2024年秋季學(xué)期新湘教版7年級(jí)上冊(cè)地理課件 第4章 探究與實(shí)踐 保護(hù)世界文化遺產(chǎn)

探究與實(shí)踐

保護(hù)世界文化遺產(chǎn)七年級(jí)上初中地理第四章

世界的居民與文化1.了解世界文化遺產(chǎn)。2.舉例說明保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的措施和意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)了解世界文化遺產(chǎn)任務(wù)一截至2023年9月，我國(guó)已成功申報(bào)57項(xiàng)世界遺產(chǎn)，其中文化遺產(chǎn)39項(xiàng)、自然遺產(chǎn)14項(xiàng)、自然與文化雙重遺產(chǎn)4項(xiàng)。

指人類文明史和地球發(fā)展史上罕見的、無法替代的財(cái)富，是全人類共有的具有特殊意義和普遍價(jià)值的文物古跡、文化產(chǎn)品。

世界文化遺產(chǎn)體現(xiàn)了不同歷史時(shí)期某個(gè)國(guó)家、民族的文化精神，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度、民風(fēng)民情、宗教習(xí)俗、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展水平。1.什么是世界文化遺產(chǎn)2.我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)賞析中國(guó)的長(zhǎng)城是人類文明史上最偉大的建筑工程，它始建于2000多年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦朝統(tǒng)一中國(guó)之后聯(lián)成萬里長(zhǎng)城。漢、明兩代又曾大規(guī)模修筑。其工程之浩繁，氣勢(shì)之雄偉，堪稱世界奇跡。歲月流逝，物是人非，如今登上昔日長(zhǎng)城的遺址，不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長(zhǎng)城雄姿，還能領(lǐng)略到中華民族創(chuàng)造歷史的大智大勇。1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。長(zhǎng)城俗稱千佛洞。位于甘肅敦煌市東南25公里的鳴沙山東麓崖壁上，上下五層，南北長(zhǎng)約1600米。始鑿于366年，后經(jīng)十六國(guó)至元十幾個(gè)朝代的開鑿，形成一座內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大的石窟群。現(xiàn)存洞窟492個(gè)，壁畫45000平方米，彩塑2400余身，飛天4000余身，唐宋木結(jié)構(gòu)建筑5座，蓮花柱石和鋪地花磚數(shù)千塊，是一處由建筑、繪畫、雕塑組成的博大精深的綜合藝術(shù)殿堂，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”。1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。敦煌莫高窟

明清皇宮

包括北京故宮和沈陽(yáng)故宮。北京故宮又稱紫禁城，位于北京市區(qū)中心，為明、清兩代的皇宮，有24位皇帝相繼在此登基執(zhí)政。始建于1406年，已600余年。故宮是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代木構(gòu)建筑群，占地面積為72萬平方米，建筑面積約15萬平方米，擁有殿宇9000多間。故宮黃瓦紅墻，金扉朱楹，白玉雕欄，宮闕重疊,巍峨壯觀，是中國(guó)古建筑的精華。宮內(nèi)現(xiàn)收藏珍貴歷代文物和藝術(shù)品約100萬件。1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》?？鬃邮枪?至5世紀(jì)最偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家?？鬃拥膹R宇、墓地和府邸位于山東省的曲阜?？讖R是公元前478年為紀(jì)念孔子而興建的，千百年來屢毀屢建，已經(jīng)發(fā)展成超過100座殿堂的建筑群?？琢掷锊粌H容納了孔子的墳?zāi)梗宜暮笠嶂?，有超過10萬人也葬在這里。整個(gè)孔宅包括曲阜孔廟、孔林和孔府了152座殿堂。曲阜的古建筑群之所以具有獨(dú)特的藝術(shù)和歷史特色，應(yīng)歸功于2000多年來中國(guó)歷代帝王對(duì)孔子的大力推崇。1994年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。曲阜孔廟、孔林和孔府秦陵兵馬俑

1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》北京人遺址

1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》泰山

1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》九寨溝

1992年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》麗江古城

1997年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》西遞、宏村

2000年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》福建土樓

2008年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》3.國(guó)外世界文化遺產(chǎn)賞析

金字塔距今已有4500年的歷史，由于它形似漢字中的“金”字，因而被稱為“金字塔”，金字塔本身是一座王陵建筑。它規(guī)模宏偉，結(jié)構(gòu)精密，塔內(nèi)除墓室和通道外都是實(shí)心，頂部呈錐角。金字塔歷經(jīng)多次地震都巋然不動(dòng)，完好無損。它被譽(yù)為當(dāng)今最高的古代建筑物和世界八大奇跡之首。意大利——威尼斯加拿大——魁北克古城區(qū)希臘——雅典衛(wèi)城雅典衛(wèi)城的帕提儂神廟意大利——比薩斜塔柬埔寨——吳哥窟保護(hù)世界文化遺產(chǎn)任務(wù)二1.控制環(huán)境污染，特別是工業(yè)污染對(duì)歷史性建筑的侵蝕。2.在文化遺產(chǎn)周圍禁止修建高大的現(xiàn)代化建筑物。避免過度旅游活動(dòng)對(duì)文化遺產(chǎn)造成破壞，提高文化遺產(chǎn)景區(qū)管理能力。3.對(duì)于破損嚴(yán)重的遺產(chǎn)遺跡，要修舊如舊，不能改變?cè)械奶厣?.對(duì)于一些瀕危的文化遺產(chǎn)，必要時(shí)可以遷址異地保護(hù)。5.文化遺產(chǎn)的保護(hù)要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜。6.建立和完善保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的法律法規(guī)。探討世界文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義任務(wù)三1.傳承歷史與記憶:文化遺產(chǎn)是過去的積累和傳承，它承載了歷史和記憶。通過保護(hù)文化遺產(chǎn)，能夠讓后代了解和體驗(yàn)過去的文化與生活方式，從中汲取智慧與經(jīng)驗(yàn)，繼承文明的火種。2.提升自身身份認(rèn)同:文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的特殊標(biāo)志和獨(dú)特之處。通過保護(hù)、傳承和展示文化遺產(chǎn)，可以增強(qiáng)個(gè)人和群體的身份認(rèn)同感，激發(fā)歸屬感和自豪感，加強(qiáng)社會(huì)凝聚力和國(guó)家認(rèn)同感。3.促進(jìn)文化交流與理解:文化遺產(chǎn)是世界各地的寶貴財(cái)富，它們承載著不同地域、民族和文化之間的交流與理解。通過保護(hù)文化遺產(chǎn)，可以促進(jìn)各國(guó)之間的交流與合作，推動(dòng)文化多樣性的發(fā)展和教育的互通，增進(jìn)國(guó)際間的友誼與合作。4.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與旅游業(yè):文化遺產(chǎn)作為旅游景點(diǎn)和觀光資源，具有巨大的經(jīng)濟(jì)潛力。保護(hù)好文化遺產(chǎn)不僅可以創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，還能吸引國(guó)內(nèi)外游客，提升旅游業(yè)的收入和知名度。5.保護(hù)生態(tài)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展:很多文化遺產(chǎn)與自然環(huán)境緊密相連，例如古建筑、遺址等。保護(hù)文化遺產(chǎn)也就意味著保護(hù)著周邊的自然環(huán)境，有利于推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)保護(hù)，維護(hù)人與自然的和諧共生關(guān)系。應(yīng)用練習(xí)1.保護(hù)世界文化遺產(chǎn)，下列做法不正確的是（

）A.減少旅游活動(dòng)對(duì)文化遺產(chǎn)的破壞C.在著名文化遺產(chǎn)周圍禁止修建高大的建筑物B.控制工業(yè)污染對(duì)歷史性建筑物、雕塑和壁畫的侵蝕D.在里面建大型商場(chǎng)以吸引游客D謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼