期中摸底檢測卷-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級上冊

2024--2025學(xué)年八年級第一學(xué)期期中摸底檢測卷【物理】一、選擇題1．為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（D）A．用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高B．用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺C．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘鈴聲明顯減小D．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)情況2．在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況．在此情境中下列說法正確的是（B）A．飛機(jī)模型相對于地面是運(yùn)動(dòng)的B．飛機(jī)模型相對于空氣是運(yùn)動(dòng)的C．空氣相對于地面是靜止的D．空氣相對于飛機(jī)模型是靜止的3．如圖所示，在大燒杯中裝有大量的碎冰塊，把裝有少量碎冰塊的試管插在大燒杯的冰塊中，在燒杯底部用酒精燈加熱．下列說法正確的是（C）A．大燒杯和小試管中的冰同時(shí)熔化B．小試管中的冰先熔化，大燒杯中的冰后熔化C．大燒杯中的冰完全熔化后，小試管中冰才開始熔化D．小試管中冰始終不能熔化4．如圖所示，城市高架道路的部分路段兩側(cè)建有透明板墻．這種設(shè)計(jì)采用以下哪種途徑來控制噪聲（B）防止噪聲的產(chǎn)生 B．阻斷噪聲的傳播C．防止噪聲進(jìn)入人耳 D．以上說法都不對5．生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識可以解釋，下列解釋錯(cuò)誤的是（A）A．天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B．“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱C．游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量D．取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象6．3?15晚會曝光黃金造假：個(gè)別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒．已知黃金的熔點(diǎn)是1064.6℃，銥的熔點(diǎn)是2443.0℃，可以有效檢測黃金制品中有無銥顆粒的手段是（B）A．加熱至1064.0℃并觀察有無銥顆粒B．加熱至1065.0℃并觀察有無銥顆粒C．加熱至2444.0℃并觀察有無銥顆粒D．加熱至3507.6℃并觀察有無銥顆粒7．下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（A）A．早春，皚皚的白雪開始消融 B．初夏，青青的小草掛上露珠C．深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜 D．嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰8．當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，如圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化（D）A． B． C． D．9．（多選）甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示（AC）A．經(jīng)過6s，甲車在乙車前面0.6mB．經(jīng)過6s，乙車在甲車前面0.6mC．通過1.6m的路程，乙需要16s的時(shí)間D．乙比甲快0.1m/s10．（多選）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪些（BC）A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小B．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花C．在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖下迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線D．把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”可以實(shí)現(xiàn)10m內(nèi)的對話二、填空題11．2014年順德政府將大良多個(gè)路段的水泥路面改成有許多空隙的“海棉”瀝青路面，這樣可以在傳播過程處減弱噪聲，但是瀝青路面在烈日下會變軟，這是瀝青吸熱發(fā)生熔化（填物態(tài)變化名稱）的緣故，在這個(gè)過程中瀝青的溫度是升高的，說明瀝青是非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．12．同學(xué)們聽到上課鈴聲，就會迅速回到教室，這是因?yàn)槔寐曇艨梢詡鬟f信息．許多老師上課利用擴(kuò)音器，這是為了增加聲音的響度．13．甲、乙兩列火車在兩條平行的鋼軌上勻速行駛，兩車交會時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷：甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)．14．甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進(jìn)行，他們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由此可判斷甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)較快，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩同學(xué)相距10m，圖中的a點(diǎn)表示甲同學(xué)追上了乙同學(xué)．15．復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在振動(dòng)；當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響度不變（填“變大”、“變小”或“不變”），音調(diào)升高（填“升高”、“降低”或“不變”）．16．針對運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療其原理是用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物對準(zhǔn)損傷處噴射使人體受傷部位的溫度降皮膚血管收縮神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢防止傷口處形成淤血同時(shí)減緩人的傷痛感．氯乙烷采用壓縮體積的方法液化后儲存在罐中，噴在皮膚上迅速汽化（填物態(tài)變化名稱）同時(shí)吸收大量的熱．三、實(shí)驗(yàn)與探究題17．某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．具體數(shù)據(jù)如下表：編號材料長度粗細(xì)松緊甲鋼絲10cm0.2mm2緊乙鋼絲10cm0.1mm2緊丙鋼絲5cm0.1mm2緊丁鋼絲5cm0.1mm2松（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高．由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時(shí)，鋼絲越細(xì)，音調(diào)越高．（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)乙和丙兩根鋼絲．（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲越緊，音調(diào)越高．18．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．時(shí)間t/min0123456789溫度T/℃90929496989898959898①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部；②B圖中讀數(shù)中的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡未繼續(xù)留在被測液體中；③除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測量工具是秒表．（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖所示，其讀數(shù)為38℃，給水加熱到沸騰所用的時(shí)間過長，為了縮短加熱時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的措施是：減小水的質(zhì)量或提高水的初溫．（4）圖中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖（b）一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要吸（吸/放）熱．②在進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，否則示數(shù)會受外界溫度的影響；③觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，要探究水的溫度隨時(shí)間的變化，所以還需要秒表記錄時(shí)間；（3）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意溫度計(jì)的分度值；從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長短與很多因素有關(guān)：水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱，等等；（4）水沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸變??；沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大；水的沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)并不斷吸熱．19．在“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持較小的坡度，這是為了便于測量時(shí)間．如圖所示，若停表每格為1s，則該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度v=0.12m/s，實(shí)驗(yàn)中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度（選填“大于”“小于”或“等于”），因?yàn)樾≤囋谛泵嫔献黾铀龠\(yùn)動(dòng)．四、綜合應(yīng)用題20．（8分）甲乙兩地的距離是900km，一列火車早上7：30從甲地出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s．求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)？（2）火車的長度是多少米？【解答】（1）火車從甲地早上7：30出發(fā)開往乙地，途中?？苛藥讉€(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地，則甲地開往乙地所用時(shí)間t1=9h．火車從甲地開往乙地的平均速度v1=s/t1=900km/9h=100km/h．（2）由于v=s/t，v2=144km/h=40m/s則火車過橋通過的總距離：s=v2t2=40m/s×25s=1000m，所以火車的長度s火車=s﹣s橋=1000m﹣400m=600m．答：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是100千米每小時(shí)；（2）火車的長度是600米．21．小華同學(xué)每天步行上學(xué)，他很想知道從自家到學(xué)校的距離，進(jìn)行了如下探究．（1）小華在學(xué)校跑道上以上學(xué)步行速度步行100m，測得用時(shí)80s，求他步行速度小華步行速度為v=s/t=100m/80s=1.25m/s；答：小華步行速度是1.25m/s；（2）小華步行上學(xué)需20min，則他家到學(xué)校的距離是多少．由v=s/t可得，小華家到學(xué)校的距離：s′=vt′=1.25m/s×20×60s=1500m．答：小華步行上學(xué)需20min，則他家到學(xué)校的距離是1500m；（3）為了保證測量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，他還須注意什么．根據(jù)公式s′=vt′知，為了保證測量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)t′準(zhǔn)確外，還必須控制步行速度v不變．答：為了保證測量結(jié)果比較準(zhǔn)確，除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外，他還須注意控制步行速度v不變．2024--2025學(xué)年九年級第一學(xué)期期中摸底檢測卷【物理】一、選擇題1．為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（D）A．用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高B．用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺C．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘鈴聲明顯減小D．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)情況2．在新型飛機(jī)的研制中，將飛機(jī)模型放在風(fēng)洞中固定不動(dòng)，讓風(fēng)（高速流動(dòng)的空氣）迎面吹來，可以模擬飛機(jī)在空中的飛行情況．在此情境中下列說法正確的是（B）A．飛機(jī)模型相對于地面是運(yùn)動(dòng)的B．飛機(jī)模型相對于空氣是運(yùn)動(dòng)的C．空氣相對于地面是靜止的D．空氣相對于飛機(jī)模型是靜止的3．如圖所示，在大燒杯中裝有大量的碎冰塊，把裝有少量碎冰塊的試管插在大燒杯的冰塊中，在燒杯底部用酒精燈加熱．下列說法正確的是（C）A．大燒杯和小試管中的冰同時(shí)熔化B．小試管中的冰先熔化，大燒杯中的冰后熔化C．大燒杯中的冰完全熔化后，小試管中冰才開始熔化D．小試管中冰始終不能熔化4．如圖所示，城市高架道路的部分路段兩側(cè)建有透明板墻．這種設(shè)計(jì)采用以下哪種途徑來控制噪聲（B）防止噪聲的產(chǎn)生 B．阻斷噪聲的傳播C．防止噪聲進(jìn)入人耳 D．以上說法都不對5．生活中的很多現(xiàn)象可以用學(xué)過的物理知識可以解釋，下列解釋錯(cuò)誤的是（A）A．天氣很冷時(shí)，窗戶玻璃上會出現(xiàn)冰花，這是一種凝固現(xiàn)象B．“下雪不冷化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌刍瘯r(shí)吸熱C．游泳后，剛從水中出來，感覺比較冷，這是因?yàn)槿松砩系乃终舭l(fā)帶走熱量D．取出在冰箱中被冷凍的冰糕，放一會兒，發(fā)現(xiàn)包裝外層出現(xiàn)小水珠，這是一種液化現(xiàn)象6．3?15晚會曝光黃金造假：個(gè)別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒．已知黃金的熔點(diǎn)是1064.6℃，銥的熔點(diǎn)是2443.0℃，可以有效檢測黃金制品中有無銥顆粒的手段是（B）A．加熱至1064.0℃并觀察有無銥顆粒B．加熱至1065.0℃并觀察有無銥顆粒C．加熱至2444.0℃并觀察有無銥顆粒D．加熱至3507.6℃并觀察有無銥顆粒7．下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（A）A．早春，皚皚的白雪開始消融 B．初夏，青青的小草掛上露珠C．深秋，紅紅的蘋果蒙上白霜 D．嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰8．當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時(shí)，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，如圖中哪幅圖基本反映了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化（D）A． B． C． D．9．（多選）甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的圖象如圖所示（AC）A．經(jīng)過6s，甲車在乙車前面0.6mB．經(jīng)過6s，乙車在甲車前面0.6mC．通過1.6m的路程，乙需要16s的時(shí)間D．乙比甲快0.1m/s10．（多選）為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪些（BC）A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小B．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花C．在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖下迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線D．把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”可以實(shí)現(xiàn)10m內(nèi)的對話二、填空題11．2014年順德政府將大良多個(gè)路段的水泥路面改成有許多空隙的“海棉”瀝青路面，這樣可以在傳播過程處減弱噪聲，但是瀝青路面在烈日下會變軟，這是瀝青吸熱發(fā)生熔化（填物態(tài)變化名稱）的緣故，在這個(gè)過程中瀝青的溫度是升高的，說明瀝青是非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．12．同學(xué)們聽到上課鈴聲，就會迅速回到教室，這是因?yàn)槔寐曇艨梢詡鬟f信息．許多老師上課利用擴(kuò)音器，這是為了增加聲音的響度．13．甲、乙兩列火車在兩條平行的鋼軌上勻速行駛，兩車交會時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向北運(yùn)動(dòng)，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)．由此可判斷：甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)．14．甲、乙兩同學(xué)在平直的路面上同向進(jìn)行，他們運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由此可判斷甲同學(xué)運(yùn)動(dòng)較快，開始運(yùn)動(dòng)時(shí)兩同學(xué)相距10m，圖中的a點(diǎn)表示甲同學(xué)追上了乙同學(xué)．15．復(fù)讀機(jī)的揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，它的紙盆在振動(dòng)；當(dāng)復(fù)讀機(jī)加速快放時(shí)，發(fā)出聲音的響度不變（填“變大”、“變小”或“不變”），音調(diào)升高（填“升高”、“降低”或“不變”）．16．針對運(yùn)動(dòng)損傷的疼痛常用“冷療法”治療其原理是用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機(jī)物對準(zhǔn)損傷處噴射使人體受傷部位的溫度降皮膚血管收縮神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢防止傷口處形成淤血同時(shí)減緩人的傷痛感．氯乙烷采用壓縮體積的方法液化后儲存在罐中，噴在皮膚上迅速汽化（填物態(tài)變化名稱）同時(shí)吸收大量的熱．三、實(shí)驗(yàn)與探究題17．某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．具體數(shù)據(jù)如下表：編號材料長度粗細(xì)松緊甲鋼絲10cm0.2mm2緊乙鋼絲10cm0.1mm2緊丙鋼絲5cm0.1mm2緊丁鋼絲5cm0.1mm2松（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高．由此可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、松緊程度相同時(shí)，鋼絲越細(xì)，音調(diào)越高．（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)乙和丙兩根鋼絲．（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲越緊，音調(diào)越高．18．在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中（1）如圖，是某同學(xué)選用溫度計(jì)測小燒杯中水的初溫的操作圖，其中A是操作過程，B是讀數(shù)過程．時(shí)間t/min0123456789溫度T/℃90929496989898959898①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部；②B圖中讀數(shù)中的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡未繼續(xù)留在被測液體中；③除了圖中實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測量工具是秒表．（3）該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的初溫如圖所示，其讀數(shù)為38℃，給水加熱到沸騰所用的時(shí)間過長，為了縮短加熱時(shí)間，你覺得應(yīng)采取的措施是：減小水的質(zhì)量或提高水的初溫．（4）圖中（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖（b）一定是水在沸騰前的情況，當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表停止加熱，沸騰停止，說明沸騰過程需要吸（吸/放）熱．②在進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，否則示數(shù)會受外界溫度的影響；③觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中，要探究水的溫度隨時(shí)間的變化，所以還需要秒表記錄時(shí)間；（3）在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，應(yīng)注意溫度計(jì)的分度值；從加熱到沸騰需要的時(shí)間的長短與很多因素有關(guān)：水量的多少、水溫的高低、火力的大小、是用酒精燈的外焰還是內(nèi)焰加熱，等等；（4）水沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸變??；沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸變大；水的沸騰條件：達(dá)到沸點(diǎn)并不斷吸熱．19．在“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持較小的坡度，這是為了便于測量時(shí)間．如圖所示，若停表每格為1s，則該次實(shí)驗(yàn)中，小車通過全程的平均速度v=0.12m/s，實(shí)驗(yàn)中小車通過上半路程的平均速度小于小車通過下半路程的平均速度（選填“大于”“小于”或“