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聯(lián)系舊知,認(rèn)識(shí)對(duì)子還記得我們學(xué)過的這篇課文嗎?一起來讀一讀吧!識(shí)字2金木水火土一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。對(duì)對(duì)對(duì)古人說話就喜歡這樣,一個(gè)“對(duì)”一個(gè),他們把這樣有趣的話編成了一首“對(duì)韻歌”,我們一起來讀一讀。5
對(duì)韻歌第1課時(shí)第2課時(shí)一年級(jí)語文上冊初讀課文,整體感知第1課時(shí)精讀課文,識(shí)記漢字識(shí)字5對(duì)韻歌云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)。花對(duì)樹,鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。duìyùnɡēyúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ穿白衣服的云叫:白云穿彩色衣服的云叫:彩云穿灰衣服的云叫:烏云云識(shí)字5對(duì)韻歌云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)樹,鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。duìyùnɡēyúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ雨你在生活中見過什么樣的雨?大雨、小雨、暴雨……像“云”和“雨”這樣有關(guān)聯(lián)的兩個(gè)詞,一個(gè)對(duì)一個(gè),就叫作“對(duì)韻”。云雨對(duì)除了云和雨,還有一對(duì)氣象寶寶,它們是——雪風(fēng)對(duì)fēnɡ注意區(qū)分enɡ和onɡ的發(fā)音:口形扁扁enɡenɡenɡ,口形圓圓onɡonɡonɡ。云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)。我們的世界因?yàn)橛辛怂鼈?,變得神奇又美麗?!秾?duì)韻歌》里還有一些美麗的景物,你能找一找嗎?花樹花樹對(duì)你知道有哪些不是植物上開出來的花嗎?雪花、浪花、窗花……鳥花兒把大樹裝扮得這么美麗,把誰引到這兒來了?niǎo鳥兒起得早,是為了——捉蟲子吃口訣:中間嘴巴扁扁的,一豎中間站得直,長長一提新筆畫,起筆重,快快送,往上斜,尾巴尖,最后還有一小點(diǎn)。chónɡ云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)樹,鳥對(duì)蟲。瞧,《對(duì)韻歌》就是這樣,一個(gè)對(duì)一個(gè)。一起來讀一讀這四句?;顒?dòng)一:根據(jù)課文內(nèi)容連線。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一云風(fēng)雪雨花蟲鳥樹規(guī)范書寫,一課一得撇要輕,折處頓,慢慢往上送。提
我發(fā)現(xiàn):把這三個(gè)字沿著豎中線一折二,左右兩邊的大小、角度、筆畫都很像。活動(dòng)二:寫一寫漢字。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二云云云雨雨雨蟲蟲蟲板書設(shè)計(jì)5對(duì)韻歌云雨雪風(fēng)花樹鳥蟲云雨蟲第2課時(shí)銜接上課,導(dǎo)入新課選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一活動(dòng)一:寫出下列漢字的筆順。蟲:_____________________云:_____________________雨:_____________________《對(duì)韻歌》里還有哪些美麗的景色?中間大山高又高,兩邊小山站得好。中間一豎高,大山站得好,左邊豎折要寫好——豎段往里收,折處頓筆往右走。最后一豎要出頭。像這樣有山有水,景色優(yōu)美的地方,就可以用“山清水秀”來形容。山清水秀對(duì)我看到了高高的柳樹。我看到了碧綠的柳樹。我看到了美麗的桃花。我看到了粉紅的桃花?!ぁぁぁちG桃紅對(duì)再讀韻文,背誦韻文再來讀一讀這首《對(duì)韻歌》,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏,讀出畫面感。識(shí)字5對(duì)韻歌云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng)?;▽?duì)樹,鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀,柳綠對(duì)桃紅。duìyùnɡēyúnduìyǔxuěduìfēnɡhuāduìshùniǎoduìchónɡshānqīnɡduìshuǐxiùliǔlǜduìtáohónɡ一起來闖關(guān)第一關(guān),請一位小朋友上臺(tái),背對(duì)著黑板,老師指一個(gè)漢字,下面的小朋友們記住這個(gè)字。臺(tái)上的小朋友需要猜中黑板上的字,下面的小朋友根據(jù)答案回答“對(duì)對(duì)對(duì)”或者“不是”。第二關(guān),我會(huì)拼。將漢字七巧板打亂,請大家拼。第三關(guān),我會(huì)背。背一背這些生字寶寶。第四關(guān),我會(huì)對(duì)。試著自己對(duì)對(duì)子。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二活動(dòng)二:根據(jù)課文內(nèi)容填一填。(填序號(hào))①風(fēng)②雨③桃紅④水秀⑤樹⑥蟲云對(duì)(),雪對(duì)()?;▽?duì)(),鳥對(duì)()。山清對(duì)(),柳綠對(duì)()。②①⑤⑥④③規(guī)范書寫,一課一得觀察“山”“水”在田字格中的位置,說一說怎樣寫好這兩個(gè)字。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)三山山水水活動(dòng)三:描一描,寫一寫。選自“課后拓學(xué)單”活動(dòng)活動(dòng):讀一讀,完成練習(xí)。1.讀一讀,把下面的字填到文中橫線上。(填序號(hào))①下②足③月2.在文中用“”圈出鳥的名稱,用“____”畫出
樹木的名稱。晨對(duì)午,手對(duì)____,古柏對(duì)蒼松。日對(duì)____,上對(duì)____,麻雀對(duì)布谷。chénduìwǔshǒuduì
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