福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學(xué)前兒童的游戲活動中，以下哪種游戲規(guī)則更能讓他們?nèi)菀桌斫夂妥袷兀篈.簡單明確B.復(fù)雜多樣C.經(jīng)常變化D.由教師隨意制定2、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動中發(fā)揮自主性？A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動3、學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教具選擇需要符合其認知特點。以下哪種教具最能幫助幼兒理解數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系？A.數(shù)字卡片B.計數(shù)棒C.算盤D.數(shù)學(xué)拼圖4、對于學(xué)前兒童的安全教育，以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識？A.理論講解B.觀看視頻C.實地演練D.故事講述5、在學(xué)前教育中，如何幫助幼兒克服分離焦慮？以下哪個方法是不恰當(dāng)?shù)模緼.提前讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境B.家長陪伴幼兒入園一段時間C.對哭鬧的幼兒采取不理睬的態(tài)度D.教師給予幼兒溫暖的擁抱和安慰6、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的邏輯思維能力時，以下哪種游戲更有幫助：A.拼圖B.搭積木C.猜謎語D.過家家7、對于學(xué)前兒童的游戲活動，教師應(yīng)該如何進行指導(dǎo)和介入？以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)?？A.觀察幼兒游戲，在必要時給予幫助B.完全讓幼兒自由游戲，不進行任何干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)規(guī)則意識D.鼓勵幼兒創(chuàng)新游戲玩法，發(fā)揮想象力8、學(xué)前兒童的手工制作可以鍛煉手部肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。以下哪種手工活動對于中班幼兒來說難度適中？A.陶藝制作B.紙雕C.廢舊物品改造D.刺繡9、對于學(xué)前兒童的情感教育，教師的關(guān)愛和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問題時，以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會情緒管理？A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽并引導(dǎo)幼兒表達C.嚴肅批評幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒，讓其自行恢復(fù)10、對于學(xué)前兒童的注意力維持，以下哪種教學(xué)策略最為有效？A.頻繁更換教學(xué)內(nèi)容B.采用單一的教學(xué)方法C.運用多種感官刺激D.延長教學(xué)時間11、對于學(xué)前兒童的審美教育，以下哪種說法是錯誤的：A.引導(dǎo)學(xué)前兒童欣賞自然美、藝術(shù)美和生活美，提高審美感知能力。B.讓學(xué)前兒童參與藝術(shù)創(chuàng)作活動，表達自己對美的感受和理解。C.審美教育只在藝術(shù)領(lǐng)域進行，與日常生活無關(guān)。D.尊重學(xué)前兒童獨特的審美感受和表現(xiàn)，不做過多的評價和干涉。12、在學(xué)前教育課程設(shè)置中，以下哪個領(lǐng)域?qū)τ趦和木C合發(fā)展至關(guān)重要：A.語言B.科學(xué)C.健康D.藝術(shù)13、對于學(xué)前兒童的品德教育，教師應(yīng)該如何在日常生活中滲透道德觀念？以下哪種做法是不準確的？A.及時表揚幼兒的良好行為B.利用故事和榜樣引導(dǎo)幼兒C.對幼兒的錯誤行為進行嚴厲批評D.鼓勵幼兒關(guān)心他人，學(xué)會分享14、對于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)認知，以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解空間方位概念？A.利用實物進行位置擺放練習(xí)B.觀看相關(guān)的動畫演示C.背誦空間方位的詞匯D.做大量的書面練習(xí)題15、學(xué)前教育中，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣需要家園共同努力。以下哪種家庭環(huán)境更有助于幼兒養(yǎng)成按時睡覺的習(xí)慣？A.父母經(jīng)常熬夜B.臥室布置溫馨舒適C.睡前玩電子游戲D.房間燈光昏暗16、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中，怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識？以下哪種游戲設(shè)計是不合理的？A.利用拼圖游戲認識圖形B.通過數(shù)數(shù)比賽，增加幼兒壓力C.角色扮演中進行買賣，學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲，感知數(shù)量和空間關(guān)系17、學(xué)前兒童的戶外活動時間安排需要科學(xué)合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運動需求和身心發(fā)展？A.每天上午和下午各進行一次長時間的戶外活動B.每天只在上午進行一次短時間的戶外活動C.每周安排幾次集中的長時間戶外活動D.根據(jù)天氣情況隨機安排戶外活動18、學(xué)前教育中的藝術(shù)教育對于幼兒的創(chuàng)造力和審美發(fā)展具有重要意義。在美術(shù)活動中，以下哪種指導(dǎo)方法最能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力？A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發(fā)揮，不做過多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧19、在學(xué)前教育中，如何根據(jù)幼兒的個體差異進行因材施教？以下哪項策略是不正確的？A.觀察幼兒的興趣和特長B.為每個幼兒制定個性化的教育計劃C.采用統(tǒng)一的教學(xué)方法和標準D.提供不同難度層次的學(xué)習(xí)任務(wù)20、學(xué)前兒童的語言模仿能力較強。以下哪種語言輸入最有助于其語言發(fā)展？A.標準清晰的語言B.方言土語C.語速較快的語言D.含混不清的語言二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）詳細闡述在學(xué)前教育中，如何開展親子閱讀分享活動，提高閱讀興趣和交流能力。2、（本題10分）教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的問題解決能力，使其在遇到困難時能夠主動思考和嘗試解決？3、（本題10分）論述在學(xué)前教育中，如何開展民間童謠傳唱活動，傳承民間語言文化。4、（本題10分）論述在學(xué)前教育中，如何利用繪本開展品德教育活動，培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣。三、論述題（本大題共