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《習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述研究》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在思想政治教育過程中,教育者與受教育者的關(guān)系是:A.教育者是絕對(duì)的權(quán)威,受教育者必須無條件服從。B.教育者與受教育者是平等互動(dòng)的關(guān)系,共同促進(jìn)思想政治教育的開展。C.受教育者是主體,教育者起輔助作用。D.兩者沒有關(guān)系,各自獨(dú)立進(jìn)行活動(dòng)。2、在人際交往中,尊重他人是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。以下哪種行為體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重?A.嘲笑他人的缺點(diǎn)和不足B.認(rèn)真傾聽他人的意見和想法C.強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)D.對(duì)他人的隱私進(jìn)行窺探和傳播3、在思考思想政治教育的實(shí)效性評(píng)價(jià)時(shí),以下哪個(gè)方面是評(píng)價(jià)思想政治教育是否取得實(shí)際效果的重要標(biāo)準(zhǔn)?A.受教育者的思想觀念轉(zhuǎn)變B.受教育者的行為習(xí)慣養(yǎng)成C.思想政治教育的社會(huì)影響力D.以上都是4、關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,以下哪個(gè)層面強(qiáng)調(diào)的是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則?A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.以上都是5、在分析道德教育的方法時(shí),以下哪種方法注重通過個(gè)體的自我反思和自我教育來提高道德水平?A.榜樣示范法B.價(jià)值澄清法C.道德討論法D.自我修養(yǎng)法6、大學(xué)生在面臨就業(yè)選擇時(shí),往往會(huì)受到多種因素的影響。從思想政治教育的角度來看,以下哪種就業(yè)觀念是最為可取的?A.只追求高薪和舒適的工作環(huán)境,不考慮個(gè)人興趣和專業(yè)特長(zhǎng)B.為了進(jìn)入知名企業(yè),不惜弄虛作假,夸大自己的能力和經(jīng)歷C.將個(gè)人職業(yè)發(fā)展與國(guó)家和社會(huì)的需要相結(jié)合,樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀D.對(duì)就業(yè)形勢(shì)過于悲觀,認(rèn)為自己找不到合適的工作,放棄努力7、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為()。A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.資產(chǎn)階級(jí)和無產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾D.東部地區(qū)與西部地區(qū)發(fā)展不平衡的矛盾8、在社會(huì)發(fā)展過程中,道德和法律相輔相成。以下關(guān)于道德和法律關(guān)系的表述,哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A.道德是法律的基礎(chǔ)B.法律是道德的保障C.道德可以替代法律D.道德和法律共同規(guī)范社會(huì)行為9、在探討教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系時(shí),以下哪種理論認(rèn)為教育通過提高勞動(dòng)者的素質(zhì)來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?A.人力資本理論B.篩選假設(shè)理論C.勞動(dòng)力市場(chǎng)劃分理論D.以上都不是10、在大學(xué)思想政治教育中,如何引導(dǎo)學(xué)生正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系?以下哪種做法不正確?A.強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性,忽視合作B.培養(yǎng)學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中合作的意識(shí)C.讓學(xué)生明白合作能實(shí)現(xiàn)共贏D.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念11、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容包括“十個(gè)明確”“十四個(gè)堅(jiān)持”“十三個(gè)方面成就”“六個(gè)堅(jiān)持”等,其中“六個(gè)堅(jiān)持”是指必須堅(jiān)持人民至上、必須堅(jiān)持自信自立、必須堅(jiān)持守正創(chuàng)新、必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、()。A.必須堅(jiān)持胸懷天下B.必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際C.必須堅(jiān)持艱苦奮斗D.必須堅(jiān)持獨(dú)立自主12、對(duì)于思想政治教育的方法選擇,以下哪個(gè)因素是決定方法有效性的關(guān)鍵?A.教育內(nèi)容B.教育對(duì)象C.教育環(huán)境D.教育目標(biāo)13、對(duì)于教育公平的理解,以下哪種觀點(diǎn)認(rèn)為教育公平不僅包括入學(xué)機(jī)會(huì)的平等,還包括教育過程和教育結(jié)果的公平?A.起點(diǎn)公平論B.過程公平論C.結(jié)果公平論D.全面公平論14、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)是()。A.培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民B.發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化C.提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)D.推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮15、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給思想政治教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以下關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)思想政治教育的影響,哪項(xiàng)表述是錯(cuò)誤的?A.豐富了教育資源和手段B.增加了教育的覆蓋面和影響力C.使教育內(nèi)容更容易被曲解和誤導(dǎo)D.降低了思想政治教育的重要性16、中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面深化改革、全面依法治國(guó)、()。A.全面從嚴(yán)治黨B.全面加強(qiáng)黨的建設(shè)C.全面推進(jìn)反腐倡廉D.全面提高黨的執(zhí)政能力17、在大學(xué)校園里,學(xué)術(shù)誠(chéng)信是至關(guān)重要的。然而,部分學(xué)生存在抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為。對(duì)于學(xué)術(shù)誠(chéng)信,大學(xué)生應(yīng)該有怎樣的正確認(rèn)識(shí),以下哪項(xiàng)表述是準(zhǔn)確的?A.學(xué)術(shù)不端行為只要不被發(fā)現(xiàn)就沒關(guān)系B.為了取得好成績(jī),偶爾抄襲是可以理解的C.學(xué)術(shù)誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究的基石,應(yīng)堅(jiān)決杜絕任何形式的學(xué)術(shù)不端行為D.別人都抄襲,自己不抄襲會(huì)吃虧18、在思考思想政治教育的資源整合時(shí),以下哪種資源的整合有助于提高思想政治教育的實(shí)效性?A.校內(nèi)資源B.校外資源C.家庭資源D.以上都是19、高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把()作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。A.立德樹人B.教學(xué)科研C.學(xué)生管理D.校園文化建設(shè)20、在分析思想政治教育的方法創(chuàng)新趨勢(shì)時(shí),以下哪種趨勢(shì)強(qiáng)調(diào)運(yùn)用新媒體技術(shù)增強(qiáng)思想政治教育的吸引力和感染力?A.數(shù)字化B.個(gè)性化C.互動(dòng)化D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)請(qǐng)說明在大學(xué)期間,思想政治教育如何引導(dǎo)大學(xué)生正確處理個(gè)人自由與社會(huì)規(guī)范的關(guān)系,自覺遵守法律法規(guī)和社會(huì)公德?2、(本題10分)分析在社會(huì)發(fā)展中教育公平問題備受關(guān)注的情況下,思想政治教育怎樣培養(yǎng)大學(xué)生的教育公平意識(shí)和社會(huì)公正觀念?3、(本題10分)分析思想政治教育中的艱苦奮斗教育,在新時(shí)代背景下如何傳承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。4、(本題10分)詳細(xì)說明大學(xué)思想政治教育如何引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作
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