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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在學(xué)前兒童的游戲活動(dòng)中,以下哪種游戲規(guī)則更能讓他們?nèi)菀桌斫夂妥袷兀篈.簡(jiǎn)單明確B.復(fù)雜多樣C.經(jīng)常變化D.由教師隨意制定2、學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的自主性是重要目標(biāo)之一。以下哪種方式更能讓幼兒在活動(dòng)中發(fā)揮自主性?A.教師全程指導(dǎo)B.提供有限的選擇C.規(guī)定統(tǒng)一的玩法D.完全自由活動(dòng)3、學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教具選擇需要符合其認(rèn)知特點(diǎn)。以下哪種教具最能幫助幼兒理解數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系?A.數(shù)字卡片B.計(jì)數(shù)棒C.算盤D.數(shù)學(xué)拼圖4、對(duì)于學(xué)前兒童的安全教育,以下哪種教育形式更能讓他們牢記安全知識(shí)?A.理論講解B.觀看視頻C.實(shí)地演練D.故事講述5、在學(xué)前教育中,如何幫助幼兒克服分離焦慮?以下哪個(gè)方法是不恰當(dāng)?shù)??A.提前讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境B.家長(zhǎng)陪伴幼兒入園一段時(shí)間C.對(duì)哭鬧的幼兒采取不理睬的態(tài)度D.教師給予幼兒溫暖的擁抱和安慰6、當(dāng)培養(yǎng)學(xué)前兒童的邏輯思維能力時(shí),以下哪種游戲更有幫助:A.拼圖B.搭積木C.猜謎語(yǔ)D.過(guò)家家7、對(duì)于學(xué)前兒童的游戲活動(dòng),教師應(yīng)該如何進(jìn)行指導(dǎo)和介入?以下哪種做法是不恰當(dāng)?shù)??A.觀察幼兒游戲,在必要時(shí)給予幫助B.完全讓幼兒自由游戲,不進(jìn)行任何干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)D.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)新游戲玩法,發(fā)揮想象力8、學(xué)前兒童的手工制作可以鍛煉手部肌肉和手眼協(xié)調(diào)能力。以下哪種手工活動(dòng)對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)難度適中?A.陶藝制作B.紙雕C.廢舊物品改造D.刺繡9、對(duì)于學(xué)前兒童的情感教育,教師的關(guān)愛(ài)和支持至關(guān)重要。在幼兒出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí),以下哪種處理方式最能幫助幼兒學(xué)會(huì)情緒管理?A.立即轉(zhuǎn)移幼兒注意力B.耐心傾聽(tīng)并引導(dǎo)幼兒表達(dá)C.嚴(yán)肅批評(píng)幼兒的不當(dāng)表現(xiàn)D.忽視幼兒的情緒,讓其自行恢復(fù)10、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力維持,以下哪種教學(xué)策略最為有效?A.頻繁更換教學(xué)內(nèi)容B.采用單一的教學(xué)方法C.運(yùn)用多種感官刺激D.延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間11、對(duì)于學(xué)前兒童的審美教育,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的:A.引導(dǎo)學(xué)前兒童欣賞自然美、藝術(shù)美和生活美,提高審美感知能力。B.讓學(xué)前兒童參與藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),表達(dá)自己對(duì)美的感受和理解。C.審美教育只在藝術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行,與日常生活無(wú)關(guān)。D.尊重學(xué)前兒童獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn),不做過(guò)多的評(píng)價(jià)和干涉。12、在學(xué)前教育課程設(shè)置中,以下哪個(gè)領(lǐng)域?qū)τ趦和木C合發(fā)展至關(guān)重要:A.語(yǔ)言B.科學(xué)C.健康D.藝術(shù)13、對(duì)于學(xué)前兒童的品德教育,教師應(yīng)該如何在日常生活中滲透道德觀念?以下哪種做法是不準(zhǔn)確的?A.及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的良好行為B.利用故事和榜樣引導(dǎo)幼兒C.對(duì)幼兒的錯(cuò)誤行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)D.鼓勵(lì)幼兒關(guān)心他人,學(xué)會(huì)分享14、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)認(rèn)知,以下哪種教學(xué)方法最能幫助幼兒理解空間方位概念?A.利用實(shí)物進(jìn)行位置擺放練習(xí)B.觀看相關(guān)的動(dòng)畫演示C.背誦空間方位的詞匯D.做大量的書面練習(xí)題15、學(xué)前教育中,培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣需要家園共同努力。以下哪種家庭環(huán)境更有助于幼兒養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)的習(xí)慣?A.父母經(jīng)常熬夜B.臥室布置溫馨舒適C.睡前玩電子游戲D.房間燈光昏暗16、在學(xué)前教育的數(shù)學(xué)教育中,怎樣讓幼兒在游戲中輕松學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)?以下哪種游戲設(shè)計(jì)是不合理的?A.利用拼圖游戲認(rèn)識(shí)圖形B.通過(guò)數(shù)數(shù)比賽,增加幼兒壓力C.角色扮演中進(jìn)行買賣,學(xué)習(xí)貨幣概念D.玩跳格子游戲,感知數(shù)量和空間關(guān)系17、學(xué)前兒童的戶外活動(dòng)時(shí)間安排需要科學(xué)合理。以下哪種安排方式最能滿足幼兒的運(yùn)動(dòng)需求和身心發(fā)展?A.每天上午和下午各進(jìn)行一次長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)B.每天只在上午進(jìn)行一次短時(shí)間的戶外活動(dòng)C.每周安排幾次集中的長(zhǎng)時(shí)間戶外活動(dòng)D.根據(jù)天氣情況隨機(jī)安排戶外活動(dòng)18、學(xué)前教育中的藝術(shù)教育對(duì)于幼兒的創(chuàng)造力和審美發(fā)展具有重要意義。在美術(shù)活動(dòng)中,以下哪種指導(dǎo)方法最能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力?A.提供范畫讓幼兒模仿B.給出具體主題和要求C.讓幼兒自由發(fā)揮,不做過(guò)多限制D.手把手教幼兒繪畫技巧19、在學(xué)前教育中,如何根據(jù)幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行因材施教?以下哪項(xiàng)策略是不正確的?A.觀察幼兒的興趣和特長(zhǎng)B.為每個(gè)幼兒制定個(gè)性化的教育計(jì)劃C.采用統(tǒng)一的教學(xué)方法和標(biāo)準(zhǔn)D.提供不同難度層次的學(xué)習(xí)任務(wù)20、學(xué)前兒童的語(yǔ)言模仿能力較強(qiáng)。以下哪種語(yǔ)言輸入最有助于其語(yǔ)言發(fā)展?A.標(biāo)準(zhǔn)清晰的語(yǔ)言B.方言土語(yǔ)C.語(yǔ)速較快的語(yǔ)言D.含混不清的語(yǔ)言二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)闡述在學(xué)前教育中,如何開(kāi)展親子閱讀分享活動(dòng),提高閱讀興趣和交流能力。2、(本題10分)教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的問(wèn)題解決能力,使其在遇到困難時(shí)能夠主動(dòng)思考和嘗試解決?3、(本題10分)論述在學(xué)前教育中,如何開(kāi)展民間童謠傳唱活動(dòng),傳承民間語(yǔ)言文化。4、(本題10分)論述在學(xué)前教育中,如何利用繪本開(kāi)展品德教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣。三、論述題(本大題共
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