2023初中九年級班主任工作計劃6篇

2023初中九年級班主任工作計劃6篇

做任何工作都應(yīng)改有個方案，以明確目的，避開盲目性，使工作循

序漸進，有條不紊。下面給大家共享一些關(guān)于（班主任（工作方案））

參考（范文），盼望對大家有關(guān)心。

2023學(xué)校九班級班主任工作方案篇1

本學(xué)期是初三的第一學(xué)期，最重要的任務(wù)是順當?shù)耐瓿沙跞谀┵|(zhì)

量管理考，由于這直接關(guān)系到同學(xué)高中的直升問題，所以如何做好同

學(xué)的思想工作，全力以赴迎接質(zhì)管考，取得優(yōu)異的成果是本學(xué)期的工

作之重。

在以后的工作中，我方案從這些細節(jié)入手：

一、確立班集體奮斗目標和個人學(xué)習(xí)目標，為期末質(zhì)量管理考做好

充分的預(yù)備。短時間分階段的目標可以關(guān)心同學(xué)更好的投入到近階段

的學(xué)習(xí)中，并且不被遠距離的雄偉目標嚇倒，達到跳一跳夠得到的目

的。本學(xué)期有四次重要的分階段考試，兩次月考、期中考和期末質(zhì)量

管理考，每個階段都要求同學(xué)自擬學(xué)習(xí)目標，并努力不斷達到目標,

從而不斷獲得信念;達到新的目標后再設(shè)置新的目標，不斷提高。假

如未能達到目標，老師和同學(xué)樂觀進行爭論和（反思），調(diào)整（學(xué)習(xí)

態(tài)度）和（方法），不放棄不氣餒，布滿信念前進。

二、利用班會課、午休課等時間樂觀進行思想溝通、（教育），關(guān)心

同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀。它山之石

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可以攻玉，在平常的工作與學(xué)習(xí)中，常常會閱讀到一些具有激勵性、

指向性的值得青少年借鑒與學(xué)習(xí)的短文案例，我通過搜尋和整理，依

據(jù)同學(xué)的實際狀況進行宣講和教育，讓同學(xué)了解和學(xué)習(xí)勝利者的勝利

事例，能不斷進行自我激勵，獲得進步。

三、穩(wěn)定并增加優(yōu)等生的比例，提高落后生成果，使全班的總分有

明顯的提高。在日常的學(xué)習(xí)中培育同學(xué)的憂患意識和競爭意識，促成

虛心謹慎，仔細學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)，同時狠抓課堂和自習(xí)紀律，與同學(xué)的行

規(guī)記錄相聯(lián)系，進行肯定的獎懲制度，為學(xué)習(xí)構(gòu)建有力保障。在班級

中，樹立成果較好同學(xué)的典型，發(fā)揮模范帶頭作用；鼓舞中間同學(xué)，

促進他們能更上一層樓;查找發(fā)揚落后同學(xué)的閃光點，關(guān)心他們養(yǎng)成

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、做好常規(guī)管理，緊抓同學(xué)行為習(xí)慣，做一個合格的求真人。在

班級中設(shè)置行為規(guī)范記錄表，推動同學(xué)關(guān)懷班集體、關(guān)懷同學(xué)、關(guān)懷

校內(nèi)中的一切事物，并進行加分嘉獎;對于平常行規(guī)不夠好的同學(xué)，

進行批判教育，并給于肯定的扣分懲處，同時與同學(xué)學(xué)期末的品德評

定相聯(lián)系，形成良好的行為習(xí)慣。

五、發(fā)揮班委團支部作用，起到監(jiān)督與促進作用。連續(xù)開展班干部

建設(shè)工作，通過老師教育引導(dǎo)、支持工作，加強其帶頭作用，在班中

樹立正氣，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。讓班干部成為老師的小眼睛、小幫手，能

做到在老師不在的維持班級紀律及各方面班級事務(wù)。

六、關(guān)心同學(xué)解決思想和學(xué)習(xí)生活中的各種困難，盡量幫同學(xué)做到

輕裝上陣，發(fā)揮最好水平。能細心觀看同學(xué)的各種表情和表現(xiàn)，揣摩

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他們的心理變化，通過溝通溝通更深化的進行了解，知道他們的喜怒

哀樂，得意之處、困惑之處、浮躁之處、勝利之處，更好的進行疏通

引導(dǎo)，讓同學(xué)信任老師，走近老師，腳踏實地攀登新的高峰。

七、在班級開展入團宣揚，充分發(fā)揮團的先進作用。每學(xué)期都有一

次新團員的入團選拔，對于班級中成果優(yōu)異、行規(guī)良好的同學(xué)老師予

以推舉，并聯(lián)系各科任課老師和全班同學(xué)的監(jiān)督工作，嚴格選拔，意

在促進同學(xué)的嚴格要求自己，樂觀要求上進。

八、結(jié)合詳細節(jié)日，設(shè)立不同主題，樂觀開展參與有意義的學(xué)?；?/p>

動，同時增加同學(xué)們的團結(jié)精神和集體意識。（老師節(jié)）送上同學(xué)們

的一片問候，迎國慶書法自己的愛國熱忱，運動會發(fā)揚每個同學(xué)的拼

搏精神，秋游和（社會實踐）活動體現(xiàn)相互關(guān)心的同學(xué)之情，盡力不

同的情感體驗。

九、發(fā)揮班級墻報、板報宣揚效應(yīng)。我班墻報的主題為：努力著并

進步著,勝利著并歡樂著，切合初三的迎考主題,通過表揚學(xué)習(xí)先進、

進步顯著、單科優(yōu)異等同學(xué)，有了明確的競爭目標和競爭對象，激發(fā)

其他同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，你追我趕，不斷超越?！皶r事、通知”一欄讓

同學(xué)們了解社會大事，學(xué)校近況，做到“家事國事天下事事事關(guān)懷”。

十、環(huán)境衛(wèi)生，實行衛(wèi)生委員、值日組長負責(zé)制。衛(wèi)生委員負責(zé)值

日工作的統(tǒng)籌支配，值日組長負責(zé)分工協(xié)調(diào)，每一寸地方、每一件物

品都有明確負責(zé)人，每一個人都有事情可做，目標明確，要求清晰,

值日組進步行監(jiān)督驗收。班主任負責(zé)檢查、提示，提出不足，指出做

的好的地方。每周值日工作的扣分狀況由衛(wèi)生委員負責(zé)查明狀況，并

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實行肯定的獎懲（措施），與行規(guī)相聯(lián)系。

十一、協(xié)作體育老師上好體育課和體鍛課，提高同學(xué)身體素養(yǎng)，為

體育考試做好預(yù)備。由于學(xué)?；üぷ骶o鑼密鼓的進行中，對初三同

學(xué)的體育課有肯定的影響，但要求每節(jié)體育課都仔細對待，樂觀熬煉,

平常留意衣服的增加，留意休息，吃飯不挑食，提高身體素養(yǎng)。

十二、準時進行家校聯(lián)系，爭取家長的樂觀協(xié)作和家庭的正確引導(dǎo),

督促同學(xué)。在初三學(xué)習(xí)中，家長也更加關(guān)注同學(xué)的一舉一動，想更多

的了解自己孩子的狀況，進行準時的督促與補救工作。所以要求老師

更多的聯(lián)系家長，告知孩子的進步之處與退步之處，對孩子進行適當

的表揚和提出更高的要求，學(xué)校家庭一起共同努力，關(guān)注孩子的成長

點滴。

2023學(xué)校九班級班主任工作方案篇2

經(jīng)過了一個短暫的寒假，新學(xué)期又開頭了，這一學(xué)期不比以往，無

論是老師還是同學(xué)，都很有緊迫感。對于九班級同學(xué)來說將面臨人生

第一次選擇。如何在繁忙的學(xué)習(xí)生活中過好學(xué)校最終半年呢？結(jié)合本

班的實際狀況，真正做到關(guān)注班中每一位同學(xué)的成長，提高同學(xué)的綜

合素養(yǎng)，為把班級建成“團結(jié)、嚴厲、緊急、活潑”的集體，制定

以下班級工作方案：

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹黨的教育方針，面對全體同學(xué)，對同學(xué)全面實施素養(yǎng)教

育，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，加強對同學(xué)的世界觀、人

生觀、價值觀的教育，使同學(xué)能正確對待學(xué)校（畢業(yè)）這個人生的重

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要轉(zhuǎn)折，使全班同學(xué)都能順當完成九年義務(wù)教育，并取得畢業(yè)證書,

更多的同學(xué)能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)，為高中培育好的生源。

二、學(xué)情分析

從上學(xué)期的班務(wù)工作實際狀況看，大部分同學(xué)還是想讀書才來到學(xué)

校的，內(nèi)心深處想學(xué)，但基礎(chǔ)差，底子薄，同時不少同學(xué)的行為習(xí)慣

經(jīng)過半年的梳理剛有所改進，自覺性較差，簡單受外界不良風(fēng)氣的影

響，學(xué)習(xí)目標不明確，有種得過且過的傾向，要作為教育的重點。當

然，也有極個別同學(xué)有較強的學(xué)習(xí)愿望，學(xué)習(xí)刻苦，上進心強，要將

他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

三、班級目標

連續(xù)培育同學(xué)形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;把握良好的（學(xué)

習(xí)方法）；形成樂觀向上的精神風(fēng)貌;促進同學(xué)的共性進展，盼望每一

位同學(xué)進入抱負的學(xué)府。

四、階段性工作重點

首先（2周），依據(jù)上學(xué)期定位考試的成果和所處檔次，結(jié)合每一個

同學(xué)的實際狀況和特點，為每一個同學(xué)制定他們的奮斗方向和目標。

其次（3周），依據(jù)第一階段的學(xué)習(xí)狀況，讓每一個同學(xué)現(xiàn)自己檢驗

分析，在結(jié)合他們的結(jié)果分析每一個同學(xué)的狀況，與同學(xué)溝通，必要

時找部分家長溝通，以期查找更好的方法給孩子鼓勁加油。

再次（6周），各門學(xué)科基本上都進入第一輪的復(fù)習(xí)階段，信任全部

的老師同學(xué)都進入緊急的復(fù)習(xí)迎考階段。作業(yè)量，各練習(xí)頻率都會上

漲，而我們的同學(xué)到肯定的階段或程度也會疲乏、厭倦。這時，更要

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時刻關(guān)懷同學(xué)，做好他們的“心理詢問師”“心理輔導(dǎo)員”，以仔細的

態(tài)度對待任何作業(yè)，練習(xí)等各項事務(wù)。

最終（4周），九班級的最終奮斗沖刺階段，在班中形成“勝利由我

自己制造”的學(xué)習(xí)斗志和氛圍，全力以赴進入最終的復(fù)習(xí)迎考階段。

五、詳細措施

1、深化愛國主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強同學(xué)

行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則：用身邊事例，對同學(xué)進行誠信教育、

利用校會、班會和主題活動、將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處，真正抓好行

規(guī)建設(shè)。

2、在班中“設(shè)崗位，定專人”，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督，抓好

班級的室內(nèi)衛(wèi)生以及校內(nèi)公共綠化的環(huán)境衛(wèi)生;做到“我的崗位我負

責(zé)，別人的崗位我關(guān)懷”，提倡人人為創(chuàng)建干凈漂亮的校內(nèi)做出自己

的貢獻。

3、支配同學(xué)午間作適當調(diào)整，創(chuàng)設(shè)寧靜、舒適的休息學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、落實建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，培育同學(xué)的

自主管理力量；同時充分發(fā)揮團員的力氣，帶動其他同學(xué)共同進步。

5、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好早午晚自習(xí)的紀

律，提高學(xué)習(xí)效率，與此同時盡量讓同學(xué)干部來管理班級，從而培育

同學(xué)的.自主管理力量。

6、發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。提高（黑板報）、版面和墻

報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級（文化）。

7、以人為本，教育同學(xué)成為一個和善，誠懇，有才智的人。把握

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學(xué)問之前先學(xué)做人，領(lǐng)悟做人的基本準則。

8、為人師表，具有崇高的師德，以同學(xué)的切身利益為工作目標，

給同學(xué)樹立一個好榜樣。

六、學(xué)業(yè)方面

1、關(guān)注同學(xué)的思想動態(tài)，九班級同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力是比較大的，作

為班主任要準時把握同學(xué)的心情變化，準時疏導(dǎo)，調(diào)整心態(tài)，樂觀面

對。親密關(guān)注同學(xué)心理的動向我覺得很重要，要加強對同學(xué)的心理健

康教育，使同學(xué)在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德，扎

扎實實地提高同學(xué)的思想政治素養(yǎng)，用校班會、自修課的時間進行常

規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)

練常?；?、規(guī)范化，使每一個同學(xué)都能帶著健康開心的心情投入到緊

急而勞碌的學(xué)習(xí)生活中。與此同時，還要進一步加強對后進生及雙差

生的教育和感化工作，使他們能夠順當畢業(yè)。

2、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，定期開展學(xué)習(xí)活動，如“手拉手”幫教

活動，讓成果較好的同學(xué)來帶動一些臨時落后的同學(xué)，相互關(guān)心，相

互激勵，共同進步，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確有效的學(xué)習(xí)方法。

3、定期與同學(xué)談心溝通，正確進行引導(dǎo)和指導(dǎo)，準時疏導(dǎo)解決同

學(xué)的問題，特殊是弱勢群體的同學(xué)，多鼓舞多表揚他們，增加自信;

成果好的同學(xué)要使他們能夠勝而不驕，連續(xù)努力再創(chuàng)好成果；同時也

要讓個別自信念自我膨脹的同學(xué)認清現(xiàn)實狀況，勤奮踏實。

4、實行多種形式促進老師和老師、老師和同學(xué)、老師和家長、同

學(xué)和同學(xué)之間的溝通，更好的幫助教學(xué)。

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5、開好家長會，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，急躁做好家長工作并使其樂觀

有效地協(xié)作班主任的工作，樂觀開展（家庭教育）指導(dǎo)工作，常常與

同學(xué)家進步行聯(lián)系與溝通，多角度了解同學(xué)，尋求在實際工作中獲得

家長的支持，共同對同學(xué)進行教育。

6、作為班主任應(yīng)盡力在同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活中賜予更多的關(guān)懷和關(guān)

心，讓同學(xué)能有一個值得回憶的學(xué)校生活；同時也盼望通過三個月的

最終拼搏，每位同學(xué)能如愿以償?shù)倪M入抱負學(xué)校。雖然九班級最終的

工作雜而多，但我會一如既往，仔細去執(zhí)行，并爭取在實際工作中能

夠結(jié)合實際狀況，考慮更周全，工作做得更到位，讓我班全部同學(xué)都

能取得滿足成果，給家長學(xué)校交上一份滿足的答卷！

2023學(xué)校九班級班主任工作方案篇3

面對滿懷向往、滿懷盼望、渴望學(xué)問、追求新穎的同學(xué)，作為一名

學(xué)校畢業(yè)班的班主任，我的想法和過去一樣，為了使同學(xué)能夠在學(xué)校

里學(xué)到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我的

努力，教育這批同學(xué)熟悉自己，提高自己。九班級的教學(xué)是學(xué)校工作

的重中之重，也是同學(xué)人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。假如一位班主

任，不能把同學(xué)放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更

不是一名稱職的老師。班主任的工作神圣而又光榮，同學(xué)應(yīng)以自己的

班主任為榮，班主任也因以自己的同學(xué)而光榮。所以身為班主任，首

要就是要對得起同學(xué)，其次還是要對得起同學(xué)。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年

的班主任工作作如下方案:

一、班級現(xiàn)狀分析：

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本班共有40名同學(xué)，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人。依據(jù)（八班級）

成果分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分

化嚴峻，特殊是男生，有些比較淘氣，不想學(xué)習(xí)。因此，本學(xué)期將把

“雙基”教學(xué)作為工作重點，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要

保證。同時，連續(xù)抓好同學(xué)行為養(yǎng)成教育，讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想：

九班級的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口，心理簡單，起伏變化

大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會向樂觀或消極方向頃斜進

展，因此班主任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體

的一員，努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的伴

侶和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)同

學(xué)正確端詳、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立同學(xué)的正確人生觀和科學(xué)世界

觀，精確把握自己的人生航向。同時，樂觀協(xié)調(diào)并初步建

立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育同學(xué)樹立遠大抱

負，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取

的優(yōu)異成果，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班

主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目標：

目標：力爭人人都有進步。

班風(fēng)：團結(jié)進取、拼搏奮進、做的自己。

以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，

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以“勤奮制造奇跡，勝利來自努力”、“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運、奮斗成就將來”

來激勵同學(xué)，促使他們樹立信念、鼓足士氣，最終沖刺。

四、詳細工作：

1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接

關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,

要認仔細真做好同學(xué)的常規(guī)教育工作，營造一個樂觀向上的班集體。

抓好同學(xué)的常規(guī)教育，強化《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的落實，培育同

學(xué)良好的行為習(xí)慣。使同學(xué)講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。

2、向同學(xué)進行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提

高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，

勇于探究。為祖國培育創(chuàng)新人才。

3、加強中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。這是提

高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和

轉(zhuǎn)化工作,制定好方案，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下

生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進一步提高全班

總體成果。加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針

對各科的特點，要常常性地與各任課老師爭論各科的學(xué)習(xí)方法，并準

時地向同學(xué)介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點

石成金之術(shù)。另外，連續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)

習(xí)成果。

4、樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，如運動會，（元旦）晚會，使同

學(xué)在活動中受到教育。

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5、健全班委會，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。

6、仔細召開好主題班會。注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是

升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時間開展各類的學(xué)科趣味競賽或嬉戲,

這樣不但對學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，還

要多召開關(guān)于抱負，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去

迎接中考。

7、重視同學(xué)的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九班級同學(xué)

學(xué)習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特殊

重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。

假如不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一

旦發(fā)覺同學(xué)心理存在問題就準時對癥下藥，標本兼治，班主任要幫助

任課老師對同學(xué)進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長

的溝通。關(guān)心同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹

立良好的人生觀、價值觀。

五、班級主要活動：

九月：

1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教育。

a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗（口號）：“勤

奮、拼搏”，上好開學(xué)第一課（平安課）。

b、適應(yīng)新學(xué)科，協(xié)作科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周

課。

c、指導(dǎo)同學(xué)制定（學(xué)習(xí)方案）以及書寫考試分析、（總結(jié)）。

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2、完成班委改選工作，建立新的強有力的同學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子。

3、設(shè)計好第一期板報（老師節(jié)），開展班級環(huán)境布置等活動。

4、“走好九班級第一步”主題班會。

十月：

1、迎（國慶節(jié)），（中秋節(jié)）。

2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)同學(xué)理解父

母的艱辛，逐步學(xué)會理解、敬重、感恩父母。

3、“愛國守紀，文明成才”主題班會；“人生的轉(zhuǎn)角:

4、月考，小結(jié)。

十一月：

1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進一步提高同學(xué)

學(xué)習(xí)的樂觀性。

2、抓好三個“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重學(xué)問檢查，自習(xí)課

重自覺學(xué)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時間。

3、期中考試，班會。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，

溝通半學(xué)期的（學(xué)習(xí)心得）。

4、樂觀組織同學(xué)參與一年一屆的冬季運動會。

十二月：

1、主題爭論：九班級，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解？

2、主題班會：“我的將來不是夢”一一讓盼望與微笑同行。

3、月考，班會。

一月：

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1、元旦晚會。

2、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”-------在挫折中磨礪檢閱自己；

“行百里半九十”。

3、班會，期末考試。

4、個人學(xué)期總結(jié)，反思。

5、要求同學(xué)利用寒假反思九班級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出

學(xué)校最終一學(xué)期如何沖刺的方案。

總之，我將盡努力與九一班40名同學(xué)共同搞好班級工作，爭取圓

滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。

努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標。

2023學(xué)校九班級班主任工作方案篇4

一、本學(xué)期每月工作重點

大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班

風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵教育”、“勝利教育”

等科學(xué)手段，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的

成果。

組織同學(xué)進行平安、衛(wèi)生、法制、抱負及愛國主義、集體主義等思

想教育;廣泛開展愛校、愛初三(14)班等活動;學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”，

切實落實《中同學(xué)日常行為規(guī)范實施細則》。

詳細支配：

二月份：

新學(xué)期開學(xué)，收費注冊;開展文明禮貌教育；結(jié)合當前實際通過報紙、

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黑板報、廣播等教育同學(xué)進行衛(wèi)生、防病等活動;聯(lián)系學(xué)校的實際，

進行（平安教育），進行愛校、愛班等教育；強調(diào)《校規(guī)》、《日常行為

規(guī)范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開展幫學(xué)活

動。

三月份：

結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動，對同學(xué)進行共產(chǎn)主義等思想教育，

以增加同學(xué)愛心、奉獻精神，連續(xù)進行學(xué)習(xí)《德育考核細則》等活動;

對同學(xué)進行體育衛(wèi)生教育，抓好體育熬煉。進展新團員工作。

四月份：

進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)同學(xué)不偏科。結(jié)合科目實際，講

究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細學(xué)習(xí)，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期

中考試。連續(xù)進行進展團員工作。

五月份：

結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日，對同學(xué)進行革命傳統(tǒng)主義教育和

愛國主義教育，進行新團員宣誓?！拔逡弧遍L假對同學(xué)進行平安教育

等。依據(jù)同學(xué)實際，進行組織紀律及平安教育，教育同學(xué)不遲到、不

早退，樂觀復(fù)習(xí)、按時交作業(yè)，迎接中考等。

六月份：

指導(dǎo)同學(xué)做好中考復(fù)習(xí)方案，樂觀復(fù)習(xí)，考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié)，

畢業(yè)教育等。開展一些有意義及切實可行的紀念活動。

二、本學(xué)期各星期詳細工作支配

第一周：開學(xué)、注冊、收費;平安、衛(wèi)生、防病教育；愛惜公物教育;

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學(xué)習(xí)《德育考核細則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等

教育;開展幫學(xué)活動。召開班干部會。

其次周：進行尊師重教活動，強調(diào)平安（交通平安等），抓衛(wèi)生、升

旗、體育熬煉等。抓好學(xué)習(xí)方案的制定。

第三周：嚴格要求同學(xué)遵守學(xué)校紀律，重點是交通平安、課堂紀律、

平安衛(wèi)生等。進出校門要下車等。

第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主

義等教育。

第五周：主題班會，制定近期和長期目標及如何行動。

第六周：同學(xué)思想開頭波動，要準時加以正確引導(dǎo)，開展怎樣做好

語文復(fù)習(xí)的爭論。

第七周：體育衛(wèi)生學(xué)問教育，抓好同學(xué)課外體育活動。

第八周：同學(xué)課外體育活動。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，預(yù)備中考。

第十周：鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)，參與好各科競賽，開展怎樣做好數(shù)學(xué)

復(fù)習(xí)的爭論。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法、考好中考。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，準時

加以改正完善。

第十三周：“五一”長假以及假期補課。

第十四周：進行思想教育，教育同學(xué)以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。

新團員宣誓等。

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第十五周：紀律教育，動員同學(xué)開頭中考總復(fù)習(xí)。

第十六周：豐富同學(xué)的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動;抓好中

考總復(fù)習(xí)。

第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的爭論，可在自己班上進行一些文娛

活動。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八周：仔細預(yù)備，考好畢業(yè)考試。

2023學(xué)校九班級班主任工作方案篇5

一、做好各項常規(guī)管理工作

以學(xué)校十二項常規(guī)管理工作為基礎(chǔ)，進一步完善班級管理制度，從

衛(wèi)生、紀律等方面抓起，端正同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，培育良好的學(xué)習(xí)氛圍，

爭取制造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(1)整頓班風(fēng)

通過第一學(xué)期的努力和合作，整體班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都取得了肯定的進步,

但在最終的期末考試中，依舊存在一些不如人意的地方：比如最終一

個月文明班級由于自行車排放的忽視，導(dǎo)致文明班級失之交臂;英語、

物理等學(xué)科依舊比較薄弱;優(yōu)等生的不拔尖等等。因此本學(xué)期在整個

班級中，利用周三班會課等課余一切時間，對班風(fēng)進行徹底整頓，首

先加強《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規(guī)范》教育，努力培育同學(xué)

成為懂事、明理的中同學(xué)。

爭取做到在同學(xué)未到學(xué)校之前，班主任我先到教室等，避開同學(xué)早

到了以后出去溜達和抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生。然后平常多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

一方面多和同學(xué)溝通溝通，聽取同學(xué)的想法，另外不時的督促同學(xué)明

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確學(xué)習(xí)目標，樹立初三畢業(yè)班的競爭意識，從個人做起，從身邊的小

事做起，從衛(wèi)生抓起，從平常的文明習(xí)慣做起，爭取在20_年中考中

取得更好的成果。

(2)連續(xù)部分競爭機制

“_x”活動將在開學(xué)后依舊連續(xù)搞下去，從上學(xué)期的反應(yīng)來看，效

果特別好，初三同學(xué)已經(jīng)熟悉到活動的意圖和作用，尤其是對班級中

的后進生起到了較好的約束作用。

“班級之星”的評比。通過本活動，旨在培育同學(xué)的榮譽感和責(zé)任

心，讓不同層次的同學(xué)得到表揚，同時促進同學(xué)之間開展自我批判的

樂觀風(fēng)氣，樹立典型的同時打擊班級歪風(fēng)邪氣?！盀榘嗉壸鞣瞰I”，提

倡節(jié)省意識，讓同學(xué)在一個月中，節(jié)約0。5元,為班級添置一份“_x”，

供全班同學(xué)學(xué)習(xí)、閱覽，為同學(xué)中考時政供應(yīng)素材。

(3)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師，共同提高同學(xué)的綜合學(xué)習(xí)成果

通過多和任課老師溝通，爭取在第一時間了解同學(xué)的心理及學(xué)習(xí)狀

況，尤其是關(guān)懷、重視能夠拔尖的同學(xué)，給同學(xué)施加壓力的同時，多

鼓舞、多表揚。尤其是對于數(shù)學(xué)和物理的考試政策的變革，協(xié)作學(xué)校

實行有效措施樂觀應(yīng)對，幫助英語、體育等考試科目的任課老師，做

好4月份和5月份的口語、體育中考工作，爭取在最終的20_年_市

升學(xué)考試中，能有新的突破。

(4)讓同學(xué)自主管理

堅持“信任同學(xué)能做好”的原則，把班級各項