2024年秋季學期新湘教版7年級上冊地理課件 第5章 第1節(jié) 天氣與天氣預報

第一節(jié)

天氣與天氣預報七年級上初中地理第五章

世界的氣候學習目標1.區(qū)分描述天氣和氣候的語言，正確描述某時的天氣狀況和某地的氣候特征。結合實例，說明天氣和氣候對人們生產(chǎn)和生活的影響。2.收看天氣預報節(jié)目，識別常見的天氣符號，模擬播報天氣。3.通過容易的天氣圖，判斷某地可能出現(xiàn)的天氣情況。課程導入你經(jīng)常注意天氣現(xiàn)象嗎？今天的天氣怎么樣？天氣知識點一天氣:是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時段內的具體狀態(tài)。對于天氣狀況，我們可以這樣描述:晴、雨，氣溫高、氣溫低，風力大、風力小等。陰晴雨雪氣溫高低風力大小天氣現(xiàn)象的突出特點是多變。氣候:是指一個地區(qū)多年的天氣平均狀況，它具有相對穩(wěn)定性。終年炎熱四季分明終年寒冷短時間（短）多年（長）多變相對穩(wěn)定天氣是氣候的基礎，氣候是天氣的總結天氣和氣候的區(qū)別判斷下列圖片及語言描述的是天氣還是氣候氣候氣候天氣天氣天氣天氣想一想：天氣會影響人們的哪些活動？材料A：天氣與交通的關系

材料B：天氣與生活的關系

材料C：天氣與農(nóng)業(yè)的關系材料D：天氣與軍事活動的關系某日，武漢降大到暴雨，不少地方交通阻塞天氣預報和常用天氣符號知識點二天氣預報：是對未來一定時期內某一地區(qū)可能出現(xiàn)的天氣狀況所作的預報。生活中，如何預知未來幾天的天氣？上網(wǎng)查詢看電視準確預報及早準備避免和預防不利天氣的危害

氣象工作者通過對氣象云圖等天氣資料的分析，發(fā)布將要出現(xiàn)的天氣狀況，主要包括氣溫（最高和最低）、陰天或晴天、降水的可能性、降水的強度、風力的大小、空氣的能見度等，這就是天氣預報。藍色表示海洋綠色表示陸地白色表示云區(qū)。云的顏色越白，表示云層越厚衛(wèi)星云圖常見天氣符號下列天氣符號分別代表什么含義？晴陰多云雷電霜凍小雨中雪雨夾雪大雨暴雨小雪大雪晴轉多云臺風沙塵暴風桿風尾風三角（風旗）風桿每一道風尾代表風力2級風向：指風吹來的方向。畫有風尾或者風旗的一方即為風向。風級的表示方法：一道風尾為2級；一個風旗為8級請判斷出符號所代表的風向和風力。北風（4級）東風（6級）南風（2級）東北風（8級）模擬播報天氣狀況。烏魯木齊：中雨轉大雨，最高氣溫24℃，最低氣溫15℃。北京：中雨轉多云，最高氣溫27℃，最低氣溫25℃。沈陽：雷電，最高氣溫26℃，最低氣溫22℃。長沙：晴，最高氣溫36℃，最低氣溫28℃。隨堂練習1.下列詞語中，描述氣候的是（）A.陽光明媚B.四季如春

C.狂風暴雨D.寒風凜冽2.霜是由地面水汽遇冷凝結而成的，下列表示霜凍的天氣符號是（）ABCDBB3.據(jù)下面的天氣預報圖，回答下列問題。（1）播報城市的天氣狀況。廣州：___________________。長沙：_______________。武漢：___________________。南京：_______________。（2）圖中會有雷陣雨的城市是________。（3）播報下列海域的風向風力狀況。A（東海附近海面）_________________。B（南海附近海面）_________________。多云轉陣雨，27——33℃大雨，22——27℃多云轉陣雨，27——32℃多云，23——32℃福州東南風，6級南風，8級謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

課堂總結一、天