2024年語文版二年級下學期語文期末復習習題

2024年語文版二年級下學期語文期末復習習題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音寫漢字。yǎnjinɡzhǔxílǎoshīshēnshǒuxiānɡtiánɡānjìnɡshēnqiǎnhuòzhěyízhènshìjièpánɡbiānzhīdàoyíqièhuānyínɡqìchē2.看拼音，寫詞語。hǎiyángbàngwǎnbiànchéngdàiláigōngzuòbēnpǎoyānmòzhuāngjia3.讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得漂亮。fǎnfùbiānzhīyǔzhòuyuànyìqiáncáishāokǎojīnglíngwēnnuǎn4.看拼音，寫漢字。xiěxìnxìnfēngxiāngxìnjīntiānjīnniánrújīnxiězìxiězuòyèyuánzhūbǐshūxiěyuánxíngyuánqiúzhēnzhūzhūzi5.看拼音，寫漢字。shénhuàshénxiānyǎnshéngànhuóshēnghuóhuódòngzhūgǒumǔzhūzhūròu【形近字詞】6.比一比，再組詞。吹（______）場（_______）忙（______）肥（_______）炊（______）楊（_______）芒（______）爸（_______）7.比一比，組詞旁（________）氣（_______）難（_______）軍（________）傍（________）汽（_______）誰（_______）渾（________）8.比一比，再組詞。兔（______）跟（______）痛（______）最（______）煩（______）免（______）根（______）通（______）敢（______）須（______）9.給下列形近字組詞。紙（_______）爐（_______）梁（_______）氣（_______）低（_______）蘆（_______）粱（_______）汽（_______）10.比一比，再組詞。外（_________）休（_________）晴（_________）汪（_________）處（_________）體（_________）睛（_________）注（_________）易（_________）粉（_________）何（_________）容（_________）意（_________）份（_________）河（_________）客（_________）【補全詞語】11.將下列詞語補充完整。（____）（____）獨秀（____）（____）環(huán)繞（____）清（____）秀點點（____）（____）名（____）古（____）（____）（____）虛傳（____）窮（____）盡（____）消（____）散（____）（____）大川12.先將下列詞語補充完整，再選詞填空。（____）（____）聞名（____）形（____）狀金光（____）（____）（____）清（_____）秀蒙蒙（____）（____）（____）（____）虛傳1．那些叫不出名字的_________的巖石，正等你去給它們起名字呢！2．要是下起_________，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。13.先把下列詞語補充完整，再回答問題。如（______）得（______）膽（______）（______）鼠（______）（______）鳳舞驚（______）之（______）（______）鳴（______）吠害群（______）（______）漏網（______）（______）（______）虎添翼每個詞語中都帶有_________的名稱，我還會寫這樣的詞語：__________、__________。14.先把下面的四字詞語補充完整，再選詞填空。一（____）一（____）（____）井（____）天（____）（____）活現(xiàn)自（____）自（____）名勝（____）（____）（____）（____）為真（1）大雁塔周圍有許多_______________。（2）他一個人在角落里_______________，不知說些什么。15.補充詞語，并選詞填空。（____）言（____）語（____）言（____）語（____）言（____）語（____）言（____）語（____）言（____）語（____）言（____）語（1）自己和自己說話。（____）（2）不說話，悶聲不響。（____）（3）指很少的幾句話。（____）（4）形容話很多。（____）（5）像蜜那樣甜的話語。指為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話。（____）【筆畫集訓】16.積累與運用。1.“匹”的筆順是：_______________________?！捌ァ钡牡谌P是_____，用音序查字法查“匹”，先查音序____，再查音節(jié)________，請用“匹”組詞_________、_________。2.“甘”的筆順是：____________________“甘”的第二筆是_____，用部首法查“甘”，先查部首_____，再查_____畫。給“甘”加部首組成的新字是________，再用新字組詞_________。3．“求”的第三筆是：________。用音序查字法查“求”，先查音序______，再查音節(jié)_______。用“求”組詞：___________、_________。4.加偏旁組新字，再組詞。京____（_______）、西____（_______）、采____（_______）5.照樣子寫詞語。又（細）又（長）的柳枝又（_____）又（_____）的蛋糕又（_____）又（_____）的（________）（蔥蔥綠綠）的田野（______________）的教室（_______________）的小路6.我讀了《一株紫丁香》，知道了詩歌表達的是_______________________之情。17.數(shù)筆畫填空?！暗谩惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_______?！皞惫瞋___畫，第3畫是_____，組詞_______?！奥贰惫瞋___畫，第2畫是_____，組詞_______?！皥觥惫瞋___畫，最后1畫是_____，組詞_______。18.想一想，分對錯，對的打“√”，錯的打“×”?！翱?、燒、熱”三個字，都和“火”有關。 （______）“花朵簇簇”中的“簇”字，用部首查字法，應該先查“?”部。（______）“周、屁、肉”三個字，都是半包圍結構。 （______）“巨”字的筆順是：。 （______）19.我會讀一讀，再完成填空。1．“風”的讀音是______，第二畫是______，組詞_______。2．“冬”共______畫，第二畫是______，組詞______。3．“飛”的讀音是______。第三畫是______，組詞_______。20.自學生字，填空①“壓”________結構，共________筆。②“越”共________筆，部首是________筆。③“虹”________結構，部首是________?！揪渥佑柧殸I】21.句子闖關。1.爸爸變成了大力士。（提示：誰的爸爸？什么樣的大力士？）擴句：_______________________________________2.小紅把作業(yè)寫完了。改為“被”字句：__________________________3.例句：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。仿寫：晴天還用帶傘？__________________________4.老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由的寫字。（用加點的字造句）_______________________________________22.照樣子，寫句子。（1）例：有幾個蟲子不可怕。有幾個蟲子怕什么！這點困難不算什么。____________________________（2）例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？這么小的雨不用打傘。_____________________________（3）例：天空飄著氣球。藍藍的天空飄著五彩的氣球。池塘開滿荷花。_________________________（4）仿寫：春天像媽媽的手，輕輕地摸摸小河，小河咯咯地笑了。春天像媽媽的手，輕輕地摸摸______________________，________________________。23.我會按要求寫句子。1.霧是個又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子）____________________________________________2.他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用帶點詞寫句子）____________________________________________3.我該把誰藏起來呢？（寫一個問句）____________________________________________4.把句子寫具體。__________天空飄著_________________氣球。24.按要求寫句子。1．小貓釣魚很不專心，一會兒捉蝴蝶，一會兒捉蜻蜓。（用上加點詞造句）_____________________________2．爸爸的鞋子像小船。黃山的奇石像________________________________________3．例：雪孩子變成了白云。乖巧的雪孩子變成了美麗的白云。______________的山坡上開滿__________的花。4．秋天到了___樹葉紛紛從樹上飄落下來真美啊___（給句子加上標點）25.連詞成句，并加上標點。1．大搖籃是我們原始森林祖先的________________________2．小鳥是大樹家溫暖的_________________________3．愛聽同學們講老師故事__________________________4．給小明裁縫阿姨尺寸量了___________________________【古詩閱讀】26.課內閱讀。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。［1］這首詩的作者是（_______）代詩人（________）。［2］這首詩是按照從___

到____的順序寫的。［3］這首詩描繪了（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）六種景物。［4］詩中描寫顏色的詞是（

）,描寫聲音的詞是（

）,靜態(tài)描寫是（

）動態(tài)描寫（

）。27.閱讀下文，回答問題。

我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？［1］“可曾”這個詞語的意思是________，表示祖先做的這些事都是猜測的。［2］文段想象了祖先在原始森林里的一些活動，表現(xiàn)了（

）A.孩子們探究的欲望

B.孩子們的無知［3］想象一下，在祖先的搖籃里，人們還會做些什么？請你模仿這段話寫一寫。

________________________________________28.讀一讀，做一做。絕句

______黃鸝鳴翠柳，

______白鷺______。

窗____________，

______泊______船。（1）把這首古詩補充完整。

（2）這首詩的作者是

代詩人

。

（3）詩中表示顏色的詞語有

、

、

、

。

（4）這首詩對仗工整，如“黃鸝”對“白鷺”、“

”對“

”等。29.古詩閱讀。敕勒歌敕勒川，陰

，

穹廬，籠蓋

。天

，野

，

。［1］補全詩歌。［2］《敕勒歌》是_______朝民歌，詩中描寫了__________上的美麗風景。［3］詩中“_______________”寫出了草的茂盛和牛羊的肥壯。30.課文綜合閱讀。乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了——哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。［1］按要求寫出下面詞語的反義詞或近義詞。溫暖——（____）（寫反義詞）尋覓——（____）（寫近義詞）［2］對畫線句子理解正確的是（

）A.雷鋒叔叔想去哪兒就去哪兒。B.在需要奉獻愛心的地方，到處都有像雷鋒叔叔那樣熱心助人的人們。C.雷鋒叔叔時時處處都想著別人，他把愛心灑遍了祖國各地。［3］請你寫一句關于幫助他人的名言或俗語。__________【看圖寫話】31.看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什么地方？主要人物是誰？看人物動作和表情，想一想，他們會說些什么？做些什么？想好后用幾句連貫的話，把事情寫下來，不會的字可用拼音代替。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看圖寫話。（想一想）觀察下面這組圖，想一想：小兔子遇到了什么危險？結果怎樣呢？（用一用）喜滋滋窗外餓得咕咕叫森林警察摩托車追趕______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看圖寫話。[看看圖]圖上畫的是什么時間？都有誰？他們在做什么？[用用詞]生病探望水果補課[動動筆]______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看圖寫話。請按一定的順序描寫出圖中的事物，并用上一些表示顏色的詞。__________________________________________