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作文1.(23-24高一上·四川樂山·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。青春路上,匆忙行走,會與身邊的風(fēng)景擦肩而過;駐足停留,又可能無緣看到前面更美的風(fēng)景。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系自身實際寫一篇記敘文。要求:選準角度,確定立意,自擬題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2.(23-24高一上·江西·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。①失道者寡助,寡助之至,親戚畔之?!献英诖蟮啦还?,眾行致遠?!?xí)近平請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。3.(23-24高一上·山東濟寧·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。張秉貴,生前系北京市百貨大樓售貨員。張秉貴從1955年11月到北京市百貨大樓站柜臺,30多年接待顧客數(shù)百萬人,沒有怠慢過任何一個人。從為國家爭光、為人民服務(wù)的政治信念出發(fā),他在問、拿、稱、包、算、收六個環(huán)節(jié)上不斷摸索,練就了“一抓準”和“一口清”的過硬本領(lǐng)。60年代,他總結(jié)出“接一、問二、聯(lián)系三”的售貨法,刻苦練就稱糖“一抓準”、算賬“一口清”的絕技。1979年張秉貴被授予全國勞動模范榮譽稱號。2019年9月,獲得“最美奮斗者”榮譽。竺士杰,1998年從寧波市職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)后來到寧波港,做橋吊司機。經(jīng)過20年的摸索總結(jié),他發(fā)明了一套“穩(wěn)、準、快”的橋吊操作法:新操作法僅需兩個步驟就能讓秋千般的吊具及貨物穩(wěn)定下來,并精準落到指定位置,相比老操作法一次著箱命中率提高7%以上,一年可以幫公司增加100萬標(biāo)準箱。公司特地舉行了一個儀式,以他的名字命名為“竺士杰橋吊操作法”。兩個普通勞動者在平凡的崗位上都做出了突出的貢獻,他們身上有許多值得我們思考和借鑒的地方,請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,寫一篇文章。要求:自選角度,自定立意,自定題目;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。4.(23-24高一上·山東棗莊·期中)閱讀下面文字,按要求作文。當(dāng)香雪用一籃子雞蛋和女學(xué)生終于換來了小小鉛筆盒時,她發(fā)現(xiàn)“月亮是這樣明凈。群山被月光籠罩著,像母親莊嚴、神圣的胸脯;那秋風(fēng)吹干的一束束核桃葉,卷起來像一束束金鈴鐺,她第一次聽清它們在夜晚,在風(fēng)的慫恿下‘豁啷啷’地歌唱?!鄙钪?,你是否也如香雪一般遭遇過來自周圍不含善意的揶揄、輕視與否定?你是否也如香雪般面對這些時不自卑、不放棄,努力突破自我,讓心境一派澄明?請結(jié)合你的經(jīng)歷寫一篇不少于800字的記敘文。要求:標(biāo)題自定;不得抄襲,不得套作;不得泄露個人信息;用規(guī)范漢字書寫。5.(23-24高一上·天津南開·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。紅燭啊!“莫問收獲,但問耕耘?!薄勔欢嗳祟惏l(fā)展進程中,總有一些人不計回報,不問收獲,默默耕耘。他們或平凡,或偉大,都值得被書寫。請你抓取現(xiàn)實生活中這樣的人物和這樣的事跡,寫一篇記敘文。要求:①自擬題目;②文體特征明顯;③不少于700字;④不得抄襲,不得套作。6.(23-24高一上·山東濰坊·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。語言文字運用Ⅰ中談到,我國現(xiàn)代作家兼畫家木心先生說:“‘從前車馬很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人?!@種慢時代的生活,已經(jīng)成為一代人永久的記憶。”在生活節(jié)奏加快的時代,你對“快”與“慢”有著怎樣的思考?請寫一篇文章。要求:選準角度確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。7.(23-24高一上·廣東茂名·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!皶侨祟愡M步的階梯”這是高爾基對書的看法;“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞對書的認可?;龑W(xué)校朝陽文學(xué)社計劃出一期以“書香伴我成長”為主題的社刊,進一步引導(dǎo)全校同學(xué)愛讀書、讀好書、善讀書,在豐富的閱讀體驗中堅定自信,爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。請你按照以下要求,給本次主題征文投稿。要求:①以“書香作伴”為題作文;②立意自定,角度自選,寫一篇敘事性作文;③結(jié)合自己的閱讀體驗,表達自己的真情實感;④不少于800字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。8.(23-24高一上·江蘇宿遷·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。威亞、和平鴿、“神舟飛船”道具、無人機、宇航服、嫦娥仙子……這些奪人眼球的道具和服裝,如今出現(xiàn)在各大中小學(xué)秋季運動會的開幕式上,儼然成為一場大型時裝秀,學(xué)生和家長都下足功夫,希望自己的班級在開幕式上“脫穎而出”。但儀式感滿滿的背后,往往是不菲的花費。對此,有的人認為班級展示需要個性化、多元化、儀式感;也有人認為穿班服就挺好;還有人說“看到其他班級方陣的造型后,落差感一下就上來了。買吧,明年我們也卷起來!”……以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。9.(23-24高一上·廣東佛山·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。中國人自古有為自己取號的雅習(xí),如陶淵明號“五柳先生”,蘇軾號“東坡居士”,杜甫號“少陵野老”,辛棄疾號“稼軒”,吳趼人號“我佛山人”,梁啟超號“飲冰室主人”……作為新時代青年,你想為自己取一個什么樣的號,以展現(xiàn)青春魅力、紀念家鄉(xiāng)生活、表現(xiàn)個人志趣或寄托家國情懷?請寫一篇文章,敘述你的體驗經(jīng)歷或體現(xiàn)你的認識思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。10.(23-24高一上·河北唐山·期中)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。有人說,勞動讓人“吃苦”。《插秧歌》描繪一家四口農(nóng)忙時冒雨插秧的緊張生活,表現(xiàn)出農(nóng)事的辛苦與繁忙;“全國勞動模范”張秉貴晚上下班后,也會“感到有些支持不住,有時連上樓還要扶著墻”。也有人說,勞動孕育著美。勞動時,人與環(huán)境融為一體、自然和諧,既展示者勞作體態(tài)的優(yōu)美,又使勞動者渾然忘
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