四年級(jí)語文下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練二【含答案】（部編版）

部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練二時(shí)間：40分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：.一、讀拼音，寫詞語。kūlonɡjǐnɡjièjùjíyìsībùɡǒu（）（）（）（）shēnɡm(xù)ínɡfúrónɡténɡluówúnénɡwéilì（）（）（）（）dùjuānqiánkūnjièshàochídùn（）（）（）（）yōulǜnùhǒuwèijièménglóng（）（）（）（）fúróngjiěmèn（）（）二、比一比，組詞。藉（）炫（）倔（）躁（）籍（）弦（）掘（）燥（）三、先將詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。無（）無慮左（）右盼枝（）花落一絲不（）局（）不安（）不相干形（）各異變化多（）1.風(fēng)雨過后，院子里________，看了真讓人心疼。2.王老師對(duì)待工作________，深受大家的敬佩。3.黃山上那些________的怪石，構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。4.童年的生活總是那么________，讓人難以忘懷。四、選擇題。1.下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A.維護(hù)（wéi）王冠（ɡuàn）呼嘯（xiào）B.敞開（chǎnɡ）脂肪（zhǐ）恰好（qià）C.徜徉（tánɡ）砌墻（qì）磨蹭（cènɡ）D.硫黃（liú）機(jī)械（xiè）暈染（yùn）2.下列各組詞語歸類正確的一項(xiàng)是（）A.情深似海恩重如山翻山越嶺手足情深B.持之以恒一絲不茍半途而廢鍥而不舍C.空空如也百發(fā)百中礙手礙腳津津有味D.柳暗花明花紅柳綠鳥語花香草長鶯飛3.下列字形錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.貧困B.舉動(dòng)C.派遺D.劇烈4.下面各組字中,字音完全相同的一組是（）A.徉洋樣B.暉輝渾C.繡銹秀D.俏峭哨5.下面成語書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.彬彬有禮B.手不釋卷C.依山旁水D.左顧右盼6.下面加點(diǎn)字詞的意思不正確的一項(xiàng)是（）A.太白感其意(意:意思)B.最喜小兒亡賴(亡賴:淘氣、頑皮)C.博學(xué)多通(通:通曉,明白)D.籬落疏疏一徑深(疏疏:稀疏)7.下面詞語中含貶義的是（）A.千里馬B.百靈鳥C.應(yīng)聲蟲D.小蜜蜂8.“勝”有以下解釋:①贏，勝利。②能擔(dān)任，能承受。③超過。④優(yōu)美的地方或境界。下列詞語中的“勝”的意思排序正確的一項(xiàng)是（）（1）不勝其煩（2）引人入勝（3）打勝仗（4）事實(shí)勝于雄辯A.①④②③B.②④①③C.④②①③D.②③①④9.依次填入橫線上的詞語正確的一組是（）（1）張老師的演講精彩極了,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣的掌聲。（2）一陣的炮火摧毀了敵人的前沿陣地。（3）大海,也被這霞光染成了紅色,而且比天空的景色更為。（4）火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,這是我生平?jīng)]見過的。A.劇烈猛烈奇觀壯觀B.激烈劇烈壯美奇觀C.熱烈猛烈壯觀奇觀D.熱烈激烈壯觀奇觀10.以下詩句中沒有描寫孩童的一項(xiàng)是（）A.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。B.日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。C.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。D.借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。11.對(duì)下列句子所用的說明方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.橋是什么？不過是一條板凳。（打比方）B.蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。（舉例子）C.我們導(dǎo)彈家族中有許多成員，按射程可分為近程、中程、遠(yuǎn)程和洲際等。（分類別）D.針鼴的外形和刺猬差不多，長300～450毫米，寬不到70毫米。（列數(shù)字）12.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.作家巴金抓住孩子愛玩、愛想的特點(diǎn)，把天窗下的孩童世界描寫得細(xì)膩而生動(dòng)。B.作家王安憶家的“男子漢”獨(dú)立、勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，能坦然面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。C.《囊螢夜讀》《鐵杵成針》在內(nèi)容上的相同之處是都寫了古人關(guān)于讀書求學(xué)的故事。D.《黃繼光》一文講述了在1952年的上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為摧毀敵軍火力點(diǎn)，舍身堵敵人槍口的英雄壯舉。五、句子練習(xí)。1.用修改符號(hào)修改病句。他那親切的話語、慈祥的面容，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。2.這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？（改為雙重否定句）___________________________________________________________________3.是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？這是一個(gè)句。我能用相同的修辭手法寫一個(gè)句子。___________________________________________________________________4.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，將下列句子合并成一句話。掌聲給予我努力前行的勇氣。掌聲給予我戰(zhàn)勝困難的力量。___________________________________________________________________5.照樣子仿寫句子。（提示：例句是先從幾個(gè)方面寫，然后再總寫。）例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。6.把下面的句子改成擬人句。火辣辣的太陽照射著空曠的操場(chǎng)。7.把下面的句子換一種說法，不改變意思。小人魚看見公主后，她不得不承認(rèn)，自己還從來沒有見過比這更美的容貌。8.用修改符號(hào)修改下面這段話。（提示：語段中有4處問題哦。）教室里，傳出朗朗的讀書聲。操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)隊(duì)的同學(xué)正在跑步，他們大概可能已經(jīng)鍛煉了好一陣了，滿臉是漢水。糟糕，快遲到了！我跑進(jìn)教室加快腳步，拿出課本和同學(xué)們朗讀起來，緊張的心也漸漸寧靜下來。六、日積月累。1.盧綸《塞下曲》中的詩句“，”描繪了將軍準(zhǔn)備追敵的場(chǎng)面；《獨(dú)坐敬亭山》中“，”一句寫出了詩人李白內(nèi)心的那份孤獨(dú)與寂寞。2.人們常用《墨梅》中的詩句“，”來形容正直高潔的品格。3.告誡少年如果不抓住好時(shí)光刻苦讀書，到老了再后悔就太遲了的一句名言警句是：，。4.我能寫出三個(gè)描寫人物品質(zhì)的四字詞語：、、。請(qǐng)你為下列公共場(chǎng)合各設(shè)計(jì)一句公益用語。1.教學(xué)樓樓道_________________________________________________________2.學(xué)校的大操場(chǎng)_______________________________________________________3.植物園的草坪____________________________________________________________八、綜合實(shí)踐。四年級(jí)（1）班即將圍繞“母愛”開展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成下面的任務(wù)。1.展示成果。（4分）（1）請(qǐng)寫一句跟母親有關(guān)的古詩句：___________________________________。（2）請(qǐng)寫出一部跟母愛有關(guān)的現(xiàn)代詩歌作品：___________________________。2.品味母愛。（3分）活動(dòng)中，一位同學(xué)在歌曲《母親》中唱道：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你委屈的淚花兒，有人給你擦。”請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，賞析這句歌詞。___________________________________________________________________3.書寫我心。（3分）給母親送一張賀卡，你會(huì)在卡片上寫些什么話來傾訴你對(duì)她的情感？___________________________________________________________________九、閱讀下面這段文字，讀一讀，再回答問題。仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂手，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘（kēnɡqiānɡ）有力的天籟（lài）①。嘩啦嘩啦的。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音。粗獷（ɡuǎnɡ）一點(diǎn)的，是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止，我一直認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢！雨勢(shì)來得急也去得快。往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳?！咀ⅰ竣偬旎[：自然界發(fā)出的聲音。（1）這段文字主要寫了從天窗上。（2）作者寫天窗，更忘不了的是什么？（3）摘抄這段話中最打動(dòng)你的語句。十、閱讀說明文《燕子》，完成后面的題目。燕子①燕子善飛，婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120千米，。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行，一會(huì)兒又垂直地直沖云天；它們能夠倏忽來個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，或者翼不振，翅不搖，干脆在空中滑翔幾分鐘。②燕子老是在飛，它們似乎永不感到疲倦。可是有誰能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的小腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞吃獵獲物，在飛行時(shí)飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時(shí)，也不是蹲坐在巢沿上，而是撲棱著翅膀，像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。③燕子是一種勤勞的鳥。筑巢，“娶妻生子”，撫養(yǎng)孩子，整天忙得不亦樂乎。燕子又是個(gè)捕蟲能手。一對(duì)燕子夫妻每天捕8000多只蟲，除供自己所需外，大部分都用來喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲，對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處，所以，燕子是益鳥，是人類的朋友。④燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方做越冬飛行時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊(duì)地穿過這些隧道，向目的地前進(jìn)，從而節(jié)約了飛行的時(shí)間和自己的精力。1.寫出下面詞語的反義詞。（2分）靈活——（）勤勞——（）聰明——（）節(jié)約——（）2.閱讀全文，然后概括燕子的特征。（要求：連同標(biāo)點(diǎn)，答案不超過25個(gè)字。）（3分）3.第①段橫線處填入的最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ?。?分）A.堪稱是鳥類大家中最善于飛翔的成員B.堪稱是動(dòng)物大家中最善于飛翔的成員C.堪稱是動(dòng)物大家中飛翔技能最高的成員之一D.堪稱是鳥類大家中最善于飛翔的成員之一4.第①段畫“”的句子用了描寫的表達(dá)方式，其作用是：。（2分）5.燕子為了克服自身的弱點(diǎn)，學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng)。這些本領(lǐng)是、、。（提示：請(qǐng)用關(guān)鍵短語填空。）（3分）6.提問可以促進(jìn)我們不斷思考。請(qǐng)針對(duì)文章提一個(gè)問題，然后回答。（提示：提問可以針對(duì)內(nèi)容、寫法和獲得的啟示等方面。）（3分）提問：回答：_____________________參考答案一、窟窿警戒聚集一絲不茍聲明芙蓉藤蘿無能為力杜鵑乾坤介紹遲鈍憂慮怒吼慰藉朦朧芙蓉解悶二、慰藉書籍炫耀琴弦倔強(qiáng)挖掘急躁干燥三、憂顧折茍促毫態(tài)端1.枝折花落2.一絲不茍3.形態(tài)各異4.無憂無慮四、1.D2.D3.C4.C5.C6.A