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文檔簡介
吉林省延邊市第二中學2025屆生物高二上期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列各組性狀中,屬于相對性狀的是()A.恐龍的藍眼與蜥蜴的紅眼 B.眼大與眼角上翹C.孔雀的紅毛與綠毛 D.果蠅的紅眼與棒眼2.在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中,絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是()A.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量即可計算出該昆蟲的種群密度B.乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成3.弗萊明發(fā)現(xiàn)在細菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細菌生長,經(jīng)持續(xù)的研究,他分離出了青霉素,圖中能正確表示青霉菌與其他細菌(以金黃色葡萄球菌為例)之間關系的是()A. B.C. D.4.某生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物,構(gòu)成食物鏈a→b→c,d為分解者,下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,下列說法錯誤的是A.圖中的甲表示b的同化能量,乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量B.當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K/2值C.蘑菇可以參與丁過程D.圖中d的能量不全部來自b生物5.關于姐妹染色體的說法中,不正確的是()A.產(chǎn)生于分裂間期,消失于分裂后期 B.—條來自父方,一條來自母方C.所含遺傳物質(zhì)通常相同 D.共用一個著絲粒6.下列有關生物實驗分析合理的是()A.在研究呼吸作用的實驗中,有水生成時一定進行有氧呼吸,有酒精生成時一定有無氧呼吸,動物細胞進行無氧呼吸時一定不會產(chǎn)生酒精B.在溫度影響酶活性的實驗中,在其他條件均相同的條件下,若兩支試管的反應速率相同,可判斷這兩支試管所處的環(huán)境溫度也一定相同C.在探究某油料作物種子萌發(fā)時呼吸作用方式的實驗中,檢測到產(chǎn)生的CO2與消耗的O2的體積相等,則該種子在測定條件下的呼吸作用方式是有氧呼吸D.在光合作用的相關實驗中,可以通過測定綠色植物在光照條件下CO2的吸收量、O2的釋放量以及有機物的積累量來表示植物實際光合作用的強度二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)冬季晝夜溫差大,是每年“流感”的高發(fā)期。新冠肺炎的某些癥狀與病毒性流感的癥狀相似,這給新冠肺炎的防控增加了一定難度。結(jié)合所學知識回答下列問題:(1)甲型流感病毒是使人患流感的常見病原體,其侵入人體后,會刺激______細胞增殖、分化形成漿細胞,進而產(chǎn)生抗體,特異性結(jié)合病毒以抑制_____或?qū)θ梭w細胞的黏附。對于感染病毒的靶細胞,機體則需要通過___________以釋放病毒。(2)某人患流感發(fā)燒至38.5℃的過程中,機體產(chǎn)熱量______(填“大于”、“等于”或“小于”)散熱量。體溫高于38.5℃時,應及時服用退燒藥物。退燒過程中,機體增加散熱的主要方式有__________(答出兩點即可)。(3)接種新冠疫苗是預防新冠肺炎的主要措施,其原理是__________________;假設有人接種新冠疫苗后,仍被病毒侵染而得病,其原因是________________________。8.(10分)甲圖是人體某組織的模式圖,乙圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,①、②、③、④表示液體,A、B、C、E表示系統(tǒng),D表示器官。請回答相關問題:(1)圖中③、④分別表示的液體是______;與②、④相比③中含有較多的_________;毛細淋巴管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為_________。(2)正常人體內(nèi)③的滲透壓大小主要與無機鹽、_________的含量有關;其酸堿度能夠保持相對穩(wěn)定,與它含有的_________HPO42-等離子有關。(3)圖中E表示_________系統(tǒng),具有運輸體內(nèi)物質(zhì)的作用;體內(nèi)細胞只有通過F才能與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換,則F表示_________。(4)內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動外,還必須在_________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡的調(diào)節(jié)下進行。9.(10分)為了探究不同處理條件下棉花葉片中細胞分裂素(CTK)和脫落酸(ABA)的含量變化,某科研小組進行了實驗,實驗設置兩個供氮水平,低氮組(N150)和高氮組(N500),每組再分別設置A、B、C、D四個處理組。A組:不打頂B組:打頂C組:打頂+羊毛脂D組:打頂+含萘乙酸的羊毛脂10天后取棉株相同部位的著生葉測定兩種激素含量,實驗結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)該實驗的因變量是__________(寫出具體名稱)。B、C組結(jié)果表明_________不影響CTK和ABA的含量。(2)由圖1分析可知,低氮環(huán)境下生長素可以_________(“抑制”或“促進”)細胞分裂素(CTK)的合成。(3)分析圖2中C、D組處理結(jié)果可知,低氮水平下,施加萘乙酸______(“促進”或“抑制”)葉片衰老。10.(10分)我國新設立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設,打造藍天綠水、生態(tài)宜居城市,其中白洋淀的水體富營養(yǎng)化的凈化成為首要任務。有研究人員對白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進行了如圖所示的設計,據(jù)圖回答下列問題:(1)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的植物在垂直方向上的分布具有明顯的分層現(xiàn)象,這種垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用_____的能力。(2)污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學分解及_____,污染物最終被分解為無機物,這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用。(3)下圖表示流經(jīng)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)中羅紋鴨種群的能量流動示意圖,其中a、b、c1、c2表示能量值(單位:kJ)。若被羅紋鴨攝入的能量為84kJ,其糞便中的能量為30kJ,某種魚以羅紋鴨的糞便為食物,則該種魚獲得羅紋鴨的能量為_____kJ,其中圖中b表示_____能量。(4)根據(jù)白洋淀能量流動特點合理地確定其載漁量,保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn),這體現(xiàn)了研究能量流動的實踐意義是_____。11.(15分)下丘腦是聯(lián)系神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應活動的調(diào)節(jié)過程,A~E表示結(jié)構(gòu),a~f表示物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題。([]填字母)(1)圖中結(jié)構(gòu)______為下丘腦。結(jié)構(gòu)B是______(填內(nèi)分泌器官名)(2)在寒冷條件下,人體通過______的調(diào)節(jié)方式,維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時,下丘腦會釋放[]______促進[D]______分泌e,e的受體位于E細胞的______。當甲狀腺激素增加,又會通過______調(diào)節(jié)抑制A和D分泌相關激素。(3)人體大量出汗時會導致細胞外液滲透壓升高,下丘腦中的______會興奮,引發(fā)[]______釋放f,促進______對水的重吸收,減少尿量,以維持細胞外液滲透壓的穩(wěn)定。(4)若某人不吃早餐,______(填圖中字母)會促進肝糖原分解,長此以往會出現(xiàn)習慣性低血糖癥。當血糖濃度上升時,下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,使胰島B細胞分泌活動增強,血糖濃度下降,此過程屬于______調(diào)節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用,胰島素的受體分布在靶細胞的______(填“細胞膜上”或“細胞質(zhì)中”或“細胞核中”)。(5)Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由______決定的、針對胰島B細胞的一種______??;胰島B細胞的損傷是機體通過______免疫導致的。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】相對性狀:是同種生物的各個體間同一性狀的不同表現(xiàn)類型?!驹斀狻緼、恐龍與蜥蜴不是同一物種,因此恐龍的藍眼與蜥蜴的紅眼不是相對性狀,A錯誤;B、同種動物眼大和眼小、眼角上翹和眼角偏下分別是一對相對性狀,B錯誤;C、孔雀的紅毛與綠毛屬于毛的顏色,是相對性狀,C正確;D、果蠅的紅眼是眼色性狀,棒眼是眼形性狀,D錯誤。故選C。2、B【解析】分析題圖:該圖表示的是某年度甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化,自變量是時間,因變量是種群數(shù)數(shù)量的變化,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、隨機取樣原則統(tǒng)計各個樣方中該種群所有個體的數(shù)量,然后求平均值,可計算出某種昆蟲的種群密度,A錯誤;B、由圖可知,乙捕食甲,故乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量,B正確;C、由圖可知,乙捕食甲,但該曲線中乙與甲的數(shù)量不能代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率,C錯誤;D、碳循環(huán)發(fā)生在無機環(huán)境與生物群落之間,D錯誤。故選B。3、D【解析】由題意可知,細菌培養(yǎng)基中偶然出現(xiàn)的青霉菌周圍沒有細菌生長,說明青霉菌能夠分泌相關物質(zhì)殺死細菌,它們之間是競爭關系,最后青霉菌存活,其他細菌死亡?!驹斀狻緼、圖示曲線表示的兩種生物是捕食關系,A錯誤;B、圖示曲線表示的兩種生物是互利共生關系,B錯誤;C、圖示曲線表示的兩種生物是寄生關系,C錯誤;D、圖示曲線表示的兩種生物是競爭關系,D正確。故選D。4、B【解析】本題結(jié)合某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖,重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準確判斷圖中甲~丁的含義,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項【詳解】b攝入食物中的能量除一部分隨糞便排出外,其余的即為同化能量,用甲表示;其中一部分用于生長、發(fā)育和繁殖,用乙表示,A正確。當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時,b的種群數(shù)量一般處于K值,B錯誤。蘑菇是一種真菌,屬于分解者,參與圖中的丁過程,C正確。圖中d的能量不全部來自b生物,還來自a生物(b糞便中的能量,是b未同化的能量,仍屬于其上一個營養(yǎng)級a),D正確【點睛】流入某一營養(yǎng)級的能量即使該營養(yǎng)級同化量;首先分為兩部分:用于生長發(fā)育和繁殖的能量和呼吸作用散失;前者一部分被分解者通過呼吸作用散失,一部分被下一營養(yǎng)級利用。糞便中的能量未被該營養(yǎng)級生物同化。5、B【解析】有絲分裂各時期的變化特點:(1)間期:完成DNA分子的復制和有關蛋白質(zhì)的合成(2)前期:染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體,核仁解體,核膜消失,細胞兩極發(fā)出紡綞絲,形成紡錘體(3)中期:染色體的著絲點兩側(cè)都有紡綞絲附著,并牽引染色體運動,使染色體的著絲點排列在赤道板上.這個時期是觀察染色體的最佳時期,同時注意赤道板并不是一個具體結(jié)構(gòu),是細胞中央的一個平面(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條染色體,分別移向細胞兩極,分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同(5)末期:染色體變成染色質(zhì),紡錘體消失,出現(xiàn)新的核膜和核仁,出現(xiàn)細胞板,擴展形成細胞壁,將一個細胞分成二個子細胞【詳解】A、姐妹染色單體產(chǎn)生于分裂間期DNA復制后,消失于分裂后期著絲點分裂后,A正確;B、姐妹染色單體是復制關系,而不是一條來自父方,一條來自母方的兩條染色體,B錯誤;C、姐妹染色單體是復制關系,所以含有的遺傳物質(zhì)通常相同,C正確;D、姐妹染色單體是復制關系,共用一個著絲粒,仍屬于一條染色體,D正確。故選B?!军c睛】對于同源染色體概念的理解是解答本題的關鍵。6、A【解析】在最適溫度之前,隨著溫度的升高,酶的活性逐漸增強。超過最適溫度后,隨著溫度的升高,酶的活性逐漸減弱,直至失活。實際光合速率(總光合速率)=凈光合速率+呼吸速率?!驹斀狻緼、有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳或乳酸,所以有水生成時一定進行有氧呼吸,有酒精生成時一定有無氧呼吸,動物細胞的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,故動物細胞進行無氧呼吸時一定不會產(chǎn)生酒精,A正確;B、由于在最適溫度的兩側(cè)存在酶活性相等的兩個不同溫度,所以在溫度影響酶的活性的實驗中,若某兩支試管的反應速率相同,在其他條件均相同的條件下,不能判斷這兩支試管所處的環(huán)境溫度也一定是相同,B錯誤;C、油料作物種子進行呼吸時消耗的底物不只是葡萄糖,還有脂肪,而脂肪氧化分解消耗的氧氣多于產(chǎn)生的二氧化碳,故在探究某油料作物的種子萌發(fā)時呼吸作用方式的實驗中,檢測到產(chǎn)生的二氧化碳與消耗的氧氣的體積相等,則該萌發(fā)種子在測定條件下的呼吸作用方式不一定是有氧呼吸,C錯誤;D、實際光合速率代表總光合速率,而綠色植物在光照條件下二氧化碳的吸收量、氧氣的釋放量以及有機物的積累量表示的是凈光合速率,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.B細胞和記憶B細胞②.病毒的繁殖③.細胞毒性T細胞的作用促使其裂解(2)①.大于②.毛細血管舒張、汗腺分泌增加等(3)①.體內(nèi)產(chǎn)生了特異性抗體和相應的記憶細胞②.新冠肺炎病毒容易發(fā)生變異、特定疫苗(抗原)引起特異性免疫產(chǎn)生的抗體只針對特定的病原體、體內(nèi)抗體和記憶細胞含量較少【解析】1、體液免疫過程為:當抗原進入人體后,大多數(shù)的抗原被抗原呈遞細胞攝取、處理并呈遞給輔助性T細胞,引起輔助性T細胞分泌細胞因子刺激B細胞,少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞,B細胞受到抗原和細胞因子的刺激后迅速增殖分化為記憶B細胞和漿細胞,漿細胞大量產(chǎn)生抗體,并抗原發(fā)生抗原抗體反應而清除抗原,當機體再次感染相同抗原,會刺激記憶B細胞,記憶B細胞會迅速增殖分化為漿細胞產(chǎn)生抗體。2、細胞免疫過程:被病原體(如病毒)感染的宿主細胞(靶細胞)膜表面的某此分子發(fā)生變化,細胞毒性T細胞識別變化的信號。細胞毒性T細胞分裂并分化,形成新的細胞毒性T細胞和記憶T細胞,細胞因子能加速這一過程。新形成的細胞毒性T細胞在體液中循環(huán),它們可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。靶細胞裂解、死亡后,病原體暴露出來,抗體可以與之結(jié)合或被其他細胞吞噬掉?!拘?詳解】體液免疫中,B細胞和記憶B細胞可以增殖、分化形成漿細胞,漿細胞可以產(chǎn)生相應的抗體,與病毒特異性的結(jié)合,產(chǎn)生抗原抗體復合物,以抑制病毒的繁殖或?qū)θ梭w細胞的黏附。對于感染病毒的靶細胞,會引發(fā)機體的細胞免疫,通過細胞毒性T細胞的作用促使靶細胞裂解,以釋放病毒。【小問2詳解】“發(fā)燒”至38.5°C的過程中,機體產(chǎn)熱量大于散熱量。機體散熱增加的主要方式有通過促進毛細血管舒張、汗腺分泌增加散熱?!拘?詳解】新冠疫苗的本質(zhì)是抗原,接種新冠疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了特異性抗體和記憶細胞,從而起到預防新冠肺炎的作用。一方面,因為新冠病毒是單鏈結(jié)構(gòu)的RNA病毒,容易發(fā)生變異;另一方面,特定疫苗(抗原)引起的特異性免疫產(chǎn)生的抗體只能針對特定的病原體起作用,即抗體具有特異性;此外可能體內(nèi)抗體和記憶細胞含量較少,這三方面都可能導致接種新冠疫苗后,仍被病毒侵染而得病?!军c睛】本題以新冠肺炎為素材,考查免疫調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)的相關知識,要求考生熟知細胞免疫和題意免疫的過程,掌握疫苗的應用,掌握體溫調(diào)節(jié)的過程,并能結(jié)合題意準確作答。8、①.血漿、淋巴②.蛋白質(zhì)③.淋巴和組織液④.蛋白質(zhì)⑤.HCO3-⑥.循環(huán)⑦.內(nèi)環(huán)境⑧.神經(jīng)-體液-免疫【解析】據(jù)圖分析可知,①是細胞內(nèi)液,②是組織液,③是血漿,④是淋巴,A是消化系統(tǒng),B是呼吸系統(tǒng),C是泌尿系統(tǒng),E是循環(huán)系統(tǒng),F(xiàn)是內(nèi)環(huán)境?!驹斀狻浚?)③、④分別表示血漿和淋巴,與組織液、淋巴相比血漿中含有較多的蛋白質(zhì),毛細淋巴管管壁細胞生活的內(nèi)環(huán)境為淋巴和組織液。(2)正常人體內(nèi)血漿的滲透壓大小主要與無機鹽、蛋白質(zhì)的含量有關,其酸堿度能夠保持相對穩(wěn)定,與它含有的HCO3一、HPO42-等離子有關。(3)E表示循環(huán)系統(tǒng),具有運輸體內(nèi)物質(zhì)的作用;體內(nèi)細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境發(fā)生物質(zhì)交換,F(xiàn)表示內(nèi)環(huán)境。(4)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制?!军c睛】體液是體內(nèi)各種液體的統(tǒng)稱,包括細胞外液和細胞內(nèi)液。細胞外液是細胞生活的直接液體環(huán)境,是體液的一部分。9、①.細胞分裂素含量、脫落酸含量②.羊毛脂③.促進④.抑制【解析】分析題圖和題意可知,本實驗的自變量是供氮水平、是否打頂、是否施加萘乙酸,因變量是細胞分裂素的含量、脫落酸的含量?!驹斀狻浚?)該實驗探究的是不同處理條件下棉花葉片中細胞分裂素(CTK)和脫落酸(ABA)的含量變化,且從圖1和圖2的縱軸也可看出因變量是細胞分裂素的含量和脫落酸的含量。B、C組的變量是打頂后是否涂抹羊毛脂,結(jié)果表明羊毛脂不影響CTK和ABA的含量,以消除羊毛脂對實驗結(jié)果的影響。(2)A組不打頂,合成生長素較多,B組打頂,合成生長素較少,由圖1分析可知,A組和B組對比可知,低氮環(huán)境下生長素可以促進細胞分裂素的合成。(3)分析圖2中C、D組處理結(jié)果可知,低氮水平下,施加萘乙酸,抑制脫落酸的合成,抑制葉片衰老;高氮水平下,施加萘乙酸促進脫落酸的合成,從而促進葉片的衰老?!军c睛】細胞分裂素的作用是促進細胞分裂;脫落酸的作用是抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落。10、(1)陽光等環(huán)境資源(2)微生物分解(3)①.0②.羅紋鴨自身生長、發(fā)育、繁殖的能量(4)合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的光能和污水有機物中的化學能。2、細菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑。3、能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能,在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與環(huán)境,生物與生物間的密切聯(lián)系,可以通過能量流動來實現(xiàn)。能量流動兩大特點:單向流動,逐級遞減。4、a表示羅紋鴨同化的能量,c1表示呼吸作用,b表示羅紋鴨生長、發(fā)育、繁殖的能量?!拘?詳解】群落植物的垂直分層現(xiàn)象提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。小問2詳解】污水流入濕地后,經(jīng)物理沉降、化學分解及微生物分解最終維持了濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定?!拘?詳解】糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級,因此若某種魚以羅紋鴨的糞便為食物,則該種魚獲得羅紋鴨的能量為0KJ;a表示羅紋鴨營養(yǎng)級同化的能量,c1表示呼吸作用,所以圖中b表示羅紋鴨自身生長、發(fā)育、繁殖的能量。【小問4詳解】根據(jù)白洋淀能量流動特點合理地確定其載魚量,保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動可以合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系,使能量持續(xù)高效的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧!军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求學生識記態(tài)系統(tǒng)能量流動相關知識,掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點及傳遞效率,并能據(jù)此進行相關計算。11、(1)①.A②.胰島(2)①.神經(jīng)—體液②.[d]促甲狀腺激素釋放激素③.垂體④.細胞膜上⑤.反饋(3)①.滲透壓感受器②.[D]垂體③.腎小管和集合管(4)①.b和c②.神經(jīng)-體液③.細胞膜上(5)①.遺傳(基因)②.自身免疫③.體液免疫和細胞(特異性)【解析】據(jù)圖示
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