安徽亳州利辛金石中學2025屆生物高一上期末考試模擬試題含解析

安徽亳州利辛金石中學2025屆生物高一上期末考試模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．科學家發(fā)現用脲和巰基乙醇處理RNA酶分子時，發(fā)現酶分子的多肽鏈伸展開來，酶分子喪失了所有的酶活性。當除去制備物中的脲和巰基乙醇時，RNA酶分子恢復了正常的酶活性，并且重新形成的蛋白質在結構和功能上與實驗開始時正確折疊的天然蛋白質不可區(qū)分。由該實驗不能推測的是（）A．折疊信息包含在氨基酸序列中B．天然構象可能是其最穩(wěn)定構象C．發(fā)生變性的蛋白質也能夠復性D．折疊過程由某種分子協助完成2．如圖為某學生在用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所觀察到的細胞，請判斷下列敘述中正確的是A．圖中1，2，6組成了細胞的原生質層，相當于一層半透膜B．圖中細胞處于質壁分離狀態(tài)，6處濃度一定大于7處濃度C．圖中6處的液體為蔗糖溶液，因為1所示結構是全透性的D．圖中7是細胞液，在細胞發(fā)生質壁分離時，顏色逐漸變淺3．現有氨基酸1000個，其中氨基總數為1020個，羧基總數為1010個，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質共有肽鍵、氨基和羧基的數目依次分別為（）A．998、2和2B．998、22和12C．999、1和1D．999、21和114．下列關于酶的敘述，正確的是（）A．酶都含有C、H、O、N四種元素，酶徹底水解產物是氨基酸或核糖核苷酸B．酶提供了反應過程所必需的活化能從而提高了化學反應的速率C．一種酶催化化學反應的種類與其空間結構有關D．胃蛋白酶不能催化小腸中蛋白質的水解，說明酶具有專一性5．與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產物是A．葡萄糖 B．果糖 C．半乳糖 D．核糖6．下列關于生物體中酶的敘述，錯誤的是A．細胞產生的能在生物體外也能發(fā)揮催化作用B．溫度過高和偏低對酶活性影響的原理不同C．從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法D．每一種酶都只能催化一種化學反應，且反應后酶失活二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：流經圖甲生態(tài)系統的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養(yǎng)級所同化的能量。蠶糞是優(yōu)良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統不產生明顯的影響，這是因為該生態(tài)系統具有______________________。桑基魚塘農業(yè)生態(tài)系統不但促進了物質循環(huán)，還提高了能量_____________。8．（10分）糖類是生物體生命活動的主要能源物質，蛋白質是生命活動的體現者。圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質降解過程，科學家發(fā)現：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉移到靶蛋白上．這一過程不斷重復，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標記的靶蛋白很快就送往細胞內一種被稱為蛋白酶體的結構中進行降解，整個過程如圖二所示。請分析回答：如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質①是________。如果某種單糖A經縮合反應形成物質③作為動物細胞中重要的儲存能量物質，則物質③是________。如果某種單糖A與磷酸和堿基結合形成物質②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質②是________________________，它是構成____________(中文名)的基本單位之一。蛋白質在生物體內具有多種重要功能，根據圖二材料可推測出蛋白質的一項具體功能是________。細胞內E1、E2、E3在蛋白質降解過程中所起的作用不同，從分子水平上分析，其原因是____________________________。9．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關系，其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關氣體代謝特點；圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題：圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________，此時葉肉細胞內發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長，其原因是_________。細胞呼吸是細胞內進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________（填“a”或“b”）。10．（10分）下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖像。請分析回答下列問題：制作臨時裝片的過程一般包括解離、_________、_________、制片等四步。觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時，應找到____________區(qū)的細胞進行觀察。在一個視野中大多數的細胞處于______________期，此時細胞中發(fā)生的主要變化是_________________________________________。圖中的B細胞處于分裂的___________期；C細胞處于分裂的___________期。該圖中的一些細胞可以轉變成伸長區(qū)、根冠的細胞，這種現象稱為細胞的________。把洋蔥根尖細胞放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，最終會長成一株洋蔥植株，這個技術叫做_____________，其理論基礎是_________________。11．（15分）下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據圖回答問題：細胞內的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸的方式是，這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現了細胞內生物膜的和結構相似，在結構和上緊密聯系。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D2、C3、B4、C5、B6、D二、綜合題：本大題共4小題7、A用于自身生長、發(fā)育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有機物抵抗力穩(wěn)定性（或自我調節(jié)能力）利用率8、（1）蔗糖糖原（2）尿嘧啶核糖核苷酸核糖核酸（3）運輸（4）各種蛋白質的分子結構不同9、細胞質基質線粒體葉綠體D不能光照強度為a時，白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等，但晚上只進行細胞呼吸，全天的有機物消耗大于積累，植物不