五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)人教版第六單元第3課時(shí)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算預(yù)習(xí)卡和課時(shí)練（含答案）

第3課時(shí)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算預(yù)習(xí)卡任務(wù)內(nèi)容溫故知新1.填空。整數(shù)加減法的運(yùn)算順序:有括號(hào)的，先算()的,沒有括號(hào)的，從()進(jìn)行計(jì)算。預(yù)習(xí)梳理2.教材第97頁(yè)例1.(1)求森林部分比草地部分多占公園面積的幾分之幾,列式為()，結(jié)果是（），這道題的運(yùn)算順序?yàn)?)。(2)求裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水的幾分之幾,可以列式為(),運(yùn)算順序?yàn)?)。還可以列式為(),運(yùn)算順序?yàn)?）。分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序(),有括號(hào)的,先算(),再算()；沒有括號(hào)的,按()的順序進(jìn)行計(jì)算。3.教材第98頁(yè)例2。(1)觀察可知,左右兩邊算式的兩個(gè)加數(shù)(),加數(shù)的位置(),通過計(jì)算可知，這兩個(gè)算式的結(jié)果是(),符合整數(shù)加法的()律。(2)觀察左右兩邊的算式,兩個(gè)算式中的加數(shù)(),右邊的算式先計(jì)算()兩個(gè)加數(shù)的和,這樣的計(jì)算比較簡(jiǎn)便,符合整數(shù)加法的()律。整數(shù)加法的運(yùn)算定律()分?jǐn)?shù)加法。4.教材第99頁(yè)例3。樂樂第一次喝了半杯，也就是()杯純牛奶；第二次喝了杯的一半、即()杯純牛奶,所以求樂樂一共喝了多少杯純牛奶,列式為()，結(jié)果是()。同理,可求出樂樂喝的水，列式為()，結(jié)果是()。預(yù)習(xí)檢測(cè)計(jì)算。 -+=+-=-（-）=預(yù)習(xí)存疑通過預(yù)習(xí)我的疑惑是（）。課時(shí)練基礎(chǔ)練習(xí)直接寫出得數(shù)。+=1-=+=-=-=+=2.計(jì)算下面各題。++=--=+-=-+=3.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。 ++=-（+）+=+-+=--=4.一個(gè)加工廠,第一天加工t飼料，比第二天少加工。兩天一共加工多少噸飼料?能力提升5.下表是五年級(jí)50名同學(xué)的血型統(tǒng)計(jì)情況。(1）B型血的同學(xué)占全班人數(shù)的幾分之幾?(2)()型血的人數(shù)最多,()型血的人數(shù)最少,它們相差幾分之幾?培優(yōu)訓(xùn)練6.一塊地的面積是公頃，其中的種玫瑰花,種郁金香,其余的部分種杜鵑花。種杜鵑花的面積占總面積的幾分之幾?7.把、、、、、和分別填下圖中○的里,使每條直線上的三個(gè)數(shù)的和等于1。參考答案：預(yù)習(xí)卡1.括號(hào)里面左到右2.(1)+-從左到右依次計(jì)算(2)1--從左到右依次計(jì)算1-（+）先算小括號(hào)里面的,再算小括號(hào)外面的相同括號(hào)里面的括號(hào)外面的從左到右3.(1)相同不同相等的交換(2)相同后結(jié)合適用于4.+-5.課時(shí)練1.12.3.114.++=（t）答:兩天一共加工t飼料。5.（1）1---=答:B型血的同學(xué)占全班人數(shù)的。(2)-=答:它們相差。6