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第27課同步練習(xí)題一、選擇題1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.呼嘯(xiào)覆蓋(fū)B.禁止(jīn)裝飾(sì)C.豐碩(shuò)臉頰(jiá)D.允許(yǔ)一縷(lǚ)2.下列句子中運(yùn)用的修辭手法與其他不同的一項(xiàng)是()A.小鳥們快樂地飛舞歌唱。B.花兒們也從綠草叢中伸出頭來。C.霜把所有的樹枝涂成了銀色。D.園里長(zhǎng)滿了柔嫩的青草,草叢中到處露出星星似的美麗花朵。3.下列選項(xiàng)與文章主題不符的一句話是()A.予人玫瑰,手有余香。B.給永遠(yuǎn)比拿快樂。C.投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。D.分享是快樂的源泉。二、書寫4.看拼音寫詞語。yángyìyǔnxǔhūxiàoqìqiángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiá三、填空題5.辨字組詞。砌(_______)縷(_______)拆(_______)牌(______)徹(_______)摟(_______)折(_______)碑(______)6.填合適的詞語詞語。(______)的青草(______)的果子(______)的鮮花(______)的音樂(______)的景象(______)的肩膀7.根據(jù)課文內(nèi)容將下列詞語補(bǔ)充完整,然后選詞填空。四處逃(____)(____)出綠芽樹葉飄(____)狂風(fēng)大(____)雪花飛(____)草(____)花開1.冬天到了,空中__________,大地一片銀白,讓人感到非常寒冷。2.春天來了,到處__________,景色美極了!8.根據(jù)要求完成句子。A.那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。B.與此同時(shí),鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。A句從_______、________、________、_______(季節(jié))的景色寫出了花園的_____________________。 B句中“______________”“________________”兩個(gè)詞寫出了花園景色的變化。這兩句話運(yùn) 用了_______________的寫法,花園景色的變化讓我們明白了 _______________________________________________的道理。四、信息匹配9.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))鬧:A.爭(zhēng)吵;B.害(病),發(fā)生(災(zāi)害或不好的事);C.?dāng)_亂,攪擾;D.逗,玩耍。(1)他每天都要在屋頂上鬧三個(gè)鐘頭,然后又在花園里繞著圈子用力跑。(____)(2)小明和同桌又鬧翻了,這已經(jīng)是第三次了。(____)(3)叔叔昨天鬧了一晚上肚子。(____)10.選詞填空。反應(yīng)反映1.這部電影,真實(shí)地(_______)了新時(shí)期中學(xué)生的喜怒哀樂,很有教育意義。2.老師讓我們觀察酸堿中和生成鹽和水的化學(xué)(______)。喧鬧熱鬧吵鬧3.妹妹和弟弟(_______)不休,讓我沒法靜下心來寫作業(yè)。4.小品演員趙本山一出場(chǎng),臺(tái)上臺(tái)下立刻(_______)起來。5.上課鈴響了,教室里的(_______)聲戛然而止。五、語言表達(dá)11.句子訓(xùn)練營(yíng)。1.那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片。(仿寫排比句)_____________________________________2.聽到這個(gè)消息,我們?cè)跄懿患?dòng)萬分呢?(改成陳述句和雙重否定句)陳述句:_______________________雙重否定句:___________________3.校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。(修改病句)__________________________________4.在天安門前璀璨的華燈下,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。(改變語序,不改變意思)__________________________________六、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段,完成練習(xí)。“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人。不知怎么,巨人看著他的眼神,心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手,桃樹__________綻出綠芽,開出許多美麗的花朵?!班?!是這么回事?。 本奕私K于明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個(gè)孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心??!要不是你提醒,春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你!”12.按課文內(nèi)容把缺少的詞語填寫在橫線上。13.找出選文第2自然段中巨人反省的句子,用波浪線畫出來并讀一讀,在讀時(shí)注意讀出巨人 的語氣。14.閱讀選文第2自然段,判斷下面說法的正誤,正確的在括號(hào)里畫“√”。(1)這段話通過描寫巨人的語言、動(dòng)作,表現(xiàn)了他的悔恨。()(2)從這段話中可以看出巨人不喜歡孩子的原因。()(3)這段話中的“春天”不僅指季節(jié),還指人與人之間的感情。()(4)巨人終于明白了沒有孩子的地方就沒有春天。()15.讀了“‘喂!你趕快滾出去!’巨人大聲叱責(zé)”這句話,你能想象巨人說這句話時(shí)心里是 怎么想的嗎?寫一寫。__________________________________16.小男孩“用他那會(huì)說話的眼睛凝視著巨人”,仿佛在對(duì)巨人說:“_________________?!眳⒖即鸢?.C2.D3.C4.洋溢允許呼嘯砌墻喧鬧增添冷酷臉頰5.砌成一縷拆散打牌徹底摟抱打折石碑6.柔嫩豐碩美麗動(dòng)聽奇特巨人7.散綻落作舞翠雪花飛舞草翠花開8.春夏秋冬漂亮凋謝飄落對(duì)比快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享9.DAB10.反映反應(yīng)吵鬧熱鬧喧鬧11.這些珊瑚,有的形似鹿角,有的狀如樹枝,有的好比象牙雕出的松塔,有的猶如白雪皚皚的山脈。聽到這個(gè)消息,我們當(dāng)然激動(dòng)萬分呢。聽到這個(gè)消息,我們不能不激動(dòng)萬分。校園里開滿了紅的、黃的等五顏六色的花。我在天安門前璀璨的華燈下,又想起這位
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