人教版英語中考復(fù)習(xí)語法

學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載學(xué)習(xí)好資料歡迎下載Unit1Myname’sGina.語言目標(biāo)：介紹自己，問候他人，詢問和給出電話號碼。1.詢問對方姓名的方法A:What’syourname,(please)?/MayIaskyourname?/MayIknowyourname?/Yourname,please.B:Mynameis…./I’m…./….2.雙方初次見面問候A:Nice/glad/pleasedtomeetyou.(=It’snicetomeetyou.)B:Nicetomeetyou,too./Nicetomeetyou./Me,too.A:Howdoyoudo?B:Howdoyoudo?3.自我介紹Mynameis…./I’m….4.介紹他人可以說：His/Hernameis…./He/sheis…./Thisis….但習(xí)慣于用Thisis….5.A:What’sher/hisname?B:Her/Hisnameis….6.A:What’syour/her/histelephonenumber?=Whatnumberisyour/her/histelephone?B:It’s….7.firstname=givenname名字lastname=familyname=surname姓8.A:What’sherfamily(last)/first(given)name?9.telephonenumber=phonenumber10.介紹同學(xué)用以下句子a.His/Hernameis…b.His/Herfirstnameis…c.His/Herlastnameis….d.His/Hertelephonenumberis….11.family是集合名詞，復(fù)數(shù)形式是families，作主語時，如果強調(diào)的是家庭成員，謂語用復(fù)數(shù)，如果強調(diào)一個家庭，則謂語用單數(shù)。Look!HisfamilyarewatchingTV.AfamilywiththreepeopleisverypopularinChina.12.英美人的姓名，名在前，姓在后，與中國人的姓名相反JimGreenZhangHong13.中國人的姓名:姓在前，名在后，一律按漢語拼音寫（1）單姓單名姓與名的首字母分別大寫WangNan（2）單姓雙名名的雙字合在一起，只大寫第一個名的首字母ZhouHuajian（3）復(fù)姓把復(fù)姓合在一起，只大寫第一個字母ZhugeLiang,OuyangYanyan14.基數(shù)詞zeroonetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentytwenty-onethirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyhundredUnit2Isthisyourpencil?語言目標(biāo)：確認(rèn)物主關(guān)系A(chǔ):Isthis(a/an/your/his/her)…?(詢問近處的物品和人）B:Yes,itis./No,itisn’t./No,it’snot.2.A:Isthat(a/an/your/his/her)…/(詢問遠(yuǎn)處的物品和人）B:Yes,itis./No,itisn’t.注意:不要寫成Yes,it’s.3.this/that是指示形容詞，作定語時，不與名詞所有格，形容詞性物主代詞或冠詞連用，只修飾單數(shù)名詞，可用于打電話的介紹用語。如：我是…Thisis…你是…?Isthat…?4.不要把Excuseme.同Sorry/I’msorry.混淆，Excuseme.用于向?qū)Ψ教岢稣埱螅儐柣虼驍_對方。Sorry/I’msorry.用于某種失誤或不能為對方效勞而向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?.謝謝的表達(dá)方式：Thanks./Thanksalot./Thanksverymuch./Thankyou./Thankyoualot./Thankyouverymuch.6.不用謝的表達(dá)方式：You’rewelcome./That’sallright./That’sOK./Notatall./It’sapleasure./Mypleasure.Withpleasure.(非常愿意）用于當(dāng)對方向你尋求幫助，你表示同意幫助對方時所說的話。7.asetofkeys一串鑰匙8.A:Howdoyouspell(it)…?B:P-EN.9.A:Canyouspellit,please?B:Yes,P-E-N.10.call:(1)表示“打電話”時，可單獨使用。如:Pleasecallthisevening.（2)call+sb“給某人打電話”，如:PleasecallBobthisevening.（3）call+電話號碼“撥打某一電話號碼”如:Pleasecall123-5678now.(4)call+sb+at+電話號碼“給某人打電話,撥某人的號碼”如：PleasecallBobat123-5678now.11.Found(失物招領(lǐng)）NotebookIsthisyournotebook?PleasecallMary.Phone#(number)123-5678(CallMaryat123-5678)12.Lost(尋物啟示）MyschoolIDcard.MynameisTony.Pleasecall123-5678.13.Alan,Isthatyourcomputergameinthelostandfoundcase?(你的電腦游戲存在失物招領(lǐng)箱里嗎？)NickUnit3Thisismysister語言目標(biāo)：介紹他人；確認(rèn)人物1.This/Thatis….“這/那是……”常用來介紹較近、或較遠(yuǎn)的單個人或物。2.These/Thoseare…“.這/那些是……”常用來介紹較近或較遠(yuǎn)的復(fù)數(shù)意義的人或物。3.A:Isthis/thatyoursister?B:Yes,itis./No,itisn’t.4..確認(rèn)某人常用的句型“Isthis+人名”回答用“Yes,he/sheis./No,he/sheisn’t.”男性用he，女性用she.5.Thanks/Thankyouforsth/doingsth.(為某事、做某事而感謝）6.Thanksforthephotoofyourfamily.謝謝你的全家福。7.Hereismyfamilyphoto.=Thisismyfamilyphoto.這是一個倒裝句。句式：a.Here+主語(代詞）+謂語b.Here+謂語+主語（名詞）Unit4Where’smybackpack?語言目標(biāo)：談?wù)撐锲返奈恢?.詢問某人或某物在哪里A:Whereis/are+主語（人或物）？B:He’s/She’s/It’s/They’re+介詞短語2.介詞短語：介詞+a/the/形容詞性物主代詞/名詞所有格+名詞介詞：inonatbehindinfrontofnexttobetween…and…onthe/my/Lucy’sdesk3.Iknow.（肯定句）Idon’tknow.（否定句）Doyouknow?（一般疑問句）4.onthebed指某物在床上inbed指因病或躺臥在床5.Pleasetakethesethingstoyoursister.(請把這些東西帶給你妹妹。take“拿走，帶到”指把某物帶離說話人處，常與there連用.take…to…把……帶到……6.Canyoubringsomethingstoschool?你能把一些東西帶到學(xué)校去嗎？Yes,Ican./No,Ican’t.bring“帶來”指把某物從遠(yuǎn)處帶到說話人處，常與here連用。7.need(1)情態(tài)動詞時，一般疑問句及回答Need+主語+動詞原形？Yes,主語+must./No,主語+needn’t(don’thaveto)(2)作實義動詞的句式主語（人）+need+todoIneedtodomyhomeworknow.主語（物)+need+doingTheflowersneedwateringnow.8.Wouldyoulikesomeapples?some一般用于肯定句中。但在表示征求意見或希望得到肯定答復(fù)的疑問句中，不用any而用some。9.寫便條DearFeifei,Pleasetakethesethingstoyoursister:herhat,watch,notebook,keys,andIDcard.Thehatisonthedresser.Thewatchisunderthebed.Thenotebookisinthebed.Thekeysareinthedrawer.TheIDcardisonthetable.Thanks,GrandmaDearChenguang,Canyoubringsomethingstoschool?Ineedmyhat,mynotebook,andapen.Myhatisonthechair.Thenotebookisonthefloor,andmypenisonthetable.Thanks,ChenyangUnit5Doyouhaveasoccerball?語言目標(biāo)：談?wù)撐镏麝P(guān)系；提出建議1.have（有），第三人稱單數(shù)用has,2.當(dāng)詢問某人（第三人稱單數(shù)除外）是否有某物時，用句式Doyou/theyhave…?回答用Yes,I/we/theydo.No,I/we/theydon’t.當(dāng)詢問第三者（主語為第三人稱單數(shù)）是否有某物時，用句式Doeshe/shehave…?回答用Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.3.Doyouhave…?=Haveyou…?（Yes,Ihave./No,Ihaven’t.)Doeshe/shehave…?=Hashe/she…?(Yes,he/shehas./No,he/shehasn’t.)4.play與playwith“玩“法不一樣。play常用來表示進(jìn)行比較正規(guī)的體育或文娛活動。如playfootball,playcards.playwith“玩?！薄３Ｓ脕肀硎具M(jìn)行非正規(guī)的游戲，尤指孩子們利用玩具或其它東西來娛樂。如playwithsnow(fire)5.Let’splaysoccer.Let’s+V原，常用來向別人提出建議，一般回答說；OK./Allright./Yes,let’s…/Sorry,I…Let’s+V原…,shallwe?Letus+V原…,willyou?6.Thatsoundsgood.那聽起來不錯。sound(系動詞）+形容詞，系動詞除be以外還有l(wèi)ook,get,feel,taste,smell,become,turn,seem.7.havemanysportsclubs“有很多運動俱樂部”“sport”作定語，意思時“運動的”。常用復(fù)數(shù)形式。如:asportscarasportsmeeting8.playsports=havesports“做運動”9.watch…onTV“在電視上看…（節(jié)目）”beonTV“上演“10.看電影用see;看電視,觀看比賽用watch;看書,報用read.11.haveagreatsportscollection“有大量的運動用品收藏12.everyday“每天”用作時間狀語，既可以放在句尾，也可放在句首，以表示強調(diào)。Igotoschoolonfooteveryday.Everyday“每天的“，用作定語。如everydayEnglish“日常英語”Unit6Doyoulikebananas?語言目標(biāo)：談?wù)摵脨?.like的用法：(1)喜歡某人或某物，常用句型：likesb/sth.用alittle,verymuch,alot等來表示喜歡的程度。如:Mydaughterlikesicecreamalittle.WelikeYaoMingverymuch.(2)表示經(jīng)常喜歡做某事，用句型:likedoingsth.Jimlikesplayingfootball.(3)表示偶爾喜歡做某事，用句型：liketodosth.Iliketodrawapicturenow.(4)詢問對方是否喜歡某人或某物，用句型:Doyoulike…?（5）不喜歡某人或某物，常用句型：don’t/doesn’tlikesb/sth.如果句末加上atall,表示“一點也不喜歡……”Idon’tlikemilkatall.Hedoesn’tlikenoodlesatall.2.lotsof=alotof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，常用于肯定句，否定句中多用many修飾可數(shù)名詞,用much修飾不可數(shù)名詞。3.arunningstar一個賽跑明星4.eatlotsofhealthyfood吃許多健康的食物5.have/eatsth.fordinner/breakfast/lunch/supper……餐吃……Ilikeicecreamfordessert.（就......而言）6.people是集合名詞，作主語時，謂語用復(fù)數(shù)動詞，作民族，種族講時，復(fù)數(shù)形式是peoples。Unit7Howmucharethesepants?語言目標(biāo)：詢問價格，談?wù)撘挛?，感謝他人1.詢問商品價錢的句型：A:Howmuchis/are…?=What’sthepriceof…?B:It’s…./They’re….2.howmuch+不可數(shù)名詞howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)3.socks,shorts,pants,shoes,trousers,glasses作主語時，謂語動詞也用復(fù)數(shù)形式。但如果它們之前有apairof修飾時，謂語動詞要用單數(shù)形式。Myshoesareblack.Apairofpantsis200dollars.4.dollar有復(fù)數(shù)形式dollars，由漢語拼音構(gòu)成的元角分沒有復(fù)數(shù)形式。20yuan5dollars5.在英語國家里，商店售貨員通常問顧客：A:CanIhelpyou?/MayIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?/IsthereanythingIcandoforyou?B:Thankyou.Iwant…./Yes,please.I’dlike/I’mlookingfor…./Justhavealook./No,thanks.I’mjustlookingaround.6.英語口語中表示“給你”時，不能用“Giveyou…”而只能用Hereis…/Hereare…/Hereyouare./Hereitis.（1）如果對方向你借東西或向你索要某物時，你在把此物遞給對方時可以說:Hereyouare.如果所給物品為單數(shù)時還可以說成:Hereitis!復(fù)數(shù)說Heretheyare!(2)當(dāng)表示把東西給對方時，常說Here’s…或Hereare…句型，而不能說Giveyou….如:Hereisyourletter.7.I’lltakeit.“我買了?！辟徺I商品時，顧客對價格，顏色，尺寸等滿意后，決定買下某種商品時，常說I’lltake/haveit/them.而不說I’llbuyit.8.如果營業(yè)員要問你是否還要其它東西便會說：Isthatall?如果你不要可回答:No,that’sall.如果需要可回答:Yes,andsome….將錢給營業(yè)員則說:Here’sthemoney.9.ataverygoodprice“以一個非常好的價格”介詞at+錢數(shù)/price“以…….“at$4010.Forboys/girls“對男孩或女孩來說？11.sth.foronly$5each.“某物每個五美元”for表示商品和價格的交換。12.Comeandseeforyourself.“親自來看看”.dosth.foroneself=dosthbyyourself“親自做某事”13.havealookat=lookat“看一看“14.onsale“廉價銷售”“特價銷售”sellsthtosb“賣給某人某物”buysb.sth.=buysthforsb“給某人買某物”buysthfromsb“從某人那里買某物“sellfor“以……價格賣出”15銷售廣告HuaxingClothesStoreSALE!ComeandbuyyourclothesatHuaxing’ssale!Doyoulikesweaters?Wehavesweatersataverygoodprice–only￥25!Doyouneedbagsforsports?Wehavegreatbagsforonly￥12!Forgirls,wehaveT-shirtsinred,green,andwhiteforonly￥18!.Forboys,youcanbuysocksforonly￥5each!Anybodycanaffordourprices!ComeandseeforyourselfatHuaxingClothesStore!16.基數(shù)詞的構(gòu)成1）1－12有各自獨立的形式。2）13-19都是相對應(yīng)3－9加上teen構(gòu)成，特殊拼寫的詞有thirteen,fifteen,eighteen。3）20－90都以-ty結(jié)尾，特殊拼寫的有twenty,thirty,forty,fifty,eighty。4）21－99,整數(shù)十位數(shù)＋各位數(shù)，中間有“－”。twenty-one5）百位數(shù)，由百位數(shù)＋and+兩位數(shù)組成。132onehundredandthirty–two6)onehundred一百，還可用ahundred200twohundredhundred與具體數(shù)字連用時，不用復(fù)數(shù)形式，前面沒有具體數(shù)字時用hundredsofUnit8Whenisyourbirthday?語言目標(biāo)：談?wù)撊掌?.12months:January,February,March,April,May,June,July,August,September,October,November,December2.7days:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday3.4seasons:spring,summer,autumn(fall),winter4.日期的表達(dá)法：（1）日期的書寫。漢語的表達(dá)順序為“年月日”，而英語的表達(dá)則為“月日年”或“日月年”如：1986年23rdOctober,1986(2)日期的朗讀。在朗讀時，“月份”一般直接用英語讀出,“日”則要讀成“the+序數(shù)詞”。讀年份時，一般分為兩個單位讀，前兩個為一個單位，后兩個為一個單位。如果是三位數(shù)，先讀一個位數(shù)，再把后兩位數(shù)合起來讀。January10th,1987讀作：Januarythetenth,nineteeneighty-seven或讀作thetenthofJanuary,nineteeneighty-seven(3)介詞與“年月日”的搭配：“in+年”“in+年月”“in+月”“on+年月日”（表示具體的日期）5.詢問對方或他人的生日：A:Whenisyour/his/her…birthday?B:It’s+月份+序數(shù)詞?；騇y/His/Herbirthdayis+月份+序數(shù)詞.對籠統(tǒng)的時間提問常用when,對具體的鐘點提問也可用whattime.6.basketballgame籃球賽haveanEnglishspeechcontest舉行一個英語演講比賽sb’sbirthdayparty某人的生日聚會haveaschooltrip舉行學(xué)校郊游haveaSchoolDay舉行校慶haveanArtFestival舉行藝術(shù)節(jié)ChineseContest漢語比賽MusicFestival音樂節(jié)EnglishParty英語晚會7名詞所有格名詞格的構(gòu)成1Mydad’sdog,Mr.White’sWilliams’pupils,theteachers’office,Children’sDay,people’slifeMaryandPeter’sdesk,anhour’swalkThenameofyourschoolThemapofChinaAfriendofmineUnit9Doyouwanttogotoamovie?語言目標(biāo)：談?wù)撓埠?，制定計?.一般現(xiàn)在時的用法：（1）表示現(xiàn)在的特征或狀態(tài)Heisathometoday.It’ssunnytoday.（2）表示經(jīng)常性，習(xí)慣性的動作WegotoschoolfromMondaytoFriday.Helikesbananasverymuch.（3）當(dāng)主語是第一，第二和第三人稱復(fù)數(shù)時，在肯定句中，謂語動詞用動詞原形，變成否定句和一般疑問句時必須用助動詞do,當(dāng)主語第三人稱單數(shù)時，在肯定句中，謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式，變成否定句和一般疑問句時必須用助動詞does,且動詞恢復(fù)原形。Theyplayfootballeveryday.Theydon’tplayfootballeveryday.Dotheyplayfootballeveryday?Yes,theydo.No,theydon’t.Heplaysfootballeveryday.Hedoesn’tplayfootballeveryday.Doesheplayfootballeveryday?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.2.第三人稱單數(shù)動詞的變化：（1）大多數(shù)動詞詞尾–shelpsopens（2）以s,x,ch,sh結(jié)尾的動詞詞尾–esguesses（3)以輔音字母+y結(jié)尾的動詞，把y改成i再+esfly–fliescarry-carries(4)以字母o結(jié)尾動詞，大多數(shù)在詞尾+esgoesdoes3.want的用法(1)wantsth.(2)wantsbtodosth.(3)wanttodosth.=wouldliketodosth.=feellikedoingsth.4.Whatkindofmoviesdoyoulike?你喜歡哪種電影？5.SheoftengoestoseeBeijingOperawithherfather.=ShewithherfatheroftengoestoseeBeijingOpera.=SheandherfatheroftengotoseeBeijingOpera.6.Learnfromsb.向某人學(xué)習(xí)learnaboutsth.學(xué)習(xí)有關(guān)……的事情7.主語為第一人稱I或we時，當(dāng)謂語動詞是think,believe，suppose后接一個表示否定意義的從句時，從句的否定常常轉(zhuǎn)移到主句中的think之前.Idon’tthinkheisagoodboy.8.名詞+ful構(gòu)成形容詞care–carefulhelp–helpfulbeauty–beautiful9.JetLiisinthemovie.JetLi主演這部電影。beinthemovie主演這部電影10.It’sanactionmovie.它是一部動作片。11.onweekends在周末12.Theyareveryexciting.他們令人很興奮。Unit10Canyouplaytheguitar?語言目標(biāo)：談?wù)撃芰?.無所不能的”can”Can是情態(tài)動詞，意為“能，會”，但不能獨立作謂語，必須和動詞原形一起構(gòu)成謂語。它沒有人稱和數(shù)的變化，即不管主語是第幾人稱，can的形式不變。(1)can的常見用法：a.表示某種能力Thesekidscansing.b.表示可能性Wecangototheclothesshoponweekendsc.表示同意或允許CanIgonow?Yes,youcan.(2)can的句式變化a.肯定句：主語+can+動詞原形+其它Theycanplaythepiano.b.否定句：主語+cannot/can’t+動詞原形+其它Shecannot/can’tjointheclub.C.一般疑問句及回答:Can+主語++動詞原形+其它肯定回答：Yes,主語+can.否定回答：NO,主語+can’t.-Canyouplayfootballwell?-Yes,Ican.–No,Ican’t.2.join“參加，加入”，指參加某種組織或加入某人的行列。joinin指參加某種活動joinsbindoingsth.和某人一起做某事joinsb.=bein/onsb.MayIjointheLeague?MayIjoininthegame?Doyouwanttojoinusinplayinggames?3.helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.4.paint（繪畫）強調(diào)用顏料繪制的水彩畫。draw（繪畫）指用鉛筆，鋼筆，粉筆繪制出來的素描畫。5.playtheguitar“彈吉他“，樂器類名詞前要用the,球類名詞或棋類名詞前不用the6.完成招聘任務(wù)需下列語言結(jié)構(gòu)：Hi,canIhelpyou?What’syourname?Howoldareyou?Canyouplayfootball?What’syourphonenumber?7.Areyougoodwithkids?你和孩子們相處的好嗎？begoodwithsb.“善于照看某人，善待某人”或“與某人相處得好”相當(dāng)于“getonwellwithsb.begoodwithsth.意為”善于使用某物"Heisverygoodwithhands.他的手很巧。8.May“可能，可以”，為情態(tài)動詞，無人稱和單復(fù)數(shù)的變化。(1)表示“允許或請求對方許可”時，相當(dāng)于can,其否定形式為maynot/mayn’t,一般疑問句把may置于句首。-MayIasksomequestions?-Yes,please.–No,youcan’t./mustn’t.以may開頭的一般疑問句的否定回答一般不用No,…mayn’t.而常用mustn’t或can’t代替mayn’t.（2）表示“可能性”時，其否定形式要用can’t.Hisfathermaybeathome.否定句形式是Hisfathercan’tbeathome.9.afew(一點，一些）表示肯定含義，修飾可數(shù)名詞few(沒有一點）表示否定含義，修飾可數(shù)名詞alittle(一點，一些）表示肯定含義，修飾不可數(shù)名詞little(沒有一點）表示否定含義，修飾不可數(shù)名詞10.HelpWantedAreyougoodwithkids?WeneedhelpforourBeidaiheComeandjoinus!11.MusiciansWantedforSchoolMusicFestivalAreyouamusician?Canyousing?Canyoudance?Canyouplaythepiano,thetrumpet,thedrums,ortheguitar?Thenyoucanbeinourschoolmusicfestival.PleasecallZhangHengat622–6033.12.MusiciansWantedforRockBandWewanttwogoodmusiciansforourrockband.Canyouplaytheguitar?Canyousing?Canyouplaythedrums?PleasecallBillat790-4230Unit11Whattimedoyougotoschool?語言目標(biāo)：談?wù)撊粘Ｗ飨⒘?xí)慣，詢問和表達(dá)時間1.Whattime(幾點），When（什么時候）都是對時間進(jìn)行提問，但whattime是詢問比較精確的時間，回答時要用點鐘，而when所問的時間范圍比whattime要大，回答時可用鐘點，也可用“上午,下午，那一天，那一年”，常用句型：Whattime/Whendo/does+主語+動詞原形+其它?2.A:Whattimeisit(byyourwatch)?=What’sthetime(byyourwatch）？B:It’s+時間點。3.時刻表示法：情況逆讀法

30分鐘以內(nèi)分鐘數(shù)+（minutes)past+鐘點數(shù)

30分鐘以外到下一個鐘點所差的分鐘數(shù)+（minutes)+to+下一個鐘點數(shù)

30分鐘halfpast+鐘點數(shù)

說明使用逆讀法時，15分，45分可以用aquarter表。示。如：9：45aquartertoten情況順讀法示例整點基數(shù)詞（+o’clock)9:00nine(o’clock)幾點零幾分鐘點數(shù)（+O）+分鐘數(shù)9:05nine(O)five幾點幾十分鐘點數(shù)+分鐘數(shù)9:40nineforty4.時間介詞at,in和on的用法;(1)介詞at常用于時刻前或一些固定的習(xí)慣用語中atnineo’clockatnight/noon(2)介詞in用在月份、季節(jié)和年份前，也可以表示“在早上、下午、晚上”inJanuary/February/March/April/May/June/July/August/September/October/November/Decemberinspring/summer/autumn(fall)/winterinthemorning/afternoon/eveningin2009（3)介詞on用在日期、星期和節(jié)日前，也可用來表示具體的某天的上午、下午和晚上等。onNovember1stonMonday/Tuesday/Wed