2025屆北京市東城區(qū)第二十二中學(xué)生物高二上期末達標檢測模擬試題含解析

2025屆北京市東城區(qū)第二十二中學(xué)生物高二上期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如圖為人體免疫系統(tǒng)清除某種病原體的部分過程示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.⑥可以參與特異性免疫和非特異性免疫B.二次免疫時，④只能由②分裂、分化而來C.④是記憶細胞，⑤是抗體，都可以特異性識D.漿細胞產(chǎn)生的抗體參與的免疫過程均屬于特異性免疫2．當一種生物遷入適合其生存的新環(huán)境，很長時間后，其種群增長曲線最可能為（）A. B.C. D.3．下列關(guān)于“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗，有關(guān)描述錯誤的是（）A.研究土壤小動物類群豐富度時，常用記名計算法或目測估計法進行采集和調(diào)查B.調(diào)查不同空間土壤小動物類群豐富度，可在同一時間分別取不同深度土層的土樣C.采集的小動物可以放入體積分數(shù)為70％的酒精溶液中，也可放入試管中D.利用小動物的避光避熱性，收集土樣中的小動物可采用帶燈罩的熱光源4．一般成年人可以有意識地控制排尿，即可以“憋尿”，在適宜的環(huán)境下才排尿，但嬰兒經(jīng)常尿床。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.嬰兒尿床是因為控制排尿的低級中樞發(fā)育尚不完善B.成年人的“憋尿”行為表明低級中樞受相應(yīng)高級中樞的調(diào)控C.成年人的“憋尿”過程中作用于低級中樞的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)D.成年人的“憋尿”行為表明神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點5．下圖為某二倍體哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.下丘腦、垂體參與該哺乳動物次級卵母細胞的形成B.受精作用促進次級卵母細胞完成減數(shù)第二次分裂C.多數(shù)哺乳動物伴隨細胞IV的形成只產(chǎn)生兩個極體D.排卵期在相關(guān)雌性激素的作用下完成細胞I→細胞II6．在孟德爾基因分離定律發(fā)現(xiàn)過程中，“演繹”過程指的是:A.提出“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”B.根據(jù)F1的性狀分離比，提出“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”C.根據(jù)成對遺傳因子分離假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l：1D.根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷出F1中有三種基因型且比例為l：2：1二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答：（1）②細胞器是_________?？s手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是____。興奮不能由B傳到A的原因是_______。（2）在神經(jīng)纖維未受刺激時，該處細胞膜的膜_______（填內(nèi)或外）為負電位。（3）突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起B(yǎng)細胞產(chǎn)生______，使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化。8．（10分）根據(jù)下圖所示實驗過程回答：（1）甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說明_____________________________。（2）乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象，這說明______________________________。（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向______________________。運輸方式是___________。9．（10分）黃芪和黨參都是良好的中藥材，其中黃芪適合生活在陽光充足的環(huán)境中，黨參適合生活在陰暗的環(huán)境中。下圖為黃芪和黨參在不同的光照強度下﹐光合作用速率的變化曲線，回答下列問題：（1）根據(jù)圖示可知，植物甲表示_____。植物葉肉細胞固定CO2的場所為_____。（2）B點時，植物甲的葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的細胞器是_____；C點時，限制植物乙光合作用速率的環(huán)境因素是_____。（3）若持續(xù)給予光照，則光照強度要大于_____klx才能保證植株乙的正常生長。10．（10分）為研究缺水條件下脫落酸對植物生長的調(diào)節(jié)作用，研究者取兩種玉米幼苗（脫落酸缺陷型突變體和野生型）各若干株，移栽到缺水環(huán)境中培養(yǎng)，測量莖的長度，結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：（1）脫落酸的合成部位是___________。（2）將幼苗移栽到缺水環(huán)境后，需定期測量各株幼苗莖長度增加值，并計算___________。由上圖可知，在缺水條件下，脫落酸對玉米莖的生長起___________作用。（3）若要證明脫落酸的上述調(diào)節(jié)作用是由環(huán)境缺水導(dǎo)致的，需在上述實驗方案的基礎(chǔ)上補充兩組實驗，請簡要寫出實驗思路：_________________________________。（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)：在缺水環(huán)境中，相比野生型，脫落酸缺陷型突變體根長得更慢、氣孔開放程度更大。請據(jù)此推測脫落酸對于玉米在缺水環(huán)境中生存的意義：_______________________。11．（15分）下面表示蜘蛛的絲腺細胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）甲、乙兩圖分別表示_____和_____兩個生理過程。（2）甲圖中的②與乙圖中_____（用數(shù)字表示）是同一物質(zhì)，其合成后的作用是_____。（3）決定乙圖中②的密碼子是_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】據(jù)圖分析可知，該圖是細胞免疫和體液免疫過程圖，①表示細胞因子，②表示B細胞，③表示漿細胞，④表示記憶B細胞，⑤表示抗體，⑥表示樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞，⑦表示細胞毒性T細胞。【詳解】A、⑥表示樹突狀細胞、B細胞等抗原呈遞細胞，既可以參與非特異性免疫，也可以參與特異性免疫，A正確；B、二次免疫時，④記憶B細胞除了由②B細胞分裂、分化而來，還可以由記憶細胞增殖分化形成的，B錯誤；C、④是記憶細胞，⑤是抗體，都可以特異性識別抗原，C正確；D、漿細胞產(chǎn)生的抗體參與的免疫過程屬于體液免疫，體液免疫屬于特異性免疫，D正確。故選B。2、B【解析】在理想的環(huán)境中，種群會呈現(xiàn)出J型增長曲線；在食物、空間有限的環(huán)境中，種群會呈現(xiàn)S型增長?！驹斀狻慨斠环N生物進入適合其生存的環(huán)境后，種群數(shù)量會增加，由于食物、空間是有限的，故種群數(shù)量常呈S型增長。綜上所述，ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3、A【解析】土壤中小動物類群豐富度的研究的實驗原理：土壤是無數(shù)小動物的家園，常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓以及多種多樣得昆蟲等。大多數(shù)土壤動物身體微小，不適于用“樣方法”或“標志重捕法”進行調(diào)查，在這類研究時，常采用取樣器取樣的方法，即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度?！驹斀狻緼、在進行土壤中小動物類群豐富度研究時，常用取樣器取樣法進行采集和調(diào)查，A錯誤；B、為了調(diào)查不同空間土壤中小動物類群豐富度，可在同一時間分別取不同深度土層的土樣，從而獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，B正確；C、采集的小動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中，也可放入試管中，便于觀察，C正確；D、利用小動物的趨暗、避高溫的特點收集土樣中的小動物時，可采用帶燈罩的熱光源，D正確。故選A。4、A【解析】神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但又彼此之間有相互聯(lián)系，相互調(diào)控。一般來說，位于骨髓中的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，這樣相應(yīng)的器官、系統(tǒng)的生理活動，就能夠進行得更加有條不紊和精確?！驹斀狻緼、嬰兒尿床是因為控制排尿的高級中樞發(fā)育尚不完善，A錯誤；B、成年人有“憋尿”行為說明低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，B正確；C、成年人的“憋尿”過程中作用于低級中樞的是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，從而排尿反射的完成，C正確；D、成年人的“憋尿”行為顯示低級中樞受相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，從而說明神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級調(diào)節(jié)的特點，D正確。故選A。5、D【解析】分析題圖：圖示為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖，其中Ⅰ為卵原細胞；Ⅱ為初級卵母細胞；Ⅲ次級卵母細胞；Ⅳ為受精卵?！驹斀狻緼、雌性激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)過程，下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素和垂體分泌促性腺激素參與了該哺乳動物次級卵母細胞的形成，A正確；B、從圖示可以看出減數(shù)第二次分裂是在受精作用的過程中完成的，故受精作用促進了次級卵母細胞完成減數(shù)第二次分裂過程，B正確；C、多數(shù)哺乳動物的第一極體不再進行分裂，故多數(shù)哺乳動物伴隨細胞IV的形成只產(chǎn)生兩個極體，C正確；D、細胞I→細胞II是卵原細胞增殖過程，在胎兒期即已完成，D錯誤。故選D。6、C【解析】AB、“生物的性狀是由成對的遺傳因子決定的”與“生物體產(chǎn)生配子時成對的遺傳因子彼此分離”均屬于假說內(nèi)容，AB錯誤；C、根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，推斷測交后代會出現(xiàn)兩種性狀且比例為l∶1，屬于“演繹”過程，C正確；D、根據(jù)成對遺傳因子分離的假說，可推斷出F2中有三種基因型且比例為l∶2∶1，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).線粒體(2).神經(jīng)遞質(zhì)(3).神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜(4).內(nèi)(5).興奮或抑制【解析】圖表示突觸結(jié)構(gòu)，其中①是軸突、②是線粒體、③是突觸小泡、④是突觸前膜、⑤是突觸后膜。興奮在突觸處傳遞的形式是電信號→化學(xué)信號→電信號?？s手反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜。【詳解】（1）②有兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴，該細胞器是線粒體。在神經(jīng)元間傳遞興奮的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此興奮只能由突觸前膜傳遞到突觸后膜，而不能由突觸后膜傳到突觸前膜。（2）神經(jīng)纖維未受刺激時，K+外流，細胞膜膜電位為外正內(nèi)負。（3）神經(jīng)遞質(zhì)（興奮性遞質(zhì)或抑制性遞質(zhì)）與突觸后膜上特異性受體結(jié)合，引起后膜電位變化，下一個神經(jīng)元細胞產(chǎn)生興奮或抑制。【點睛】考點是興奮在神經(jīng)元間的傳遞，考查對突觸結(jié)構(gòu)和傳遞信息的方式的掌握情況，屬于基本知識的考查。8、①.向左彎曲生長②.生長素能由胚芽鞘的上部運輸?shù)较虏?促進生長③.生長素不能由胚芽鞘的下部運輸?shù)缴喜竣?從形態(tài)學(xué)上端到下端⑤.主動運輸【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲組實驗中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)上端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)下端；乙組實驗中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)下端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)上端。若生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，則胚芽鞘C向左彎曲生長，胚芽鞘D不生長不彎曲；若生長素只能從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端，則胚芽鞘DC向左彎曲生長，胚芽鞘C不生長不彎曲；若生長素既可以從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，也可以從形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端，則胚芽鞘C和D均向左彎曲生長．【詳解】（1）甲圖中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)上端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)下端，生長素可以從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，即供應(yīng)塊的生長素能運輸?shù)浇邮軌K并能促進細胞的生長，因此胚芽鞘C向左彎曲生長.（2）乙圖中，含生長素的供應(yīng)塊位于形態(tài)學(xué)下端，不含生長素的接受塊位于形態(tài)學(xué)上端，結(jié)果胚芽鞘D不會發(fā)生C的現(xiàn)象，即沒有向左彎曲生長，說明接受塊中不含生長素，從而進一步說明生長素不能從形態(tài)學(xué)的下端向形態(tài)學(xué)的上端運輸。（3）上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向是極性運輸，即只能從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。由于生長素運輸需要載體、消耗能量，所以其運輸方式是主動運輸?！军c睛】本題結(jié)合實驗圖解，考查生長素的產(chǎn)生、分布及運輸，要求考生能結(jié)合所學(xué)的知識判斷甲、乙中接受塊中是否含有生長素及胚芽鞘C和胚芽鞘D的生長情況，并能得出正確的結(jié)論。9、（1）①.黨參②.葉綠體基質(zhì)（2）①.線粒體和葉綠體②.光照強度（3）3【解析】由圖可知，甲植物的呼吸速率為50mg/（100cm2?h），光補償點為1klx；乙植物的呼吸速率為20mg/（100cm2?h），光補償點為3klx?！拘?詳解】由圖可知，甲的光補償點和飽和點都比較低，故甲為陰生植物，結(jié)合題意，黨參適合生活在陰暗的環(huán)境中，故甲為黨參。暗反應(yīng)階段固定二氧化碳，場所是葉綠體基質(zhì)。【小問2詳解】B點對應(yīng)的光照強度是甲的光補償點，此時光合速率=呼吸速率，細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體均可產(chǎn)生ATP，故能產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體。C點是乙植物的光補償點，此時對于乙植物光照強度是主要的限制因素?！拘?詳解】乙植物的光補償點是3klx，光照強度大于3klx，給予持續(xù)光照乙植物才能正常生長?！军c睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程和影響光合作用的環(huán)境因素，意在強化學(xué)生對影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識的理解與應(yīng)用。10、（1）根冠、萎蔫葉片（2）①.平均值②.抑制（3）取脫落酸缺陷型突變體及野生型玉米幼苗各若干株，置于水分充足的環(huán)境中培養(yǎng)，其他條件及操作與缺水環(huán)境中相同（4）脫落酸可促進氣孔關(guān)閉以減少水分的散失，促進根的生長以加強水分的吸收，有利于玉米在缺水環(huán)境下的生存【解析】脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用?！拘?詳解】脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多?！拘?詳解】為避免實驗誤差，將幼苗移栽到缺水環(huán)境后，需定期測量各株幼苗莖長度增加值，計算平均值。據(jù)圖分析可知，野生型對應(yīng)曲線低于突變體對應(yīng)曲線，說明移栽到缺水環(huán)境后，野生型莖長度平均增加值比相同時間的突變體低，表明在缺水條件下脫落酸會抑制玉米莖的生長?！拘?詳解】要證明脫落酸的上逑調(diào)節(jié)作用是由環(huán)境缺水導(dǎo)致的，需要取脫落酸缺陷型突變體及野生型玉米幼苗各若干株，置于水分充足的環(huán)境中培養(yǎng)，為保證無關(guān)變量一致，需要其余條件及操作與缺水環(huán)境中相同。【小問4詳解】結(jié)合脫落酸缺陷型突變體根長得更慢、氣孔開放程度更大，可推知脫落酸對于玉米在缺水環(huán)境中生存的意義是在缺水環(huán)境中，脫落酸抑制莖的生長、促進氣孔關(guān)閉，減少水分的散失，利于根的生長，利于