2023年遼寧省本溪市南芬區(qū)水利局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》歷年真題及詳解_第1頁
2023年遼寧省本溪市南芬區(qū)水利局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》歷年真題及詳解_第2頁
2023年遼寧省本溪市南芬區(qū)水利局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》歷年真題及詳解_第3頁
2023年遼寧省本溪市南芬區(qū)水利局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》歷年真題及詳解_第4頁
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文檔簡介

2023年遼寧省本溪市南芬區(qū)水利局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測驗》歷年真題及詳解一、常識判斷。根據(jù)題目要求,在下面四個選項中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列不屬于具體行政行為的是:A、醫(yī)院開具《死亡醫(yī)學(xué)證明》B、工商局吊銷營業(yè)執(zhí)照C、交警開具違章罰單D、民政局頒發(fā)社團登記證書正確答案選項:A解析:具體行政行為包括三個構(gòu)成要件:第一是主體要件。具體行政行為的主體必須是合法存在的行政主體,包括國家行政機關(guān),法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的組織,行政機關(guān)委托的組織;第二是功能要件。即具體行政行為能強制性地直接導(dǎo)致行政法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅;第三是客觀要件。即行政主體客觀上實施了運用行政職權(quán)或職責(zé)的行為。醫(yī)院不是行政機關(guān),也不是法律、法規(guī)、規(guī)章授權(quán)的組織,行政機關(guān)委托的組織,不具主體要件;《死亡醫(yī)學(xué)證明》是醫(yī)院在執(zhí)業(yè)范圍內(nèi)從事診療活動中出具的依據(jù)自然科學(xué)知識,從醫(yī)學(xué)角度說明居民死亡及其原因的醫(yī)學(xué)證明文件。該行為不能強制性地直接導(dǎo)致行政法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅,不具功能要件;醫(yī)院出具的死亡醫(yī)學(xué)證明是基于執(zhí)業(yè)權(quán)利,即醫(yī)療權(quán)利而出具的,并非基于行政職權(quán)或職責(zé),該證明不具客觀要件。綜上,醫(yī)院出具的《死亡醫(yī)學(xué)證明》其性質(zhì)非具體行政行為。故正確答案為A。

2、國務(wù)院機構(gòu)改革優(yōu)化了創(chuàng)新引擎。一方面,重組科學(xué)技術(shù)部,加強、優(yōu)化、轉(zhuǎn)變政府科技管理和服務(wù)職能;另一方面,重組國家知識產(chǎn)權(quán)局,強化知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護和運用,讓“第一動力”更有勁頭。這段話蘊含的哲理是:A、社會存在狀況決定社會意識B、上層建筑應(yīng)與經(jīng)濟基礎(chǔ)相適應(yīng)C、生產(chǎn)關(guān)系應(yīng)與生產(chǎn)力相適應(yīng)D、社會意識一定要適應(yīng)社會存在正確答案選項:B解析:本題考查哲學(xué)常識。A項錯誤,社會存在是指社會物質(zhì)生活條件的總和,它包括地理環(huán)境、人口因素和生產(chǎn)方式。社會意識是社會生活的精神方面,是社會存在的總體反映。社會存在決定社會意識,但是本題沒有體現(xiàn)社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理,而是強調(diào)對國家機構(gòu)進行改革以促進科技創(chuàng)新發(fā)展。B項正確,上層建筑是指建立在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上的社會意識形態(tài)以及與之相適應(yīng)的政治法律制度,包括政治上層建筑和思想上層建筑。經(jīng)濟基礎(chǔ)是指占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關(guān)系的總和。題干中的國家機構(gòu)為經(jīng)濟發(fā)展、鼓勵科技創(chuàng)新而進行改革,體現(xiàn)了調(diào)整上層建筑為經(jīng)濟基礎(chǔ)服務(wù)。C項錯誤,生產(chǎn)力是人類改造自然并從自然界獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)資料的能力。生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)生產(chǎn)過程中所結(jié)成的經(jīng)濟關(guān)系。生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用。題干只是強調(diào)國家機構(gòu)改革促進創(chuàng)新的發(fā)展,沒有體現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系。D項錯誤,社會存在和社會意識的辯證關(guān)系為社會存在決定社會意識,社會意識對社會存在具有反作用,同時社會意識具有相對獨立性。社會存在和社會意識的發(fā)展不完全同步,社會意識有時會先于社會存在,有時會落后于社會存在,選項表述太過絕對。故正確答案為B。

3、自然資源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。下列選項屬于目前我國自然資源法保護對象的是。A、土地B、礦藏C、大氣D、宇宙空間E、野生動物正確答案選項:ABE解析:本題考查自然資源法常識。自然資源法是調(diào)整人們在開發(fā)、利用、保護和管理自然資源過程中發(fā)生的各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。自然資源法以經(jīng)濟效益為主線,重點調(diào)整資源權(quán)屬關(guān)系和資源流轉(zhuǎn)關(guān)系,一般包括土地管理法、水法、礦產(chǎn)資源法、森林法、草原法、海洋環(huán)境保護法、野生動物保護法、漁業(yè)法等。我國對大氣的保護主要體現(xiàn)在《大氣污染防治法》,大氣是環(huán)境保護法的保護對象,不是自然資源法的保護對象,環(huán)境保護法調(diào)整的是人們在保護和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害活動中形成的環(huán)境保護關(guān)系。目前我國還未出臺法律來專門保護宇宙空間。因此ABE項符合題意,CD項不符合題意。故正確答案為ABE。

4、下列說法中,正確的是:A、魚在水中能自由沉浮,是因為有魚鰭B、“黃山毛峰”是綠茶C、秦嶺的北坡有三十六峪D、南美洲唯一以葡萄牙語作為官方語言的國家是智利正確答案選項:B解析:A項錯誤,魚在水中能自由沉浮,是因為有魚鰾而不是魚鰭。B項正確,“黃山毛峰”是綠茶。C項錯誤,秦嶺的北坡有七十二峪而非三十六峪。D項錯誤,智利是以西班牙語為官方語言,而不是葡萄牙語。故正確答案為B。

5、社會主義制度在中國基本確立的時間是:A、1949年B、1953年C、1954年D、1956年正確答案選項:D解析:1956年,社會主義改造基本完成,社會主義基本經(jīng)濟制度全面建立,標志著中國進入了社會主義社會。故正確答案為D。

6、很多偉大科學(xué)家的墓志銘簡練而富有詩意,是了解其一生成就的窗口。下列墓志銘與科學(xué)家對應(yīng)錯誤的是:A、我曾測量天空,現(xiàn)在測量幽冥。靈魂飛向天國,肉體安息土中——愛因斯坦B、他把世界翻了一個個兒,雖然并不完全——達爾文C、他從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權(quán)——富蘭克林D、他失明了,因為自然界已經(jīng)沒有剩下什么他沒有看見過的東西了——伽利略正確答案選項:A解析:本題考查人文常識。A項錯誤,德國天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律,分別是軌道定律、面積定律和周期定律。他為自己撰寫的墓志銘是:“我曾測量天空,現(xiàn)在測量幽冥。靈魂飛向天國,肉體安息土中?!盉項正確,英國科學(xué)家達爾文提出了生物進化論,他的墓志銘是:“他把世界翻了一個個兒,雖然并不完全?!盋項正確,美國政治家、物理學(xué)家富蘭克林發(fā)明了避雷針,他曾在雷電交加的情況下,利用風(fēng)箏將大氣電收集到萊頓瓶中,使其充電,由此證明了他所提出的“閃電和靜電的同一性”的設(shè)想。法國經(jīng)濟學(xué)家杜爾哥評價富蘭克林:“他從蒼天處取得閃電,從暴君處取得民權(quán)?!盌項正確,意大利天文學(xué)家伽利略研究了速度和加速度、重力和自由落體等理論,發(fā)明了溫度計,并使用用于天體科學(xué)觀測的望遠鏡。晚年的伽利略失明,后人在其墓志銘寫道:“他失明了,因為自然界已經(jīng)沒有剩下什么他沒有看見過的東西了。”本題為選非題,故正確答案為A。

7、2019年,亞馬遜雨林和澳大利亞東部叢林分別發(fā)生了嚴重的山火,對生態(tài)環(huán)境造成多方面影響。下列影響屬于不可逆的是:A、當(dāng)?shù)厣锓N群數(shù)量的降低B、植物燃燒留下的有毒物質(zhì)C、生物遺傳多樣性的喪失D、森林植被的破壞正確答案選項:C解析:本題考查科技常識。根據(jù)對生態(tài)環(huán)境所造成影響程度的大小可以分為三種類型:一是不可逆轉(zhuǎn)的影響,二是負面作用較大的影響,三是負面作用較小的影響。A、D項錯誤,對于生物數(shù)量降低、森林植被的破壞,都是生物數(shù)量的減少,經(jīng)過一段時間的生物繁殖可以得到恢復(fù),不是不可逆的,屬于負面作用較大的影響。B項錯誤,對于植物燃燒留下的有毒物質(zhì),可以采取措施控制它的危害,且經(jīng)過一段時間后有毒物質(zhì)也會自然降解,不是不可逆的,屬于負面作用較大的影響。C項正確,亞馬遜雨林和澳大利亞山火使大面積的森林被焚燒,超十億野生動物因此喪生,有些物種很可能因此滅絕,造成生物種類多樣性和遺傳多樣性的喪失,且喪失的物種和遺傳特性是無法完全恢復(fù)的,屬于不可逆的影響。故正確答案為C。

8、鄧小平同志關(guān)于社會主義的概括,是在以下哪種情況下逐步揭示出來的?A、在總結(jié)建國后前32年我國社會主義建設(shè)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上B、在改革開放的實踐中C、在深入思考什么是社會主義和怎樣建設(shè)社會主義的過程中D、解決社會主義初級階段主要矛盾的過程中正確答案選項:ABCD解析:本題考查政治常識。A項正確,1978年12月,中共十一屆三中全會確立了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體,沖破了教條主義和個人崇拜的嚴重束縛,重新確立了解放思想、實事求是的思想路線,果斷停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出了把工作重點轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來的戰(zhàn)略決策。1981年黨的十一屆六中全會作出的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》,標志著黨在指導(dǎo)思想上撥亂反正的勝利完成。決議在系統(tǒng)總結(jié)三十二年正反兩方面經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了適合我國情況的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)正確道路的十點經(jīng)驗。這十點經(jīng)驗,成為鄧小平理論的雛形。鄧小平同志1992年初視察南方的重要談話,科學(xué)地總結(jié)了十一屆三中全會以來黨的基本實踐經(jīng)驗,鮮明地回答了經(jīng)常困擾和束縛人們思想的許多重大思想理論問題,從而使鄧小平理論的主線和輪廓更加清晰。B項正確,改革開放,是1978年12月十一屆三中全會中國開始實行的對內(nèi)改革、對外開放的政策。中國的對內(nèi)改革先從農(nóng)村開始,1978年11月,安徽省鳳陽縣小崗村實行“分田到戶,自負盈虧”的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(大包干),拉開了中國對內(nèi)改革的大幕。1979年7月15日,中央正式批準廣東、福建兩省在對外經(jīng)濟活動中實行特殊政策、靈活措施,邁開了改革開放的歷史性腳步。改革開放在全國蓬勃發(fā)展起來,成為黨和國家長期堅持的戰(zhàn)略方針和基本國策。在此基礎(chǔ)上,鄧小平形成了一系列關(guān)于社會主義的論述。C項正確,鄧小平同志提出“貧窮不是社會主義”“社會主義的本質(zhì),是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富?!薄?987年黨的十三大系統(tǒng)闡述了鄧小平理論的基本輪廓,明確提出我國處于社會主義初級階段,概括和全面闡述了黨的“一個中心、兩個基本點”的基本路線,并明確提出了我國現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的戰(zhàn)略目標。D項正確,1981年中國共產(chǎn)黨第十一屆六中全會指出:“在社會主義初級階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。”這個主要矛盾,貫穿于我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面,決定了我們的根本任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力。只有牢牢抓住這個主要矛盾,才能清醒地觀察和把握社會矛盾的全局,有效地促進各種社會矛盾的解決。“解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力”就是為了解決社會主義初級階段的主要矛盾。故正確答案為ABCD。

9、關(guān)于北回歸線,下列說法正確的是:A、位置為北緯B、是太陽光直射在地球上最北的界限C、穿過大部分的歐洲國家D、是北寒帶和北溫帶的分界線正確答案選項:B解析:本題考查地理國情。A項錯誤,B項正確,北回歸線大約在北緯(一般可估算為)的地方,是太陽光線能夠直射在地球上最北的界線,每年夏至?xí)r太陽光幾乎直射北回歸線,此時北半球各地的白晝時間達到全年最長。北回歸線是一條重要緯線,其自西向東穿過我國云南、廣西、廣東、福建(海域)、臺灣五省區(qū)。C項錯誤,歐洲位于東半球的西北部,北臨北冰洋,西瀕大西洋,南瀕大西洋的屬海地中海和黑海。歐洲四個極點的位置分別是:最東為北烏拉爾(東經(jīng));最西為伊比利亞半島上的羅卡角(西經(jīng));最北為斯堪的納維亞半島上的諾爾辰角(北緯);最南為伊比利亞半島上的馬羅基角(北緯)。因此,北回歸線不穿過歐洲。D項錯誤,北半球北回歸線(不包括北回歸線)以南至南回歸線(不包括南回歸線)的區(qū)域每年太陽直射兩次,獲得的熱量最多,形成熱帶。因此北回歸線是熱帶和北溫帶的分界線。故正確答案為B。

10、在鉛筆上,常常印著“6B”“4H”或者“HB”的字樣,這些字樣代表著鉛筆的軟硬。“B”代表軟,“H”代表硬,前邊的阿拉伯?dāng)?shù)字代表軟硬的程度,“HB”則代表軟硬適中。如果你要選擇鉛筆分別用來畫畫、寫字、制圖,相應(yīng)選擇的鉛筆類型分別為:A、6H4BHBB、HB6H4BC、4BHB6HD、HB4B6H正確答案選項:C解析:鉛筆的B值越大則越軟越濃,H值越大則越硬越淡。軟鉛筆鉛質(zhì)松,輕附紙面,便于修改,硬鉛筆適合深入刻畫細部。畫畫宜用較軟的鉛筆(4B),制圖則應(yīng)該用較硬的鉛筆(6H),寫字則適用軟硬適中的鉛筆(HB)。故正確答案為C。

11、用橡皮擦可以去掉鉛筆字跡,原因是:A、橡皮可以吸附石墨B、橡皮可以溶解石墨C、橡皮與石墨相互排斥D、橡皮刮破紙張的表面正確答案選項:A解析:鉛筆芯是由石墨加上粘土制成的。石墨質(zhì)軟,色黑,容易附著在紙上,所以能寫出字。橡皮很軟,摩擦力大,又有些黏性,能把紙上的字跡帶走,又不損傷紙面。故正確答案為A。

12、關(guān)于心肺復(fù)蘇,下列說法的是:A、患者暈倒后心跳微弱應(yīng)立即進行心肺復(fù)蘇B、給溺水者做心肺復(fù)蘇不需要先使病人吐水C、人工呼吸吹氣過大時會導(dǎo)致患者胸內(nèi)壓過高D、心臟驟停后4分鐘內(nèi)是心肺復(fù)蘇的黃金搶救時間正確答案選項:A解析:本題考查科技常識。A項錯誤,心肺復(fù)蘇是當(dāng)病人停止呼吸和心臟驟停時,用人工呼吸和胸外按壓進行搶救的一種技術(shù)?;颊咝奶⑷鯐r,應(yīng)當(dāng)及時送至醫(yī)院檢查,若此時做胸外心臟按壓可能會加重病情。B項正確,如果溺水者昏迷無反應(yīng),呼吸及脈搏消失,一定要第一時間撥打120,并立即啟動心肺復(fù)蘇至患者呼吸脈搏恢復(fù)或急救人員到達。溺水急救不要再控水,這是因為在爭分奪秒的急救過程中,肺部進水的危害性不大,更重要的是恢復(fù)呼吸??厮?,如倒背、腹部沖擊等其實并不能施救溺水者,控水只會拖延復(fù)蘇,加重誤吸,明顯增加死亡率。對于溺水后心臟驟停,爭分奪秒的心肺復(fù)蘇是唯一有效的急救方式。C項正確,在進行人工呼吸若吹氣過大時,會引起胸腔內(nèi)壓的過度上升,進而導(dǎo)致血流回流受阻和胸外按壓時血流輸出的下降。D項正確,在正常室溫下,心臟驟停4分鐘后腦細胞就會出現(xiàn)不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此,對于心臟驟停的患者,4分鐘內(nèi)進行心肺復(fù)蘇救活率更高,又稱“黃金4分鐘”。本題為選非題,故正確答案為A。

13、下列習(xí)近平總書記講話內(nèi)容與所涉及的省區(qū)對應(yīng)正確的有幾項:①鹽湖資源是全國的戰(zhàn)略性資源——青海②讓黃花成為鄉(xiāng)親們的“致富花”——山西③奮力譜寫雪域高原長治久安和高質(zhì)量發(fā)展新篇章——西藏④從黃浦江畔搬到渭水之濱,你們打起背包就出發(fā),舍小家顧大家——陜西A、1B、2C、3D、4正確答案選項:D解析:本題考查政治常識。①正確,2016年8月,習(xí)近平總書記在青海考察時指出:“鹽湖資源是青海的第一大資源,也是全國的戰(zhàn)略性資源,務(wù)必處理好資源開發(fā)利用和生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是提高資源利用效率的必由之路,要牢固樹立綠色發(fā)展理念,積極推動區(qū)內(nèi)相關(guān)產(chǎn)業(yè)流程、技術(shù)、工藝創(chuàng)新,努力做到低消耗、低排放、高效益,讓鹽湖這一寶貴資源永續(xù)造福人民?!雹谡_,2020年5月11日,習(xí)近平總書記視察山西省大同市云州區(qū)有機黃花標準化種植基地時,囑托當(dāng)?shù)匕傩眨骸跋M腰S花產(chǎn)業(yè)保護好、發(fā)展好,做成大產(chǎn)業(yè),做成全國知名品牌,讓黃花成為鄉(xiāng)親們的‘致富花’?!雹壅_,2021年7月,西藏和平解放70周年之際,習(xí)近平總書記來到雪域高原。在西藏考察期間,習(xí)近平總書記強調(diào),要全面貫徹新時代黨的治藏方略,堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),立足新發(fā)展階段,完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,服務(wù)和融入新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,加強邊境地區(qū)建設(shè),抓好穩(wěn)定、發(fā)展、生態(tài)、強邊四件大事,在推動青藏高原生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展上不斷取得新成就,奮力譜寫雪域高原長治久安和高質(zhì)量發(fā)展新篇章。④正確,2020年4月22日,在陜西考察的習(xí)近平總書記走進交大西遷博物館,親切會見14位西遷老教授。習(xí)近平總書記談起老教授們兩年前給他寫的一封來信,“看了你們的信我非常感動,產(chǎn)生了強烈共鳴”。習(xí)近平總書記說:“從黃浦江畔搬到渭水之濱,你們打起背包就出發(fā),舍小家顧大家。交大西遷對整個國家和民族來講、對西部發(fā)展戰(zhàn)略布局來講,意義都十分重大?!本C上所述,對應(yīng)正確的有①②③④,共4項。故正確答案為D。

14、“公務(wù)員的職務(wù)應(yīng)當(dāng)對應(yīng)相應(yīng)的級別”,對這一法條的正確理解是(

)。A、同一職務(wù)上的公務(wù)員其級別相同B、公務(wù)員職務(wù)與級別的對應(yīng)關(guān)系可以根據(jù)機關(guān)職能確定C、公務(wù)員在不晉升職務(wù)的情況下可以晉升級別D、公務(wù)員的級別根據(jù)其工作實績確定正確答案選項:C解析:本題考查行政法。A項錯誤,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》第十九條第三款規(guī)定:“公務(wù)員在同一職務(wù)上,可以按照國家規(guī)定晉升級別?!币虼斯珓?wù)員可以同職不同級。B項錯誤,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》第十九條第一款規(guī)定:“公務(wù)員職務(wù)與級別的對應(yīng)關(guān)系,由國務(wù)院規(guī)定?!盋項正確,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》第十九條第三款規(guī)定:“公務(wù)員在同一職務(wù)上,可以按照國家規(guī)定晉升級別?!币虼斯珓?wù)員可以在不晉升職務(wù)的情況下晉升級別。D項錯誤,根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》第十九條第三款規(guī)定:“公務(wù)員的級別根據(jù)所任職務(wù)及其德才表現(xiàn)、工作實績和資歷確定。”因此不能單單看工作業(yè)績一項。故正確答案為C。

15、國際社會為協(xié)調(diào)相互間的貨幣政策和加強合作所建立的政府間金融機構(gòu)是()。A、世界銀行B、國際貨幣基金組織C、國際金融公司D、國際清算組織正確答案選項:B解析:A項錯誤,世界銀行集團目前由國際復(fù)興開發(fā)銀行(即世界銀行)、國際開發(fā)協(xié)會、國際金融公司、多邊投資擔(dān)保機構(gòu)和解決投資爭端國際中心五個成員機構(gòu)組成。總部設(shè)在美國首都華盛頓。B項正確,國際貨幣基金組織(IMF)1945年12月27日與世界銀行同時成立,是政府間國際金融組織。C項錯誤,國際金融公司是世界銀行分支機構(gòu)。D項錯誤,國際清算組織不是政府間的金融決策機構(gòu),亦非發(fā)展援助機構(gòu),實際上是西方中央銀行的銀行。故正確答案為B

16、嶺南地區(qū)盛產(chǎn)甜美可口的荔枝,自古就有“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的美譽。以下最有可能為嶺南地區(qū)適合荔枝生長主要原因的是(

)。A、日照時間長,光合作用充分B、晝夜溫差小,易于糖分聚集C、土壤粘,強堿性,利于中和果酸D、氣溫高,降水多,適宜果實生長正確答案選項:D解析:本題考查地理國情。A項錯誤,嶺南地區(qū)位于北回歸線附近,太陽輻射量較多,日照時間較長。但光合作用取決于光照強度和光質(zhì),日照時間越長并不意味著光合作用越充分。B項錯誤,晝夜溫差大的地區(qū),白天溫度高,光合作用旺盛,制造的有機物多;夜間溫度低,呼吸作用弱,分解的有機物少,因此植物光合作用積累的有機物多于呼吸作用消耗的有機物,體內(nèi)積累的有機物增多。故晝夜溫差大的地區(qū)瓜果更甜。C項錯誤,我國土壤pH大多在4.5~8.5范圍內(nèi),由南向北pH值遞增,長江(北緯)以南的土壤多為酸性和強酸性;華中華東地區(qū)的紅壤,pH值在5.5~6.5之間;長江以北的土壤多為中性或堿性。嶺南地區(qū)多磚紅壤、赤紅壤,其特點為:顏色紅,土層較厚,質(zhì)地較粘重,肥力較差,呈酸性。D項正確,嶺南地區(qū)屬東亞季風(fēng)氣候區(qū)南部,具有熱帶、亞熱帶季風(fēng)海洋性氣候特點,該氣候區(qū)域夏季太陽高度角大,氣溫較高,且南季風(fēng)帶來的降水豐沛,雨熱同期,雨季持續(xù)時間長。荔枝樹喜高溫高濕,喜光向陽,嶺南地區(qū)的氣候條件適合荔枝的生長。故正確答案為D。

17、下列語句與出處對應(yīng)錯誤的是:A、不戰(zhàn)而屈人之兵——《孫子兵法》B、知之為知之,不知為不知,是知也——《韓非子》C、天時不如地利,地利不如人和——《孟子》D、青出于藍而勝于藍——《荀子》正確答案選項:B解析:B項錯誤,“知之為知之,不知為不知,是知也”出自《論語·為政》。全句意思:知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是真正的智慧。本題為選非題,故正確答案為B。

18、某單位組織趣味運動會,運動會一共安排了8個項目,一個項目結(jié)束才進行下一個項目。如果每個項目每支隊伍都要派出4人參加,同時每個隊員參賽的項目不超過3個。則每支隊伍至少需要(

)名隊員。A、11B、12C、13D、14正確答案選項:A解析:一共8個項目,每個項目需要4人參加,則一共需要人次參賽。因每個隊員的參賽項目不超過3個,因此要想需要的人數(shù)盡可能少,則每人均參加3個項目,一共需要人,至少需要11人。故正確答案為A。

19、依法行政是公務(wù)員必須遵守的基本行為規(guī)范。下列符合這一規(guī)范的是(

)。A、甲鄉(xiāng)長將部分農(nóng)業(yè)專項補貼用于維修辦公樓B、乙鎮(zhèn)長為抓住機遇省去議事程序作出重大決策C、丙鄉(xiāng)長在報上級審批的過程中啟動工程項目D、丁鎮(zhèn)長組織工作人員按規(guī)定公開財務(wù)收支情況正確答案選項:D解析:依法行政是依法治國基本方略的重要內(nèi)容,是指行政機關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立,并依法取得和行使其行政權(quán)力,對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。A、B、C三項均違反了法律法規(guī)。故正確答案為D。

20、關(guān)于一帶一路表述,錯誤的是(

)A、一帶一路是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的簡稱B、絲綢之路經(jīng)濟帶是中國與西亞各國之間形成的經(jīng)濟合作區(qū)域C、絲綢之路是唐朝時期開通的D、一帶一路建設(shè)是系統(tǒng)性工程,要堅持共商、共建、共享正確答案選項:C解析:本題考查政治常識,涉及“一帶一路”這一時政熱點。A項正確,一帶一路是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。B項正確,2013年中國國家主席習(xí)近平在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學(xué)演講時提出:絲綢之路經(jīng)濟帶,是中國與中西亞各國之間形成的一個經(jīng)濟合作區(qū)域。C項錯誤,絲綢之路是西漢時期張騫出使西域開辟的以長安(今陜西西安)起點,經(jīng)關(guān)中平原、河西走廊、塔里木盆地,到錫爾河與烏滸河之間的中亞河中地區(qū)、大伊朗,并聯(lián)結(jié)地中海各國的陸上通道。D項正確,“共商、共建、共享”是習(xí)近平主席倡導(dǎo)的全球治理理念,一帶一路建設(shè)這一系統(tǒng)性工程自然也當(dāng)堅持這一理念。本題為選非題,故正確答案為C。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共40題)1、最近,某國醫(yī)學(xué)協(xié)會發(fā)布了新版高血壓防控指南,新版指南中將高血壓“門檻”由以往的140/90毫米汞柱下調(diào)為130/80毫米汞柱。這意味著該國近半數(shù)人民可能血壓超標,需改變生活習(xí)慣或吃藥進行控制。有媒體認為,這是協(xié)會與醫(yī)藥公司的一場聯(lián)合“陰謀”,為了售賣更多的降壓藥從而獲取巨額利潤。以下如果哪項為真,最能反駁該媒體的觀點?A、該協(xié)會在世界范圍內(nèi)享譽盛名,曾多次在心血管疾病方面有重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)B、指南中認為因為標準改變而被判斷成高血壓的人無需服用藥物C、該國的醫(yī)藥公司并未有計劃加大降壓藥的生產(chǎn)D、該國人民普遍并不關(guān)注自己的血壓狀況正確答案選項:B解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:某國醫(yī)學(xué)協(xié)會發(fā)布的新版高血壓防控指南是協(xié)會與醫(yī)藥公司的一場聯(lián)合“陰謀”,為了售賣更多的降壓藥從而獲取巨額利潤。論據(jù):無。本題只有論點,沒有論據(jù),削弱優(yōu)先考慮削弱論點,即證明此防控指南的發(fā)布不是一場“陰謀”,不能達到獲取巨額利潤的目的。第二步:逐一分析選項。A項:該項說的是該協(xié)會的地位和曾經(jīng)的成就,而論點說的是防控指南的發(fā)布是為了獲取巨額的利潤,話題不一致,無法削弱,排除;B項:該項指出因指南中標準的改變而確定為高血壓的人無需服用藥物,說明新版高血壓防控指南的發(fā)布不會讓更多的人去購買藥物,也就無法因此獲取巨額利潤,削弱論點,當(dāng)選;C項:該項說的是醫(yī)藥公司沒有計劃加大降壓藥的生產(chǎn),但產(chǎn)量不增加不代表銷量不能增加,無法證明防控指南的發(fā)布不是為了獲取巨額的利潤,無法削弱,排除;D項:該項說的是該國人是否關(guān)注自己的血壓狀況,而論點說的是該防控指南發(fā)布的目的,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為B。

2、當(dāng)所學(xué)的新知識相對于原有認知結(jié)構(gòu)為上位關(guān)系,即原有知識是從屬觀念,而新學(xué)習(xí)的知識是總括性觀念,這樣的學(xué)習(xí)即為上位學(xué)習(xí)。相反,如果新知識與原有知識是下位關(guān)系,則為下位學(xué)習(xí)。而如果新知識僅僅是由原知識的相關(guān)內(nèi)容合理組合構(gòu)成的,不能與原有某些特定的內(nèi)容構(gòu)成上位關(guān)系或下位關(guān)系,那么,這時的學(xué)習(xí)就是同位學(xué)習(xí)。根據(jù)上述定義,下列屬于上位學(xué)習(xí)的是:A、學(xué)生先學(xué)習(xí)平行四邊形再學(xué)習(xí)矩形B、在學(xué)完所有的內(nèi)容之后進行總復(fù)習(xí)C、先學(xué)習(xí)理論知識,再進行實踐技能的操作D、教師為講解某語法結(jié)構(gòu),先舉了很多例句正確答案選項:D解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞?!吧衔粚W(xué)習(xí)”的關(guān)鍵詞是:“原有知識是從屬觀念,而新學(xué)習(xí)的知識是總括性觀念”。從上位學(xué)習(xí)的定義可以得到下位學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞包括:“原有知識是總括性觀念,而新學(xué)習(xí)的知識是從屬觀念”。同位學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞是:“新知識僅僅是由原知識的相關(guān)內(nèi)容合理組合構(gòu)成的,不能與原有某些特定的內(nèi)容構(gòu)成上位關(guān)系或下位關(guān)系”。第二步:逐一判斷選項。A項中矩形是平行四邊形的一種特殊形式,屬于平行四邊形,因此平行四邊形是總括性概念,矩形是從屬概念。先學(xué)習(xí)總括性,后學(xué)習(xí)從屬性,屬于下位學(xué)習(xí)。B項中總復(fù)習(xí)是在學(xué)完所有內(nèi)容之后進行的,只是對原有知識內(nèi)容的回顧和總結(jié),二者并不存在誰是總括、誰是從屬的概念,總復(fù)習(xí)也不是對新知識的學(xué)習(xí)。這里不涉及題干給出的三種概念。C項中理論知識是從實踐中總結(jié)得到的,先學(xué)習(xí)理論,再進行實踐,這二者是相輔相成的,實踐并不是理論知識的學(xué)習(xí),而是理論的實際運用,也并不是新知識的學(xué)習(xí)。這里也不涉及題干給出的三種概念。D項中語法是語言的構(gòu)成方式之一,它指導(dǎo)和規(guī)范語言的正確書寫和使用,因而是總括性的。例句則是語法結(jié)構(gòu)具體的展現(xiàn),通過例句的學(xué)習(xí),進一步提煉出語法結(jié)構(gòu),這是一種歸納式學(xué)習(xí),所以例句屬于從屬性的。這里是先學(xué)習(xí)從屬性,后學(xué)習(xí)總括性,屬于上位學(xué)習(xí)。故正確答案為D。

3、機械唯物主義對于(

)相當(dāng)于(

)對于生物學(xué)家A、唯物主義者宇宙大爆炸B、哲學(xué)家自然選擇C、辯證唯物主義細胞學(xué)D、地質(zhì)學(xué)家板塊漂移說正確答案選項:B解析:逐一代入選項。A項:機械唯物主義由唯物主義者提出,二者為理論與提出者之間的對應(yīng)關(guān)系;宇宙大爆炸不是由生物學(xué)家提出,二者無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:機械唯物主義由哲學(xué)家提出,二者為理論與提出者之間的對應(yīng)關(guān)系;自然選擇由生物學(xué)家提出,二者為理論與提出者之間的對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;C項:機械唯物主義和辯證唯物主義二者為并列關(guān)系;細胞學(xué)由生物學(xué)家提出,二者為理論與提出者之間的對應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:機械唯物主義不是由地質(zhì)學(xué)家提出,二者無明顯邏輯關(guān)系;板塊漂移說不是由生物學(xué)家提出,二者無明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。

4、A、AB、BC、CD、D正確答案選項:B解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。第一組圖中均為軸對稱圖形,對稱軸的數(shù)量分別為1、2、4;第二組圖前兩個圖也均為軸對稱圖形,對稱軸的數(shù)量分別為1、2,因此?處應(yīng)選4條對稱軸的圖形。A項為中心對稱圖形無對稱軸,排除;B項4條對稱軸,當(dāng)選;C項2條對稱軸,排除;D項不是對稱圖形,排除。故正確答案為B。

5、復(fù)合肥料是指含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素,由化學(xué)方法直接合成或在此基礎(chǔ)上再添加其他營養(yǎng)成分加工制成的化學(xué)肥料。根據(jù)上述定義,以下不屬于復(fù)合肥料的是:A、磷酸銨B、硝酸鉀C、硝磷鉀D、氯化鉀正確答案選項:D解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”、“由化學(xué)方法直接合成或在此基礎(chǔ)上再添加其他營養(yǎng)成分加工制成”第二步:逐一分析選項。A項:磷酸銨含有氮、磷兩種要素,符合“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”符合定義,排除;B項:硝酸鉀含有氮、鉀兩種要素,符合“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”,符合定義,排除;C項:硝磷鉀含有氮、磷、鉀三種要素,符合“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”,符合定義,排除;D項:氯化鉀只含有氮、磷、鉀三種要素中的鉀要素,不符合“含有氮、磷、鉀三種或其中兩種要素”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為D。

6、越來越多的人已經(jīng)習(xí)慣于在“云端”漫步,享受快速發(fā)展帶來的成果,卻不見:德國正在推進“工業(yè)4.0”計劃,美國正在呼喚“再工業(yè)化”;卻不知:沒有強大的生產(chǎn)制造能力、創(chuàng)新設(shè)計能力,國計民生就沒有保障,國家實力就無從談起,“互聯(lián)網(wǎng)”也就只能是空中樓閣;卻不思:只醉心于虛擬經(jīng)濟是靠不住的。越是在宏觀層面,越要充分認識到互聯(lián)網(wǎng)的諸多局限性。如果以上為真,則以下哪項為真?A、“互聯(lián)網(wǎng)”使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟B、“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性更少C、只有國計民生得到保障,才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”D、只有提高生產(chǎn)制造和創(chuàng)新設(shè)計能力,才能發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”正確答案選項:D解析:第一步:翻譯題干。①強大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計能力國計民生有保障②強大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計能力國家實力③強大的生產(chǎn)制造能力且創(chuàng)新設(shè)計能力“互聯(lián)網(wǎng)”第二步:逐一分析選項。A項:題干只涉及醉心于虛擬經(jīng)濟靠不住,并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”和使很多人沉迷于虛擬經(jīng)濟的關(guān)系,無法推出,排除;B項:題干只涉及在宏觀層面要充分認識到互聯(lián)網(wǎng)的局限性,并不涉及“互聯(lián)網(wǎng)”在微觀層面的局限性,無法推出,排除;C項:翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”國計民生有保障,兩者不存在推出關(guān)系,排除;D項:翻譯為發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)”提高生產(chǎn)制造且創(chuàng)新設(shè)計能力,是對③的否后,否后必否前,可以推出,當(dāng)選。故正確答案為D。

7、選項的四個圖形中,只有一個是由題干中的四個圖形拼合(只能上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A、AB、BC、CD、D正確答案選項:C解析:本題考查的是平面拼合,可以采用平行等長消去的方式。消去平行等長的線段(相同顏色標注)后進行組合得到輪廓圖,即為C選項。平行等長消去方式如下圖所示:故正確答案為C。

8、請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A、AB、BC、CD、D正確答案選項:C解析:從整體來看,各圖形均不相同,但表現(xiàn)出明顯的內(nèi)部特征。第一個圖形內(nèi)部有兩個相同的圓,第二個內(nèi)部有兩個相同的三角形,第三個內(nèi)部有兩個相同的長方形,依次類推。四個選項中只有C中內(nèi)部有兩個相同的平行四邊形。故正確答案為C。注意:AB項中相同的圖形超過一對,故不選。

9、蠟燭:電燈

()A、椅子:寫字臺B、茶杯:飲水機C、拖把:吸塵器D、電視:計算機正確答案選項:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。蠟燭和電燈兩者功能相同,都是照明,且蠟燭是非電力驅(qū)動,電燈是電力驅(qū)動。

第二步:逐一分析選項。A項:椅子的功能是供人坐著工作和休息,而寫字臺的功能是供人伏案寫作,兩者功能不一樣,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項:茶杯是盛茶水的用具,飲水機是升溫或降溫并方便人們飲用的裝置,兩者功能不一樣,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項:拖把的功能是擦除地面灰塵,吸塵器的功能也是清除地面灰塵,且拖把是非電力驅(qū)動,吸塵器是電力驅(qū)動,與題干邏輯關(guān)系一致。D項:電視機的功能是播放節(jié)目,而計算機的功能不僅僅是播放節(jié)目,還可以用于辦公、研究等方面,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C?!疽族e選項】D

10、今年4月18日,某城市日報刊發(fā)消息稱,目前大部分西紅柿使用催熟劑,而過量使用催熟劑會給人體帶來較大危害。該消息刊發(fā)后,對該城市消費者產(chǎn)生的影響極其有限,幾乎沒有消費者想改變購買西紅柿的習(xí)慣。但到了五月中旬,該城市生鮮食品超市的西紅柿銷量大幅度下降了。以下哪項如果為真,能最好地解釋上述現(xiàn)象?A、4月25日,該城市的電視臺也播出了這則消息B、5月份時,很多消費者選擇在家門口的菜攤上購買西紅柿C、5月份時,大部分生鮮食品超市為樹立自身良好形象,不再銷售西紅柿D、該城市周邊的菜農(nóng)們認為這條消息會使西紅柿的銷量大幅度萎縮,主動降低了產(chǎn)量正確答案選項:C解析:第一步:找出題干矛盾。該消息刊發(fā)后,幾乎沒有消費者想改變購買西紅柿的習(xí)慣。但到了五月中旬,該城市生鮮食品超市的西紅柿銷量大幅度下降了。第二步:逐一分析選項。A項:該項只是介紹了另外的一種宣傳方式,且時間在5月之前,無法解釋為何“五月中旬,該城市生鮮食品超市的西紅柿銷量大幅度下降了”,不能解釋題干矛盾,排除;B項:該項表明消費者可以在家門口購買西紅柿,無法解釋“該消息刊發(fā)后,幾乎沒有消費者想改變購買西紅柿的習(xí)慣”,也無法解釋為何“五月中旬,該城市生鮮食品超市的西紅柿銷量大幅度下降了”,不能解釋題干矛盾,排除;C項:該項表明在5月份里,超市主動不再銷售西紅柿,可以解釋為何消費者消費習(xí)慣幾乎不變,但是“五月中旬,該城市生鮮食品超市的西紅柿銷量大幅度下降了”,可以解釋題干矛盾,當(dāng)選;D項:該項只是說明菜農(nóng)們降低產(chǎn)量,無法解釋為何“五月中旬,該城市生鮮食品超市的西紅柿銷量大幅度下降了”,不能解釋題干矛盾,排除。故正確答案為C。

11、《英國醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表的一篇研究成果顯示:吃白米飯最多的人和最少的人相比,患糖尿病的風(fēng)險會增加。有人據(jù)此得出結(jié)論,多吃白米飯易患糖尿病。以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論A、遺傳等其他多種因素,也會增加患糖尿病風(fēng)險B、長期不吃或者少吃主食的人,也容易患糖尿病C、白米飯缺少人體每天所需的膳食纖維等營養(yǎng)素D、吃白米飯多的人,其他類型食物的攝入量也高正確答案選項:D解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:多吃白米飯易患糖尿病。論據(jù):吃白米飯最多的人和最少的人相比,患糖尿病的風(fēng)險會增加。第二步:逐一分析選項。A項:論點說的是多吃白米飯易患糖尿病,該項說的是遺傳等其他因素與糖尿病的關(guān)系,話題不一致,無法削弱,排除;B項:題干說吃米飯多的人容易患糖尿病,而B項說長期不吃或少吃主食的人也容易患糖尿病,米飯和主食不是同一個概念,題干與選項討論的主體不一致,為無關(guān)選項,排除;C項:該項主要描述白米飯缺少一些營養(yǎng)素,而這些營養(yǎng)素與患糖尿病的關(guān)系并不確定,屬于無關(guān)項,無法削弱,排除;

D項:論點說的是吃白米飯易患糖尿病,該項說的是除了吃白米飯多,其他類型食物吃的也多,說明吃白米飯的人還有別的致病風(fēng)險,屬于他因削弱,當(dāng)選。故正確答案為D。

12、框架效應(yīng)是指對于相同的事實信息,采用不同的表達方式,會使人產(chǎn)生不同的判斷決策。一般來講,在損失和收益方面,人們更傾向關(guān)注損失。根據(jù)上述定義,下列情形描述存在框架效應(yīng)的是:A、小明每天能得到一個面包,當(dāng)被問“你吃了半個面包了,還吃嗎?”時,他選擇不吃;而要是問“還有半個面包,你吃嗎?”,他會選擇吃完B、小紅看到A理財產(chǎn)品能地讓自己獲利,而B產(chǎn)品能讓自己有的機會獲利時,毅然選擇了投資B產(chǎn)品C、鑒于消費者對脂肪的抵觸情緒,某牛奶公司把所產(chǎn)牛奶產(chǎn)品相關(guān)描述從“含脂量”變?yōu)椤懊撝俊保瑸榇嗽摴句N售業(yè)績迅速上漲D、“甲汽車客運站的客車發(fā)生車禍的概率僅為,而乙客運站的客車平安送達率為”看到這,乘客小坤選擇乘坐乙客運站的車正確答案選項:B解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“對于相同的事實信息,采用不同的表達方式,會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”、“在損失和收益面前,人們更傾向于關(guān)注損失”。第二步:逐一分析選項。A項:問的都是關(guān)于小明吃不吃面包的事,并且小明做出不同決斷,符合“對于相同的事實信息,采用不同的表達方式,會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”,當(dāng)被問“你吃了半個面包了,還吃嗎”時,他選擇不吃,被問“還有半個面包,你吃嗎”,他選擇吃完,體現(xiàn)了小明怕受損失的心理,符合“在損失和收益面前,人們更傾向于關(guān)注損失”,符合定義,排除;B項:此選項是小紅關(guān)于理財產(chǎn)品的選擇,A產(chǎn)品能獲利,B產(chǎn)品有的機會獲利,兩個產(chǎn)品獲利不同,不符合“對于相同的事實信息,采用不同的表達方式,會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”,不符合定義,當(dāng)選;C項:牛奶公司對于牛奶脂肪含量的不同表述,影響人們購買,符合“對于相同的事實信息,采用不同的表達方式,會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”,把“含脂量”改為“脫脂量”,銷量上漲,抓住了人們怕攝入脂肪的心理,符合“在損失和收益面前,人們更傾向于關(guān)注損失”,符合定義,排除;D項:甲乙兩客車站對于車禍概率的不同表述,影響人們的選擇,符合“對于相同的事實信息,采用不同的表達方式,會使人產(chǎn)生不同的判斷決斷”,甲發(fā)生車禍率為,乙平安送達率,人們更多選擇乙,體現(xiàn)了人們怕生命財產(chǎn)遭受損失的心理,符合“在損失和收益面前,人們更傾向于關(guān)注損失”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為B。

13、電影《星際穿越》里面講到了五維空間,五維空間的意思就是一個人出生后碰到的事件的所有可能以及所有可能的選擇創(chuàng)造出的不同人生所形成的所有的封閉圓環(huán)。包含了無數(shù)個這種不同選擇所造成的不同結(jié)果的人生的封閉圓環(huán)組成了五維空間。以下最能質(zhì)疑五維空間存在的是:A、電影《星際穿越》是科幻作品B、空間也具有時間的一維性C、人生不能重來D、科學(xué)家未發(fā)現(xiàn)五維空間的存在正確答案選項:B解析:第一步,找出論點和論據(jù)。題干中并未給出具體的論點和論據(jù)。僅指出五維空間的概念,即無數(shù)個不同選擇所造成的不同結(jié)果的人生的封閉圓環(huán)組成了五維空間。第二步,逐一判斷選項。A項:科幻電影是以建立在科學(xué)上的幻想性情景為背景的,并非毫無根據(jù),《星際穿越》描述了五維空間的存在,這并不能質(zhì)疑五維空間的存在,排除。B項:時間的一維性是指時間的不可逆性,空間也具有時間的一維性,意為在五維空間中時間也是不可逆的,因此人的選擇只能有一次,不能形成多種不同人生的圓環(huán),質(zhì)疑了題干論述,當(dāng)選。C項:表述與五維空間無關(guān),屬無關(guān)選項,排除。D項:科學(xué)家未發(fā)現(xiàn)五維空間的存在并不能否認五維空間的存在,因此五維空間可能存在也可能不存在,屬不明確選項,排除。故正確答案為B。

14、考試:試卷A、血壓:血壓計B、考評:考評表C、溫度:溫度計D、濕度:濕度表正確答案選項:B解析:第一步

判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系,試卷是考試的載體。

第二步

判斷各個選項的關(guān)系,找出與題干一致的,即為答案。只有B與題干邏輯關(guān)系一致,考評表是考評的載體。是答案。A、C、D均為指標和測量工具的對應(yīng)關(guān)系,與題干對應(yīng)關(guān)系不一致。故正確答案為B。

15、請選擇最適合的一項填入問號處,使之符合之前四個圖形的變化規(guī)律。(

)A、AB、BC、CD、D正確答案選項:B解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律,每幅圖形都有5行小圓且每行圖形的顏色相同,觀察發(fā)現(xiàn),每幅圖形均是將前一個圖形中最頂端的一行圓平移到該圖形的最底端,且顏色與原來相反,故?處是由第四幅圖形最頂端的4個白圓,平移到?處的最底端,顏色變成黑色,排除A、C,觀察B、D,不同之處在于頂端的顏色不同,觀察發(fā)現(xiàn),相同個數(shù)的圓所在行均與上一幅圖形的顏色相反,故?處頂端有5個圓,應(yīng)與第四個圖形中5個圓的顏色不同,所以這5個圓應(yīng)為白色。故正確答案為B。

16、國外某中學(xué)通過走訪和調(diào)研了解人們對基礎(chǔ)教育的期望,排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標”“能在行動中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中展示個人能力”“有勇氣進入陌生領(lǐng)域”。有基礎(chǔ)教育專家據(jù)此指出,每個孩子都是獨立的個體,應(yīng)該關(guān)注孩子的個性體驗和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問題的能力,而不是統(tǒng)一標準的考試成績。以下哪項如果為真,最能削弱該基礎(chǔ)教育專家的觀點?A、教師在統(tǒng)一的大班制教學(xué)中也同樣能讓學(xué)生學(xué)會用已有的知識解決未知的問題B、統(tǒng)一標準的考試并不妨礙學(xué)生確立清晰的學(xué)習(xí)目標、鍛煉進入陌生領(lǐng)域的勇氣C、中國的教育資源比較緊缺,統(tǒng)一標準的考試有助于體現(xiàn)教育選拔的公平和公正D、大班制教學(xué)有助于激發(fā)學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)其團隊合作和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀以及解決問題的能力正確答案選項:B解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:每個孩子都是獨立的個體,應(yīng)該關(guān)注孩子的個性體驗和挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、解決問題的能力,而不是統(tǒng)一標準的考試成績。論據(jù):國外某中學(xué)通過走訪和調(diào)研了解人們對基礎(chǔ)教育的期望,排在前4位的是讓學(xué)生“有清晰的目標”“能在行動中學(xué)習(xí)”“能在發(fā)現(xiàn)問題、解決問題中展示個人能力”“有勇氣進入陌生領(lǐng)域”。本題論點說的是孩子基礎(chǔ)教育階段需要重點關(guān)注各項綜合素質(zhì),而不是統(tǒng)一標準的考試成績,論據(jù)說的是人們對基礎(chǔ)教育的期望排在前4位的是孩子的目標、在行動中學(xué)習(xí)、個人能力、勇氣。論點論據(jù)話題一致,削弱優(yōu)先考慮否定論點。第二步:逐一分析選項。A項:該項說大班制教學(xué)同樣能夠讓學(xué)生學(xué)會用已有知識解決未知問題,但論點說的是統(tǒng)一標準的考試成績是否應(yīng)該關(guān)注,大班制教學(xué)是授課模式,統(tǒng)一標準的考試成績是考核方式,話題不一致,無法削弱,排除;B項:該項說統(tǒng)一標準的考試不妨礙學(xué)生確立清晰的目標、鍛煉進入陌生領(lǐng)域的勇氣,也就是說即使學(xué)生的各項綜合素質(zhì)比較重要,也無法得出不應(yīng)該關(guān)注統(tǒng)一標準考試成績的結(jié)論,直接否定論點,可以削弱,當(dāng)選;C項:該項說明統(tǒng)一標準的考試在教育選拔上有優(yōu)點,但論點討論的是基礎(chǔ)教育階段需要重點關(guān)注各項綜合素質(zhì)還是統(tǒng)一標準的考試成績,話題不一致,無法削弱,排除;D項:該項說明大班制教學(xué)的優(yōu)點,但論點說的是統(tǒng)一標準的考試成績是否應(yīng)該關(guān)注,大班制教學(xué)是授課模式,統(tǒng)一標準的考試成績是考核方式,話題不一致,無法削弱,排除。故正確答案為B。

17、虛擬現(xiàn)實技術(shù)是指一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的仿真系統(tǒng),它利用計算機生成可交互的三維環(huán)境,向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,從而讓人有身臨其境之感,這是一種360度視角的沉浸式體驗。根據(jù)上述定義,下列選項屬于虛擬現(xiàn)實技術(shù)運用的是:A、張三通過電腦與遠在巴黎的父親視頻聊天,親眼見到了埃菲爾鐵塔B、李四用手機微信與妻子視頻聊天,親耳聽到了兒子背誦古詩的聲音C、劉五戴上特制頭盔網(wǎng)購書桌,能夠全方位地體驗書桌擺進書房的效果D、王二用平板電腦看同學(xué)在西藏旅游的視頻,感覺自己也到了布達拉宮正確答案選項:C解析:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“指一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的仿真系統(tǒng)”、“它利用計算機生成可交互的三維環(huán)境,向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬”、“從而讓人有身臨其境之感,是一種360度視角的沉浸式體驗?!钡诙剑褐鹨环治鲞x項。A項:張三通過電腦與遠在巴黎的父親視頻聊天,親眼見到了埃菲爾鐵塔,看到的埃菲爾鐵塔是現(xiàn)實世界的景物,并不是虛擬的,不符合“是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的仿真系統(tǒng)”,也不符合“向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬”,不符合定義,排除;B項:李四用微信與妻子視頻聊天,親耳聽到了兒子背誦古詩的是聲音,兒子背誦古詩的聲音也是現(xiàn)實世界的聲音,并不是虛擬的,不符合“是一種可以創(chuàng)建和體驗虛擬世界的仿真系統(tǒng)”,也不符合“向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬”,不符合定義,排除;C項:劉五戴上特制頭盔,能夠全方位地體驗書桌擺進書房的效果,符合“向使用者提供視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬”、“是一種360度視角的沉浸式體驗”,符合定義,當(dāng)選;D項:王二用平板電腦看同學(xué)在西藏旅游的視頻,感覺自己也到了布達拉宮,王二觀看視頻的過程,不符合“創(chuàng)建和體驗虛擬世界的仿真系統(tǒng)”,不符合定義,排除。故正確答案為C。

18、左邊給定的是紙盒外表的展開圖,右邊哪一項能由它折成?A、AB、BC、CD、D正確答案選項:B解析:將題干展開圖標上序號,如下圖所示,逐一進行分析。A項:選項由面a和面c構(gòu)成,以面c中箭頭尾端為起點沿面c順時針畫邊,選項中邊1對應(yīng)面a,而展開圖中邊3對應(yīng)面a,選項與題干展開圖不一致,排除;B項:選項由面b和面c構(gòu)成,選項與題干展開圖一致,當(dāng)選;C項:選項由面c和面d構(gòu)成,選項中面c箭頭指向面c和面d的公共邊,而展開圖中面c箭頭指向面b和面c的公共邊,選項與題干展開圖不一致,排除;D項:選項由面b和面c構(gòu)成,選項中面c箭頭沒有指向面b和面c的公共邊,而展開圖中面c箭頭指向面b和面c的公共邊,選項與題干展開圖不一致,排除。故正確答案為B。

19、sTT889CCb655A、bCC233Qpp455B、jKK677xYY122C、uVv667YYz988D、eFF334NNm877正確答案選項:D解析:第一步:分析題干符號間關(guān)系。從相同符號的位置入手:位置2、3的符號相同;位置4、5的符號相同;7、8位置符號相同;11、12位置符號相同。第二步:判斷選項符號間關(guān)系。A項:位置4、5的符號不相同,排除;B項:位置4、5的符號不相同,排除;C項:位置2、3的符號不相同,排除;D項:相同符號的位置和題干保持一致,當(dāng)選;故正確答案為D。

20、從所給的四個選項中,選擇最適合的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項:C解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形規(guī)整,考慮軸對稱。觀察對稱軸,題干對稱軸數(shù)量依次為2、1、2、1、3,無明顯規(guī)律。屬性無規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。再次觀察圖形發(fā)現(xiàn),圖1和圖5出現(xiàn)“相交圓”,即筆畫數(shù)的特征圖,題干筆畫數(shù)依次為1、1、2、2、1,無規(guī)律。題干圖形線與線交叉明顯,考慮交點數(shù)量。題干交點數(shù)依次為2、3、4、5、6、?,即“?”處應(yīng)選擇交點數(shù)為7的圖形。選項交點數(shù)依次為18、8、7、8,C項符合。故正確答案為C。

21、茶葉是中國人喜愛的健康飲品。一般人將茶葉沖泡飲用幾次之后,就將喝剩的茶葉倒掉。某專家對此指出,其實茶葉中能夠溶解于水的物質(zhì)是有限的,大量有營養(yǎng)的物質(zhì)任然保留在茶葉中,白白倒掉實在可惜,人們應(yīng)該將喝剩的茶葉吃掉。以下哪項如果為真,最能反駁該專家的觀點?A、茶葉中許多沒有營養(yǎng)的物質(zhì)也不能溶于水B、茶葉中含有茶葉堿和微量元素,可以提神醒腦C、一般人喝茶已成為習(xí)慣,并非為了吸收營養(yǎng)物質(zhì)D、很多人將喝剩的茶葉留下來做茶餅,茶葉蛋等正確答案選項:C解析:第一步:找到論點論據(jù)。論點:其實茶葉中能夠溶解于水的物質(zhì)是有限的,大量有營養(yǎng)的物質(zhì)任然保留在茶葉中,白白倒掉實在可惜,人們應(yīng)該將喝剩的茶葉吃掉。論據(jù):一般人將茶葉沖泡飲用幾次之后,就將喝剩的茶葉倒掉。第二步:逐一分析選項。A項茶葉中許多沒有營養(yǎng)的物質(zhì)也不能溶于水,和題干討論的將喝剩的茶葉吃掉無關(guān),不能質(zhì)疑,排除;B項茶葉中含有茶葉堿和微量元素,可以提神醒腦,但沒有明確說明這兩種元素是否可以溶解于水,是否需要吃掉茶葉來吸收,不明確選項,排除;C項一般人喝茶已成為習(xí)慣,并非為了吸收營養(yǎng)物質(zhì),所以不會將喝剩的茶葉吃掉,可以削弱,當(dāng)選;D項將喝剩的茶葉留下來做茶餅,茶葉蛋,說明茶葉應(yīng)該吃掉,支持項,排除。故正確答案為C。

22、侵蝕:削弱A、壓縮:服從B、聯(lián)合:凈化C、增加:擴大D、堅持:改進正確答案選項:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。侵蝕是指逐漸侵害使受消耗或損害,與削弱為近義詞關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:壓縮是指加以壓力,以減小體積、大小、持續(xù)時間、密度和濃度等,與服從無明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:聯(lián)合是指結(jié)合在一起的,共同的意思,與凈化無明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:增加和擴大為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:堅持是指堅決保持、維護或進行,與改進沒有明顯的邏輯關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。

23、根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個最合理的答案。(

)A、AB、BC、CD、D正確答案選項:B解析:元素組成相同,優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一組圖形中,三角形每次順時針或逆時針移動兩格,圓形每次順時針移動一格,第二組圖形中,菱形每次順時針或逆時針移動兩格,月亮每次順時針移動一格,則?處也應(yīng)符合此規(guī)律,只有B選項符合該規(guī)律。故正確答案為B。

24、激勵過敏傾向,是指人們對激勵做出反應(yīng),而不是對激勵背后的目的做出反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列情形中不屬于激勵過敏傾向的是:A、在古羅馬,當(dāng)一座橋竣工通行時,工程師必須站在橋拱下,用以檢驗建得是否足夠穩(wěn)固B、河內(nèi)的法國殖民政府曾經(jīng)頒發(fā)過一條法令:人們每交出一只死老鼠,政府就給他們發(fā)錢。政府這樣做本想消滅鼠患,但這條法令卻導(dǎo)致人們養(yǎng)殖老鼠C、1947年,當(dāng)死海的卷軸被發(fā)現(xiàn)時,考古學(xué)家們懸賞收集每一張新發(fā)現(xiàn)的羊皮紙手稿。結(jié)果,為了增加手稿數(shù)量,那些羊皮紙被撕碎了D、一家企業(yè)的董事會向管理層承諾,一旦實現(xiàn)一個目標就頒發(fā)一份特殊津貼。結(jié)果,經(jīng)理們將更多的精力用來商定盡量多的目標,而不是思考如何讓企業(yè)賺錢正確答案選項:A解析:第一步:關(guān)鍵詞查找。符合激勵過敏傾向定義的要點包括:(1)人們對激勵做出反應(yīng)。(2)不是對激勵背后的目的做出反應(yīng)。第二步:逐一分析選項。A選項:工程師必須站在橋拱下,用以檢驗建得是否足夠穩(wěn)固,并沒有激勵,也不存在對激勵做出的反應(yīng)。不符合定義要點;B選項:激勵是人們每交出一只死老鼠,政府就給他們發(fā)錢。激勵背后的目的是消滅鼠患。但這條法令卻導(dǎo)致人們養(yǎng)殖老鼠,這是對激勵做出的反應(yīng),而不是對激勵背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點;C選項:激勵是人們每交出一張羊皮紙手稿,政府就給他們發(fā)錢。激勵背后的目的是收集羊皮紙手稿。但為了增加手稿數(shù)量,那些羊皮紙被撕碎了,這是對激勵做出的反應(yīng),而不是對激勵背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點;D選項:激勵是實現(xiàn)一個目標就頒發(fā)一份特殊津貼。激勵背后的目的是使企業(yè)賺錢。經(jīng)理們將更多的精力用來商定盡量多的目標,而不是思考如何讓企業(yè)賺錢,這是對激勵做出的反應(yīng),而不是對激勵背后的目的做出的反應(yīng)。符合定義要點。故正確答案為A。

25、一戰(zhàn)后三十年,營養(yǎng)科學(xué)家普遍共識是缺失性營養(yǎng)不良,主要是由食品中蛋白質(zhì)缺乏造成的。提高食品中蛋白質(zhì)含量曾是聯(lián)合國糧農(nóng)機構(gòu)的重要事務(wù),但近年來,科學(xué)家研究認為:食品中的蛋白質(zhì)缺乏是營養(yǎng)科學(xué)家的錯誤認識。以下哪項如果真不能支持科學(xué)家觀點?A、有些貧困地區(qū)的營養(yǎng)不良是由食物缺乏而成的,而不是由食物中蛋白質(zhì)含量B、近年來,科學(xué)家培育蛋白質(zhì)食物取得可喜成果,小麥蛋白質(zhì)含量顯著增加C、山藥和木薯這樣的低蛋白質(zhì)農(nóng)作物也能滿足人類蛋白質(zhì)的基本需求D、世界科學(xué)家對人類蛋白質(zhì)需求的過于依賴動物研究而對動物研究會夸大人類對蛋白質(zhì)的需求正確答案選項:B解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:食品中的蛋白質(zhì)缺乏是營養(yǎng)科學(xué)家的錯誤認識。論據(jù):無。第二步:逐一分析選項。A項:該項說明有些貧困地區(qū)的營養(yǎng)不良不是由食物中蛋白質(zhì)的含量造成的,說明營養(yǎng)學(xué)家的認識是錯誤的,可以加強,排除;B項:該項說明科學(xué)家培育蛋白質(zhì)食物取得可喜成果,與論點中的食品中蛋白質(zhì)是否缺乏無關(guān),無法加強,當(dāng)選;C項:該項說明山藥和木薯這樣的低蛋白質(zhì)農(nóng)作物也能滿足人類蛋白質(zhì)的基本需求,說明食品中的蛋白質(zhì)并不缺乏,即營養(yǎng)學(xué)家的認識是錯誤的,可以加強,排除;D項:該項說明人類蛋白質(zhì)需求的研究過于依賴動物研究,而動物研究會夸大人類對蛋白質(zhì)的需求,說明人類對蛋白質(zhì)的需求并不像營養(yǎng)學(xué)家認為的那么多,食品中的蛋白質(zhì)并不缺乏,即營養(yǎng)學(xué)家的認識是錯誤的,可以加強,排除。本題為選非題,故正確答案為B。

26、最新研究發(fā)現(xiàn),腦內(nèi)一種名為SIRT1的基因,會在人的丘腦部位指導(dǎo)合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。SIRT1基因會隨年齡增長而弱化,它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)也逐漸減少。因此研究人員推測該基因會導(dǎo)致中年發(fā)福。上述論述的成立,必須基于以下哪項前提?A、丘腦與控制體重有關(guān),丘腦中相應(yīng)的蛋白質(zhì)合成得越多,越能有效遏制體重的上升B、年齡越大的人,SIRT1基因突變的概率越高,突變會使該基因逐漸失去指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的功能C、已有動物實驗顯示,人為增強SIRT1基因的功能可以減少實驗對象的食欲,同時增加熱量消耗D、SIRT1基因存在于許多組織器官中,只有存在于丘腦中的基因才能影響機體蛋白質(zhì)的合成正確答案選項:A解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:SIRT1基因會導(dǎo)致中年發(fā)福。論據(jù):最新研究發(fā)現(xiàn),腦內(nèi)一種名為SIRT1的基因,會在人的丘腦部位指導(dǎo)合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)。SIRT1基因會隨年齡增長而弱化,它指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)也逐漸減少。本題論點討論的是SIRT1基因會導(dǎo)致中年發(fā)福,論據(jù)討論的是SIRT1基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)會隨著年齡增長而減少,論點和論據(jù)的話題不一致,加強優(yōu)先考慮搭橋,在“蛋白質(zhì)合成減少”與“發(fā)福”之間建立聯(lián)系。第二步:逐一分析選項。A項:該項說明丘腦中相應(yīng)的蛋白質(zhì)合成得越多,越能有效遏制體重上升,即蛋白質(zhì)合成得越少,越容易發(fā)福,在“蛋白質(zhì)合成減少”與“發(fā)?!敝g建立了聯(lián)系,為搭橋項,可以加強,當(dāng)選;B項:該項說明年齡越大,SIRT1基因突變的概率越高,使該基因逐漸失去指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的功能,但失去指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成功能與論點討論的SIRT1基因是否影響中年發(fā)福無關(guān),無法加強,排除;C項:該項說明動物實驗顯示了SIRT1基因有減少食欲和增加熱量消耗的功能,但論點討論的主體是人類,主體不一致,無法加強,排除;D項:該項說明SIRT1基因存在于許多組織器官中,但該基因存在的位置與論點討論的SIRT1基因是否影響中年發(fā)福無關(guān),無法加強,排除。故正確答案為A。

27、(

對于

建筑

相當(dāng)于

計劃

對于

)A、設(shè)計︰成果B、圖紙︰工作C、材料︰戰(zhàn)略D、施工︰目標正確答案選項:B解析:第一步:將選項逐一代入,判斷前后兩部分的邏輯關(guān)系。A項中建筑按照設(shè)計來完成,而計劃和成果沒有明顯的邏輯關(guān)系,只有結(jié)果按照計劃來完成,而成果一般指好的結(jié)果;B項中建筑按照圖紙施工,工作按照計劃進行,前后均屬于對應(yīng)關(guān)系;C項材料是名詞,而計劃是動詞,前后詞性不同;D項建筑靠施工完成,目標靠執(zhí)行完成而不是計劃。第二步:邏輯關(guān)系相同即為答案。故正確答案為B。

28、從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項:C解析:解析一:本題圖形組成元素不同,優(yōu)先考慮屬性類,前一組圖形每幅圖中都包含2個全開放圖形,后一組圖形每幅圖中都包含1個全開放圖形,A選項全開放圖形個數(shù)為2,B選項為3,C選項為1,D選項為2,故正確答案為C。解析二:第一組圖中每幅圖中包含面?zhèn)€數(shù)依次為2、3、2,總數(shù)相加為7。第二組圖中每幅圖包含面?zhèn)€數(shù)依次是3、3,因此問號處應(yīng)填入面?zhèn)€數(shù)為1的圖形。A選項為3個面,B選項為1個面,C選項為4個面,D選項為2個面,故正確答案為B。數(shù)量相加為恒定數(shù)值,這種規(guī)律在2007年國考、2012年聯(lián)考以及其他省考中都有考過,但是都是出現(xiàn)在九宮格題目當(dāng)中。因為當(dāng)前兩個數(shù)字相同的時候我們能確定第三個數(shù)字應(yīng)該也是相同的,但是兩組圖如果用這樣的思維是不嚴謹?shù)?,如第一組圖面之和為7,第二組圖面之和為5(奇數(shù)遞減)、6(遞減)、7(恒定)、8(遞增)、9(奇數(shù)遞增)都是有規(guī)律的,因此解析二沒有解析一嚴謹,故粉筆公考更傾向于選C。

29、社會保障制度是指在政府的管理下,按照一定的法律和規(guī)定,通過國民收入的再分配,以社會保障金為依托,為保障人民生活而提供物質(zhì)幫助和服務(wù)的社會安全制度。下列屬于社會保障制度范圍內(nèi)的一項是:A、下崗工人在街道辦事處的幫助下申請了優(yōu)惠貸款,開辦了自己的工廠,為許多下崗工人提供了再就業(yè)機會B、市領(lǐng)導(dǎo)在春節(jié)前夕探望了本市的孤寡老人,并為他們送去了食品、衣物及彩電等物資,希望他們能度過一個溫暖祥和的節(jié)日C、退休職工李大爺前不久查出了肺癌,手術(shù)及其他治療共花費了幾十萬元,其中大部分的醫(yī)療費用由醫(yī)療保險機構(gòu)報銷D、“希望工程圖書室”項目的開展使得邊遠山區(qū)的學(xué)校也有了自己的圖書館,那里的孩子也能讀到自己喜歡的書了正確答案選項:C解析:第一步:抓住定義中關(guān)鍵詞。定義強調(diào)“以社會保障金為依托”、“為保障人民生活而提供物質(zhì)幫助和服務(wù)”。第二步:逐一判斷選項。A項“申請了優(yōu)惠貸款”、B項市領(lǐng)導(dǎo)的行為以及D項“希望工程圖書室”項目均沒有體現(xiàn)“以社會保障金為依托”。而C項退休職工大部分的醫(yī)療費用由醫(yī)療保險機構(gòu)報銷,醫(yī)療保險機構(gòu)符合“以社會保障金為依托”,且該項體現(xiàn)出“為保障人民生活而提供物質(zhì)幫助和服務(wù)”。故正確答案為C。

30、A、①②③④⑤⑥B、①②④③⑤⑥C、①②⑤③④⑥D(zhuǎn)、①③④②⑤⑥正確答案選項:B解析:本題圖形都由兩部分組成,且相鄰位置為線相切。①②④公共邊中一個圖形的邊完全包含另一個;③⑤⑥的公共邊則不完全包含。故正確答案為B。

31、從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項:B解析:元素組成不同,無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形均有面,考慮數(shù)面,數(shù)量依次為3、4、5、6、8,沒有規(guī)律,再觀察發(fā)現(xiàn)每個圖形中均有形狀相同的面,且數(shù)量依次為2、3、4、5、6,?,問號處圖形應(yīng)該含有7個形狀相同的面。A項6個,B項7個,C項2個,D項沒有形狀相同的面,只有B項符合。故正確答案為B。

32、技能:技術(shù):技藝A、昏沉:昏迷:昏睡B、習(xí)慣:規(guī)矩:法律C、認可:鼓勵:獎勵D、經(jīng)常:往往:一直正確答案選項:B解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。技能、技術(shù)、技藝之間為近義詞關(guān)系,三者都是名詞,且程度不斷加深。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A

項:昏沉、昏迷與昏睡之間為近義詞關(guān)系,但三者之間昏迷程度最重,排除。B

項:習(xí)慣、規(guī)矩與法律之間為近義詞關(guān)系,三者都是名詞,且為程度不斷加深,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C

項:認可與鼓勵、獎勵之間不是近義詞關(guān)系,排除。D

項:經(jīng)常與往往之間不存在程度輕重,為同義關(guān)系,排除。故正確答案為B。

33、地緣文化學(xué)是文化學(xué)研究中從局部地理、環(huán)境關(guān)系及其引起的社會、文化差異與因緣關(guān)聯(lián),探討地理區(qū)域文化特征與發(fā)展規(guī)律的社會科學(xué)。根據(jù)上述定義,下列屬于地緣文化學(xué)研究對象的是:A、徽商現(xiàn)象B、某地農(nóng)業(yè)景觀的開發(fā)過程C、城市房價暴漲現(xiàn)象D、某市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象正確答案選項:A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強調(diào)“地理區(qū)域文化特征”。第二步:逐一判斷選項。A項中“徽商”指的是徽州的商人,“徽商現(xiàn)象”符合定義要點,屬于地緣文化學(xué)的研究對象;B、C項均未涉及文化;D項大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象與地理無關(guān),都不屬于地緣文化學(xué)的研究對象。故正確答案為A。

34、公文處理中的分辦實質(zhì)是為公文確定運轉(zhuǎn)方向。正確答案選項:A解析:本題考查公文寫作與處理。分辦是機關(guān)在處理公文的過程中,對公文分類辦理的一種方法。它主要根據(jù)文件的性質(zhì)、重要程度、涉密程度、緩急時限要求、內(nèi)容所涉及的職責(zé)范圍等,將收文分門別類地分送給有關(guān)部門閱知辦理。分辦的實質(zhì)是為公文確定運轉(zhuǎn)方向。故表述正確。

35、從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A、AB、BC、CD、D正確答案選項:B解析:元素組成不同,且無明顯屬性規(guī)律,考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干均為多邊形,優(yōu)先考慮數(shù)線,但無規(guī)律。此外圖形線條交叉明顯,考慮數(shù)交點。題干圖形點數(shù)量分別為3、4、5、6、7,故?處應(yīng)該選擇一個交點數(shù)為8的圖形,只有B項符合。故正確答案為B。

36、正數(shù):零:負數(shù)A、中國:日本:美國B、干部:群眾:黨員C、熊市:股市:牛市D、左邊:中間:右邊正確答案選項:D解析:第一步:判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。大于零的實數(shù)是正數(shù),小于零的實數(shù)是負數(shù),從正負角度,實數(shù)只分為正數(shù)、零、負數(shù),沒有其他分類,三者是并列關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間的邏輯關(guān)系。A項:中國、日本、美國是三個國家,世界上除了此三個國家還有其他國家,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:干部、群眾、黨員是身份,干部和黨員是交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:股市包含熊市和牛市,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項:從左右角度,方位只分為左邊、中間、右邊,沒有其他分類,

與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。

37、功能性文盲:指那些受過一定教育,會基本的讀、寫、算,卻不能識別現(xiàn)代信息符號、圖表,不能應(yīng)用計算機進行信息交流與管理,無法利用現(xiàn)代生活設(shè)施的人。

下列不涉及功能性文盲的是:A、白領(lǐng)小丹對自家小汽車陷入泥坑束手無策B、律師老馮不會使用自己的音響C、李教授只會用手機打電話,但是不會發(fā)短信D、大學(xué)生小邵在銀行自動取款機前不知如何操作正確答案選項:A解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強調(diào)“無法利用現(xiàn)代生活設(shè)施”。第二步:逐一判斷選項。B項“不會使用音響”、C項“不會發(fā)短信”以及D項“不會使用自動取款機”都是“無法利用現(xiàn)代生活設(shè)施”的體現(xiàn),因此B、C、D三項都屬于功能性文盲。A項中小丹并非不會使用小汽車,只是對小汽車陷入泥坑這種事情束手無策,A項與功能性文盲無關(guān)。故正確答案為A。

38、下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:

A、AB、BC、CD、D正確答案選項:D解析:元素組成凌亂,兩組的組成元素是相同的,本題考點為數(shù)圖形中元素種類的個數(shù)。從整體來看,每組都有3個正方形、3個圓和3個三角形。故正確答案為D。

39、某研究團隊讓兩批測試者分別進入睡眠實驗室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時間;第二批被安排睡得早,但在睡眠過程中多次被吵醒。第二晚過后,結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn):第二批測試者的積極情緒受到嚴重影響。他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認為,被吵醒導(dǎo)致了測試者無法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,但也有研究者對此項研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑者?A、第一批測試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B、第二批測試者中大部分人長期以來情緒不夠積極C、兩批測試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D、兩批測試者在參與睡眠實驗前精力水平參差不齊正確答案選項:A解析:第一步:找出論點和論據(jù)。論點:有研究者對“被吵醒導(dǎo)致了測試者無法得到足夠的慢波睡眠,而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”這一結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù):兩批測試者分別進入睡眠實驗室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚,從而減少總睡眠時間;第二批被安排睡得早,但在睡眠過程中多次被吵醒。結(jié)果顯現(xiàn):第二批測試者的積極情緒受到嚴重影響。他們的精力水平較低,同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。第二步:逐一分析選項。A項:第一批測試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯,與第二批嚴重影響做了比較,說明慢波睡眠確實是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵,補充了實驗結(jié)果,證明研究是有可信度的,可以削弱質(zhì)疑者,當(dāng)選;B項:第二批測試者中大部分人長期以來情緒不夠積極,說明實驗前提條件不一致,削弱實驗結(jié)論,可以支持質(zhì)疑者,排除;C項:題干的實驗結(jié)果是每一個實驗對象本身實驗前后積極情緒指數(shù)的比較,并不是不同的實驗對象的積極情緒指數(shù)的比較,所以實驗前所有實驗對象的健康狀況和心理素質(zhì)的情況對實驗的結(jié)果不會產(chǎn)生影響,因此該項無法反駁質(zhì)疑者,排除;D項:兩批測試者在參與睡眠實驗前精力水平參差不齊,說明實驗前提條件不一致,削弱實驗結(jié)論,可以支持質(zhì)疑者,排除。故正確答案為A。

40、如圖所示,絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電,下列說法正確的是(

)。A、絲綢得到電子,帶上負電B、整個摩擦過程中電荷量增加C、摩擦過程中熱能轉(zhuǎn)化為電能D、絲綢失去電子,帶上正電正確答案選項:A解析:兩個物體互相摩擦?xí)r,因為不同物體的原子核束縛核外電子的本領(lǐng)不同,所以其中必定有一個物體失去一些電子,另一個物體得到多余的電子。A項,玻璃棒的原子核吸附性較弱,所以容易失去電子,玻璃棒跟絲綢摩擦,玻璃棒的一些電子轉(zhuǎn)移到絲綢上,玻璃棒因失去電子而帶正電,絲綢因得到電子而帶等量的負電,正確;B項,摩擦過程中玻璃棒失去電子,絲綢得到玻璃棒失去的等量的電子,整個過程發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移,電荷總量不改變,錯誤;C項,摩擦生熱,該過程中消耗機械能,產(chǎn)生內(nèi)能;摩擦起電是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的過程,錯誤;D項,與A項同理,錯誤。故正確答案為A。

三、材料題(共20題)1、

2017年1-4月,T地區(qū)批發(fā)和零售業(yè)商品銷售總額為15220億元,同比增長,其中,限額以上商品銷售額達到11107億元,同比增長;4月份,T地區(qū)批發(fā)和零售業(yè)商品銷售總額和限額以上商品銷售額分別為3339億元和2554億元。(1)、2017年一季度,T地區(qū)月均批發(fā)和零售業(yè)商品銷售額約為多少億元?A、2851B、3960C、4591D、11881正確答案選項:B解析:根據(jù)題干“2017年一季度,T地區(qū)月均······約為多少億元”,結(jié)合材料時間為2017年1-4月及4月,可判定本題為現(xiàn)期平均數(shù)計算問題。定位文字材料可得,2017年1-4月,T地區(qū)批發(fā)和零售業(yè)商品銷售總額為15220億元,4月份,T地區(qū)批發(fā)和零售業(yè)商品銷售總額為3339億元。則2017年一季度,T地區(qū)月均批發(fā)和零售業(yè)商品銷售額約為億元。故正確答案為B。

(2)、2017年4月,T地區(qū)限額以上商品批發(fā)業(yè)銷售額同比增速約比當(dāng)年一季度:A、高0.5個百分點B、低0.1個百分點C、低0.4個百分點D、低0.9個百分點正確答案選項:D解析:根據(jù)題干“2017年4月,······同比增速約比······”,結(jié)合選項為高低百分點,材料給出2017年1-3月及1-4月具體銷售額與同比增速,可判定本題為混合增長率問題。定位表格可得,2017年1-3月T地區(qū)限額以上商品批發(fā)業(yè)銷售額為7913億元,同比增速為,1-4月份銷售額為10251億元,同比增速為。根據(jù)“混合居中不正中”可知,2017年4月份其同比增速應(yīng)小于,可排除A項。現(xiàn)期量近似代替基期量比較大小,2017年4月份銷售額為億元億元,可知其2017年1-4月份的同比增速更接近于2017年1-3月份的同比增速,即2017年4月份同比增速與的距離應(yīng)大于個百分點,則2017年4月份其同比增速應(yīng)小于。因此2017年4月,T地區(qū)限額以上商品批發(fā)業(yè)銷售額同比增速約比當(dāng)年一季度低個百分點以上,只有D項符合。故正確答案為D。

(3)、2017年1-4月,不同所有制企業(yè)限額以上商品銷售額同比增量由小到大排序正確的是:A、國有企業(yè)、外商及港澳臺商企業(yè)、民營企業(yè)B、外商及港澳臺商企業(yè)、國有企業(yè)、民營企業(yè)C、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外商及港澳臺商企業(yè)D、外商及港澳臺商企業(yè)、民營企業(yè)、國有企業(yè)正確答案選項:A解析:根據(jù)題干“2017年1-4月······同比增量由小到大排序······”,結(jié)合材料時間為2017年,可判定本題為增長量比較問題。定位表格材料可得:2017年1-4月國有企業(yè)限額以上商品銷售額為4964億元,同比增長率為;民營企業(yè)限額以上商品銷售額為5333億元,同比增長率為;外商及港澳臺商企業(yè)限額以上商品銷售額為810億元,同比增長率為。國有企業(yè)限額以上商品銷售額的增長量億元;民營企業(yè)限額以上商品銷售額的增長量億元;外商及港澳臺商企業(yè)限額以上商品銷售額的增長量億元;則2017年1-4月,不同所有制企業(yè)限額以上商品銷售額同比增量由小到大排序為:國有企業(yè)、外商及港澳臺商企業(yè)、民營企業(yè)。故正確答案為A。

(4)、以下哪個餅圖最符合2017年4月T地區(qū)限額以上商品銷售額中不同規(guī)模的企業(yè)銷售額占比關(guān)系?A、B、C、D、正確答案選項:A解析:根據(jù)題干“······2017年

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