大氣受熱過程和大氣運(yùn)動 課件 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期 地理 人教版(2019)必修一_第1頁
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第二節(jié)大氣受熱過程和大氣運(yùn)動Atmosphericheatingprocessandatmosphericmotion第二章地球上的大氣課標(biāo)要求運(yùn)用示意圖,理解大氣受熱過程和熱力環(huán)流的形成過程;了解常見的熱力環(huán)流的形式,并解釋相關(guān)現(xiàn)象;結(jié)合水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用,繪制近地面大氣水平運(yùn)動的方向示意圖。學(xué)科素養(yǎng)根據(jù)大氣受熱過程示意圖,描述人類活動對溫室效應(yīng)的作用與環(huán)境的影響;對比高空和近地面溫度、氣壓差異,認(rèn)識垂直高度上對流層內(nèi)部的大氣運(yùn)動狀況。繪制熱力環(huán)流示意圖,理解“海陸風(fēng)”“城市熱島”的形成過程及其在生活中的應(yīng)用。目錄——Heatingprocessofatmosphere大氣的受熱過程——Heatpreservationeffectofatmosphereonground大氣對地面的保溫作用——Atmosphericthermalcirculation大氣熱力環(huán)流——Horizontalmovementoftheatmosphere--wind大氣的水平移動——風(fēng)圖2.8《臺海使槎錄》初刻本清代黃叔璥在《臺海使槎錄》中,記述了臺灣海峽兩岸的風(fēng)向差異:“內(nèi)地之風(fēng),早西晚東,惟臺地早東風(fēng),午....四時皆然?!边@里的“內(nèi)地”指福建,“臺地”指臺灣。為什么臺灣海峽兩岸風(fēng)向的日變化相反呢?這里的風(fēng)是怎樣形成的?第一部分大氣的受熱過程Heatingprocessofatmosphere能量來源物體溫度越高,輻射能力就越強(qiáng),波長就越短;43%50%7%太陽輻射為短波輻射,地面輻射為長波輻射,太陽輻射少量反射大部分吸收月球白天表面可達(dá)150℃月球夜晚宇宙地面輻射表面可降至-180℃大氣對太陽輻射的削弱作用

地面高層大氣平流層對流層O3吸收紫外線CO2H2O吸收紅外線參與的大氣成分吸收的波長范圍作用特點(diǎn)1、

吸收作用

臭氧二氧化碳水汽具有選擇性,紅、紫外線被強(qiáng)烈吸收;可見光被吸收少,大部分可到達(dá)地面。紫外線紅外線

影響吸收強(qiáng)弱的因素:臭氧、二氧化碳、水汽等的含量大氣對太陽輻射的削弱作用

地面云層、塵埃反射各種波長的光參與的大氣成分反射的波長范圍作用特點(diǎn)2、反射作用云層、塵埃無選擇性反射光呈白色各種波長,主要為可見光影響反射強(qiáng)弱的因素:天氣的陰晴狀況——云層厚薄、雨雪、霧霾、沙塵天氣等。大氣對太陽輻射的削弱作用

地面空氣分子、微小塵埃藍(lán)紫光最易被散射參與的大氣成分散射的波長范圍作用特點(diǎn)3、

散射作用空氣分子、微小塵埃有一定選擇性波長越短越易散射藍(lán)紫光最易被散射影響散射強(qiáng)弱的因素:空氣分子、微小塵埃的多少等太陽輻射吸收反射散射地面吸收大氣的受熱過程(太陽暖大地)投射到地球上的太陽輻射,要穿過厚厚的大氣才能到達(dá)地球表面太陽輻射在傳播過程中小部分被大氣吸收或反射,大部分到達(dá)地球表面短波輻射長波輻射太陽輻射吸收反射散射地面吸收大氣的受熱過程(大地暖大氣)短波輻射長波輻射大氣吸收地面輻射到達(dá)地球表面的太陽輻射,被地面吸收和反射;地面因吸收太陽輻射而增溫,同時又以長波輻射的形式把熱量傳遞給近地面大氣逸出第二部分大氣對地面的保溫作用Heatpreservationeffectofatmosphereonground太陽輻射吸收反射散射地面吸收大氣的保溫作用(大氣逆輻射)短波輻射長波輻射大氣吸收地面輻射逸出大氣輻射大氣逆輻射地面輻射的長波輻射絕大部分(75%-95%)被對流層中的水汽、二氧化碳等吸收;大氣在吸收地面長波輻射后會增溫大氣在增溫同時,也向外輻射長波輻射;大氣輻射除一小部分向上射向宇宙空間外,大部分向下射向地面,其方向與地面輻射方向相反,故稱大氣逆輻射課堂活動--說明地球大氣的保溫作用【課堂活動三】說明月球表面晝夜溫度變化比地球表面劇烈得多的原因?!菊n堂活動一】觀察圖,找出地球比月球多了哪些輻射途徑?!菊n堂活動二】說明上述輻射途徑對地球晝夜溫差的影響。課堂活動--說明地球大氣的保溫作用3.月球沒有大氣,白天由于沒有大氣對太陽輻射的削弱作用,月面溫度升得很高;夜間由于沒有大氣的保溫作用,月球表面輻射強(qiáng)烈,月面溫度驟降,氣溫很低,所以晝夜溫度變化大。地球有大氣存在,減少了氣溫的日較差2.使地球晝夜溫差不至于過大,有利于地球生命的生存與發(fā)展1.大氣輻射、大氣逆輻射(23·太原調(diào)研)右圖為“大氣受熱過程示意圖”。讀圖,完成1~3題。1.日出前的黎明、日落后的黃昏,天空看上去仍然明亮,是因?yàn)榇髿鈱μ栞椛涞?)A.②作用 B.③作用C.④作用 D.⑤作用2.青藏高原是我國太陽輻射最強(qiáng)的地區(qū),主要是因?yàn)?)

A.①輻射強(qiáng)

B.⑤作用弱

C.③輻射強(qiáng)

D.②輻射強(qiáng)3.圖中箭頭④比①細(xì)的主要影響因素是()

A.大氣的保溫作用

B.大氣的削弱作用

C.地面的反射作用

D.地面的削弱作用課堂練習(xí)DBB第三部分大氣熱力環(huán)流Atmosphericthermodynamiccirculation當(dāng)你白天在海邊散步,這時的風(fēng)來自哪里?熱力環(huán)流四大步熱

環(huán)

流(地面)AB受熱冷卻上升下沉高壓低壓低壓高壓1.冷熱不均2.垂直運(yùn)動(熱上冷下)3.氣壓變化(高壓低壓)4.水平運(yùn)動Tips:近地面形成熱低壓、冷高壓上升下沉高壓低壓低壓高壓1.冷熱不均2.垂直運(yùn)動(熱上冷下)3.氣壓變化(高壓低壓)4.水平運(yùn)動海

風(fēng)冷熱白天吹海風(fēng)熱力環(huán)流四大步上升下沉高壓低壓低壓高壓1.冷熱不均2.垂直運(yùn)動(熱上冷下)3.氣壓變化(高壓低壓)4.水平運(yùn)動海

風(fēng)冷熱夜晚吹陸風(fēng)熱力環(huán)流四大步熱冷冷城市熱島效應(yīng)低壓低壓低壓高壓高壓高壓天氣特征氣流垂直運(yùn)動與天氣狀況上升氣流容易形成降水下沉氣流往往天氣晴朗高壓山谷風(fēng)①②③白天吹谷風(fēng)熱熱冷高壓高壓低壓低壓低壓山谷風(fēng)①②③夜晚吹山風(fēng)熱冷冷高壓高壓高壓低壓低壓低壓vv活動:繪制海陸間大氣熱力環(huán)流模式圖高壓高壓低壓低壓高壓高壓低壓低壓冷熱熱冷(地面)AB受熱冷卻上升下沉高壓低壓低壓高壓氣壓大小A>B>D>CCD近地面氣壓永遠(yuǎn)低于高空比較ABCD四地的氣壓、溫度大小溫度大小B>A>D>C1.該同學(xué)繪制錯誤的圖是(

)A.① B.② C.③ D.④2.環(huán)流方向具有明顯日變化的是(

)A.①③ B.②④ C.②③ D.①④CC下面為某同學(xué)繪制的四幅熱力環(huán)流示意圖。完成下面小題。課堂練習(xí)由于城市人口集中,工業(yè)發(fā)達(dá),釋放了大量的人為熱量,導(dǎo)致城市氣溫高于郊區(qū),從而引起城市和郊區(qū)之間的局地?zé)崃Νh(huán)流,稱之為城市風(fēng)。讀城市風(fēng)示意圖,完成3~5題。3.市區(qū)和郊區(qū)相比,近地面 (

)A.氣溫高,氣壓高 B.氣溫高,氣壓低C.氣溫低,氣壓低 D.氣溫低,氣壓高4.若在圖中規(guī)劃布局某化工廠,為了減少城市風(fēng)對市區(qū)的污染,應(yīng)選擇在(

)A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地5.根據(jù)城市風(fēng)的原理,今后該城市造林的重點(diǎn)應(yīng)該選擇在 (

)A.市區(qū) B.農(nóng)村 C.遠(yuǎn)郊 D.近郊區(qū)BCD第二部分大氣的水平運(yùn)動Horizontalmovementoftheatmosphere大氣的水平運(yùn)動大氣水平運(yùn)動大氣垂直運(yùn)動同一水平面產(chǎn)生氣壓差異熱力環(huán)流地面冷熱不均風(fēng)水平氣壓梯度力冷熱不均直接原因根本原因水平氣壓梯度力(大小比較)1與風(fēng)相關(guān)的三個作用力A>B距離相等,看單位氣壓差;氣壓差越大,風(fēng)力越大。1000hpa1020hpa1000hpa1005hpaAB水平氣壓梯度力(大小比較)1與風(fēng)相關(guān)的三個作用力1010hpa1000hpa1005hpaDCD>C單位氣壓差相等,看等壓線的疏密;等壓線越密集,風(fēng)力越大。水平氣壓梯度力101010081006100410021000(百帕)與風(fēng)相關(guān)的三個作用力風(fēng)向水平氣壓梯度力1高壓指向低壓風(fēng)向垂直于等壓線水平氣壓梯度力越大,風(fēng)速越大由于地球自轉(zhuǎn),促使在地球上做水平運(yùn)動的物體運(yùn)動方向產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)的力,稱為地轉(zhuǎn)偏向力。原運(yùn)動方向偏轉(zhuǎn)的方向N北半球右偏南半球左偏赤道上水平運(yùn)動不偏轉(zhuǎn)

地轉(zhuǎn)偏向力2與風(fēng)相關(guān)的三個作用力WES自轉(zhuǎn)方向101010081006100410021000(百帕)地轉(zhuǎn)偏向力2與風(fēng)相關(guān)的三個作用力水平氣壓梯度力風(fēng)地轉(zhuǎn)偏向力風(fēng)向垂直于空氣運(yùn)動的方向改變風(fēng)向不改變風(fēng)力大小北半球水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力與風(fēng)相關(guān)的三個作用力摩擦力3方向與運(yùn)動方向相反大小取決于地表的粗糙程度高空大氣運(yùn)動時摩擦力很小,可以忽略風(fēng)向摩擦力方向101010081006100410021000(百帕)與風(fēng)相關(guān)的三個作用力摩擦力3風(fēng)摩擦力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力方向與運(yùn)動方向相反大小取決于地表的粗糙程度高空大氣運(yùn)動時摩擦力很小,可以忽略風(fēng)的形成與種類理想狀態(tài)風(fēng)Ledilstatewind……A高空的風(fēng)Highwind……B近地面風(fēng)Nearsurfacewind……C水平氣壓梯度力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力風(fēng)的形成與種類理想狀態(tài)下的風(fēng)1水平氣壓梯度力作用下的風(fēng)向;水平氣壓梯度力的方向垂直于等壓線,由高壓指向低壓。等壓線是同一高度上氣壓相等的點(diǎn)的連線。如果沒有其他外力的作用,風(fēng)向應(yīng)該與水平氣壓梯度力的方向一致,即風(fēng)向也垂直于等壓線圖2.14在水平氣壓梯度力作用下的風(fēng)向風(fēng)的形成與種類高空的風(fēng)(北半球)2水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力共同作用下的風(fēng)向風(fēng)一旦形成,馬上就會受到地轉(zhuǎn)偏向力的作用,使風(fēng)向逐漸偏離氣壓梯度力的方向。在北半球風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn);在南半球風(fēng)向向左偏轉(zhuǎn);在不受摩擦力作用的情況下,風(fēng)向最終與等壓線平行圖2.15在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力共同作用下的風(fēng)向(北半球高空)風(fēng)的形成與種類近地面的風(fēng)(北半球)3水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力共同作用下的風(fēng)向在近地面,風(fēng)還會受到摩擦力的作用;摩擦力是指地面和空氣之間,以及運(yùn)動狀況不同的空氣層之間相互作用而產(chǎn)生的阻力摩擦力對風(fēng)有阻礙作用,可以減小風(fēng)速;在近地面,風(fēng)在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力的共同作用下,風(fēng)向與等壓線斜交圖2.16在水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力和摩擦力共同作用下的風(fēng)向(北半球近地面)水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力南半球500498496494492氣壓/hpa南半球10101008100610041002氣壓/hpa水平氣壓梯度力風(fēng)向地轉(zhuǎn)偏向力摩擦力思考:南半球近地面和高空的風(fēng)向如何表示呢?南半球高空的風(fēng):與等壓線平行南半球近地面的風(fēng):與等壓線斜交活動:根據(jù)等壓線確定風(fēng)向和風(fēng)速等壓線是等值線的一種;等壓線的疏密程度反映了氣壓梯度的大小,等壓線越密,氣壓梯度越大比較甲、乙兩地的氣壓梯度大小,并說明理由在圖上畫出甲、乙兩地的風(fēng)向比較甲、乙兩地風(fēng)速的大小,并說明理由圖2.17海平面氣壓分布(2016年11月9日6時)活動:根據(jù)等壓線確定風(fēng)向和風(fēng)速比較甲、乙兩地的氣壓梯度大小,并說明理由圖2.17海平面氣壓分布(2016年11月9日6時)甲大于乙理由:同一幅等壓線圖中,等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大活動:根據(jù)等壓線確定風(fēng)向和風(fēng)速在圖上畫出甲、乙兩地的風(fēng)向比較甲、乙兩地風(fēng)速的大小,并說明理由圖2.17海平面氣壓分布(2016年11月9日6時)甲大于乙理由:同一幅等壓線圖中,等壓線越密集,水平氣壓梯度力越大,風(fēng)速越大水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力西北風(fēng)摩擦力水平氣壓梯度力地轉(zhuǎn)偏向力偏東風(fēng)摩擦力風(fēng)向的呈現(xiàn)方式風(fēng)矢由風(fēng)向桿和風(fēng)羽組成風(fēng)向桿指示風(fēng)的方向風(fēng)羽橫線表示風(fēng)力大?。ㄒ坏蓝叹€代表1級風(fēng)、一道長線代表2級風(fēng)、一面三角旗幟代表8級風(fēng))風(fēng)向符號——風(fēng)矢風(fēng)向的呈現(xiàn)方式風(fēng)向玫瑰圖頻率最高的方位,表示該風(fēng)向出現(xiàn)次數(shù)最多;它是根據(jù)某一地區(qū)多年平均統(tǒng)計的各個風(fēng)向的百分?jǐn)?shù)值,并按一定比例繪制,一般多用8個或16個羅盤方位表示,由于形狀酷似玫瑰花朵而得名。大氣的水平運(yùn)動就是風(fēng),風(fēng)的形成受多種因素的影響,不同條件下,風(fēng)向和風(fēng)速都是不同的。聯(lián)系所學(xué)知識,回答1、2題。1.上圖中,只影響風(fēng)向而不影響風(fēng)速的力是(

)A.只有③ B.①和④ C.②和③ D.①和④2.一架飛機(jī)在南半球高空中自東向西飛

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