中學(xué)七年級(jí)

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）二、教學(xué)目標(biāo)分析1.理解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念，掌握地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的地理空間思維能力，能夠運(yùn)用地圖和地球儀等工具，觀察和分析地球的運(yùn)動(dòng)特征。

3.提高學(xué)生的科學(xué)探究能力，通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)等方法，探究地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象及其對(duì)生活環(huán)境的影響。

4.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)小組討論和合作，共同解決問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。

5.增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)地球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球環(huán)境的重要性，從而在日常生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

2.地球運(yùn)動(dòng)對(duì)生活環(huán)境的影響。

難點(diǎn)：

1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的計(jì)算和理解。

2.地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的觀察和分析。

解決辦法：

1.對(duì)于重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)講解和示例，讓學(xué)生掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念。利用地球儀等教具，直觀地展示地球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，幫助學(xué)生理解和記憶。

2.對(duì)于難點(diǎn)內(nèi)容，可以通過(guò)以下方法進(jìn)行突破：

a.利用數(shù)學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)單介紹地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的計(jì)算方法，讓學(xué)生理解地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。

b.組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察和實(shí)驗(yàn)，如觀察日出日落、四季變化等現(xiàn)象，讓學(xué)生親身感受地球運(yùn)動(dòng)的影響。

c.引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)，分析地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，如晝夜長(zhǎng)短變化、正午太陽(yáng)高度的變化等，從而提高學(xué)生觀察和分析地理現(xiàn)象的能力。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：地球儀、教學(xué)地圖、多媒體投影儀、白板、教學(xué)黑板。

2.課程平臺(tái)：無(wú)特定平臺(tái)要求。

3.信息化資源：PPT課件、視頻資料（地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的演示視頻）、圖片素材。

4.教學(xué)手段：講解、演示、小組討論、實(shí)驗(yàn)觀察、互動(dòng)提問(wèn)。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，合理選擇和利用這些資源，以提高教學(xué)效果。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)任務(wù)，包括地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念、計(jì)算方法和產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生自主查閱資料、完成預(yù)習(xí)任務(wù)，初步了解地球的運(yùn)動(dòng)。

教學(xué)方法：自主學(xué)習(xí)法

教學(xué)手段：預(yù)習(xí)任務(wù)單、學(xué)習(xí)資料

作用和目的：幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課的基本內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.課中強(qiáng)化技能

環(huán)節(jié)1：導(dǎo)入新課

教師活動(dòng)：利用地球儀展示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

學(xué)生活動(dòng)：觀察地球儀，初步感知地球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。

教學(xué)方法：演示法

教學(xué)手段：地球儀、多媒體投影儀

作用和目的：激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

環(huán)節(jié)2：講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及計(jì)算方法

教師活動(dòng)：講解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念，示例講解計(jì)算方法。

學(xué)生活動(dòng)：聽講、記筆記，積極參與討論。

教學(xué)方法：講解法、互動(dòng)提問(wèn)法

教學(xué)手段：多媒體投影儀、白板

作用和目的：讓學(xué)生掌握地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及計(jì)算方法。

環(huán)節(jié)3：小組討論地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

教師活動(dòng)：組織學(xué)生分組討論，引導(dǎo)學(xué)生分析地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

學(xué)生活動(dòng)：分組討論，匯報(bào)討論成果。

教學(xué)方法：小組討論法

教學(xué)手段：無(wú)特定手段

作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生觀察和分析地理現(xiàn)象的能力。

環(huán)節(jié)4：實(shí)驗(yàn)觀察地球運(yùn)動(dòng)

教師活動(dòng)：安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察和實(shí)驗(yàn)，如觀察日出日落、四季變化等現(xiàn)象。

學(xué)生活動(dòng)：參與實(shí)驗(yàn)觀察，記錄觀察結(jié)果。

教學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)觀察法

教學(xué)手段：無(wú)特定手段

作用和目的：突破地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的理解和分析難點(diǎn)。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際生活中的地理現(xiàn)象。

學(xué)生活動(dòng)：完成課后作業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際生活中的地理現(xiàn)象。

教學(xué)方法：作業(yè)法

教學(xué)手段：無(wú)特定手段

作用和目的：鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生運(yùn)用地理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.地球的運(yùn)動(dòng)概述

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期

2.地球自轉(zhuǎn)

-地球自轉(zhuǎn)的產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

-晝夜交替

-時(shí)間差異

-地球自轉(zhuǎn)的計(jì)算方法

-地球自轉(zhuǎn)的速度

-地球自轉(zhuǎn)的角速度

3.地球公轉(zhuǎn)

-地球公轉(zhuǎn)的產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

-四季變化

-正午太陽(yáng)高度的變化

-晝夜長(zhǎng)短的變化

-地球公轉(zhuǎn)的計(jì)算方法

-地球公轉(zhuǎn)的速度

-地球公轉(zhuǎn)的角速度

4.地球運(yùn)動(dòng)對(duì)生活環(huán)境的影響

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)氣候的影響

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)生物的影響

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)對(duì)人類活動(dòng)的影響

5.地球儀和地圖的使用

-地球儀的構(gòu)造和使用方法

-地圖的種類和特點(diǎn)

-地圖的閱讀和應(yīng)用

6.地球運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)

-地球自轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)

-地球公轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)

-實(shí)驗(yàn)原理和操作方法

7.地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的觀察和分析

-晝夜交替的觀察和分析

-四季變化的觀察和分析

-正午太陽(yáng)高度變化的觀察和分析

-晝夜長(zhǎng)短變化的觀察和分析七、教學(xué)反思與改進(jìn)今天上七年級(jí)地理課，我教授了地球的運(yùn)動(dòng)這一章節(jié)。課堂上，我通過(guò)地球儀演示、視頻資料播放和實(shí)驗(yàn)觀察等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生了解了地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象以及對(duì)生活環(huán)境的影響。學(xué)生們積極參與討論，課堂氣氛活躍。

課后，我布置了課后作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際生活中的地理現(xiàn)象。明天上課時(shí)，我會(huì)請(qǐng)幾位學(xué)生分享他們的作業(yè)成果，以此來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的計(jì)算方法有一定的困惑，因此在課堂上我花了較多的時(shí)間進(jìn)行講解和舉例。在未來(lái)的教學(xué)中，我計(jì)劃通過(guò)更多的實(shí)際例子和練習(xí)題，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這一部分內(nèi)容。此外，我還發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)地球儀和地圖的使用不夠熟練，因此在課后我打算增加一些相關(guān)的練習(xí)和活動(dòng)，以提高學(xué)生們?cè)谶@方面的技能。

總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得今天這節(jié)課的效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生們表現(xiàn)出了對(duì)地理知識(shí)的興趣和熱情，這也讓我更加有信心繼續(xù)教授下去。在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平，以更好地幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)和掌握地理知識(shí)。八、板書設(shè)計(jì)-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的定義

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向

-地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的周期

2.地球自轉(zhuǎn)

-產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：晝夜交替、時(shí)間差異

-計(jì)算方法：地球自轉(zhuǎn)的速度、角速度

3.地球公轉(zhuǎn)

-產(chǎn)生的地理現(xiàn)象：四季變化、正午太陽(yáng)高度變化、晝夜長(zhǎng)短變化

-計(jì)算方法：地球公轉(zhuǎn)的速度、角速度

4.地球運(yùn)動(dòng)對(duì)生活環(huán)境的影響

-氣候：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)影響氣候形成和變化

-生物：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)影響生物的作息和生長(zhǎng)

-人類活動(dòng)：地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)影響人類的時(shí)間安排和活動(dòng)安排

5.地球儀和地圖的使用

-地球儀：了解地球的結(jié)構(gòu)、觀察地球的運(yùn)動(dòng)

-地圖：展示地球表面的地形、政治、經(jīng)濟(jì)等信息

6.地球運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)

-地球自轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)：模擬地球自轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)

-地球公轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)：模擬地球公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)

7.地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象的觀察和分析

-晝夜交替的觀察和分析

-四季變化的觀察和分析

-正午太陽(yáng)高度變化的觀察和分析

-晝夜長(zhǎng)短變化的觀察和分析重點(diǎn)題型整理九、重點(diǎn)題型整理

1.地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本概念及計(jì)算方法

題型1：填空題

答案：地球自轉(zhuǎn)是指地球圍繞自身軸線旋轉(zhuǎn)，其周期為一天；地球公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，其周期為一年。

題型2：選擇題

答案：地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。

題型3：計(jì)算題

答案：如果地球自轉(zhuǎn)的速度為465.1米/秒，那么地球自轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間為24小時(shí)。

2.地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象

題型4：簡(jiǎn)答題

答案：地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象有晝夜交替和時(shí)間差異。

題型5：應(yīng)用題

答案：如果某地在12月22日正午太陽(yáng)高度為25度，那么該地的緯度為25度南緯。

3.地球儀和地圖的使用

題型6：操作題

答案：使用地球儀找到亞洲大陸，并標(biāo)出其主要國(guó)家。

題型7：分析題

答案：根據(jù)地圖上的經(jīng)緯度，分析出紐約市位于美國(guó)東海岸，靠近大西洋。

4.地球運(yùn)動(dòng)對(duì)生活環(huán)境的影響