中職高考語文總復(fù)習(xí)分課文復(fù)習(xí)題集（上冊）

中職高考語文總復(fù)習(xí)（上冊）

分

課

文

復(fù)

習(xí)

題

集

2018年9月

目錄

我的母親......................................................3

好雪片片......................................................7

賣白菜.......................................................11

第一單元《語文基礎(chǔ)知識及文學(xué)文體常識》檢測....................15

我的空中樓閣.................................................19

離太陽最近的樹...............................................23

像山那樣思考.................................................27

第二單元語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)檢測...................................31

哦，香雪.....................................................35

項鏈.......................................................40

項鏈.......................................................45

荷花淀.......................................................51

第三單元《語文基礎(chǔ)知識及文學(xué)文體常識》檢測....................59

讀書人是幸福人...............................................60

拿來主義.....................................................64

咬文嚼字.....................................................70

不求甚解.....................................................74

第四單元《語文基礎(chǔ)知識及文學(xué)文體常識》檢測....................78

致橡樹.......................................................80

我愿意是激流.................................................83

情人節(jié)的玫瑰綻放在教室里.....................................88

永遠(yuǎn)的蝴蝶...................................................90

第五單元《語文基礎(chǔ)知識及文學(xué)文體常識》檢測....................92

靜女.........................................................97

采薇........................................................100

子路曾皙冉有公西華侍坐......................................104

勸學(xué)........................................................110

第六單元《語文基礎(chǔ)知識及文學(xué)文體常識》檢測...................115

中職語文文學(xué)常識集錦（基礎(chǔ)模塊上冊）........................120

我的母親

老舍

一、填空:

1.《我的母親》敘述了母親平凡孤苦的一生，塑造了作者心目中一位（）

的母親形象，表達(dá)了母親對子女的（）之情，子女對母親的感激（）、（）、

和（）之情。

2.老舍，原名（），字（）,現(xiàn)代著名作家，《我的母親》是一篇

（）散文。

3.作者以（）為序精心組織材料，以（）為線索貫

穿全文。

4.老舍長篇小說的代表作主要有（）、《四世同堂》；話劇代表作主

要有《茶館》、（）o

5.散文按照內(nèi)容和性質(zhì)，可以分為敘事散文、（）、抒情散文、（）

四種。

二、選擇

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（）o

A.等迫（jidng）籌碼（ch6u）貴康（g（ng）

寡廉鮮恥（xian）

B.折騰(zh6)承家(qing)月葷（y6ng）安步當(dāng)車（ddng）

C.蠻模(h6ng)供求(g6ng)秩序（chi）拋頭萼面（16u）

D.第圍(feng)猙高(m1)肯氣（gii）掾家挨戶（di）

2.下列詞語字形完全正確的一項是（）

A.拆解感慨晌午惴惴不安

B.籍貫家普燥動忙忙碌碌

C.灌溉玩需生疏熱情款待

D.刮疹私塾掂念山青水秀

3.下列各句中，不屬于描寫的一句是（）

A.父親的寡姐跟我們一塊兒住，她吸鴉片，她喜摸紙牌，她的脾氣極

壞。

B.在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。

C.當(dāng)花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰樣的涼，臉上沒

有血色一一那是陰歷四月，天氣很暖。

D.我請來三姐給我說情，老母含淚點(diǎn)了頭。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.有的商品廣告，豆過募親，誤導(dǎo)消費(fèi)者。

B.學(xué)校準(zhǔn)備舉行秋會金小會，大家都興致勃勃，體育委員更是椎速助

溯，積極組織班級同學(xué)報名參加。

-C.犯了錯誤首先應(yīng)該檢查自己，無動于衷或因此后為自像，都是不對

的。

D.他的文章題材新穎，內(nèi)容生動，有不少觀點(diǎn)是二河4見。

5.下列各句中，沒有語病的一句是（）

A.2010年中國上海世界博覽會將是世界博覽會歷屆占地面積最大、活

動最豐富、演藝最精彩的一次盛會。

B.有些同學(xué)缺乏的是沒有遠(yuǎn)大的理想。

C.要盡快培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)的人才，關(guān)鍵問題是先進(jìn)的教育理念起著

決定性的作用，它為我們指明了方向，引導(dǎo)學(xué)校教育不斷向前發(fā)展。

D.國外媒體認(rèn)為，中國政府希望借60周年慶典傳達(dá)一個清楚的信息,

作為世界第三大經(jīng)濟(jì)體的中國，已經(jīng)重新成為一支不容忽視的國際力量。

復(fù)習(xí)題答案:

一、填空：

1.《我的母親》敘述了母親平凡孤苦的一生，塑造了作者心目中一位

（可親可敬）的母親形象，表達(dá)了母親對子女的（舐犢）之情，子女對母親

的感激、（懷念）、（贊頌）和（愧疚）之情。

2.老舍，原名（舒慶春），字（舍予），現(xiàn)代著名作家，《我的母親》

是一篇（敘事）散文。

3.作者以（時間）為序精心組織材料，以（母親對“我”的影響）為

線索貫穿全文。

4.老舍長篇小說的代表作主要有（《駱駝祥子》）、《四世同堂》；話劇

代表作主要有《茶館》、（《龍須溝》）。

5.散文按照內(nèi)容和性質(zhì)，可以分為敘事散文、（寫景散文）、抒情散文、

（哲理散文）四種。

二、選擇

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（A）0

A.窘迫（jidng）籌碼（ch6u）貴庚（g6ng）

寡廉鮮恥（xian）

B.折騰（zh6）親家（qing）月暈（y6ng）安步當(dāng)車（ddng）

C.蠻橫（h^ng）供求（g6ng）秩序（chi）拋頭露面（16u）

D.氛圍（feng）彌高（mI）骨氣（gd）

挨家挨戶（Gi）

2.下列詞語字形完全正確的一項是（A）

A.拆解感慨晌午惴惴不安

B.籍貫家普燥動忙忙碌碌

C.灌溉玩需生疏熱情款待

D.刮疼私塾掂念山青水秀

3.下列各句中,不屬于描寫的一句是（A）

A.父親的寡姐跟我們一塊兒住，她吸鴉片，她喜摸紙牌，她的脾氣極

壞。

B.在我的記憶中，她的手終年是鮮紅微腫的。

C.當(dāng)花轎來到我們的破門外的時候，母親的手就和冰樣的涼，臉上沒

有血色一一那是陰歷四月，天氣很暖。

D.我請來三姐給我說情，老母含淚點(diǎn)了頭。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ˋ）

A.有的商品廣告，言過其實，誤導(dǎo)消賽者。

B.學(xué)校準(zhǔn)備舉行秋季運(yùn)動會，大家都興致勃勃，體育委員更是推波助

瀾，積極組織班級同學(xué)報名參加。

C.犯了錯誤首先應(yīng)該檢查自己，無動于衷或因此居功自傲，都是不對

的。

D.他的文章題材新穎，內(nèi)容生動，有不少觀點(diǎn)是一孔之見。

5.下列各句中，沒有語病的一句是（D）

A.2010年中國上海世界博覽會將是世界博覽會歷屆占地面積最大、活

動最豐富、演藝最精彩的一次盛會。

B.有些同學(xué)缺乏的是沒有遠(yuǎn)大的理想。

C.要盡快培養(yǎng)出適應(yīng)新世紀(jì)的人才，關(guān)鍵問題是先進(jìn)的教育理念起著

決定性的作用，它為我們指明了方向，引導(dǎo)學(xué)校教育不斷向前發(fā)展。

D.國外媒體認(rèn)為，中國政府希望借60周年慶典傳達(dá)一個清楚的信息,

作為世界第三大經(jīng)濟(jì)體的中國，已經(jīng)重新成為一支不容忽視的國際力量。

好雪片片

林清玄

一、填空：

1.《好雪片片》是一篇（）散文，作者是臺灣籍作家（），其筆

名有（）等。他被內(nèi)地文藝界譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”之一。（當(dāng)代散

文八大家：林清玄、汪曾祺、余秋雨、張中行、冰心、余光中、賈平凹、

陳所巨）

2.文章以“好雪片片”為題，又以“好雪片片，不落別處”收尾，其

作用是（）o

3.作者在第一部分刻畫了一位外表（）、境遇（）的流浪老人形

象。第二部分揭示了賣獎券的流浪老人雖然外表骯臟、油膩不堪，卻有著

一顆（）的心。

4.本文的寫作線索是（）

5.“好雪片片，不落別處”是唐五代時期著名佛教居士（）所說的

話，原意是說（好雪片片，你就盡情領(lǐng)納天地間的這一片瀟灑風(fēng)光）。在

本文中，“好雪”象征（人與人之間的溫暖），“不落別處”暗指（隨時給別

人的內(nèi)心深處送去溫暖）。

6.文章的五種基本表達(dá)方式中，（）是最基本的。（五種表達(dá)方式:

敘述、描寫、抒情、議論、說明）

7.人們對老人持什么態(tài)度？（用原文中的話回答）

大部分人（）

小部分人（）

8、描寫人物的主要方法有肖像描寫、（）、（）、（)

等。

9.改正下面詞語中的錯別字。

食不裹腹（）堅困（）退辟（）沉陌（）油溺（）斬新（）

灌概（）笨細(xì)（）

二、選擇：

10.下列句子中，沒有錯別字的一句是（）

A.平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話。

B.從他的像貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到這南方熱帶的街頭。

C.對于街頭的這位老人，大部分人都會投以厭惡凝感的眼光，小部分

人則投以同情。

D.這套子竟是嶄新的，美艷得無法和他相

11.下列各項中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）

A.我向老人買過很多很多獎券，從來沒中過獎，但每次接過小紅套時，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮?！?/p>

B.我向老人買過很多很多獎券，從來沒中過獎，但每次接過小紅套時，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮”！

C.我向老人買過很多很多獎券，從來沒中過獎，但每次接過小紅套時，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮”。

D.我向老人買過很多很多獎券，從來沒中過獎，但每次接過小紅套時，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮！”

12.對下列各句所運(yùn)用的修辭手法的判斷，正確的一項是（）

①他腳穿著一雙老式的牛伯伯打游擊的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河

馬。

②雖然我知道即使每天買兩張獎券，對他也不能有什么幫助，但買獎

券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。

③每次，我總是沉默耐心等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處流

動著。

④我想到偉大的禪師龐蘊(yùn)說的：”好雪片片，不落別處！”

A.比喻移用擬人引用

B.比喻擬人移用引用

C.比喻移用通感引用

D.比喻擬人移用通感

復(fù)習(xí)題答案：

一、填空：

1.《好雪片片》是一篇（敘事）散文，作者是臺灣籍作家（林清玄），

其筆名有（秦情）等。他被內(nèi)地文藝界譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”之一。（當(dāng)

代散文八大家：林清玄、汪曾祺、余秋雨、張中行、冰心、余光中、賈平

凹、陳所巨）

2.文章以“好雪片片”為題，又以“好雪片片，不落別處”收尾，其

作用是（點(diǎn)題）。

3.作者在第一部分刻畫了一位外表（污穢）、境遇（凄慘）的流浪老

人形象。第二部分揭示了賣獎券的流浪老人雖然外表骯臟、油膩不堪，卻

有著一顆（美好或善良）的心。

4.本文的寫作線索是（獎券）

5.“好雪片片，不落別處”是唐五代時期著名佛教居士（龐蘊(yùn)）所說

的話，原意是說（好雪片片，你就盡情領(lǐng)納天地間的這一片瀟灑風(fēng)光）。

在本文中，“好雪”象征（人與人之間的溫暖），“不落別處”暗指（隨時給

別人的內(nèi)心深處送去溫暖）。

6.文章的五種基本表達(dá)方式中，（敘述）是最基本的。（五種表達(dá)方式：

敘述、描寫、抒情、議論、說明）

7.人們對老人持什么態(tài)度？（用原文中的話回答）

大部分人（都會投以厭惡與疑惑的眼光）。

小部分人（則投以同情）。

8、描寫人物的主要方法有肖像描寫、（語言描寫）、（動作描寫）、（心

理描寫）等。

9.改正下面詞語中的錯別字。

食不裹腹（果）堅困（艱）退辟（避）沉陌（默）油溺（膩）斬新（嶄）

灌概（溉）笨細(xì)（拙）

二、選擇：

10.下列句子中，沒有錯別字的一句是（A）

A.平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不說話。

B.從他的像貌看來，應(yīng)該是北方人，流落到這南方熱帶的街頭。

C.對于街頭的這位老人，大部分人都會投以厭惡凝感的眼光，小部分

人則投以同情。

D.這套子竟是嶄新的，美艷得無法和他相配。

11.下列各項中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的句是（C）

A.我向老人買過很多很多獎券，從來沒中過獎，但每次接過小紅套時，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮?！?/p>

B.我向老人買過很多很多獎券，從來沒中過獎，但每次接過小紅套時，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮”！

C.我向老人買過很多很多獎券，從來沒中過獎，但每次接過小紅套時，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮”。

D.我向老人買過很多很多獎券，從來沒中過獎，但每次接過小紅套時，

我覺得那一刻已經(jīng)中獎了，真的是“一券在手，希望無窮！”

12.對下列各句所運(yùn)用的修辭手法的判斷，正確的一項是（B）

①他腳穿著一雙老式的牛伯伯打游擊的大皮鞋，搖搖晃晃像陸上的河

馬。

②雖然我知道即使每天買兩張獎券，對他也不能有什么幫助，但買獎

券使我感到心安，并使同情找到站立的地方。

③每次，我總是沉默耐心等待，看他把心情裝進(jìn)紅封套，溫暖四處流

動著。

④我想到偉大的禪師龐蘊(yùn)說的：”好雪片片，不落別處！”

A.比喻移用擬人引用

B.比喻擬人移用引用

C.比喻移用通感引用

D.比喻擬人移用通感

賣白菜

莫言

一、填空：

1.《賣白菜》是作家（）憶舊系列作品中的一篇（）。他原名

（）,我國當(dāng)代著名作家，2012年獲諾貝爾文學(xué)獎。

2.按照故事情節(jié)的發(fā)展，小說可以分為開端、（）、高潮、結(jié)局幾

部分。有時開端前面還有（），結(jié)局后面還可以有（）o

3.莫言借助《賣白菜》中塑造的“母親”形象表達(dá)了自己對做人行事

的看法是（）o

4.《賣白菜》一文的線索是（）0

5.這篇小說塑造了（）、“我”和（）三個人物形象，主人公是（）o

6.這篇小說從“我”和母親對賣白菜這件事的（）寫起，然后寫到

母親和“我”對買白菜老太太的（）,塑造了一個與眾不同的母親形象。

7.1985年初，莫言在《中國作家）雜志發(fā)表（）而一舉成名。他的

代表作品還有（）《檀香刑》（）《酒國》（）《蛙）等。

8.小說的結(jié)尾，母親留下了傷心淚水的根本原因是（）o

二、選擇

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（）

A.河堤（ti）哽咽（yB）粗糙（zdo）踽踽獨(dú)行（ju）

B.侍女（si）剝削（bdo）鋪炕（pti）量入為出（lidng）

C.瞥見（pie）晾曬（shdi）熟悉（shii）挨家挨戶（di）

D.弄堂（nbng）折騰（zh6）模具（m6）數(shù)見不鮮（shti）

2.下列各組詞語字形完全正確的一項是（）

A.抽噎惱怒灰瀟蒙潰不成軍

B.端祥衣矜黑殷殷弱不經(jīng)風(fēng)

C.打佯感概濕漉漉接然不同

D.瀆職屠戮綠瑩瑩寒風(fēng)凜冽

3.依次填人下列括號中的詞語，正確的一組是（）

母親在我頭上打了一巴掌，罵道：“窮種??！”然后她就（）著小腳，

（）著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地（）到溝底，將那棵白菜

（）了上來。

A.顛；乍；下;抱B.挪；乍；下；撿

B.顛；乍；跑;拾D.挪；乍；跑;抱

4.下列是比喻句的一項是（）

A.在那一瞬間，母親的臉上洋溢著珍貴的欣喜表情，仿佛拍打著一個

歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。

B.寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅的樣子。

C.犁杖太重了，病得一陣風(fēng)就能刮倒的父親，被犁杖帶這踉踉蹌蹌地

往前跑。

D.幾十里路幾百座橋，姥姥的故事足足裝下一條船。

復(fù)習(xí)題答案：

一、填空：

1.《賣白菜》是作家（莫言）憶舊系列作品中的一篇（短篇小說）。他

原名（管謨業(yè)），我國當(dāng)代著名作家，2012年獲諾貝爾文學(xué)獎。

2.按照故事情節(jié)的發(fā)展，小說可以分為開端、（發(fā)展）、高潮、結(jié)局幾

部分。有時開端前面還有（序幕），結(jié)局后面還可以有（尾聲）。

3.莫言借助《賣白菜》中塑造的“母親”形象表達(dá)了自己對做人行事

的看法是（再窮也不能失掉自尊，再窮也不能丟掉誠信）。

4.《賣白菜》一文的線索是（買賣白菜）。

5.這篇小說塑造了（母親）、“我”和（老太太）三個人物形象，主人

公是（母親）。

6.這篇小說從“我”和母親對賣白菜這件事的（不同心態(tài)）寫起，然

后寫到母親和“我”對買白菜老太太的（不同態(tài)度），塑造了一個與眾不同

的母親形象。

7.1985年初，莫言在《中國作家）雜志發(fā)表（《透明的紅蘿卜》）而一舉

成名。他的代表作品還有（《紅高粱》）《檀香刑》（《豐乳肥臀》）《酒國》（《生

死疲勞》）《蛙）等。

8.小說的結(jié)尾，母親留下了傷心淚水的根本原因是（“我”多收了老太

太一毛錢）。

二、選擇

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（C）

A.河堤（ti）哽咽（y3）粗糙（zdo）踽踽獨(dú)行（ju）

B.侍女（si）剝削（bGo）鋪炕（pU）量入為出（lidng）

C.瞥見（pie）晾曬（shdi）熟悉（shii）挨家挨戶（di）

D.弄堂（nbng）折騰（zhC）模具（m6）數(shù)見不鮮（shu）

2.下列各組詞語字形完全正確的一項是（D）

A.抽噎惱怒灰濠濠潰不成軍

B.端祥衣矜黑酸殷弱不經(jīng)風(fēng)

C.打佯感概濕漉漉接然不同

D.瀆職屠戮綠瑩瑩寒風(fēng)凜冽

3.依次填人下列括號中的詞語，正確的一組是（A）

母親在我頭上打了一巴掌，罵道：“窮種??！”然后她就（）著小腳，

（）著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地（）到溝底，將那棵白菜

（）了上來。

A.顛；乍；下;抱B.挪；乍；下；撿

B.顛；乍；跑;拾D,挪；乍；跑；抱

4.下列是比喻句的一項是（A）

A.在那一瞬間，母親的臉上洋溢著珍貴的欣喜表情，仿佛拍打著一個

歷經(jīng)磨難終于長大成人的孩子。

B.寒風(fēng)凜冽，有太陽，很弱，仿佛隨時都要熄滅的樣子。

C.犁杖太重了，病得一陣風(fēng)就能刮倒的父親，被犁杖帶著踉踉蹌蹌地

往前跑。

D.幾十里路幾百座橋，姥姥的故事足足裝下一條船。

第一單元《語文基礎(chǔ)知識及文學(xué)文體常識》檢測

一、填空:

1.人們常用的兩種閱讀方式是（）讀和（）讀。

2.漢字是音、（）、義結(jié)合的文字，漢字的一個字就是一個音節(jié)。一

個音節(jié)分為聲母、（）和（）三部分。

3.查字典的常用方法有（）、（）、（）三種。

4.寫記敘文選擇材料的原則：一要（），二要（），三要（）o

5.《詩經(jīng)》是我國第一部（）總集，共收入從西周初期到春秋中期

約500年間的詩歌（）篇，故又稱“詩三百”。詩經(jīng)中的詩歌分為（）

三類，普遍運(yùn)用（）的表現(xiàn)手法，語言以（）為主，其中不少篇

章采用（）的藝術(shù)形式。（）是詩經(jīng)中的第一篇，被譽(yù)為我國愛

情詩歌的“開山之作二

二、選擇

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（）

A.鷹品（ydn）模樣（mo）庇佑（pi）窒息（zhi）

B.嗆水（qiang）泥淖（zhub）自詡（yS）玷辱（didn）

C.蹉步（gui）尸?。╤di）紈絳（kua）戲謔（xu4）

D.吮吸（sh€in）上溯（sO）偌大（rub）殺U那（chd）

2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.倔強(qiáng)歐打寒喧堅貞不逾B.滄桑租賃戰(zhàn)栗

嘆為觀止

C.松馳矯健針炙人才倍出D.暴燥繚草抉擇

美不勝收

3.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.通過“三個代表”的學(xué)習(xí)，使廣大干部進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)和改進(jìn)黨

的作風(fēng)建設(shè)的重要性。

B.他請幾個部門的主管參加座談會。

C.商家是否講誠信，是能否獲得顧客信任的重要因素。

D.冰心先生走了，但她那崇高的品質(zhì)和慈祥的面容，時常浮現(xiàn)在我的

眼前，鼓勵著我不斷前進(jìn)。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.俗話說：“三月天，孩兒臉?！苯裉焐衔纾┏巧峡诊h起了沸沸揚(yáng)揚(yáng)

的大雪。

B.讀書需要多思，否則容易國圍吞棗，食而不化；或者浮光掠影，掩

卷即忘。

C.從小培養(yǎng)孩子們艮好的衛(wèi)生習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不可掉

以輕心。

D.圖書館開放三個月以來，已有四十冊圖書不脛而走，為此，圖書館

加強(qiáng)了管理工作。

5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）

A.“九?一八”是國恥日，然而人們忘記了。

B.只有一張票，是你去？還是我去？

C.《敦煌藝術(shù)展》已落下了帷幕。

D.語言，人們用來抒情達(dá)意，文字，人們用來記言記事。

第一單元《語文基礎(chǔ)知識及文學(xué)文體常識》

檢測答案

一、填空：

1.人們常用的兩種閱讀方式是（精）讀和（略）讀。

2.漢字是音、（形）、義結(jié)合的文字，漢字的一個字就是一個音節(jié)。一

個音節(jié)分為聲母、（韻母）和（聲調(diào)）三部分。

3.查字典的常用方法有（音序查字法）、（部首查字法）、（筆畫查字法）

三種。

4.寫記敘文選擇材料的原則：一要（真實），二要（典型），三要（有

意義）。

5.《詩經(jīng)》是我國第一部（詩歌）總集，共收入從西周初期到春秋中期

約500年間的詩歌（305）篇，故又稱“詩三百”。詩經(jīng)中的詩歌分為（風(fēng)、

雅、頌）三類，普遍運(yùn)用（賦、比、興）的表現(xiàn)手法，語言以（四言）為

主，其中不少篇章采用（重章疊句，反復(fù)吟唱）的藝術(shù)形式。（《關(guān)雎》）是

詩經(jīng)中的第一篇，被譽(yù)為我國愛情詩歌的“開山之作

二、選擇

1.下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（D）

A.鷹品（ydn）模樣（mo）庇佑（pi）窒息（zhi）

B.嗆水（qiang）泥淖（zhu。）自詡（y止）玷辱（didn）

C.蹉步（gui）尸?。╤di）紈綺（kua）戲謔（xu。）

D.吮吸（shun）上溯（s。）偌大（rub）殺［那（ch4）

2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（B）

A.倔強(qiáng)歐打寒喧堅貞不逾B.滄桑租賃戰(zhàn)栗

嘆為觀止

C.松馳矯健針炙人才倍出D.暴燥繚草抉擇

美不勝收

3.下列句子中沒有語病的一項是（C）

A.通過“三個代表”的學(xué)習(xí)，使廣大干部進(jìn)一步認(rèn)識到加強(qiáng)和改進(jìn)黨

的作風(fēng)建設(shè)的重要性。

B.他請幾個部門的主管參加座談會。

C.商家是否講誠信，是能否獲得顧客信任的重要因素。

D.冰心先生走了，但她那崇高的品質(zhì)和慈祥的面容，時常浮現(xiàn)在我的

眼前，鼓勵著我不斷前進(jìn)。

4.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是（B）

A.俗話說：“三月天，孩兒臉?！苯裉焐衔?，京城上空飄起了沸沸揚(yáng)揚(yáng)

的大雪。

B.讀書需要多思，否則容易囪圈吞棗，食而不化；或者浮光掠影，掩

卷即忘。

C.從小培養(yǎng)孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不可掉

以輕心。

D.圖書館開放三個月以來，已有四十冊圖書不脛而走，為此，圖書館

加強(qiáng)了管理工作。

5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（A）

A.“九?一八”是國恥日，然而人們忘記了。

B.只有一張票，是你去？還是我去？

C.《敦煌藝術(shù)展》已落下了帷幕。

D.語言，人們用來抒情達(dá)意，文字，人們用來記言記事。

我的空中樓閣

李樂薇

一、填空：

1.《我的空中樓閣》作者是（），臺灣作家。本文是一篇托物言志、寄

情于景的（）散文，抒發(fā)了（）的美好感情。

2.“空中樓閣”一般用來比喻虛構(gòu)的事物或者脫離實際的空想。本課

當(dāng)中，“我的空中樓閣”一是指（）；二是指（）。

3.常見的寫作順序有時間順序、（）、（）和事物發(fā)展順序四種。

4.常見的文章結(jié)構(gòu)方式主要有并列式、（）、對照式、（）四種。

5.瀏覽一般分為掃描式和（）兩種。

二、選擇

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（）

A.眉黛（ddi）花蕊（rui）角色（ju6）蔭及子孫（yin）

B.寧謐（ning）婀娜（◎）忖度（d￡i）縱橫馳騁（ch占ng）

C.道觀（guan）破曉（xido）便宜（pidn）一幢房屋（zhudng

D.暴露（Ibu）唱和（h6）休憩（qi）迎風(fēng)綻放（zhdn）

2.下列句子中加點(diǎn)的成語，使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.時間過得可真快，俯仰之間，期中考試就要到了。

B.無論是先進(jìn)生還是后進(jìn)生，教師都應(yīng)該為他們付出愛與情，愛出自

于教師的素質(zhì)和對學(xué)生的正確評價，有了愛才有情，否則，愛就是無源之

水，情就是空中樓閣

C.這篇文章既寫外在景觀，又寫內(nèi)在精神，情與景渾然一體。

D.別看他平時悶悶不樂，可在學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上，他卻口若懸河，

滔滔不絕。

3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號，使用錯誤的一項是()

A.有形的圍墻圍住一此花，有紫藤，有月季，有喇叭花，有圣誕紅.....

B.樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧。

C.“山如眉黛”這個比喻寫得清麗脫俗。

D.天地相連的那一道弧線圍住了一此花：有朵狀，有片狀，有絮狀；有

白色，有紅色，有粉色；有絢爛，也有飄落；這些是云彩或早晚霞。

4.下列各句中，沒有語病的一項是()o

A.電子工業(yè)要迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速

訓(xùn)練并造就一批專門人才是十分重要的。

B.寫文章首先要言之有物。否則，無論文字如何優(yōu)美，也不能打動讀

者。

C.有些同學(xué)缺乏的是沒有遠(yuǎn)大的理想和宏偉的抱負(fù)。

D.春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光和樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙

沙的聲響。

復(fù)習(xí)題答案：

一、填空：

1.《我的空中樓閣》作者是（李樂薇），臺灣作家。本文是一篇托物言

志、寄情于景的（抒情）散文，抒發(fā)了（熱愛自然）的美好感情。

2.“空中樓閣”一般用來比喻虛構(gòu)的事“我的空中樓閣”物或者脫離

實際的空想。本課當(dāng)中，一是指（立于山脊的“我”的小屋）；二是指（作

者追求的“獨(dú)立安靜的”生活理想）。

3.常見的寫作順序有時間順序、（空間順序）、（邏輯順序）和事物發(fā)展

順序四種。

4.常見的文章結(jié)構(gòu)方式主要有并列式、（總分式）、對照式、（遞進(jìn)式）

四種。

5.瀏覽一般分為掃描式和（跳讀式）兩種。

二、選擇

1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（C）

A.眉黛（ddi）花蕊（rui）角色（ju6）蔭及子孫（yin）

B.寧謐（ning）婀娜（C）忖度（d€i）縱橫馳騁（ch言ng）

C.道觀（guan）破曉（xido）便宜（piGn）一幢房屋（zhudng

D.暴露（16u）唱和（h6）休憩（qi）迎風(fēng)綻放（zhdn）

2.下列句子中加點(diǎn)的成語，使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵―）

A.時間過得可真快，俯仰之間，期中考試就要到了。

B.無論是先進(jìn)生還是后進(jìn)生，教師都應(yīng)該為他們付出愛與情，愛出自

于教師的素質(zhì)和對學(xué)生的正確評價，有了愛才有情，否則，愛就是無源之

水，情就是空中樓閣

C.這篇文章既寫外在景觀，又寫內(nèi)在精神，情與景渾然一體。

D.別看他平時悶悶不樂，可在學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上，他卻口若懸河，

滔滔不絕。

3.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號，使用錯誤的一項是（D）

A.有形的圍墻圍住一此花，有紫藤，有月季，有喇叭花，有圣誕紅.....

B.樹的動，顯出小屋的靜；樹的高大，顯出小屋的小巧。

C.“山如眉黛”這個比喻寫得清麗脫俗。

D.天地相連的那一道弧線圍住了一此花：有朵狀，有片狀，有絮狀；有

白色，有紅色，有粉色；有絢爛，也有飄落；這些是云彩或早晚霞。

4.下列各句中，沒有語病的一項是（B）0

A.電子工業(yè)要迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于加速

訓(xùn)練并造就一批專門人才是十分重要的。

B.寫文章首先要言之有物。否則，無論文字如何優(yōu)美，也不能打動讀

者。

C.有些同學(xué)缺乏的是沒有遠(yuǎn)大的理想和宏偉的抱負(fù)。

D.春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光和樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙

沙的聲響。

離太陽最近的樹

畢淑敏

一、填空：

1.《離太陽最近的樹》是當(dāng)代女作家（）寫的一篇（）（體裁），

它指的是生活在惡劣環(huán)境中的一種植物（）o

2.畢淑敏是文學(xué)界的白衣天使，她真正取得全國聲譽(yù)是在短篇小說

（《》）（成名作）發(fā)表后，她的主要作品有長篇小說《紅處方）、

（《》）《女心理師》等，中短篇小說集《昆侖法》，散文集（《素面朝

天》）、《婚姻鞋》、（《》）、《我很重要》等。

3.《離太陽最近的樹》通篇運(yùn)用（）的手法，通過對紅柳的美與力

量的揭示以及紅柳被挖掘的冷靜敘述，表現(xiàn)了作者熱愛自然、（）

的情感和對生態(tài)環(huán)境被破壞的痛心，對人類破壞環(huán)境的殘酷和無知的

（）o

4.通過對課文的仔細(xì)閱讀，可以發(fā)現(xiàn)課文題目中“離太陽最近的樹”

包含有三層意思：紅柳生長在（）;從太陽那里索得了光和熱蘊(yùn)含著

偉大的力量；暗示了紅柳是高原上（)o

二、選擇

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（）A.皺褶（zh爸）藥捻（ni

an)雕鏤(1du)強(qiáng)人所難（qiang）

B.鐵鍬(qian)彌漫（mi）枝干（gdn）筆力遒勁（jin）

C.元旦(ddn)眼瞼（jidn）服僂（1仃）風(fēng)餐露宿（IS）

D.寂寥(liao)黏結(jié)（nidn）骨架（gti）阿諛奉承（d）

2.下列句子中,沒有錯別字的一組是（）

A.蒼桑庇佑澄陽河篷單生輝

B.疏忽枯槁金鋼鉆秣兵歷馬

C.地域唯一炭素筆薪火相傳

D.肌腱消耗閉門羹不可思議

3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用，不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼廣闊的黃土高原，有草

樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的長江黃河。

B.我請邱耀東八點(diǎn)到我家來，我們一起去看望住院的陳老師，他卻十

點(diǎn)才來，真是個不速之客。

C.你可以不去與往事同甘共苦，但你終究要與自己生死相依。

D.該簡時你卻詳而不簡，該詳時你又簡而不詳。本末倒置，批評你還

不愿意？亂彈琴！

4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用，正確的一項是（）

A.你告訴他我們這里都有什么規(guī)矩？

B.你要吃飯，對不對?飯要燒熟，對不對？燒熟要用柴火，對不對？柴火

就是紅柳，對不對？

C.怎么樣?小靜，你媽媽回來了沒有？

D.一走進(jìn)工廠的大門，一條“今天你浪費(fèi)時間了嗎”的標(biāo)語就映人眼

簾。

5.下列各句中，沒有語病的一項是（）o

A.大約三十年前左右，我在西藏阿里地區(qū)當(dāng)兵。

B.光華職教中心二年級電工電子8班的英語成績是全校最好的一個班

級。

C.在本次春季市級運(yùn)動會上，經(jīng)過我校運(yùn)動健兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼

搏，最終奪取了全市26所高中學(xué)校4X100米接力賽的第一名。

D.看著這張老照片，我仿佛回到了那充滿咯咯笑聲的無憂無慮的童年,

看到了步履蹣跚卻仍拉著我前行的敬愛的奶奶的背影。

復(fù)習(xí)題答案：

一、填空：

1.《離太陽最近的樹》是當(dāng)代女作家（畢淑敏）寫的一篇（敘事散文）

（體裁），它指的是生活在惡劣環(huán)境中的一種植物（紅柳）

2.畢淑敏是文學(xué)界的白衣天使，她真正取得全國聲譽(yù)是在短篇小說

（《預(yù)約死亡》）（成名作）發(fā)表后，她的主要作品有長篇小說《紅處方）、（《血

玲瓏》）《女心理師》等，中短篇小說集《昆侖殛》，散文集（《素面朝天》）、

《婚姻鞋》、（《心靈處方》）、《我很重要》等。

3.《離太陽最近的樹》通篇運(yùn)用（對比）的手法，通過對紅柳的美與

力量的揭示以及紅柳被挖掘的冷靜敘述，表現(xiàn)了作者熱愛自然、（珍愛生命）

的情感和對生態(tài)環(huán)境被破壞的痛心，對人類破壞環(huán)境的殘酷和無知的（可

悲）。

4.通過對課文的仔細(xì)閱讀，可以發(fā)現(xiàn)課文題目中“離太陽最近的樹”

包含有三層意思：紅柳生長在（“平均海拔5000米”的高原）；從太陽那里

索得了光和熱蘊(yùn)含著偉大的力量；暗示了紅柳是高原上（唯一的綠色）。

二、選擇

1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項是（A）

A.皺褶(zhm)藥捻(nidn)雕鏤(1du)強(qiáng)人所難（qiang）

B.鐵鍬(qian)彌漫(m1)枝干(gan)筆力遒勁（jin）

C.元旦(dan)眼瞼(jian)低僂(Id)風(fēng)餐露宿（l€i）

D.寂寥(lido)黏結(jié)(nidn)骨架(gQ)阿諛奉承（d）

2.下列句子中,沒有錯別字的一組是（D）

A.蒼桑庇佑澄陽河篷單生輝

B.疏忽枯槁金鋼鉆秣兵歷馬

C.地域唯一炭素筆薪火相傳

D.肌腱消耗閉門羹不可思議

3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用，不當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）

A.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼廣闊的黃土高原，有草

樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的長江黃河。

B.我請邱耀東八點(diǎn)到我家來，我們一起去看望住院的陳老師，他卻十

點(diǎn)才來，真是個不速之客。

C.你可以不去與往事同甘共苦，但你終究要與自己生死相依。

D.該簡時你卻詳而不簡，該詳時你又簡而不詳。本末倒置，批評你還

不愿意？亂彈琴！

4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用，正確的一項是（B）

A.你告訴他我們這里都有什么規(guī)矩？

B.你要吃飯，對不對?飯要燒熟，對不對？燒熟要用柴火，對不對？柴火

就是紅柳，對不對？

C.怎么樣?小靜，你媽媽回來了沒有？

D.一走進(jìn)工廠的大門，一條“今天你浪費(fèi)時間了嗎”的標(biāo)語就映人眼

簾。

5.下列各句中，沒有語病的一項是（D）o

A.大約三十年前左右，我在西藏阿里地區(qū)當(dāng)兵。

B.光華職教中心二年級電工電子8班的英語成績是全校最好的一個班

級。

C.在本次春季市級運(yùn)動會上，經(jīng)過我校運(yùn)動健兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼

搏，最終奪取了全市26所高中學(xué)校4X100米接力賽的第一名。

D.看著這張老照片，我仿佛回到了那充滿咯咯笑聲的無憂無慮的童年,

看到了步履蹣跚卻仍拉著我前行的敬愛的奶奶的背影。

像山那樣思考

奧爾多利奧波德

一、填空：

1.《像山那樣思考》是美國作家、著名生態(tài)學(xué)家（-）寫的一篇

關(guān)于如何處理好（）關(guān)系的（）（體裁）。

2.《像山那樣思考》選自（《》），這部書被譽(yù)為（“”）

3.《像山那樣思考》借“狼一鹿（牛）一草”這條生物鏈引發(fā)出（“"）

和“山的思考”，引發(fā)出人與自然關(guān)系的思考，人與自然應(yīng)當(dāng)（）,否

則就會引發(fā)生態(tài)危機(jī)。

4.課文題目是個不完整的句子，請根據(jù)要求將它補(bǔ)充完整。

（）（主語）像山那樣思考（）（賓語）。

5.《像山那樣思考》是說人們在思考問題時要把自己看成自然的一個

組成部分，能夠（）,平等地看待自然萬物。

二、選擇

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項是（）

A.湍急（tudn）嗥叫（hdo）迸發(fā)（bing）毛骨悚然（sbng）

B.馴服（xiin）蜿蜒（ydn）嬉戲（xi）戛然而止（jid）

C.艾蒿（hdo）餓殍（pido）濡濕（ril）殘羹冷炙（g6ng）

D.蔑視（mie）疲憊（b^i）曲折（qti）狼狽不堪（kdn）

2.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用不正確的一項是（）。

A.而對這種本不該出現(xiàn)的窘?jīng)r，校長發(fā)了火，弄得老師們面面相覷。

B.另外還有六只顯然是正在發(fā)育的小狼也從柳樹叢中跑了出來，它們

喜氣洋洋地?fù)u著尾巴，嬉戲著攪在一起。

C.當(dāng)我們的來復(fù)槍槍膛空了時，那只狼已經(jīng)倒了下來，一只小狼正拖

著一條腿，進(jìn)人到那無動于衷的靜靜的巖石中去。

D.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象，面對這種江河

日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。

3.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（）

A.從上述有目共睹的事實中，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。

B.中學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實感，

切忌不要胡編亂造。

C.對于能不能既高教學(xué)質(zhì)，又減輕學(xué)生負(fù)這一問題，我們的回答是肯

定的。

D.一些人根據(jù)站不住腳的理由，給他們各種莫須有的罪名，給他們種

種痛苦的折磨，甚至被迫退職回鄉(xiāng)。

4.給下列句子的空缺處加標(biāo)點(diǎn)正確的一項是（）

我們看見一只“雌鹿”正在涉過這條急流，它的胸部淹沒在白色的水

花中（）當(dāng)它爬上岸朝向我們，并搖晃著它的尾巴時，我們才發(fā)現(xiàn)我們錯

了（）這是一只狼（）

A.；；oB.o：!C.；ooD.oo!

5.下列修辭手法的運(yùn)用與眾不同的一項是（）

A.然而，在這些明顯的、直接的希望和恐懼之后，還隱藏著更加深刻

的涵義，這個涵義只有這座山自己才知道。

B.只有這座山長久地存在著，從而能夠客觀地去聽取一只狼的嗥叫。

C.當(dāng)我們的來復(fù)槍槍膛空了時，那只狼已經(jīng)倒了下來，一只小狼拖著

一條腿，進(jìn)人到那無動于衷的靜靜的巖石中去。

D.這樣一座山看起來就好像什么人給了上帝一把大剪刀，叫他成天只

修剪樹木，不做其他事情。

復(fù)習(xí)題答案：

一、填空：

1.《像山那樣思考》是美國作家、著名生態(tài)學(xué)家（奧爾多?利奧波德）

寫的一篇關(guān)于如何處理好（人與自然）關(guān)系的（哲理散文）（體裁）。

2.《像山那樣思考》選自（《沙鄉(xiāng)年鑒》），這部書被譽(yù)為（“綠色圣經(jīng)”）

3.《像山那樣思考》借“狼一鹿（牛）一草”這條生物鏈引發(fā)出（“人的

思考”）和“山的思考”，引發(fā)出人與自然關(guān)系的思考，人與自然應(yīng)當(dāng)（和

諧相處），否則就會引發(fā)生態(tài)危機(jī)。

4.課文題目是個不完整的句子，請根據(jù)要求將它補(bǔ)充完整。

（人類）（主語）像山那樣思考（人與自然的關(guān)系）（賓語）。

5.《像山那樣思考》是說人們在思考問題時要把自己看成自然的一個

組成部分，能夠（尊重自然），平等地看待自然萬物。

二、選擇

1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項是（C）

A.湍急（tudn）嗥叫（hdo）迸發(fā)（b4ng）毛骨悚然（s6ng）

B.馴服（xdn）蜿蜒（ydn）嬉戲（xi）戛然而止（jid）

C.艾蒿（hdo）餓殍（pido）濡濕（ril）殘羹冷炙（g6ng）

D.蔑視（mie）疲憊（b^i）曲折（q€i）狼狽不堪（kdn）

2.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用不正確的一項是（D）。

A.而對這種本不該出現(xiàn)的窘?jīng)r，校長發(fā)了火，弄得老師們面面相覷。

B.另外還有六只顯然是正在發(fā)育的小狼也從柳樹叢中跑了出來，它們

喜氣洋洋地?fù)u著尾巴，嬉戲著攪在一起。

C.當(dāng)我們的來復(fù)槍槍膛空了時，那只狼已經(jīng)倒了下來，一只小狼正拖

著一條腿，進(jìn)人到那無動于衷的靜靜的巖石中去。

D.近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)枯水現(xiàn)象，面對這種江河

日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。

3.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是（C）

A.從上述有目共睹的事實中，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。

B.中學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實感，

切忌不要胡編亂造。

C.對于能不能既高教學(xué)質(zhì)，又減輕學(xué)生負(fù)這一問題，我們的回答是肯

定的。

D.一些人根據(jù)站不住腳的理由，給他們各種莫須有的罪名，給他們種

種痛苦的折磨，甚至被迫退職回鄉(xiāng)。

4.給下列句子的空缺處加標(biāo)點(diǎn)正確的一項是（B）

我們看見一只“雌鹿”正在涉過這條急流，它的胸部淹沒在白色的水

花中（。）當(dāng)它爬上岸朝向我們，并搖晃著它的尾巴時，我們才發(fā)現(xiàn)我們錯

了（：）這是一只狼（?。?/p>

B.；；oB.o：!C.；ooD.oo!

5.下列修辭手法的運(yùn)用與眾不同的一項是（D）

A.然而，在這些明顯的、直接的希望和恐懼之后，還隱藏著更加深刻

的涵義，這個涵義只有這座山自己才知道。

B.只有這座山長久地存在著，從而能夠客觀地去聽取一只狼的嗥叫。

C.當(dāng)我們的來復(fù)槍槍膛空了時，那只狼已經(jīng)倒了下來，一只小狼拖著

一條腿，進(jìn)人到那無動于衷的靜靜的巖石中去。

D.這樣一座山看起來就好像什么人給了上帝一把大剪刀，叫他成天只

修剪樹木，不做其他事情。

第二單元語文基礎(chǔ)知識點(diǎn)檢測

一、填空：

1.楚辭又稱（""），是我國戰(zhàn)國時代以屈原為代表的楚國人創(chuàng)作的一

種新詩。

2.西漢末年，（）（人名）整理古籍，把屈原、宋玉等人的作品編

輯成書，定名（《》）。

3.（）是我國文學(xué)史上第一位偉大的詩人。他的主要代表作品有

（《》）、《九歌》、（《》）等。

4.屈原的（《》）是帶有自傳性質(zhì)的一首長篇抒情詩。

5.楚辭中典型的象征性意象可以概括為（）o

6.在我國文學(xué)史上，人們將《詩經(jīng)》和（《》）并稱為“鳳、騷”。

鳳指（），代表《詩經(jīng)》，騷指（《》），代表《楚辭》。

7.“鳳、騷”成為我國古典詩歌（）和（）創(chuàng)作的兩大源頭。

8.四大文學(xué)體裁是詩歌、（）、（）和戲劇。

9.散文最大的特點(diǎn)是（）o

二、選擇

1.下列加點(diǎn)字的讀音注釋完全正確的一項是（）

A.毛骨悚骨3ng）然:悚，害怕。不堪（kdn）教育：堪，可，能。

B.司酒行觴（shGng）：觴，酒杯。追溯（shU）：溯，回想。

C.餓殍（fU）：殍，餓死的人。萬籟（Idi）：籟，從孔穴里發(fā)出的聲音，

泛指聲音。

D.沙礫（shud）礫，碎石塊。匍然（f6u）：形容聲音很大。

2.下列句子的成語使用正確的一項是（）

A.考人市職教中心的一位同學(xué)，最近因成績優(yōu)異而獲一等獎學(xué)金。無

獨(dú)有偶，考人

市二職的另一位同學(xué)也獲得了一等獎學(xué)金。

B.他為人坦誠，貽笑大方，給人留下很深的印象。

C.這篇小說的情節(jié)安排，即合乎情理，又出乎意料。

D.故宮博物院的珍寶館里，各種奇珍異寶、古玩文物令人應(yīng)接不暇。

3.下面句意明確，沒有語病的一項是（）

A.我們參觀了長江三峽大壩是非常雄偉壯觀的。

B.即使條件很差，我們到底把這個難題解決了。

C.他們在各自的地區(qū)留下了早期文化的燦爛記錄。

D.他的一生，為人民的幸福奮斗不止而達(dá)到了一種完全的忘我。

4.對下列句子運(yùn)用的修辭方法分析錯誤的一項是（）

A.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。（比喻）

B.還說什么呢？心痛！心痛！（反復(fù)）

C.今年可以看到去年被掘走紅柳的沙丘，依舊大睜著空洞的眼瞼，怒

向蒼穹。（擬人）

D.你要吃板，對不對?板要燒熟，對不對？（設(shè)問）

第二單元《語文基礎(chǔ)知識及文學(xué)文體常識》檢測答案

一、填空：

1.楚辭又稱（“楚詞”），是我國戰(zhàn)國時代以屈原為代表的楚國人創(chuàng)作的

一種新詩。

2.西漢末年，（劉向）（人名）整理古籍，把屈原、宋玉等人的作品編

輯成書，定名（《楚辭》）。

3.（屈原）是我國文學(xué)史上第一位偉大的詩人。他的主要代表作品有

（《九章》）、《九歌》、（《離騷》）等。

4.屈原的（《離騷》）是帶有自傳性質(zhì)的一首長篇抒情詩。

5.楚辭中典型的象征性意象可以概括為（香草美人）。

6.在我國文學(xué)史上，人們將《詩經(jīng)》和（《楚辭》）并稱為“鳳、騷

鳳指（國風(fēng)），代表《詩經(jīng)》，騷指（《離騷》），代表《楚辭》。

7.“鳳、騷”成為我國古典詩歌（現(xiàn)實主義）和（浪漫主義）創(chuàng)作的

兩大源頭。

8.四大文學(xué)體裁是詩歌、（散文）、（小說）和戲劇。

9.散文最大的特點(diǎn)是（形散神聚）。

二、選擇

1.下列加點(diǎn)字的讀音注釋完全