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中公備考2024年1月更新2/2收集整理,僅供參考遼寧沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.《教師法》第十七條規(guī)定:“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.義務(wù)性規(guī)范【答案】:D2.21世紀(jì)成為人才的首要條件是()。A.心理健康B.身體健康C.社會(huì)適應(yīng)良好D.人際關(guān)系良好【答案】:A3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.開(kāi)除B.留校察看C.記過(guò)D.退學(xué)【答案】:D4.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.一年B.三年C.半年D.兩年【答案】:D5.從簡(jiǎn)單分類來(lái)講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.任課B.智育C.管理D.德育【答案】:A6.高等學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是()。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)精神D.專業(yè)人格【答案】:B7.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來(lái)培養(yǎng)人格,以靈魂來(lái)塑造靈魂,這說(shuō)明教師應(yīng)該()。A.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)B.學(xué)為人師,行為示范C.以上都是D.言行一致,身體力行【答案】:B8.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂(lè)溢于言表。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.外顯性B.敏感性C.波動(dòng)性D.豐富性【答案】:A9.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()。A.教育法規(guī)的影響B(tài).教育原則的影響C.社會(huì)生活和群體的影響D.教育對(duì)象的影響【答案】:C10.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是()。A.依法執(zhí)教B.愛(ài)崗敬業(yè)C.教書(shū)育人D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:C11.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展外部途徑的是()。A.微格教學(xué)B.團(tuán)隊(duì)合作C.職中訓(xùn)練D.崗前培訓(xùn)【答案】:A12.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的計(jì)劃性C.思維的邏輯性D.思維的元認(rèn)知能力【答案】:D13.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育,高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施是促使大學(xué)生()。A.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,營(yíng)造自我教育氛圍B.形成自我教育意向,產(chǎn)生自我教育行為,省思自我教育哲理C.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育意識(shí),省思自我教育哲理D.營(yíng)造自我教育氛圍,形成自我教育行為,省思自我教育哲理【答案】:B14.高等學(xué)校處理學(xué)術(shù)不端行為的最高學(xué)術(shù)調(diào)查評(píng)判機(jī)構(gòu)是()。A.校長(zhǎng)辦公會(huì)B.校學(xué)術(shù)委員會(huì)C.校黨政聯(lián)席會(huì)D.校紀(jì)律檢查委員會(huì)【答案】:B15.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾B.獨(dú)立性與能力不足的矛盾C.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾D.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾【答案】:D16.下列不屬于成就目標(biāo)形成過(guò)程中個(gè)體因素的是()。A.年齡因素B.社會(huì)文化C.個(gè)體能力D.性別【答案】:B17.不實(shí)行“學(xué)校學(xué)位”授予制度的國(guó)家是()。A.法國(guó)B.中國(guó)C.美國(guó)D.日本【答案】:B18.人際關(guān)系走向終結(jié)的第一步是雙方出現(xiàn)()。A.收斂B.逃避C.分歧D.冷漠【答案】:D19.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是()。A.品德主要是倫理學(xué)的研究對(duì)象,道德主要是心理學(xué)的研究對(duì)象B.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約C.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約D.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約【答案】:B20.在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。A.蒙臺(tái)涅B.昆體良C.德謨克里特D.維多思若【答案】:B21.個(gè)人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式,以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為()。A.抽象記憶B.語(yǔ)義記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】:B22.學(xué)校開(kāi)展心理健康教育應(yīng)該把科學(xué)教育與學(xué)生的主動(dòng)參與真正結(jié)合在一起,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則B.全體性原則C.主體性原則D.差異性原則【答案】:C23.主張通過(guò)自由聯(lián)想、釋夢(mèng)等手段研究人的心理的心理學(xué)流派是()。A.格式塔心理學(xué)B.精神分析學(xué)派C.構(gòu)造主義心理學(xué)D.行為主義心理學(xué)【答案】:B24.在學(xué)校安全工作方面,必須樹(shù)立的正確理念有()①隱患險(xiǎn)于明火②預(yù)防勝于救助③生命高于一切④責(zé)任重于泰山A.①②③④B.①②C.②③④D.②③【答案】:A25.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過(guò)媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.講授活動(dòng)B.單邊活動(dòng)C.自主活動(dòng)D.雙邊活動(dòng)【答案】:D26.心理學(xué)是一門(mén)研究()的學(xué)科。A.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制B.心理的發(fā)生、發(fā)展C.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律D.社會(huì)對(duì)心理制約【答案】:C27.()是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的橋梁。A.生活理想B.人生目標(biāo)C.職業(yè)理想D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:C28.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究()。A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.民事責(zé)任D.一般責(zé)任【答案】:B29.突出“情”,借助學(xué)生自身的閱歷,運(yùn)用情動(dòng)、直覺(jué)、感悟等進(jìn)行說(shuō)服教育的方式是()。A.過(guò)程——體驗(yàn)式B.指導(dǎo)——內(nèi)省式C.評(píng)價(jià)——反思式D.踐履——訓(xùn)練式【答案】:A30.1632年出版的高等教育研究著作《大教學(xué)論》的作者是()。A.赫爾巴特B.夸美紐斯C.泰勒D.斯賓塞【答案】:B31.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和()。A.內(nèi)隱記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶C.形式記憶D.操作記憶【答案】:B32.我國(guó)現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是(A.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制C.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制【答案】:D33.下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)習(xí)過(guò)程階段的是()A.獲得和保持階段B.注意定向階段C.記錄階段D.練習(xí)和強(qiáng)化階段【答案】:C34.在知覺(jué)過(guò)程中,把一般原理、規(guī)則與個(gè)別事物或問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),需要大學(xué)生感知的()。A.目的性水平B.精確性水平C.準(zhǔn)確性水平D.理解性水平【答案】:D35.個(gè)體基于過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向,如贊成與反對(duì)、喜愛(ài)與厭惡、趨向與回避等心理準(zhǔn)備狀態(tài)稱為()。A.心理定勢(shì)B.思維定勢(shì)C.行為定勢(shì)D.態(tài)度定勢(shì)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)B.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)C.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求D.教育就是學(xué)校教育【答案】:ABC37.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)()。A.師能:B.師表:C.師知:D.師品:【答案】:ABCD38.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括()。A.負(fù)性情緒的處理B.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系C.認(rèn)知的改變D.自我的重塑【答案】:ABD39.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.反思經(jīng)驗(yàn)C.終身學(xué)習(xí)D.教研結(jié)合E.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:BCDE40.職業(yè)道德價(jià)值取向缺失帶來(lái)的問(wèn)題有()。A.法律的踐踏B.道德的缺失C.權(quán)力的濫用D.政府誠(chéng)信危機(jī)【答案】:CD41.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面?()A.可控-不可控維度B.穩(wěn)定-可變維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長(zhǎng)期-短期維度【答案】:ABC42.下列心理學(xué)家中屬于行為主義者的是()。A.華生B.詹姆士C.苛勒D.斯金納E.馮特【答案】:AD43.屬于長(zhǎng)時(shí)記憶的特點(diǎn)的是()。A.語(yǔ)義編碼為主B.保持時(shí)間1分鐘以上C.記憶容量非常大D.加工水平低【答案】:ABC44.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程,也叫做()A.印象控制B.印象整飾C.印象形成D.印象提升【答案】:AB45.高等教育受大學(xué)生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在()。A.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的階段性影響B(tài).高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的順序性性影響C.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的個(gè)別差異性影響D.高等教育受學(xué)生身心發(fā)展的非均衡性影響【答案】:ABCD46.情緒和情感()A.以需要為中介B.是一種主觀感受C.會(huì)引起生理變化D.與認(rèn)識(shí)過(guò)程無(wú)關(guān)【答案】:ABC47.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括()。A.指示B.假定C.后果D.條件【答案】:ABCD48.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.開(kāi)發(fā)性研究B.基礎(chǔ)研究C.應(yīng)用研究D.科學(xué)研究【答案】:ABC49.文明職工的基本要求是()。A.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律B.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明C.顧客是上帝,要無(wú)條件地滿足顧客的要求D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí),在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】:AB50.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度,其主要功能有()。A.認(rèn)識(shí)鑒別功能B.陶冶功能C.動(dòng)機(jī)激發(fā)功能D.動(dòng)力調(diào)節(jié)功能【答案】:ABD51.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有()。A.主攻目標(biāo)要明確B.范圍的大小要適度C.課題要有價(jià)值D.問(wèn)題難易要適度E.課題的可行性【答案】:ABCDE52.下列哪些選項(xiàng)屬于教師職業(yè)活動(dòng)中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.與幼兒家長(zhǎng)
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