2024-2025學年新教材高中歷史第二單元中古時期的世界第3課中古時期的歐洲學案含解析新人教版必修中外歷史綱要下

PAGE第3課中古時期的歐洲新課程標準通過了解中古時期歐洲地區(qū)的不同國家、民族、宗教和社會改變,相識這一時期世界各區(qū)域文明的多元面貌時空坐標必備學問·自主學習學生用書P16一、西歐封建社會1.政治特征——封君封臣制:概況(1)地方領主為其家族和親兵供應土地作為給養(yǎng)。授予土地者為封君,領取土地者為封臣。(2)封臣必需效忠封君,主要義務是服兵役影響封建主作為領主,在各自的領地內獨立行使權力,政治上出現(xiàn)了不同程度的分裂割據(jù)局面2.經(jīng)濟特征——莊園與農奴制度:(1)地位:莊園是中古西歐基本的農業(yè)經(jīng)濟組織。(2)概況:①②③。(請?zhí)顚懻_序號)①領主自營地由領主干脆經(jīng)營,由農奴耕種,收入歸領主全部。②農夫份地是農夫從領主處領有的土地,分為農奴份地和自由農份地,自耕自收。③莊園中的自由農夫,也要為領主服肯定時間的勞役。3.莊園秩序的維護:領主或其管家主持的莊園法庭審理莊園內的各種案件,維護莊園的秩序。二、中古西歐的王權、城市與教會1.中古西歐的王權:(1)封建制初期:權力分散,王權懦弱。但是擁有高于一般封臣的權力。(2)中古中后期——王權加強。①緣由:社會環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟增長。②西歐主要王權國家。a.英國:到15世紀晚期都鐸王朝建立后,英格蘭漸漸形成了較為強大的王權。b.法國:法蘭西國王擊敗各地封建主,逐步擴大王室領地,到15世紀晚期,基本完成了法蘭西的統(tǒng)一,王權得到強化。c.西班牙和葡萄牙:15世紀末,在伊比利亞半島形成了西班牙和葡萄牙國家。2.中古西歐的城市:(1)城市的興起。①隨著西歐封建社會走向穩(wěn)定,封建經(jīng)濟獲得肯定發(fā)展。②工商業(yè)漸漸復興和旺盛。10—11世紀起,西歐各地興起了眾多城市。(2)城市爭取自治權。①一些城市通過與封建主談判,或以金錢贖買,或武裝暴動,贏得肯定程度的自治權。②自治有利于城市經(jīng)濟的發(fā)展,肯定程度上促進了國王的統(tǒng)一事業(yè)。3.中古西歐的教會:(1)教會的經(jīng)濟特權:教會擁有大量莊園和廣袤土地,并向信徒征收什一稅。(2)教會的等級制度。①教會是最大的有組織的力氣,形成了從教皇到各級神職人員的等級制度。②教會限制著人們的精神生活。三、拜占庭與俄羅斯1.拜占庭帝國的興衰:(1)擴張。①西羅馬帝國滅亡后,東羅馬帝國漸漸演化為拜占庭帝國。②6世紀查士丁尼在位時,拜占庭一度擴張,先后占據(jù)北非和意大利等地。③《查士丁尼法典》使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系。(2)衰亡。①陷入混亂:連年斗爭嚴峻消耗了拜占庭的資源,6世紀中期之后,由于游牧部族沖擊和內部沖突,帝國陷入混亂。②滅亡:1453年,拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷,帝國滅亡。2.俄羅斯帝國:(1)發(fā)端:俄羅斯發(fā)端于9世紀建立的基輔羅斯,深受拜占庭帝國的影響,基輔羅斯一度是東歐最強大的國家。(2)興起。①13世紀上半期,被蒙古折服,成為金帳汗國的臣屬。②在抗拒蒙古統(tǒng)治過程中,莫斯科公國漸漸興起。(3)伊凡四世加冕為沙皇:1547年,伊凡四世正式加冕為沙皇,鞏固和強化了中心集權。(4)成為大帝國:到17世紀末,俄羅斯成為地跨歐亞兩洲的浩大帝國?！ぁ緢D解識記】·【圖文探究】(教材二次開發(fā))閱讀教材第一目學思之窗,指出這段話體現(xiàn)了封君與封臣之間怎樣的關系。提示:封臣對封君要忠誠,在封君須要的時候,要無償?shù)臑榉饩?、供應金錢等,封君對封臣也有義務,封君不能隨意侵害封臣的榮譽、人身和財產平安,當封臣受到外來攻擊時,封君必需供應愛護。·【核心概念】中世紀中世紀,指從公元5世紀后期到公元15世紀中期,是歐洲歷史三大傳統(tǒng)劃分(古典時代、中世紀、近現(xiàn)代)的一個中間時期。始于公元476年西羅馬帝國的滅亡,最終公元1453年東羅馬帝國的滅亡,最終融入文藝復興運動和大航海時代(地理大發(fā)覺)中。中世紀歷史自身也分為前、中、后期三個階段。術語“黑暗時代”“黑暗時期”一般指中世紀早期?！ぁ緢D解識記】·【情境思索】1.它是拜占庭帝國繼承和保存古羅馬光輝古典文化的歷史見證;它在肯定程度上改善了奴隸的地位,被譽為歐洲民法的基礎?！八钡拿Q是什么?(歷史說明)提示:《羅馬民法大全》。2.拜占庭帝國汲取了羅馬文化的一些內容,經(jīng)過長時期的融合。到公元5世紀末6世紀初,它即以被稱為“拜占庭文化”的特征漸漸呈現(xiàn)在人們的面前。思索:拜占庭文化在歐洲發(fā)展史上具有怎樣的地位?(唯物史觀)提示:作為古代希臘羅馬文明的繼承者,保存了他們的文化遺產,并且兼容并蓄了基督教和古代東部的諸文化,形成了自己獨特的文明體系。拜占庭文化對阿拉伯文明、斯拉夫文明和歐洲的文藝復興都有重要影響。關鍵實力·素養(yǎng)探究學生用書P17主題一西歐封建社會◆相識西歐封建莊園的基本狀況土地類型經(jīng)營者權利及義務領主自營地領主(1)為農夫供應土地;(2)干脆經(jīng)營領主自營地;(3)主持莊園法庭,審理莊園案件,維護莊園秩序農民份地自由農份地自由農(1)繳納租稅,服勞役;(2)法律上自由農奴份地農奴(1)耕種領主自營地,收入歸領主;(2)法律上非自由人,被固著于土地上;(3)自備工具為領主服勞役【新教材命題】(教材二次開發(fā))“西歐封建社會”一目中,它是從9世紀起西歐社會起先流行的一種新的農業(yè)經(jīng)濟組織形式,是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位?！八笔?)A.村社 B.莊園 C.鄉(xiāng)鎮(zhèn) D.社區(qū)【解析】選B。9世紀的西歐,正處于中世紀,這一時期農業(yè)經(jīng)濟組織形式是莊園,B正確。1.獲得信息:莊園法庭的意義【情境】史料一隨著莊園制度的發(fā)展,農奴慢慢地受領主的司法權管轄……有司法權的領主支配著佃戶的人身和財產……甚至對他人擁有生殺大權?！既R恩·蒂爾尼等《西歐中世紀史》史料二1272年在斯塔夫德郡的阿爾魯斯,“法庭全體人員要求領主應召前來答復他的一個佃農,領主是否依據(jù)國王的令狀對該佃農提起訴訟”,在下一次法庭上,領主因未出席法庭而被扣押財物?！洞┰街惺兰o》發(fā)覺問題:依據(jù)史料一、二,指出莊園法庭的意義是什么。(學業(yè)質量水平2)提示:莊園法庭維護了領主的利益;在肯定程度上也限制了領主的特權。2.論證觀點:封君封臣制度的特點【情境】封君和封臣的關系和封土封授相結合,隨著封土成為世襲領地,君臣關系也就代代相傳。但是封君封臣關系是私法關系,不具備行政系統(tǒng)上下級之間的統(tǒng)治與聽從的關系,因此封君與封臣的封臣是沒有關系的,因而14世紀法國的原則即“我的封臣的封臣,不是我的封臣”?！R克垚《西歐封建經(jīng)濟形態(tài)探討》發(fā)覺問題:依據(jù)史料并結合所學學問說明封君與封臣之間的特點。(學業(yè)質量水平2)提示:以土地為紐帶;層層分封、具有契約關系,封君與封臣的關系有著嚴格的等級性,而且權利、義務交織在一起,有肯定的契約意義。但是只存在于上下兩級之間。主題二中古西歐的王權、城市與教會以及拜占庭與俄羅斯◆全面相識《查士丁尼法典》背景527年,查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固社會秩序,保證皇帝的專制權力,他組織編纂法典組成《查士丁尼法典》與同時或稍后編纂的《法學匯纂》《法理概要》《新法典》合稱《羅馬民法大全》內容仍舊承認奴隸制,但在肯定程度上改善了奴隸的地位;對財產、買賣、債務、契約關系等作出明確規(guī)定地位《查士丁尼法典》使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系,《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎【新教材命題】(教材二次開發(fā))在學習“拜占庭與俄羅斯”一目時,《查士丁尼法典》要求“人人都應安分遵守法律”,否則,要依法賜予嚴厲制裁;法典還特殊強調奴隸必需聽命于他的主子的支配,不許有任何抗拒。這些規(guī)定說明()A.法典注意調解民事糾紛B.法典愛護私有財產神圣不受侵擾C.法典適用于羅馬帝國境內各族人D.法典為維護奴隸主階級的統(tǒng)治地位服務【解析】選D。材料特殊強調奴隸必需聽命于他主子的支配,不許有任何抗拒,可以看出其實質是維護奴隸主階級的利益,故D正確。《查士丁尼法典》體現(xiàn)的依法治國、法律面前人人同等、天賦人權等原則對近現(xiàn)代民主與法制建設有重大意義。1.獲得信息:中古西歐城市興起的緣由【情境】中古西歐城市是作為經(jīng)濟中心出現(xiàn)的。它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的。隨著西歐生產力的提高,手工業(yè)漸漸發(fā)展起來。一些有特地手藝的農奴逃離封建莊園,到交通要道、渡口或寺院、城堡旁邊開設作坊,成為手工業(yè)者,商人也隨之在這些地方聚集。為防衛(wèi)侵擾,他們在聚居地筑起柵欄或圍墻,在此基礎上,漸漸形成了新的工商業(yè)城市。發(fā)覺問題:史料中表明中古西歐城市有著怎樣的地位?依據(jù)史料概括中古西歐城市興起的緣由。(學業(yè)質量水平2)提示:地位:經(jīng)濟中心;緣由:交通便利、生產力的提高、手工業(yè)發(fā)展、人口聚集。2.論證觀點:查士丁尼的歷史地位【情境】查士丁尼皇帝以集羅馬法律之大成而著稱于世,他所編纂的法典在他在位期間得到了實施?！恫槭慷∧岱ǖ洹繁Ａ袅肆_馬在法學上天才性創(chuàng)建成果,后來成為歐洲很多國家制定法典的藍本?；蛟S沒有哪一部法典對世界有這么長久的影響?！~克爾·H.哈特《歷史上最有影響的100人》發(fā)覺問題:依據(jù)史料并結合所學學問,說明邁克爾·H.哈特把查士丁尼列入歷史上最有影響的100人的理由。(學業(yè)質量水平2)提示:因為查士丁尼在位期間編訂的《查士丁尼法典》,使羅馬法成為系統(tǒng)、完整的法律體系,它與同時或稍后編纂的《法學匯纂》《法理概要》《新法典》合稱《羅馬民法大全》,成為后世歐洲很多國家制定法律的藍本。課堂檢測·素養(yǎng)達標學生用書P191.下列關于中世紀西歐莊園生活的描述,正確的有()①莊園經(jīng)濟是自給自足的,全部物品都可在莊園內取得②每個莊園通常由一個或幾個村子組成③在莊園內耕種的農奴,需向領主繳納租稅④莊園內大家篤信基督教,但卻必需到莊園外的教堂參與固定聚會A.①② B.②③ C.①③ D.②④【解析】選B。歐洲中世紀的社會制度和生活方式是封建制度和莊園生活,每個莊園通常由一個或幾個村子組成,在莊園內耕種的農奴,需向領主繳納租稅,因此②③正確,選B。2.“通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領主和附庸形成依附關系?！辈牧象w現(xiàn)的制度是()A.古代印度種姓制度 B.古代雅典民主制度C.西歐封建等級制度 D.古代日本幕府制度【解析】選C。據(jù)所學學問可知,在中世紀的歐洲,封建等級制度森嚴,通過封建契約和分封儀式,如臣服禮、授職禮,領主和附庸形成依附關系。3.從11世紀起先,國王逐步擴大王室領地,到15世紀,擊敗各地封建主,基本完成統(tǒng)一的王權國家是()A.英格蘭 B.西班牙 C.法蘭西 D.葡萄牙【解析】選C。本題旨在考查歷史學科核心素養(yǎng)中的時空觀念。依據(jù)題干材料敘述,這個王權國家是法蘭西,故C正確。4.喬爾科特金在《全球城市史》中說:“城市商人和手工業(yè)者躲在平安的城墻后面,他們享受到的獨立性是東方城市居民所無法想象的?！边@種“獨立性”()A.源于封建等級制度之下的有限王權B.源于國王的庇護和封建貴族的默許C.源于城市的自治和商品經(jīng)濟的發(fā)展D.源于沒有民族國家和二元政治結構【解析】選C。由于中世紀城市都建于封建領地之上,因此城市初期的司法權和行政權一般都駕馭在領主手中,城市自治斗爭就是要爭取這些權力。材料中的城市商人和手工業(yè)者爭取到很大的獨立性,不再受到封建領主以及商業(yè)行會的壓迫,這正是城市爭取自治斗爭的結果。故本題正確答案為C。5.至今仍矗立在土耳其第一大城市伊斯坦布爾(原名君士坦丁堡)城內的圣索菲亞大教堂,冷眼旁觀過政權更迭、宗教斗爭與歷史的滄桑。它曾見證了下列哪一個國家的興衰()A.阿克蘇姆王國 B.亞歷山大帝國C.古代羅馬帝國 D.拜占庭帝國【解析】選D。據(jù)所學學問,題干提到的“君士坦丁堡”在世界古代史上曾經(jīng)是拜占庭帝國的首都,故選D。6.城市是社會發(fā)展的一個窗口。閱讀材料,回答問題。材料一一些比較富有的城市,就用贖買的方法擺脫領主的統(tǒng)治;有的城市則實行武裝斗爭的手段;另一些城市則兩種方法交替運用。米蘭、瑯城等都經(jīng)過長期反復的斗爭,才取得城市自治權利。——摘自《世界通史·中世紀卷》材料二意大利北部威尼斯、熱那亞等城市建立起獨立的城市共和國。那些取得完全自治權的城市,只向國王或領主交納定額賦稅。市民選舉產生的市議會,成為最高權力機構,有權制定政策、法令和鑄造貨幣。城市有自己的法庭和武裝,有權宣戰(zhàn)、媾和。城市通過選舉產生的市長、法官等管理人員,行使行政、司法、財政大權。另外一些城市,如法國的巴黎、奧爾良、里昂和英國的林肯、牛津等,只享有不完全的自治權,由國王與城市代表共同管理城市?！浴妒澜缤ㄊ贰ぶ惺兰o卷》材料三城市是中世紀的花朵。——恩格斯(1)結合材料一,西歐城市重新興起后,市民在取得城市自治權的過程中主