河南省鞏義市市直高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

河南省鞏義市市直高中2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖為某果蠅的染色體組成，字母表示染色體上的相關(guān)基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中基因A/a與B/b的遺傳遵循基因的自由組合定律B.該果蠅有2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組包含4條染色體C.欲檢測(cè)果蠅的基因組序列，應(yīng)對(duì)5條染色體上的DNA進(jìn)行測(cè)序D.若某時(shí)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Y染色體上出現(xiàn)了A基因，則說明發(fā)生了基因突變2．下圖甲是傳出神經(jīng)上一段與骨骼肌相連的部分,其結(jié)構(gòu)類似于突觸。乙圖為甲圖某區(qū)域放大后的亞顯微結(jié)構(gòu)模型圖。以下相關(guān)敘述合理的是()A.乙圖為甲圖d部位放大示意圖,其突觸小體內(nèi)完成“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變B.乙圖中興奮由b傳至c的過程,①處膜內(nèi)電流方向是c→bC.⑤為突觸間隙,其內(nèi)可含有多種激素D.適宜強(qiáng)度電刺激電位計(jì)q之前的某處,電位計(jì)有電位變化但骨骼肌不收縮,即可判定d結(jié)構(gòu)受損3．下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是A.t1—t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多B.t2—t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率將再提高C.t3—t4，光照強(qiáng)度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果D.t4后短暫時(shí)間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低4．下列關(guān)于植物激素及其調(diào)節(jié)敘述不合理的是（）A.生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性B.在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸存在極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸C.在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，幾乎所有生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)D.除吲哚乙酸外，吲哚丁酸、苯乙酸、2，4-D等植物激素也具有促進(jìn)生長(zhǎng)的效應(yīng)5．植物體內(nèi)存在多種植物激素，下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的是A.用一定濃度的赤霉素處理未成熟的香蕉，可促使其成熟B.細(xì)胞分裂素的產(chǎn)生和分布，既受基因調(diào)控也受環(huán)境影響C.單側(cè)光既影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸也影響生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸D.用適宜濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可促進(jìn)其生芽6．下列關(guān)于種群密度和物種豐富度調(diào)查的敘述，錯(cuò)誤的是A.統(tǒng)計(jì)某時(shí)刻培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量時(shí)需多次計(jì)數(shù)取平均值B.調(diào)查某地某種雙子葉植物的種群密度時(shí)可采用樣方法C.標(biāo)記的倉(cāng)鼠難以被再次捕捉會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際值偏大D.隨機(jī)選取表層土樣可以調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）新型冠狀病毒肺炎患者往往會(huì)出現(xiàn)干咳、乏力、發(fā)熱、缺氧低氧等癥狀，嚴(yán)重時(shí)可發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征，甚至死亡。新型冠狀病毒感染人體的大致路徑為：鼻腔→口腔→咽喉部→氣管→支氣管→細(xì)支氣管→肺泡。新型冠狀病毒可通過其表面的刺突蛋白（S蛋白）與肺上皮細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合。下圖為病毒侵入后，人體內(nèi)發(fā)生的部分免疫反應(yīng)示意圖。（1）據(jù)材料分析，防御新型冠狀病毒的第一道防線主要是____________。新型冠狀病毒能結(jié)合肺上皮細(xì)胞膜上的ACE2受體從而侵入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜具有____________功能。（2）病毒侵入肺泡細(xì)胞后，免疫細(xì)胞被激活，刺激下丘腦的____________中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。（3）圖中細(xì)胞①的功能有____________。A．能夠特異性識(shí)別病毒B．將病毒的抗原暴露在細(xì)胞表面C．通過胞吞方式吞噬病毒D．能夠增殖分化成記憶細(xì)胞（4）圖中的細(xì)胞③識(shí)別入侵的病毒后，在細(xì)胞②產(chǎn)生的____________作用下，經(jīng)過細(xì)胞的____________，形成____________（填細(xì)胞名稱）。（5）為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測(cè)病毒的____________；采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查，檢測(cè)____________。8．（10分）2020年是不尋常的一年，一場(chǎng)新冠肺炎肆虐全球，對(duì)全世界產(chǎn)生嚴(yán)重影響。新型冠狀病毒是一種RNA病毒，表現(xiàn)出極高的傳染性和快速的人群間傳播能力。為了抗擊新冠肺炎，各國(guó)加緊研制新冠疫苗。除了傳統(tǒng)的滅活疫苗和減毒疫苗外，目前在研制中的還有腺病毒載體重組疫苗、mRNA疫苗等新的疫苗類型。我國(guó)在新冠疫苗研發(fā)領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。2020年2月21日，西湖大學(xué)周強(qiáng)研究團(tuán)隊(duì)報(bào)道了新冠病毒表面S蛋白與細(xì)胞表面受體ACE2蛋白的結(jié)構(gòu)，揭開了新冠病毒入侵人體細(xì)胞的神秘面紗。研究顯示，S蛋白是病毒識(shí)別宿主細(xì)胞受體的一種關(guān)鍵蛋白，與ACE2蛋白表現(xiàn)出較強(qiáng)的結(jié)合能力，目前各國(guó)多種疫苗的研究都是針對(duì)S蛋白進(jìn)行的。傳統(tǒng)疫苗是用滅活或減毒的病原體制成的生物制品。軍事科學(xué)院陳薇院士團(tuán)隊(duì)采用的路線是腺病毒載體重組疫苗。腺病毒是一種DNA病毒，毒性弱，感染后一般不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀。通過基因工程改造，使腺病毒攜帶能表達(dá)新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接種疫苗后，改造過的腺病毒侵染細(xì)胞后不會(huì)在細(xì)胞內(nèi)復(fù)制，但可以表達(dá)出S蛋白，誘導(dǎo)人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。mRNA疫苗是一種新型核酸疫苗，目前全世界還沒有正式上市流通的案例。除了考慮穩(wěn)定性，mRNA疫苗遞送入細(xì)胞也是技術(shù)難點(diǎn)，這將直接影響疫苗的效應(yīng)，目前常采用的方法是利用脂質(zhì)體納米顆粒包裹mRNA。一支疫苗從研發(fā)到上市通常需要經(jīng)過8到20年的漫長(zhǎng)歷程。為了應(yīng)對(duì)新冠疫情，各國(guó)都采用了不同形式的應(yīng)急途徑，安全高效的疫苗將是人類戰(zhàn)勝疫情的關(guān)鍵性武器。（1）腺病毒載體重組疫苗的巧妙之處在于改造后的腺病毒進(jìn)入細(xì)胞后_____。抗原蛋白被樹突狀細(xì)胞等抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別后，傳遞給_____，通過特異性免疫，在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，可長(zhǎng)時(shí)間保留，并且當(dāng)再次遇到相同抗原會(huì)_____。若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒，則會(huì)使該種疫苗的有效性_____。（填“升高”“降低”或“不變”）（2）腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗產(chǎn)生抗原的場(chǎng)所分別是在_____，_____（填“內(nèi)環(huán)境”或“細(xì)胞內(nèi)”）。與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比，腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因?yàn)開____。（3）目前科學(xué)家還致力于開發(fā)多聯(lián)疫苗，即注射一劑疫苗便可獲得對(duì)多種病原體的免疫，對(duì)此你認(rèn)為更有開發(fā)潛力的是本文所述疫苗中的哪種（或哪些）_____，并陳述理由_____。9．（10分）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，褪黑素（小分子激素）具有調(diào)節(jié)機(jī)體免疫的作用，某研究小組為了探究不同劑量的褪黑素對(duì)小鼠免疫能力調(diào)節(jié)作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中嚴(yán)格遵循單一變量原則、等量原則等。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)小鼠使用褪黑素時(shí)，既可以注射也可以飼喂，可以飼喂的原因是____________________________________（2）該實(shí)驗(yàn)的"抗體生成細(xì)胞數(shù)量"這一檢測(cè)指標(biāo)中“抗體生成細(xì)胞”指的是______，在二次免疫的小鼠體內(nèi)，該細(xì)胞可以由________________________增殖、分化而來。（3）小鼠免疫系統(tǒng)的功能主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即________________________________________________。（4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，褪黑素可能作用的免疫細(xì)胞有______________。據(jù)圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________________________________。10．（10分）一項(xiàng)刊登在《NatureMicrobiology》上的研究中，描述了甲型流感病毒的遺傳分析以及其基因組的特性，為降低疾病流行的可能性、新型疫苗的開發(fā)等提供了科學(xué)依據(jù)。當(dāng)流感病毒侵入人體后，多種免疫細(xì)胞被激活，下圖所示為部分免疫過程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖示主要體現(xiàn)了__________（填“體液”或“細(xì)胞”）免疫過程，其中B細(xì)胞的活化除需要圖中兩個(gè)信號(hào)的刺激外，還需要細(xì)胞__________（填序號(hào)）分泌__________的作用。（2）若流感病毒侵入細(xì)胞，抗體對(duì)它們就無能為力了，原因是____________________。此時(shí)需要__________識(shí)別并接觸、裂解被病毒感染的靶細(xì)胞，使病毒暴露出來，抗體便可以與之結(jié)合。（3）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時(shí)間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時(shí)，不易患病，其主要原因是________________________________。11．（15分）2020年，新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎在世界各地肆虐，請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）上圖表示病原體侵入人體后機(jī)體發(fā)生的特異性免疫中的_____免疫過程。（2）戴口罩有利于減少病毒感染風(fēng)險(xiǎn)，_____是人體免疫系統(tǒng)的第一道防線，該道防線屬于_____免疫，其特點(diǎn)是_____。（3）圖中c是_____細(xì)胞，③過程中發(fā)揮作用的物質(zhì)稱為_____。圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有_____。（填圖中字母）（4）當(dāng)病毒侵入宿主細(xì)胞后，需依靠_____免疫作用，在此過程中_____細(xì)胞和宿主細(xì)胞密切接觸，誘導(dǎo)宿主細(xì)胞裂解并釋放出病原體。（5）預(yù)防接種后，當(dāng)病原體侵入時(shí)，免疫的主要途徑是_____（用圖中數(shù)字表示），因此可迅速消滅病原體，有效預(yù)防某些疾病。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】據(jù)圖分析，圖示為某果蠅的染色體組成圖，該果蠅有4對(duì)同源染色體，其中3對(duì)是常染色體，1對(duì)是性染色體；由于性染色體為XY，故該果蠅為雄果蠅；A、a位于一對(duì)常染色體上，D、d位于另一對(duì)常染色體上，B、b位于性染色體X、y上，因此三對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律，且該果蠅的基因型為AaDdXBYb?！驹斀狻緼、從圖中可以看出A、a和B、b位于兩對(duì)常染色體上，因此兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，A正確；B、該果蠅為二倍體雄果蠅，含有8條染色體，2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組包含4條染色體，B正確；C、由于X、Y是異型同源染色體，因此欲檢測(cè)果蠅的基因組序列，應(yīng)對(duì)5條染色體（3條常染色體+X+Y）上的DNA進(jìn)行測(cè)序，C正確；D、A基因位于常染色體上，若某時(shí)期檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Y染色體上出現(xiàn)了A基因，則說明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】A、神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。當(dāng)興奮以電信號(hào)形式傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí)，將刺激突觸小泡分泌神經(jīng)遞質(zhì)，故其內(nèi)只能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變，A錯(cuò)誤；B、當(dāng)興奮以電信號(hào)沿軸突傳導(dǎo)時(shí)，興奮部位膜內(nèi)外電荷分布變成內(nèi)正外負(fù)，未興奮部位電荷分布為內(nèi)負(fù)外正，這種電位差導(dǎo)致電荷移動(dòng)而產(chǎn)生局部電流，故膜內(nèi)電流方向是從興奮部位流向未興奮部位，即b→c，B錯(cuò)誤；C、⑤為突觸間隙,其內(nèi)充滿組織液，可含有多種激素，C正確；D、適宜強(qiáng)度電刺激電位計(jì)q之前的某處，電位計(jì)發(fā)生電位變化，但骨骼肌不收縮，只能說明傳出神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整，但不能確定骨骼肌的情況，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】A、水的光解發(fā)生在葉綠體類囊體的薄膜上，A錯(cuò)誤；B、在t2→t3階段光合作用主要的限制因素是CO2的量，若在t2時(shí)刻增加光照，光合速率不會(huì)提高，B錯(cuò)誤；C、t3→t4階段，光照強(qiáng)度不變，CO2的量增加，而CO2增加，首先會(huì)影響暗反應(yīng)階段，CO2固定增強(qiáng)，C3含量上升，進(jìn)而導(dǎo)致光反應(yīng)速率增強(qiáng)，所以光合作用的速率是加快的，C錯(cuò)誤；D、CO2供應(yīng)不變，光照突然減弱，光反應(yīng)減弱，消耗的ADP、Pi少，合成產(chǎn)生的ATP、[H]少，從而導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原減弱，因此在t4后短暫時(shí)間內(nèi)，ADP和Pi的含量升高，C3還原后的直接產(chǎn)物含量降低，D正確。故選D。4、D【解析】1、生長(zhǎng)素生理作用：促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有兩重性即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。2、在植物體內(nèi)，合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子，生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位。生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，此外，引起橫向運(yùn)輸?shù)脑蚴菃蝹?cè)光或地心引力，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素發(fā)揮作用時(shí)低濃度促進(jìn)，高濃度抑制，生理作用具有兩重性，A正確；B、在植物體內(nèi)，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸存在極性運(yùn)輸（從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端）和非極性運(yùn)輸（韌皮部），B正確；C、植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程中，幾乎所有生命活動(dòng)都受到植物激素的調(diào)節(jié)，C正確；D、萘乙酸（NAA）、2，4-二氯苯乙酸（2，4-D）等是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不屬于植物激素，D錯(cuò)誤。故選D。5、B【解析】1、赤霉素合成部位主要是未成熟的種子，幼根和幼芽，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞長(zhǎng)，從而引起植株增高；促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育。2、脫落酸合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，分布在將要脫落的器官和組織中含量多。主要作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。3、細(xì)胞分裂素合成部位主要是根尖，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。4、激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)。【詳解】A、促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是乙烯，而不是赤霉素，A錯(cuò)誤；B、激素的產(chǎn)生和分布是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果，也受到環(huán)境因素的影響，B正確；C、單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、脫落酸具有維持植物休眠，抑制其發(fā)芽的作用，D錯(cuò)誤。故選B。6、D【解析】A.為減少實(shí)驗(yàn)誤差，統(tǒng)計(jì)某時(shí)刻培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量時(shí)需多次計(jì)數(shù)取平均值，A正確；B.調(diào)查某地某種雙子葉植物的種群密度時(shí)，通常采用樣方法，B正確；C.運(yùn)用標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是：種群數(shù)量＝第一次捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)×第二次捕獲的個(gè)體數(shù)之積÷第二次捕獲的個(gè)體中有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，可見，標(biāo)記的倉(cāng)鼠難以被再次捕捉，會(huì)使第二次捕獲的有標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小，則導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際值偏大，C正確；D.利用取樣器取樣方法，隨機(jī)選取表層下面的土取樣，可以調(diào)查土壤中小動(dòng)物類群豐富度，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)種群密度的調(diào)查方法和土壤小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查方法、探究酵母菌種群數(shù)量的變化的認(rèn)識(shí)和掌握情況。解決此類問題，需要學(xué)生熟記并理解相關(guān)的方法的適用范圍、注意事項(xiàng)等，這提示我們，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要善于把易疏忽或易錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行縱橫聯(lián)系，進(jìn)行歸納。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).呼吸道黏膜(2).進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流(3).體溫調(diào)節(jié)(4).BC(5).淋巴因子(6).增殖、分化(7).漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞(8).核酸（RNA）(9).血清中是否產(chǎn)生抗新型冠狀病毒的抗體【解析】根據(jù)病毒感染人體后所發(fā)生的體液免疫及細(xì)胞免疫過程分析題圖：細(xì)胞①吞噬細(xì)胞，細(xì)胞②T細(xì)胞，細(xì)胞③B細(xì)胞，細(xì)胞④漿細(xì)胞，細(xì)胞⑤記憶細(xì)胞。【詳解】（1）據(jù)材料分析，防御新型冠狀病毒的第一道防線主要是鼻腔、口腔、氣管等呼吸道的黏膜；新型冠狀病毒能結(jié)合肺上皮細(xì)胞膜上的ACE2受體從而侵入細(xì)胞，說明細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能。（2）病毒侵入肺泡細(xì)胞后，免疫細(xì)胞被激活，刺激下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，導(dǎo)致身體發(fā)熱。（3）圖中細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞，其功能有：識(shí)別侵入機(jī)體的抗原（病毒），通過胞吞的方式吞噬病毒，將病毒的抗原信息暴露在細(xì)胞表面，并將抗原信息呈遞給T細(xì)胞。據(jù)以上信息可判斷：A、吞噬細(xì)胞無特異性識(shí)別作用，A錯(cuò)誤；B、吞噬細(xì)胞通過其處理，能夠?qū)⒉《镜目乖畔⒈┞对诩?xì)胞表面，B正確；C、吞噬細(xì)胞能夠通過胞吞的方式吞噬病毒，C正確；D、吞噬細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞，不能再進(jìn)行增殖和分化，D錯(cuò)誤。故選BC。（4）圖中細(xì)胞③為B細(xì)胞，細(xì)胞②為T細(xì)胞。激活的T細(xì)胞釋放淋巴因子，并將抗原呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞識(shí)別入侵的病毒后，在T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的作用下，經(jīng)過細(xì)胞的增殖和分化，形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。（5）臨床上為判斷疑似患者是否為新型冠狀病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原學(xué)檢查，檢測(cè)疑似患者的呼吸道是否有新冠病毒的核酸，采集血液樣本主要用于血清學(xué)檢查，檢測(cè)血清中是否產(chǎn)生抗新型冠狀病毒的抗體?！军c(diǎn)睛】本題以新冠病毒為載體，結(jié)合圖形，主要考查體液免疫、核酸檢測(cè)的有關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記體液免疫的過程，能結(jié)合圖形和所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題，難度中等。8、（1）①.不會(huì)復(fù)制（增殖），但可使細(xì)胞表達(dá)S蛋白②.輔助性T③.迅速高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)④.降低（2）①.細(xì)胞內(nèi)②.細(xì)胞內(nèi)③.疫苗中不含完整的病原體（疫苗在細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)物成分單純）（3）①.mRNA疫苗（腺病毒載體重組疫苗）②.可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來制備疫苗【解析】1、疫苗屬于抗原，常見的疫苗有減毒活疫苗、滅活病毒疫苗、重組蛋白疫苗、重組病毒載體疫苗、核酸疫苗等。2、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，再由輔助性T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)?！拘?詳解】題干分析可知，病毒載體重組疫苗的巧妙之處在于改造后的腺病毒進(jìn)入細(xì)胞后不會(huì)復(fù)制，但可使細(xì)胞表達(dá)S蛋白（抗原）。S蛋白被等抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別后，傳遞給輔助性T細(xì)胞，通過特異性免疫，在體內(nèi)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，并可長(zhǎng)時(shí)間保留，當(dāng)再次遇到相同抗原會(huì)迅速高效地產(chǎn)生免疫反應(yīng)。若在接種該種疫苗前機(jī)體曾感染過腺病毒，則會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體，使該種疫苗的有效性降低?！拘?詳解】腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗產(chǎn)生抗原的場(chǎng)所都是在細(xì)胞內(nèi)。與傳統(tǒng)的減毒疫苗相比，腺病毒載體重組疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性較高，是因?yàn)橐呙缰胁缓暾牟≡w。【小問3詳解】我認(rèn)為mRNA疫苗更有開發(fā)潛力，因?yàn)閙RNA疫苗，可將表達(dá)多種病原體抗原的核酸片段連接起來制備疫苗?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程、人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。9、（1）褪黑素是一種小分子激素，可以被機(jī)體直接吸收（或褪黑素是一種小分子激素，消化道中不存在分解該物質(zhì)的酶）（2）①.漿細(xì)胞②.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（3）免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視（4）①.脾淋巴細(xì)胞、NK細(xì)胞、抗體生成細(xì)胞②.適宜劑量的褪黑素可（通過促進(jìn)脾淋巴細(xì)胞增殖、提高NK細(xì)胞活性和促進(jìn)抗體生成細(xì)胞數(shù)量增多來）增強(qiáng)機(jī)體免疫能力【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知：低劑量組和高劑量組的脾淋巴細(xì)胞增殖能力、NK淋巴細(xì)胞活性、抗體生成細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)值都高于對(duì)照組，并且低劑量組的這三個(gè)相對(duì)值高于高劑量組?！拘?詳解】根據(jù)題干可知：褪黑素是一種小分子激素，因此消化道中不存在分解該物質(zhì)的酶，所以可以飼喂。【小問2詳解】漿細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，在二次免疫中B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞均可增殖分化出漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體抵抗抗原?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)的功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視?！拘?詳解】據(jù)表中信息分析，對(duì)小鼠注射或飼喂褪黑素后，脾淋巴細(xì)胞增殖能力、NK淋巴細(xì)胞活性、抗體生成細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)值都升高，說明褪黑素可能作用的細(xì)胞有脾淋巴細(xì)胞、NK淋巴細(xì)胞、抗體生成細(xì)胞；而且適宜劑量的褪黑素可（通過促進(jìn)脾淋巴細(xì)胞增殖、提高NK細(xì)胞活性和促進(jìn)抗體生成細(xì)胞數(shù)量增多來）增強(qiáng)機(jī)體免疫能力?！军c(diǎn)睛】本題考查了激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，綜合性較強(qiáng)，意在考查考生對(duì)于相關(guān)內(nèi)容的理解和掌握。10、（1）①.體液②.②③.細(xì)胞因子（2）①.抗體主要分布在血漿中，不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞（3）當(dāng)記憶B細(xì)胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后可迅速增殖分化，分化后快速產(chǎn)生大量抗體，清除病毒【解