第7單元 第十九章 生態(tài)系統(tǒng)單元測試 綜合檢測

第7單元生物和環(huán)境是統(tǒng)一體第十九章生態(tài)系統(tǒng)綜合檢測(滿分100分，限時(shí)45分鐘)一、選擇題(每小題3分，共45分)1.(2023廣東電白期中)伐木工人鋸倒了一棵大樹，后來在樹樁上面長滿了苔蘚、藻類、蘑菇、白蟻、蠕蟲等生物，樹樁上的這些生物和它們周圍的環(huán)境共同構(gòu)成了一個(gè)整體，我們把這個(gè)整體稱為()A.食物鏈 B.食物網(wǎng) C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物網(wǎng)2.(2023山西壽陽期中)下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.黃河中的鯉魚 B.洞庭湖中的所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.內(nèi)蒙古草原上全部的羊 D.泰山林區(qū)3.《本草綱目》中關(guān)于蘑菇的描述：“蘑菰出山東、淮北諸處……一種狀如羊肚，有蜂窠眼者，名羊肚菜?！毕铝姓f法錯(cuò)誤的是()A.羊肚菜是我們常吃的菜，屬于生產(chǎn)者 B.蘑菇不能利用光能制造有機(jī)物C.羊肚菜屬于真菌 D.蘑菇含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可適當(dāng)吃些無毒蘑菇4.(2022江蘇啟東長江中學(xué)月考改編)下列生物之間屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系的是()A.螳螂與蟬 B.松鼠與蟻卵 C.腐生細(xì)菌與動(dòng)物遺體 D.含羞草與長頸鹿5.(2022甘肅隴南中考)下面是四位同學(xué)寫出的食物鏈，其中正確的是()A.陽光→草→兔→狐貍 B.蝦米→小魚→大魚 C.草→蝗蟲→麻雀 D.草→羊→狼→微生物6.(2023江蘇東臺(tái)第五教育聯(lián)盟月考)“草→兔→狐”是草原生態(tài)系統(tǒng)中常見的一條食物鏈，下列與這條食物鏈相關(guān)的說法，正確的是()A.草是生產(chǎn)者，兔是消費(fèi)者，狐是分解者B.若狐的數(shù)量發(fā)生改變，則不會(huì)影響草的數(shù)量C.在生態(tài)系統(tǒng)中，一種生物只能出現(xiàn)在一條食物鏈中D.土壤中的有毒物質(zhì)可能會(huì)通過食物鏈不斷積累在狐的體內(nèi)7.(2022河南偃師期末)三江源自然保護(hù)區(qū)位于青藏高原腹地，是世界高海拔地區(qū)生物多樣性最集中、生態(tài)最敏感的地區(qū)。高原鼠兔是保護(hù)區(qū)內(nèi)的重要物種之一，如圖是與高原鼠兔有關(guān)的食物網(wǎng)，下列說法正確的是()A.該食物網(wǎng)中的食物鏈共有4條 B.該食物網(wǎng)中有毒物質(zhì)在高原鼠兔的體內(nèi)積累最多C.鷹的數(shù)量減少對(duì)高原鼠兔沒有影響 D.太陽能是圖中所有生物生命活動(dòng)能量的根本來源8.(2022廣西陸川期中)能量在隨食物鏈傳遞的過程中是遞減的，而不易被降解的物質(zhì)在食物鏈中卻()A.不斷積累 B.不斷減少 C.保持不變 D.全部分解9.(2023江蘇泗洪期末)下列有關(guān)食物鏈、食物網(wǎng)的能量流動(dòng)特征的敘述，錯(cuò)誤的是()A.能量從綠色植物開始，流向草食或雜食動(dòng)物，再流向肉食動(dòng)物B.能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)傳遞，能量是逐級(jí)遞減的C.能量在食物鏈內(nèi)可以雙向流動(dòng)，反復(fù)循環(huán)D.能量的最終來源是太陽能10.(2022江蘇濱淮初中月考)一個(gè)天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，肉食性魚總比草食性魚的數(shù)量少得多。這是由于()A.湖泊中魚的密度太大 B.湖泊中氧氣不足C.水鳥叼走肉食性魚苗過多 D.能量在食物鏈中逐級(jí)遞減11.(2023山東張店期末)下列示意圖中，如果a表示生產(chǎn)者，b表示消費(fèi)者，c表示分解者，h表示環(huán)境，則生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)表示最為合理的圖是()A． B． C． D．12.(2022江蘇射陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)第二次月考)碳循環(huán)中能使碳從大氣進(jìn)入生物體內(nèi)的生理作用是()A.光合作用 B.呼吸作用 C.分解作用 D.蒸騰作用13.(2023山東新泰期中)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述正確的是()A.圖中的箭頭只反映生物之間的捕食關(guān)系 B.食物鏈之一：光→水稻→昆蟲→鳥C.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量可循環(huán)流動(dòng) D.圖中的水稻屬于生產(chǎn)者14.(2023江蘇泰州五校聯(lián)盟期末)下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是()A.植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C.細(xì)菌作為分解者，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有重要作用D.蚯蚓等腐食動(dòng)物也可發(fā)揮分解者的功能，但對(duì)物質(zhì)循環(huán)并無促進(jìn)作用15.(2022山東青島中考)小王同學(xué)依據(jù)所學(xué)知識(shí)，繪制了生態(tài)系統(tǒng)各成分關(guān)系示意圖。下列對(duì)圖示的分析符合生物學(xué)事實(shí)的是()A.乙通過①過程將二氧化碳合成有機(jī)物 B.通過捕食，乙的能量全部進(jìn)入丙體內(nèi)C.圖中生物之間可以構(gòu)成2條食物鏈 D.丁體內(nèi)的能量最終來源于乙二、非選擇題(共55分)16.(2022湖南長沙石燕湖中學(xué)期中改編)(16分)閱讀下面材料，分析回答問題：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”自然界的物質(zhì)循環(huán)是周而復(fù)始的。自然界如果沒有植物，地球?qū)⑹ゾG色，動(dòng)物都會(huì)餓死。如果沒有動(dòng)物，生態(tài)平衡也難以維持。如果沒有細(xì)菌和真菌，動(dòng)植物就會(huì)喪失生存空間。(1)植物將大氣中的二氧化碳、根吸收來的水通過作用制造成有機(jī)物固定在體內(nèi)，為生態(tài)系統(tǒng)提供食物、能量和氧氣。二氧化碳和水等被稱為生態(tài)系統(tǒng)的。

(2)動(dòng)物則通過(填生理過程)將有機(jī)物分解利用，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)，此外還通過參與食物鏈和食物網(wǎng)來維持。

(3)腐生細(xì)菌和真菌則主要通過分解作用把有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的有重要作用。

(4)材料中能把“落紅”化作“春泥”的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分?。

(5)最近學(xué)校的操場上、走廊上臭屁蟲到處都是，你想全面了解它，進(jìn)而消滅它，你會(huì)去哪本書中查閱它()A.《無脊椎動(dòng)物》 B.《節(jié)肢動(dòng)物世界》 C.《鳥》 D.《昆蟲學(xué)》(6)通過對(duì)動(dòng)物、微生物的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解到了“結(jié)構(gòu)與功能相”這一生物學(xué)觀點(diǎn)。

17.(2023四川巴州期末)(16分)如圖是一個(gè)溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)此食物網(wǎng)中共有條食物鏈。此食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最少的生物應(yīng)是。

(2)此食物網(wǎng)中蛇與蟾蜍的關(guān)系是，蟾蜍與食蟲鳥的關(guān)系是。

(3)圖中綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于者，蛇、鼠、兔等動(dòng)物屬于者，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的成分中，圖中未畫出來的生物成分是。

(4)在“綠色植物→吃草籽的鳥→貓頭鷹”這條食物鏈中，若捕捉了全部的貓頭鷹，吃草籽的鳥的數(shù)量會(huì)()A.緩慢增加 B.先迅速上升，后下降 C.持續(xù)上升 D.仍保持相對(duì)穩(wěn)定18.(2021湖南懷化中考)(10分)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：(1)字母A代表生態(tài)系統(tǒng)中的；標(biāo)號(hào)①代表的生理作用是。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于。

(3)各地禁止向河流中排放有毒物質(zhì)。有毒物質(zhì)進(jìn)入河流，會(huì)沿著積累，最終危害到人類自身。

習(xí)近平總書記提出：中國努力爭取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和?！疤贾泻汀蓖ㄋ椎卣f，就是日?；顒?dòng)制造的二氧化碳，通過植樹等方法來中和抵消。作為中學(xué)生，你能為“碳中和”做哪些事情?

(寫出一點(diǎn)即可)。

19.(2023山東萊陽期中改編)(13分)萊陽市是一個(gè)包括濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)以及城市生態(tài)系統(tǒng)等生態(tài)自然環(huán)境保持良好的區(qū)域。圖一表示萊陽市森林生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的甲、乙、丙、丁4種生物的相對(duì)數(shù)量圖，圖二為研究人員調(diào)查萊陽蜆河濕地生態(tài)系統(tǒng)所繪制的能量流動(dòng)示意圖。請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題： 圖一 圖二(1)分析圖一所示生物的相對(duì)數(shù)量，該食物鏈可以表達(dá)為。

(2)由圖二可看出，該生態(tài)系統(tǒng)的生物通過各種途徑散失到環(huán)境中的能量，不能再被其他生物所利用，生態(tài)系統(tǒng)中的能量在沿著流動(dòng)過程中被逐級(jí)消耗，由此可知，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有的特點(diǎn)。

(3)圖二中A、E分別屬于該生態(tài)系統(tǒng)生物組成成分中的、。

(4)為持續(xù)保持萊陽市良好的生態(tài)環(huán)境，你有何好的建議(寫出一條即可)：

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第7單元生物和環(huán)境是統(tǒng)一體第十九章生態(tài)系統(tǒng)綜合檢測答案全解全析一、選擇題1.C樹樁上的這些生物和它們周圍的環(huán)境共同構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。2.D生態(tài)系統(tǒng)一般是由生物成分和非生物成分組成的，A項(xiàng)、C項(xiàng)只有生物成分中的消費(fèi)者；B項(xiàng)缺少非生物成分。3.A根據(jù)試題描述可知，羊肚菜屬于真菌，不能利用光能制造有機(jī)物，屬于分解者。4.D題述生物中，只有含羞草屬于生產(chǎn)者，含羞草與長頸鹿之間屬于生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系。5.C一條完整的食物鏈從生產(chǎn)者開始，到最高級(jí)消費(fèi)者結(jié)束，不包括分解者和非生物成分，A、B、D錯(cuò)誤。6.D在題述食物鏈中，兔和狐都是消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；在題述食物鏈中，若狐的數(shù)量發(fā)生改變，則可能會(huì)影響兔的數(shù)量，進(jìn)而影響草的數(shù)量，B錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中，一種生物可能出現(xiàn)在不同的食物鏈中，C錯(cuò)誤。7.D該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈，A錯(cuò)誤；有毒物質(zhì)伴隨食物鏈在生物體內(nèi)積累，因而鷹的體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多，B錯(cuò)誤；鷹數(shù)量減少，短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致高原鼠兔數(shù)量增加，C錯(cuò)誤。8.A不易被降解的物質(zhì)在食物鏈中是不斷積累的。9.C在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減。10.D能量在食物鏈中逐級(jí)遞減，因而肉食性魚總比草食性魚的數(shù)量少得多。11.C生產(chǎn)者a通過光合作用，利用環(huán)境h內(nèi)的無機(jī)物制造有機(jī)物，可以供給消費(fèi)者b利用。生產(chǎn)者a和消費(fèi)者b體內(nèi)的有機(jī)物可以被分解者c分解，產(chǎn)生的無機(jī)物進(jìn)入環(huán)境h內(nèi)。12.A綠色植物能夠通過光合作用吸收大氣中的二氧化碳，將其轉(zhuǎn)化成有機(jī)物。13.D圖示箭頭不僅反映生物之間的捕食關(guān)系，還有分解作用，A錯(cuò)誤；食物鏈只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者和非生物成分，B錯(cuò)誤；在生態(tài)系統(tǒng)中能量是沿著食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，C錯(cuò)誤；水稻能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，為生產(chǎn)者，D正確。14.D蚯蚓等腐食動(dòng)物能把有機(jī)物分解成無機(jī)物，這些無機(jī)物又被植物加以利用，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。15.A圖中①過程是生產(chǎn)者乙吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物的過程，A正確；能量沿食物鏈?zhǔn)菃蜗騻鬟f、逐級(jí)遞減的，因而乙的能量不會(huì)全部進(jìn)入丙體內(nèi)，B錯(cuò)誤；圖中只能構(gòu)成乙→丙→丁這一條食物鏈，C錯(cuò)誤；丁體內(nèi)的能量最終來源于太陽能，D錯(cuò)誤。二、非選擇題16.答案(1)光合非生物成分(2)呼吸作用生態(tài)平衡(3)物質(zhì)循環(huán)(4)分解者(5)D(6)適應(yīng)解析(1)植物將大氣中的二氧化碳、根吸收來的水通過光合作用制造成有機(jī)物固定在體內(nèi)，為生態(tài)系統(tǒng)提供有機(jī)物和氧氣。二氧化碳、水等屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分。(2)動(dòng)物通過呼吸作用，將體內(nèi)的有機(jī)物分解為無機(jī)物，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，此外，動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡起著重要的作用。(3)腐生的細(xì)菌、真菌能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等無機(jī)物，對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)有重要作用。(4)“落紅”中的有機(jī)物被土壤中的分解者分解成無機(jī)物后，形成“春泥”。(5)臭屁蟲身體分節(jié)，體表有外骨骼和分節(jié)的附肢，具有一對(duì)觸角、兩對(duì)翅和三對(duì)足，屬于昆蟲，在《昆蟲學(xué)》中能更全面地了解它。(6)通過對(duì)動(dòng)物、微生物的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解了“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”這一生物學(xué)觀點(diǎn)。17.答案(1)5貓頭鷹(2)捕食競爭(3)生產(chǎn)消費(fèi)分解者(4)B解析(1)在該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈：綠色植物→鼠→貓頭鷹，綠色植物→兔→貓頭鷹，綠色植物→吃草籽的鳥→貓頭鷹，綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹，綠色植物→食草昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，綠色植物在該生態(tài)系統(tǒng)的各條食物鏈中處于第一營養(yǎng)級(jí)，數(shù)量最多；貓頭鷹的營養(yǎng)級(jí)最高，數(shù)量最少。(2)在該食物網(wǎng)中，蛇以蟾蜍為食，二者屬于捕食關(guān)系；食蟲鳥與蟾蜍都以食草昆蟲為食，食蟲鳥和蟾蜍之間屬于競爭關(guān)系。(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，屬于生產(chǎn)者；蛇、鼠、兔等動(dòng)物直接或間接地以植物為食，屬于消費(fèi)者。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示生產(chǎn)者和消費(fèi)者外，還應(yīng)該包括分解者和非生物成分。(4)若捕捉了全部的貓頭鷹，在短時(shí)間內(nèi)吃草籽的鳥因缺少天敵、食物充足而大量繁殖，數(shù)量上升；一段時(shí)間后，由于吃草籽的鳥增多使綠色植物減少，綠色植物減少又使吃草籽的鳥因食物不足而大量餓死，數(shù)量下降。18.答案(1)生產(chǎn)者光合作用(2)太陽能(3)食物鏈(4)多騎自行車出行(合理即可)解析(1)A既能吸收二氧化碳又能產(chǎn)生二氧化碳，因此字母A代表生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者；標(biāo)號(hào)①代表光合作用。(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于太陽能。(3)有毒物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈積累，人處于食物鏈的頂端，有毒物質(zhì)若進(jìn)入河流，最終會(huì)危害到人類自身。(4)作為中學(xué)生，應(yīng)為“碳中和”做出自己的貢獻(xiàn)，如多騎自行車或乘坐公共交通出行等。19.答案(1)丙→丁→乙→甲(2)食物鏈單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減(3)生產(chǎn)者分解者(4)綠色低碳出行(或多植樹造林、愛護(hù)野生動(dòng)植物等，合理即可)解析(1)一般情況下，在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)越